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實(shí)用的小學(xué)敘事作文【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
天氣暖得很溫柔,自然而然地?fù)嶂骖a,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無(wú)法預(yù)知,未來(lái)對(duì)于我究竟將是怎樣的。
間讀的時(shí)候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報(bào)名,而今天下午便要比賽了。說(shuō)起來(lái),班里也怪,那些個(gè)賽事、事項(xiàng)之類(lèi)的,少有人報(bào)名,總要等到老師催促。老師著急地說(shuō)著:“想?yún)⒓拥娜伺e手!”此刻,我的心無(wú)比的矛盾和痛苦著,這感覺(jué)真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個(gè)勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學(xué)也都推著我的.胳膊,讓我報(bào)名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報(bào)名很踴躍,明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個(gè)哆嗦。天哪!在同學(xué)面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來(lái)了中午。
到中午時(shí),已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說(shuō)又不舍這次機(jī)會(huì),每一分每一秒,對(duì)我而言都是極大的觸動(dòng)。不過(guò),上帝還是異常仁慈,因?yàn)闀r(shí)間的原因,使比賽延后。我也得到了的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,于是咬著筆頭很認(rèn)真地寫(xiě)著自我介紹的稿子,腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出在講臺(tái)面前尷尬的情景,背后一陣?yán)浜。時(shí)間一晃,便到了正式比賽的第七節(jié)課,可是我們班里的比賽還未開(kāi)始。老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喊著誰(shuí)想來(lái)參加,快些來(lái)演。意料之外的場(chǎng)面出現(xiàn)了,班里的同學(xué)都畏畏縮縮地棄了權(quán),沒(méi)有人敢站到老師面前,站到講臺(tái)前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強(qiáng)于第一次。我忽然記起,記起那次錯(cuò)過(guò)書(shū)法比賽的沮喪;記起錯(cuò)過(guò)那次繪畫(huà)比賽的難過(guò);記起錯(cuò)過(guò)那次打字大賽的悔恨……過(guò)去的錯(cuò)過(guò),一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。
老師急切喚著我過(guò)去,心中也是松了一口氣。正趕上學(xué)校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“行,行,行。你先回去。”我深深地松了一口氣,在之后便和其余的幾位同學(xué)一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過(guò)了那些掙扎,我又有什么可怕?
陽(yáng)光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚(yáng)。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機(jī)會(huì),這一次,我不再錯(cuò)過(guò)!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來(lái)。我想:這怎么可能呢?
我半信半疑地回到家,開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所用的物品:一個(gè)生雞蛋、一把小勺、一個(gè)透明的玻璃杯和一袋鹽。于是,我迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我首先往杯中到了一大半水,把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中,我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋,將兩勺鹽倒入水中,輕輕攪拌了一下,小顆粒的鹽漸漸融化了,原本清澈的水變得有些渾濁了,我又把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋落到杯底,還是紋絲不動(dòng)地呆在那里。我遲疑了一會(huì),就又往里面加了三勺鹽,等鹽完全融化后,再一次把雞蛋放入水中,啊,奇跡發(fā)生了!雞蛋抖動(dòng)了一下,搖搖晃晃地浮了上來(lái),像剛學(xué)會(huì)走路的小孩,那樣子真有趣!
但是,這是為什么呢?我冥思苦想,怎么也不明白。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里,也是一樣的'結(jié)果!拔疫了解到有個(gè)叫死海的地方,由于水中含鹽多,所以即使不會(huì)游泳的人,也可以悠閑地漂在水面上曬太陽(yáng),這是不是很有趣?
原來(lái),我們身邊有那么多科學(xué)知識(shí)。∥乙院笠惨喽嘤^察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
小學(xué)敘事作文 篇3
“噼里啪啦……”早上一醒來(lái)耳邊就充滿(mǎn)了爆竹聲,一回神,才知道原來(lái)今天是一個(gè)特別的節(jié)日——那就是情人節(jié)與元宵節(jié)。說(shuō)來(lái)也奇怪,為什么這兩個(gè)節(jié)日會(huì)是同一天呢?聽(tīng)別人說(shuō),每過(guò)19年這兩個(gè)節(jié)日就會(huì)“重逢”。
“茹,快起床,茹……”叫喊聲連綿不斷,我聽(tīng)得不耐煩了。立馬穿上衣服起床,這個(gè)喊我的人說(shuō)也不用說(shuō),那就是我那個(gè)嘮叨的媽媽。到了中午,我的家人聚在一起吃飯,菜可豐富了,有魚(yú),茄子,牛肉……我忍不住咽了咽口水,開(kāi)飯了便大口大口的.吃起來(lái)。下午我爸爸媽媽一起看電視,而我又正好不想看,哎~沒(méi)辦法,只能一個(gè)人在街上轉(zhuǎn)悠。我真想跟空間里的說(shuō)說(shuō)一樣,裝一碗湯圓,看到一對(duì)情侶潑上去,但這也只能是空想,誰(shuí)讓我沒(méi)那個(gè)膽量呢?逛了一會(huì)超市,買(mǎi)了一對(duì)情侶棒棒糖,都被我吃了,不吃白不吃;氐郊液,我直接拿起手機(jī)發(fā)了一條說(shuō)說(shuō):老子只過(guò)元宵。!
到了晚上,我們想法一致,只吃湯圓,不吃飯,違者:殺無(wú)赦!這湯圓真心太膩,誰(shuí)讓這是水果湯圓呢?吃的我都想吐,吃完晚飯后,我們?nèi)胰艘黄鹑ス浣,一起放孔明燈……看著那些情侶來(lái)來(lái)往往,我的心不想下午一樣那么空蕩蕩的了,因?yàn)槲矣兴麄儭业募胰恕?/p>
今天可是19年才會(huì)有一次的重合,我們好好珍惜吧,沒(méi)有羨慕,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有恨,只是好好珍惜自己所擁有的一切。
小學(xué)敘事作文 篇4
前幾天,我得到了一條對(duì)我很不利的消息:我背誦論語(yǔ)是我們班第三名了,我驚呆了!(我本來(lái)是第一名的')
這不,昨天晚上我背到了116頁(yè)。今天我是班里的第二名,第一名背到了118頁(yè),這才驗(yàn)證了那句老話:人外有人,天外有天。
我發(fā)誓,今晚我就會(huì)奪回我的第一名的。
小學(xué)敘事作文 篇5
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。上周三,學(xué)校在籃球場(chǎng)上舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),大家紛紛拿出自家閑置的物品進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。
那天中午陽(yáng)光格外溫暖,我們懷著愉悅的心情,在丁老師的帶領(lǐng)下,早早地來(lái)到指定地布置著四(7)班的義賣(mài)攤位。義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了,整個(gè)籃球場(chǎng)上人山人海、人流如潮,把籃球場(chǎng)擠得水泄不通。各個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù):橫幅、小黑板報(bào)、宣傳單……吸引“顧客”,叫賣(mài)聲、吆喝聲回蕩在校園的上空。
瞧,我們班的陸佳俊手持推銷(xiāo)棒,頭戴牛仔帽,活像一個(gè)西部牛仔。他漲紅了臉:“唉,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)嘍!”“大甩賣(mài)嘍,快來(lái)買(mǎi)呀!”同學(xué)們的熱情更加高漲,毛嘉偉忙得熱火朝天,收錢(qián)、找錢(qián)……我也想幫忙,因?yàn)樘?dòng)了,出來(lái)的時(shí)候忘帶筆了,也幫不上什么忙,我決定到別的攤位去淘淘寶。
我好奇地來(lái)到“五元區(qū)”攤位,一本《阿衰》的`漫畫(huà)書(shū)吸引了我,我詢(xún)問(wèn)價(jià)格后,小男孩說(shuō):“5塊!薄疤F了,3塊賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài),哪有這么便宜的書(shū)。”我想了想便要離開(kāi)。小男孩停了一下,嘀咕道:“賣(mài)不出去,還不如少賺點(diǎn)好!彼盐医辛嘶厝ィ骸3塊成交!蔽屹I(mǎi)了書(shū)高興地走了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,短短的一個(gè)小時(shí)義賣(mài)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅,還有同學(xué)們樂(lè)于助人的善良之心,真是一次有意義的活動(dòng)。
小學(xué)敘事作文 篇6
暑假塊過(guò)完了,媽媽帶我去奶奶家里玩。
有一天晚上,我躺在床上還做著美夢(mèng),突然,我聽(tīng)到外面下起了異常大雨。雨水嘩嘩嘩地刮向我房間的窗戶(hù),我被嚇醒了。過(guò)了一會(huì)兒,雨下小了,雨水就像在歌吟似的發(fā)出“沙沙沙”的.聲音,它伴著我漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我走出家門(mén)看見(jiàn)門(mén)外的蘋(píng)果數(shù)像快熟了一樣,三天后我看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上的果子成熟了,我大聲叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀,蘋(píng)果成熟了呀!”媽媽大聲說(shuō):“因?yàn)榍锾靵?lái)了!迸叮瓉(lái)是秋天來(lái)了呀。原來(lái),那回的雨是來(lái)報(bào)信的,是來(lái)告訴大家秋天已經(jīng)到來(lái)了。
秋天可真是奇怪,為什么要悄悄的來(lái)呢?
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了給爸爸媽媽做一道菜——炒雞蛋。
炒雞蛋前我系上了圍裙帶上袖頭,把手洗干凈,雖然目睹爸爸很多次炒雞蛋的過(guò)程,但是讓我真正自己來(lái)做還是有些緊張。手忙腳亂的我靜了靜心情,拿出一個(gè)碗,又從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋磕開(kāi)倒進(jìn)碗里,再用小勺加了一些YAN,然后用筷子把雞蛋攪拌充分,爸爸還告訴我了一個(gè)小竅門(mén),就是在打雞蛋的時(shí)候加一點(diǎn)水,這樣炒出來(lái)的雞蛋就會(huì)又松又RUAN。雞蛋打好了,開(kāi)始炒雞蛋啦!我打開(kāi)火擱上炒菜鍋,倒上油,等油燒熱了以后把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,隨著“滋啦”的.一聲,熱氣和油花都撲了上來(lái),我害怕的把臉躲到了一邊,眼睛瞇得只剩一條線,用菜鏟急急忙忙的在鍋里翻炒了幾下,好了!關(guān)掉火把雞蛋盛到盤(pán)子里,端給了等待著的爸爸媽媽。
看著我炒的香噴噴的雞蛋,爸爸媽媽高興的臉上像開(kāi)了花一樣,媽媽用筷子夾了一口嘗了嘗說(shuō):“味道好極了!我家的寶貝以后不會(huì)餓著了”,聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心里像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的,我決定以后還要學(xué)做更多的飯菜給爸爸媽媽吃!
小學(xué)敘事作文 篇8
昨天,媽媽叫我寫(xiě)一年級(jí)下冊(cè)的算術(shù)本。
我跟媽媽說(shuō):“我才學(xué)到一年級(jí)上冊(cè)呢。”可媽媽卻說(shuō):“有的小朋友都已經(jīng)自習(xí)到二年級(jí)去了!闭且?yàn)閶寢屨f(shuō)的這句話,讓我覺(jué)得自己落后了。
于是我趕緊拿出算數(shù)題,認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái),窗外的小鳥(niǎo)看見(jiàn)我認(rèn)真的'做題,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō)“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子”。一會(huì)我做完一頁(yè)了,我自己仔細(xì)檢查了一遍才交給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查全對(duì),媽媽高興的笑了。
今天真是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)敘事作文 篇9
快樂(lè)無(wú)處不在,可能在家里,可能在學(xué)校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因?yàn)槔蠋煄?lái)了禮物--葡萄。
我們一看到葡萄就驚訝極了:難道今天上吃葡萄課?老師沒(méi)有解答我們的疑問(wèn),卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮,每一顆葡萄的大小不同,在燈光的照耀下,每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅,像瑪瑙一樣,令人垂涎欲滴。
老師讓大家看了一會(huì)兒,就讓兩個(gè)同學(xué)去洗葡萄,打算讓大家品嘗一下。這時(shí),徐恒和王明昊不約而同地說(shuō):“我去洗葡萄!崩蠋煂(duì)他們不放心,就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時(shí)間里,每個(gè)同學(xué)都咂著嘴,嚷著要吃葡萄。有的同學(xué)不停地咽口水,仿佛不咽,口水就會(huì)從口中流出。有的同學(xué)把自己的手指放在口中,不停的咬著,可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過(guò),咬了一會(huì)兒,又覺(jué)得不怎么好吃,便又從口中拿出,咂咂嘴,好像在回味著“葡萄”的滋味。
葡萄終于來(lái)了,徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學(xué)說(shuō):“洗葡萄的時(shí)候,我們一人抓了一大把,已經(jīng)吃光了!眳s不想,他們說(shuō)這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了,在分葡萄時(shí),只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰(shuí)喊了一句;“搶葡萄了!”我們一起撲向老師,一人抓了一大把,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一共有九顆。老師讓同學(xué)們嘗嘗葡萄的味道,我們吃了起來(lái)。葡萄酸酸甜甜的.,十分可口,吃了一個(gè)還想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了會(huì)怎樣?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個(gè)字來(lái)形容我的感受--“爽極了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃,于是就“打劫”別人的葡萄。這不,我們看到孫夢(mèng)荏手中有8顆葡萄,于是就搶了他手中的兩顆葡萄,王明昊一顆,我一顆。孫夢(mèng)荏對(duì)我們無(wú)可奈何,只好把手中的葡萄一下子放進(jìn)嘴里。王明昊一看著急了,居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后,馬上邊追邊喊:“還我葡萄!還我葡萄!”這個(gè)饞鬼快速把葡萄放進(jìn)嘴里連嚼都沒(méi)嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,可氣死我了。
沒(méi)想到小小的葡萄居然可以為我們帶來(lái)這么多快樂(lè),可見(jiàn),只要我們多觀察身邊的事,我們每時(shí)每刻都會(huì)很快樂(lè)。
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