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敘事作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
據(jù)報道,“非典”病毒的蔓延是人類食用野生動物所引起的。而那些人卻常常抱怨道:“我恨死野生動物了!辈!不!不!這都是我們的錯。那該不該吃野生動物?不該吃!
最近幾天我經?匆娪性S多野生動物在餐桌上出現(xiàn),我想對吃野生動物的`人說:“難道你們不知道野生動物的危害有多大嗎?”下面就有個活生生的例子。有一個人吃了一塊蛇肉,然后就得了腦溢血,差一點就被死神帶走了。
我在網(wǎng)上查過了各種動物都有各自特有的疾病。如狂犬病、結核、鼠疫、流行性感冒、艾滋病、流行性乙型腦炎等等。另外還有寄生蟲引起的各種疾病共計200多種,這些病都是由人類所造成的。
據(jù)我所知世界上每一個小時,就會有三個物種消失,那一天就會有72個物種消失,一個星期就會有504個物種消失,動物不就會滅絕嗎?
讓我們一起,一起來不讓野生動物消失,不讓它們成為餐桌上的一頓飯,一起來保護野生動物吧!
四年級:楊唐碩
敘事作文300字 篇2
“太好了,太好了!”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說,我們能不樂嗎?
“誰來出謎語?”老師的話音剛剛落下,同學們已經迫不及待地舉起了小手,有的同學斜著身子要抓老師的.胳膊,有的同學叫道:“我……我……”還有的同學好像要跑到講臺上來,而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問題,老師叫到了李昊朗上來出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來,說:“寫的是方的,畫的是圓的!边@時,班里馬上安靜了下來,有人說:“是口!庇腥苏f:“是回!边有人說:“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了,于是,李昊朗說“是日。”這時,大家都非常不開心,李昊朗開心地回到了座位上,像打了一場勝仗一樣。
!今天真是太開心了。
敘事作文300字 篇3
植一棵小樹,就會多一條小小的生命;多一個生命,就會多一份溫暖;多一份溫暖,這個世界就會充滿光明,充滿愛。那么,我們就在這小小的“植樹節(jié)”中盡一點自己的力量去種植一個新的生命吧!這個雙休日的第一天,也是“植樹節(jié)”。我和媽媽早早地起了床,就去集市上買樹種。集市上的樹種應有盡有,琳瑯滿目,多得數(shù)也數(shù)不清:有楊梅樹,有金桔樹,還有葡萄樹……我和媽媽買的是蜜桃樹,回家之后就準備開工啦!
我先在我家門前的小院子里找一個好點的空地,然后再拿鋤頭給挖好一個坑,稍微深一點,接著把果樹種上去,固定一下,就把土給埋了,最后我給果樹澆了水,施了肥,希望果樹能快快成長!
勞動是快樂的,勞動也是喜悅的',勞動更是光榮的。我們憑著自己的勞動去植樹,這沒有什么不好的。如果你愿意付出,勞動的果實就會陪伴著你,只有你愿意付出,才會收獲成功的喜悅和勞動的果實!
敘事作文300字 篇4
上學期的一天中午,我在學校吃過午飯,便和同學也一起到小操場的花園里捉蚯蚓!斑青辍幸粋小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢,這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開,“哇”里面至少有十來條蚯蚓在蠕動,“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鰍又鉆進泥里了,我撿來一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了兩節(jié),奇跡發(fā)生了,斷了的蚯蚓居然還在蠕動,我正納悶,睡覺鈴響了,我只好上樓睡覺。
躺在床上,我滿腦子都是蚯蚓,怎么也睡不著。沒了頭的'蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前,沒了眼睛,沒了嘴巴,它吃什么呢?終于下課了,我急急忙忙跑小操場去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓,蚯蚓早已不見了,我傷心極了,但我絕不會放棄對蚯蚓的了解。
回到家啊,趕緊問媽媽,蚯蚓為什么被弄成兩段還不死?媽媽無奈地搖搖頭,我只好求救電腦,哎,真倒霉,電腦偏偏死機了,我怏怏地走出書房。
這個問題一直纏繞在我的頭腦中。終于,在一節(jié)科學課上知道了,蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在,它沒了腦袋沒了還能活……現(xiàn)在我終于明白了,心里忽然間輕松了,舒暢了。大自然是神奇的,只要我們用心觀察,就會學到許多知識呢﹗
敘事作文300字 篇5
愛嘮叨的媽媽蒲城電力學校三年二班 李飛揚我的媽媽是一名普通的工人,可她工作時卻非常積極。她有一雙大大的眼睛炯炯有神,頭發(fā)卷卷的.,走起路來,頭發(fā)一跳一跳的,漂亮極了!我的媽媽特愛嘮叨。有一次,我下樓玩,還沒走出家門,嘮叨的聲音又在耳邊了:“李飛揚,路上注意安全,小心車輛!边@時候,我早已跑出了老遠,也聽厭了,隨口便答道:“知道了,知道了!闭f著我頭也不回地帶著滑板來到樓下。我剛站上滑板,嘮叨聲好像又在耳邊響起:“注意安全!”我沒在意,只管自己玩自己的?刹恢醯,我剛想繼續(xù)往前滑,這時一輛汽車從我身邊飛駛而來,把我嚇得趕緊跳下滑板,拿起滑板跑到路邊!鞍,好險啊!蔽揖徚丝跉庹f。我這時才明白,媽媽這樣嘮叨是為了我好。以后,我可要多聽媽媽的話,多幫媽媽干家務,更要把媽媽的嘮叨聽進耳朵里,再也不能煩媽媽的嘮叨。因為媽媽的嘮叨中有著一絲愛,我也愛我的媽媽。這就是我的媽媽,一個愛嘮叨的媽媽,更是一個愛我的媽媽。
敘事作文300字 篇6
今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。
有一天,老師在課堂上說:“我們學校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學們投的優(yōu)秀作文,不過這本書不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過去了,老師還沒說我的作文怎么樣了,每次放學我都用期待地眼光望著老師,想問老師怎么樣了?可是又怕老師說沒發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時候老師說:“告訴大家一個好消息,我們班趙鑄同學的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文,還給同學們講了我作文里的好詞好語:“黑的'開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。
敘事作文300字 篇7
春天,是草莓收獲的季節(jié),一個周末的時間與朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。
草莓園中的草莓全長在塑料大棚中,進到大棚內,一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃,紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上,孩子們激動的歡呼起來,看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。
開始摘草莓了,我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的.草莓,于是她們彎下腰,撥開葉子,看到滿意的,就輕輕摘下來。雖然是春天,但在塑料大棚內溫度卻非常高,只一會兒功夫,孩子們就熱的滿頭大汗,將外衣也脫掉了,一不小心,女兒又摔了一跤,我用鼓勵的語氣說:“沒關系,勇敢些,多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的采摘著。
當摘滿一籃子草莓時,女兒累的腰酸背痛,女兒說:“媽媽,雖然我非常累,但我覺得有趣極了,種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀!”。
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