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敘事作文

時(shí)間:2023-11-13 11:44:16 記敘文 我要投稿

敘事作文8篇【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文8篇【推薦】

敘事作文 篇1

  到家后,匆匆忙忙把書(shū)包扔到臥室,就騎著我的小自行車(chē)來(lái)到了那磚頭墻旁,我只看見(jiàn)里邊有一個(gè)塑料袋子,并沒(méi)有看見(jiàn)什么啊!不對(duì),那袋子里為什么有一個(gè)模糊的白色物體呢?我定睛一看,原來(lái),里面竟然是只小白貓,還不時(shí)還發(fā)出凄慘的叫聲,好像是在尋求人們的幫助,我覺(jué)得這只小白貓實(shí)在太可憐了,于是下了決心,一定把它救下來(lái)。

  我又蹬著車(chē)回了家里,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被奶奶給訓(xùn)了一頓。就當(dāng)我正準(zhǔn)備搬著梯子去解救小白貓時(shí),沒(méi)料到被奶奶給發(fā)現(xiàn)了,奶奶問(wèn)我去干什么,我說(shuō)去磚頭墻那救一只可憐的小貓咪,“什么?你這個(gè)孩子,正事不干還管閑事,不許給我出去。”奶奶十分生氣,我沒(méi)有辦法,只好一直等到奶奶去上班后,才像做小偷似的'把梯子搬到磚頭墻那兒,我爬上梯子,剛上去就從上面摔了下來(lái),摔了一個(gè)狗啃泥,幸好沒(méi)摔到要害,不然我就慘了。最后費(fèi)了九牛二虎之力才成功的救出小白貓。

  抱回了小白貓,我反復(fù)想了想奶奶的話,奶奶其實(shí)并不是不讓我去救小白貓,而是為了我的安全著想。不管了,還是等奶奶回來(lái)再給她老人家說(shuō)說(shuō)好話,同意讓我收養(yǎng)這只可憐的小花貓吧!

敘事作文 篇2

  “爸爸,媽媽?zhuān)乙?dāng)家!蔽覉(jiān)定的說(shuō)!澳隳墚(dāng)家嗎?”爸爸有些疑惑不解!拔乙欢ㄐ!”我說(shuō)!澳蔷妥屇阍囋嚢!”媽媽說(shuō)。

  星期六早上,我早早地起了床,穿好衣服,來(lái)到衛(wèi)生間洗漱,順便把爸爸媽媽的`牙刷上擠上牙膏,牙杯里倒入水,就去把正在“呼呼”大睡的兩頭“懶豬”叫起來(lái),我大聲地叫了一聲“起床啦!”爸爸和媽媽立刻跳了起來(lái),好像是被我嚇到了似的。我把他們叫醒,就拿走20元錢(qián)去買(mǎi)早餐了。我來(lái)到早餐店,買(mǎi)了三杯豆?jié){,三個(gè)茶葉蛋,三個(gè)餅和一籠小籠包,我問(wèn)店阿姨一共多少錢(qián),阿姨說(shuō):“才16.5元!蔽野20元錢(qián)給了阿姨,她找回了3.5元。我?guī)уX(qián)和早餐回了家,我們一家人一起吃完了早餐。過(guò)了一會(huì)兒,我拿掃帚來(lái)掃地,突然門(mén)鈴響了,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是外婆來(lái)了,特意帶來(lái)了剛采回來(lái)的新鮮蔬菜。我叫外婆在這里吃午飯,外婆同意了。我把剩下的地方掃完,就去準(zhǔn)備午飯,我就燒了幾道會(huì)燒的小菜當(dāng)午飯。吃完午飯,我們大家都午睡了。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是4點(diǎn)多了,爸爸決定帶我們到外面去吃晚飯,吃完晚飯,我們將外婆送回了家。

  當(dāng)家可真開(kāi)心!

敘事作文 篇3

  泛黃的日記,淡淡的浮云,少年的心,殘破的回憶。

  起

  十一月的風(fēng)是慵懶的,些微地卷夾著泥土的氣息,還有那淡淡的若有若無(wú)的野花的芬芳。那是我多熟悉的,就如同每個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,眼前浮起的你的影子,以及心中自覺(jué)不自覺(jué)的抽痛,淡淡的,若有若無(wú)的。

  是什么把你帶到我的身邊?記不得了,也許是那個(gè)慵懶的十一月的下午,也許是陽(yáng)光灑在你的臉上,也許是那一瞬間你沖著我傻笑,也許,都不是。

  我仍然記得的,只是你身上淡淡的清香,只是你那個(gè)璀璨的笑,恬靜得有若曇花。

  于是我瘋狂地搜尋著你的一切,一切的一切,好讓我了解你多一些,再多一些。我也不知道為什么,只是覺(jué)得那樣就離你近一些,再近一些。

  于是,在那個(gè)十一月的中午,當(dāng)我慌亂的眼睛看者你的眼,心頭如小鹿亂撞般的不安,然而看者你微微低下頭,泛紅的雙頰,嘴角邊一絲不易覺(jué)察的笑。

  至今回想還能勾起我的會(huì)心一笑。

  承

  我們的日子總是過(guò)的太快,特別是那個(gè)浮躁的五月,人心似乎也變浮躁了。

  灑水車(chē)來(lái)回灑過(guò)城市的.路面,一遍又一遍地?傻缆愤h(yuǎn)沒(méi)有能力如泥土般把他們?nèi)课,于是街上就有了流淌的積水,流向這個(gè)城市的最深處。灑水車(chē)依然這樣地去了又來(lái),來(lái)了又去,道路依舊,水也依然如舊。浮躁,只是浮躁。

  我開(kāi)始懷念起認(rèn)識(shí)你的以前的日子,你看起來(lái)是那么快樂(lè),淡淡的快樂(lè),你是屬于十一月的,難道在五月里便要凋落么?我再也看不到那個(gè)微笑的你了,難道我要把你埋在記憶的深處?

  也許是我介入了你平靜如水的生活吧?盡管你拼命笑著搖頭,但那笑容在我看來(lái)卻那樣疲憊,甚至帶著些許的敷衍。你不快樂(lè),不是么?

  你說(shuō)我們是快樂(lè)的,但那快樂(lè)終究只存在短短的一瞬,在我們穿過(guò)人流,在我們坐在湛藍(lán)的天空下;在我感覺(jué)著你淡淡的香;在你輕輕地回應(yīng)。真的,只是一瞬,而后又蒸發(fā)在空氣里。

  我懷念以前的你。

  轉(zhuǎn)

  我們終于分手了,平靜地。

  她看來(lái)有那么一點(diǎn)如釋重負(fù),我從她的眸子里讀到的。畢竟,她所需要的只是一份平靜的依靠,太過(guò)熾熱的東西不適合于她,她是恬淡的,恬淡的十一月。

敘事作文 篇4

  一天天,時(shí)光這樣飛逝。

  我看到來(lái)家里玩的那一群群天真的小孩子,一股甘甜涌上心頭。

  曾經(jīng),我也像他們一樣天真。

  成群結(jié)伴,什么都不懂,在街上瘋跑,玩?zhèn)夠。

  如今,一個(gè)人游蕩,卻發(fā)現(xiàn)自己已然不會(huì)玩。

  現(xiàn)在的好朋友,也遠(yuǎn)在天涯海角。

  那個(gè)時(shí)候,和眼前的小孩子一樣,渾身臟兮兮的',像豬打泥一樣。大人們氣得要命,說(shuō)要打,卻不舍得打。只得絮絮叨叨幾句,就去洗臟衣服了。而小孩子呢,卻全然不往心里去。下一次,還是一樣瘋。

  現(xiàn)在倒好,我一個(gè)人整天宅在家里,大門(mén)不出二門(mén)不邁。大人開(kāi)始愁了,怎么天天在家閑著,也不出去玩玩?

  可是媽媽?zhuān)彝媸裁茨兀?/p>

  只要有手機(jī)電腦,我就可以在家宅一生一世。毫不厭煩。

  什么時(shí)候,我還能重新拿起那些幼稚的不行的小鍋小勺,玩過(guò)家家呢?天際還傳來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的蟬鳴,了無(wú)生趣。

  唉。嘆了口氣,重新打開(kāi)電腦,重新敲擊鍵盤(pán),延續(xù)心中那久遠(yuǎn)的所謂夢(mèng)想。

  有什么辦法呢?

  因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧。

敘事作文 篇5

  邢老師問(wèn):你想怎樣畫(huà)風(fēng)?

  我說(shuō):我會(huì)畫(huà)兩個(gè)女孩,她們的頭發(fā)是飄起來(lái)的、裙子也是飄起來(lái)的。她們頭上的帽子回有點(diǎn)傾斜。是風(fēng),風(fēng)把她們的頭發(fā)、裙子和帽子吹斜、讓它們飄起來(lái)的。

  我再說(shuō):我會(huì)畫(huà)一個(gè)小男孩,在吃薯片。但是薯片卻飛在天空,像一群黃色的鳥(niǎo)兒。是風(fēng),風(fēng)把小男孩的薯片吹起來(lái)的。

  我還會(huì)說(shuō):我會(huì)畫(huà)一個(gè)小孩,在家里寫(xiě)作業(yè)。本子里面的紙隨便的翻。是風(fēng),風(fēng)把本子里的紙隨便亂翻。

  最后,我會(huì)說(shuō):我會(huì)畫(huà)一顆花椰菜,花椰菜的葉子像跳舞一樣飄著。是風(fēng),風(fēng)把花椰菜的葉子吹起來(lái)的。

  別看風(fēng)早就在世上,很老很老。但在我幼小的心靈中。風(fēng)是個(gè)淘氣的小孩。是它想和女孩玩拽她們的.裙子,是它想吃男孩的薯片,是它想看小孩的作業(yè)本,是它想拔出花椰菜。所以,我覺(jué)得風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩,是個(gè)淘氣的小孩。

敘事作文 篇6

  每當(dāng)我在電視上看到“玖月奇跡”里面的王小瑋在彈雙排鍵時(shí),我的心里就非常激動(dòng),心想我什么時(shí)候才能像她一樣呢?在那樣燈光炫耀的舞臺(tái)上為臺(tái)下的觀眾演奏,那該有多好!

  我從小就酷愛(ài)電子琴,爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只是出于讓我玩兒,于是就給我買(mǎi)了一架電子琴,當(dāng)時(shí)我的小手在琴鍵上亂拍,再后來(lái),我們?nèi)揖蛠?lái)到了大連,至于那架電子琴現(xiàn)在也一直保留在我姥姥家里。沒(méi)想到,在大連我居然又重新與電子琴相伴。

  在去年,我的生日這天,爸爸給了我一個(gè)驚喜,送給我一架電子琴,并給我報(bào)了一個(gè)電子琴班,每個(gè)星期六,我都會(huì)有一個(gè)小時(shí)時(shí)間去上課的。從此,不管是寒冬臘月、還是炎炎夏日,每天我都要練上一個(gè)小時(shí)的電子琴,全靠那十個(gè)靈巧有力的手指,彈出美妙的聲音。

  一次。,我到了學(xué)琴的地方,老師叫我把上節(jié)課留的作業(yè)彈一遍。我的心里忐忑不安的,因?yàn)樵诩依镂叶紱](méi)怎么練琴。我調(diào)好了音色、節(jié)奏,順著伴奏把這首曲子彈了下來(lái)。之后,老師問(wèn)我:“回家練琴了嗎?”我羞愧的低下了頭。老師接著生氣的說(shuō):“這首曲子要我打分的話,不可能是100分,最多一半的分50分,因?yàn)槟愀径疾皇炀殻?0分都算多!睖I水像泉水似的一下子用了出來(lái),淹沒(méi)了我的眼睛,老師仍然嚴(yán)厲地說(shuō):“這首曲子不合格,繼續(xù)練,練不好今天你就留這兒,一會(huì)兒我檢查。”我從沒(méi)受過(guò)如此嚴(yán)厲的批評(píng),此時(shí)此刻我簡(jiǎn)直覺(jué)得無(wú)地自容。從那以后,我再也不敢不練琴了:每天清晨上學(xué)前練上半個(gè)小時(shí)的“拜爾”;放學(xué)回家臉上節(jié)課學(xué)的曲子;做完作業(yè)再練上一個(gè)小時(shí)的'練習(xí)曲;每周六上課前練上半個(gè)小時(shí)上節(jié)課的作業(yè);到了寒暑假,我的作息時(shí)間表里,每天都要練上一個(gè)小時(shí)的曲子。

  雖然我才學(xué)了不到兩年的時(shí)間,但是在這兩年時(shí)間里,既有我練琴時(shí)的滴滴汗水,也有練不好琴挨老師批評(píng)后的淚水;既有受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)的歡樂(lè),也有遇到挫折時(shí)的苦惱。但是不管怎樣,我都堅(jiān)持下來(lái)了——因?yàn)槲蚁矚g電子琴。這就是與琴相伴的樂(lè)趣。

  如果作為一項(xiàng)愛(ài)好,我從音樂(lè)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣;而作為一項(xiàng)追求,現(xiàn)在只能算是剛剛開(kāi)始,艱辛的道路還長(zhǎng)著呢!不過(guò),即使我將來(lái)成不了電子琴演奏家,彈琴也將于我終身相伴。

敘事作文 篇7

  今天星期五,下午我們班有一節(jié)電腦課。今天的電腦課上老師對(duì)我們說(shuō)要進(jìn)行電腦考試,并且說(shuō):“考得快的同學(xué)可以在電腦上做一些你們喜歡做的事情!蔽衣(tīng)了以后心想這一下太好了,我可以在電腦上面打打電腦游戲。

  電腦課上,老師宣布了考試的內(nèi)容。我立刻動(dòng)手做了起來(lái)。用了不到十分鐘,我就把考試的題目做完全了。然后,我檢查了一遍。啊,全對(duì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,肯定正確無(wú)誤。好了,我打了一個(gè)“確定”,退出了考試。

  接著,我開(kāi)始打游戲了。游戲的名字叫“七龍珠”。我開(kāi)始打游戲了。可是,不知道怎么搞的機(jī)器死掉了。我只得重新啟動(dòng)機(jī)器再打。我打了五分鐘就沖到了第一關(guān)的'最后一戰(zhàn)。那是要與皇帝作戰(zhàn)。他非常厲害。他有一種神奇的槍。這種槍可以噴火,而且噴射的距離相當(dāng)遠(yuǎn),只要被他瞄上了,那就會(huì)被他打死、燒死。同時(shí),你只有沖到他的身邊,才不會(huì)被他的槍打到。我機(jī)靈地指揮那位戰(zhàn)士沖了過(guò)去。跳到了這個(gè)皇帝的身上,并且把他打死了。好,我可以進(jìn)入第二關(guān)了。

  這時(shí),我看到時(shí)間還早,還有20分鐘?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),他們大多完成了考試任務(wù),都在打自己喜歡的游戲。這時(shí),我看到一個(gè)學(xué)生考試正好結(jié)束。他打開(kāi)了“小山書(shū)齋中小學(xué)生作文”網(wǎng)站看起了自己的作文來(lái)了。我心里一動(dòng),對(duì)呀,平時(shí),沒(méi)有工夫和條件,現(xiàn)在不是正好讓我上作文網(wǎng)去看一看嗎?于是,我退出了游戲,打開(kāi)了作文 網(wǎng),找到了自己的作文看了起來(lái)。看完了自己的作文,我又看起了別人的作文,特別是別的學(xué)校的學(xué)生的作文。這網(wǎng)真好,它分門(mén)別類(lèi)編排作文,讓我們非常容易地找到了自己想要看的作文。

  下課鈴聲響了,我還舍不得離開(kāi)。

敘事作文 篇8

  今天下午第二節(jié)課是體育課,體育老師讓我們拿來(lái)一根又長(zhǎng)又粗的繩子,又把我們分成兩組,一組是第一排的女同學(xué)與我們第三排的男同學(xué),另一組則是第二排的女同學(xué)與第四排的男同學(xué),準(zhǔn)備拔河比賽。

  一切就緒后,只聽(tīng)體育老師哨子一吹,精彩而又緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。我們這一組的同學(xué)可真是“兵強(qiáng)馬壯”啊,既有又大又壯的'勵(lì)曄,又有猶如牛力一般的奚志源,還有幾個(gè)力大無(wú)比同學(xué)。而他們那一組與我們比起來(lái)真是遜色多了,除了史迎曉肥肥壯壯的,其余的都是很瘦,但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優(yōu)勢(shì),但他們的士氣并不比我們?nèi)酢D憧,?duì)方同學(xué)全都身體向后傾倒,腳尖抵腳跟,使出了全身的力氣,有些男同學(xué)索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來(lái)。我們組的同學(xué)當(dāng)然也不示弱,使出渾身解數(shù),用力往后拉,嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的努力后,他們組一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)老師的哨聲一響,我們組的同學(xué)全都跳了起來(lái),原來(lái)我們組贏了一場(chǎng)。

  第二場(chǎng)開(kāi)始了,雖然他們組剛才輸了一場(chǎng),士氣減半,但是有些同學(xué)積極在總結(jié)失敗的原因,要化失敗為動(dòng)力,進(jìn)行第二次比賽。比賽開(kāi)始了,對(duì)方齊心協(xié)力。我們組的同學(xué)不知怎么回事,竟然被他們組給慢慢地拉過(guò)去了。眼看就要輸了,旁邊的同學(xué)喊了起來(lái):“加油、加油……”我們組的同學(xué)馬上醒悟過(guò)來(lái),腳尖對(duì)腳跟,身子往后倒,咬緊牙,臉漲得通紅通紅,形似張飛,開(kāi)始反擊,在眾人的努力下繩子又慢慢地回來(lái)了。我們組快要贏了,體育老師做出要吹哨的樣子,我們組的女同學(xué)以為已經(jīng)贏了,便不拉了,我們男同學(xué)馬上說(shuō):“還沒(méi)贏啊,快、快,快支持不住了。”女同學(xué)馬上回來(lái)救援,幸虧回來(lái)得早,不然的話,我們就得輸了。經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的周折,我們組又出人意料地反敗為勝了。

  輸了的同學(xué)只得摸摸手,看看我們,好像很不服氣。我們組的同學(xué)們高興極了,跳啊、唱啊……

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