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敘事作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
所謂“傻”，也稱笨。但我曾經(jīng)就犯過幾次“傻”，下面由我來向你述說幾件吧。
一年級的時候，我正認真地專心地掃大廳，因為當時我還不會安排也不知道先干啥再干啥，我掃完后只好沖進教室，大喊：“媽媽，掃完了再干什么？”霎時間，全教室的同學開懷大笑，我頓時恍然大悟，原來把老師叫成媽媽了。我當時迎著同學們詫異的目光，我很尷尬，覺得無地自容。但老師也不知道為啥，不但不恥笑我，還說：“我要有你這個兒子就好了�！薄鞍。渴裁�？”我差點叫出口，想：老師咋搞的'，怎么還這樣說？
還有一次，我與別人玩棋子，我說：“輸了的當馬。”結(jié)果，我被殺得片甲不留，又被迫讓人當馬“騎”。唉，真不應(yīng)該下這個注��！
在人生中，有許多次犯傻，但我記憶較深的是把老師叫成媽媽，當然還有……
敘事作文300字 篇2
植樹節(jié)到了，老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗，空氣清新，是植樹的大好時光。
同學們來到郊外，找了一塊空地，那里非常漂亮，他們聽見了小鳥的叫聲，看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。
老師給同學們分組，我和小紅是一組，我們領(lǐng)了嫩綠的小樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的挖坑，有的扶樹苗，有的'填土，有的施肥，還有的澆水。大家忙得熱火朝天，滿頭大汗。
我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑，不一會我挖到了一塊大磚頭，我小心翼翼地把它搬出來繼續(xù)挖，小紅扶樹苗，我用鐵鍬培土，我們給樹苗施肥，小紅去拿水桶，輕輕地給小樹澆水，小樹種完了。
看到我和小紅種好的小樹，小鳥飛來了，好像在說：“謝謝你，我們又有新家了，”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開心的回到了學校。
敘事作文300字 篇3
星期二下午兩點左右我們正在音樂教室唱著優(yōu)美的歌曲，突然之間窗外的天空變的黑沉沉了，好象一盆盆墨汁從天而降，天空中的雨點在空中拼命的`掙扎，不斷的落下來，一場瓢潑大雨來臨啦!讓我們的鏡頭轉(zhuǎn)向校園吧！
突然教室里停電了，一片漆黑把同學嚇的不得了，有的同學立馬去關(guān)窗戶，有的同學尖叫了起來，有的同學立馬走到了教室外面看看，讓同學們來了個措手不及，美麗的噴水池廣場也來了個大變樣，里面大的小的花草樹木被風吹的枝折花落，七零八亂，其中有一棵松樹立的可一點也不堅固，不經(jīng)大風一吹被連根拔了起來，水池里的水也一下漲了起來，原本整潔的校園變的狼狽不堪了。
老師們一看這形勢，連忙跑到教室，一心想到的是同學的安危，老師看到我們安全才放下心來，就在這時，從廣播里傳來了和藹可親的黃校長的聲音，黃校長說：“大雨來了請大家不要怕,把窗戶關(guān)上，不要到處亂走。”
聽了廣播大家慢慢地安靜下來了。
大約二十分鐘之后雨停了，風小了天亮了起來，電也來了整個校園安靜了下來，幾個同學來到操場扶起花草樹木，大家又把校園打掃干凈了。
風吹志不倒，雨打不動搖，再大的困難也打倒不了一個團結(jié)的大家庭。
敘事作文300字 篇4
12月5日星期日晴今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進了青少年活動中心的大門。哇！里面有一個用麻繩做的'訓練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進去。我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！
好可怕呀！這時我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，�。∥页晒α�！我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！走完獨木橋，我進入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
敘事作文300字 篇5
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
如果我真的`當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規(guī)范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜�！�
敘事作文300字 篇6
星期五這天，我們班的男生又有好去處了，活動由溫森煒，林小博客舉辦，地點在林小博家里，游戲就玩電視巜奔跑吧，兄弟》里的著名游戲一撕名牌。
到了林小博家中，分好了組，游戲開始了！我一組的人員飛也似的跑了起來，我組是黑隊以跑為主，對方藍隊則己攻擊為主。我和溫森煒，陳鵬鴻與隊長跑散了，眼看四個藍隊的跑了過來，我們?nèi)齻�閃進了一個房間，我們己經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了“全部死不如讓我一人出去�！蔽谊犛巡仄饋砗螅矣米笫职醋×松砗蟮拿�，一見到藍隊的.身影，我便撲了上去，偷襲成功！現(xiàn)在人數(shù)一樣多了，溫森煒不躲了，撲向杜宇杰，糾纏在了一起，藍隊的人回過頭去看了，我趁機上去又撕了一個人的名牌，只剩下陳子然了，幾經(jīng)拭探后，我與他撕扯在了一起由于我一只手按著名牌上，他怎么也撕不掉，而他自己的后背毫無防備，咝！我輕松的撕掉了他的名牌。我急忙跑向溫森煒可來不及了，溫森煒OUT！我連撕三人名牌，體力不支也倒下了。
望著杜宇杰去找我們隊隊長林梓杰時，我在心中默念：干掉他林梓杰，奔跑吧！兄弟！
敘事作文300字 篇7
老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的.也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……
記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。但是已經(jīng)快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，并微笑地說：“別害怕，孩子，我撐你回家吧！”我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服淋濕了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。
回到家里，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對老師說：“老師，您還是在我家換一件衣服吧！”老師卻說：“不用了。”說完，就走了。
第二天早上，老師因發(fā)燒沒來給我們上課，去醫(yī)院打針了。要一個星期后才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
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