- 敘事作文300字 推薦度:
- 實(shí)用的敘事的作文 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文集錦【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我的身上,曾經(jīng)發(fā)生過一件很有趣的故事,讓我在很短的時(shí)間內(nèi)賺到了100元錢。
有一次,我和爸爸去超市買東西,爸爸把身上的'現(xiàn)金用完了。為了防止第二天來不及到銀行去取,爸爸“不懷好意”的來到我身邊對我說:“女兒啊,你老爸這兩天手頭緊,想跟你借200元!薄翱梢园。”爸爸聽到這話心里樂開了花。我自己暗暗地想,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),一定不能錯(cuò)過。
于是我接著說:“可以是可以,但有一個(gè)條件,就是每周利息要給50元!薄安粫(huì)吧,50元。”老爸暗中叫苦,“能優(yōu)惠點(diǎn)嗎?銀行一萬元一年利息不過2百多元,你一個(gè)星期就要50元!薄澳蔷20吧!”我大發(fā)慈悲地說到。
過了一個(gè)星期,我心想:如果我現(xiàn)在說的話我只能得到20元,五個(gè)星期就100元了。
很快,五個(gè)星期就過去了,我對老爸說:“老爸,連上次200元加利息100元,你應(yīng)該付給我300元,對吧!”爸爸無奈地拿出了300元遞到了我的手中!拔100元到手了。”
這就是我第一個(gè)理財(cái)故事,是不是很有趣呢!
敘事的作文 篇2
“噼哩啪啦”的鞭炮聲,吵醒了熟睡的我,推開門一看,外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪,地面上已積滿了厚厚一層,真是“瑞雪兆豐年”呀!
吃過湯圓,我先給爺爺奶奶拜年,奶奶看見我來高興地說:“李逸凡,祝你新年學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。”“祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意!蔽艺f。爺爺塞給我一個(gè)大紅包,里面有大糕、蜜棗、糖果……里面裝滿了祝福,裝滿了希望,因?yàn)樵?jīng)聽爸爸媽媽說,吃糕可以步步登高,吃了糖果可以甜甜蜜蜜……所以我每樣都嘗了一口,爺爺奶奶看著我,高興地笑了。
外面的雪仍然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著,可它并沒有阻止我拜年的腳步。我冒著雪到幾位近路的親戚家拜年。路上到處可以看到人們燦爛的笑容,時(shí)時(shí)可以聽到朗朗的'笑聲,男女老少都穿著嶄新的衣服,在雪地里跑來跑去,無論走到哪里,滿耳都是吉祥祝福的話語,最有趣的是我這樣大的小孩,真是樂翻了天,一會(huì)兒趕到這家,一會(huì)兒來到那家,即使不小心跌了一跤,撲撲身上的雪,立刻爬起來,繼續(xù)往前跑!盃敔斈棠谈H鐤|海,壽比南山!薄笆迨灏⒁坦ぷ黜樌诔i_……”一句句溫馨的祝福,換來的是一張張?zhí)鹈赖男δ槪话延忠话训奶枪,一個(gè)又一個(gè)的紅包,真是開心極了。
敘事的作文 篇3
我有一個(gè)無憂無慮的童年,我每天都在快樂中度過。我喜歡唱歌,也喜歡畫畫。每天我唱著歌去上學(xué),春天我會(huì)畫一些描繪大自然美景的畫,夏天我會(huì)坐在大樹下聽蟬的鳴叫,晚上我還經(jīng)常入迷地?cái)?shù)天上的星星,秋天我會(huì)摘一些黃葉珍藏起來,到了冬天下雪的時(shí)候我會(huì)打雪仗、堆雪人……
我的童年有許多美好的記憶。
有一年冬季的一天早上,我被爸爸從睡夢中叫醒,“冬冬,快起來,下大雪了!蔽冶犻_眼向窗戶望去,只見窗戶玻璃上形成了一幅幅美麗的畫卷,有的像大樹,有的像花朵,有的像白兔……我趕緊床上衣服隨爸爸來到院子里!巴,好大的雪!”鄰居家的屋頂上蓋著一層厚厚的雪,院子里的雪更厚,墻頭上,我家的棚子上……放眼望去,到處是白茫茫的一片。
爸爸說:“我們打掃雪吧!”于是爸爸和媽媽開始用鐵鍬堆院子了的雪,我?guī)椭职謰寢尨驋。過了一會(huì),我們便把上廁所的路和到大門外的路打掃出來了。這時(shí)爸爸說:“冬冬,我和你媽再打掃街道,你先玩一會(huì)吧!”聽了爸爸的`話我很高興,我可以堆雪人了。放下掃把,我找了一張小鐵鍬,在院子了堆起了雪人。先是給雪人做好了圓滾滾的身子,再做好雪人的頭,然后開始打扮她了。用樹枝給她做上胳膊手,用胡蘿卜給她做上眼睛,拿兩個(gè)紐扣做她的眼睛,最后我又找來一個(gè)小塑料桶扣在雪人的頭上當(dāng)做她的帽子。雖然我的臉、手凍得有些疼,可是看著我的杰作,我的心里高興急了。
爸爸和媽媽從街上打掃學(xué)回來,看到我做的雪人高興的說:“我們的冬冬真不簡單,能把雪人做的這么好。”聽到爸爸媽媽這么夸我,我心里美滋滋的。隨后爸爸又說:“冬冬,你看再給她打扮打扮會(huì)更好看的。”我仔細(xì)的看著,心里想著怎么打扮她。 想了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里。我又用紅墨水點(diǎn)在雪人的臉頰上,用小刀給她做上嘴,用紅墨水涂在她的嘴唇上,然后我有用黑墨水給她畫上眉毛。經(jīng)過我的一番忙活之后,再去欣賞我的雪人朋友,真得像爸爸說的一樣,我的雪人更美麗了。我蹦著跳著,高興地手舞足蹈。
回想我的童年,快樂的事情數(shù)都數(shù)不清。
敘事的作文 篇4
這星期周末,我們一家人回到老家。在外面玩的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,然后我趕緊跑回家,拿了一點(diǎn)餅干,然后我又來到螞蟻洞前,把餅干放到了距離螞蟻洞很近的地方,耐心地等待著。
我的等待沒有白費(fèi),沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了這塊餅干,但是,他只是用觸角碰了碰餅干,然后就走了。我心想,該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干把?不過接下來發(fā)生的事情讓我知道我的擔(dān)心是多余的,不一會(huì)兒,那只螞蟻就出來了,后面還跟著許多螞蟻,他們紛紛爬上餅干,把餅干分解成極其小的細(xì)渣,然后每只螞蟻都扛著,推著,抬著……非常有秩序的往回走,不一會(huì)兒,被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊?洞穴。
一只只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是許多螞蟻的心往一塊想,勁往一處使地時(shí)候就凝成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。原來,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。團(tuán)結(jié)力量大,這讓我不禁想起了我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的許多項(xiàng)目都是集體賽,每一項(xiàng)比賽開始時(shí),老師都要告訴我如何與同學(xué)配合,如何給參賽的選手鼓勁加油,原來,老師是想讓我們借助團(tuán)隊(duì)的力量戰(zhàn)勝一切!確實(shí),在運(yùn)動(dòng)場上,我們?nèi)啵谏欣蠋煹膸?dòng)下,參加12人,一舉拿下6個(gè)第一!
生活處處有思考,你留心了,你就會(huì)獲得不一樣的啟示……
敘事的作文 篇5
歲月無痕,不知不覺帶走了我少年的浪漫和稚嫩;流水無情,驀然回首逝去了我曾經(jīng)的愛恨情仇;往事依稀,猶如一些斷章,記不起完整的故事,只有坐在空無一人的教室里,眼望那留下青春筆跡的黑板,記憶才如擱淺的小舟,漸漸浮上腦海。
然而,黑板卻將我們的少年時(shí)光,載入那廣袤無垠的史冊之中。小小的黑板不僅記錄了我們在那上面的涂鴉,更是眷刻著師生情的真實(shí)寫照。小小的黑板承載著我們太多美好的回憶……
記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我們班來了一位新的班主任孫老師,并且還是一位男老師。然而,這對我來說卻是一個(gè)沉重的打擊。我想:孫老師一定很兇,要是誰把他惹火了,這可是倒了八輩子的霉呀!因?yàn)槲乙郧坝鲆娺^的男老師都是十分兇的,想必孫老師也是如此吧!況且在這班里最調(diào)皮的人也非我莫屬不可。此時(shí),我便想:還是安分守己為好。
但是,孫老師與我想像中的根本就是天壤之別呀!尤其是孫老師講課十分幽默,課上總能使同學(xué)們笑的合不攏嘴。他不僅上課幽默,而且對學(xué)生們還十分友善,從不對學(xué)生亂發(fā)脾氣,并且還處處關(guān)心著學(xué)生。日子一天天的逝去了,我也逐漸摸清了老師的底細(xì)。
于是,我便露出了廬山真面目,開始向?qū)O老師施展惡作劇了。俗話說:“江山易改;本性難移!
記得有一次,我把孫老師畫在黑板上,進(jìn)行丑化,還加上點(diǎn)評。正當(dāng)我畫的高興的時(shí)候,孫老師走進(jìn)了教室,我卻全然不知,繼續(xù)在黑板上畫著涂著。身后的同學(xué)看見孫老師來了,都早已回到了自己的座位上,只有我還傻乎乎的在黑板上畫個(gè)沒完沒了。終于,有個(gè)好心人說了一句;“金甌,別畫了,老師來了!边@句話不亞于一聲驚雷,把我嚇個(gè)大馬趴。我一轉(zhuǎn)身,差點(diǎn)與孫老師撞個(gè)滿懷。此時(shí)此刻,我已面如土色。心想:脾氣再好的老師忍耐也是有限度的,這下一頓批可是免不了?墒牵龊跻饬系氖菍O老師不僅沒有罵我,還拍著我的肩膀,笑嘻嘻地說:“這孩子畫的.真不錯(cuò),那大大的肚子是夸獎(jiǎng)老師我寬宏大量。俗話說:宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼鏡是我小時(shí)候看書看的,意思是說老師我學(xué)問淵博。總的來講你畫得還不錯(cuò),看來你還是有畫畫天賦的嘛,繼續(xù)努力哦,F(xiàn)在你就先回位置上課去吧!蹦且豢,我傻了,我沒想到結(jié)果會(huì)是這樣,從此,我再也沒有對孫老師惡作劇了。孫老師那高大的形象漸漸地占據(jù)了我的心靈,同時(shí)也凈化了我的心靈。黑板前的這一幕,深深的刻在了我記憶中。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。孫老師一直陪伴著我們度過了快樂的小學(xué)時(shí)光,直到我們畢業(yè)。臨畢業(yè)時(shí),我佇立在教室的黑板前久久不愿離去,我多想再聽一次孫老師的教誨,再回想一下在教室里度過的時(shí)光……
帶著孫老師的教導(dǎo)和黑板上那永恒的記憶,我離開了我那親愛的母校……雖然我與孫老師很久不再相見,但黑板的記憶卻一直鐫刻在我的心上。
敘事的作文 篇6
一提起晚上,你可能覺得要睡覺了,可我,一看到這個(gè)字眼,一聽到這個(gè)聲音,一股莫名的恐懼感就一下子涌上心頭,恐怖的時(shí)刻 敘事600字。
這件事還得從那個(gè)夏天的晚上說起。那天晚上,我像往常一樣早早睡覺了,很快就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。也不知是怎么的,在半夜醒來了,妝我張開朦朧的睡眼,看到的一幕差點(diǎn)讓我尿褲子——靠窗戶的地方站著兩個(gè)發(fā)光的物體!像人,又有點(diǎn)不像。我的心一下子提到了嗓子眼兒,脈搏跳動(dòng)陡然升高,我想尖叫,可叫不出聲音來。我馬上用被子捂住頭,轉(zhuǎn)了個(gè)身,想:“老天,這是什么東西呀,是鬼,不,鬼怕光,不可能有光環(huán);是恐怖襲擊分子,不,我一個(gè)小孩,他們怎么可能來殺我呢、、、、、、我的腦子里瞬間蹦出無數(shù)荒誕無奇的念頭和想法,可都一一被自己否定了!
大約又等了一段時(shí)間吧,我見“它們”遲遲還沒有對我下“毒手”,不由好奇地從被子里控出眼睛,又看了看。我的媽呀!還在,而且更近了,頓時(shí),我全身汗毛立起,頭發(fā)都在往上蹭,七魂也嚇走了六魂。盡管是夏天,可我還是把被子捂得更緊了,哆哆嗦嗦的'在里面發(fā)抖,又過了好一陣,我見“外星人”還沒來,又想去看看,便把捂緊的被子松開了一點(diǎn),從縫隙中往外看,太好了,“外星人”不見了。我長吁了一口氣,心中的一塊大石頭也落了下來,我這才敢把腦袋伸出去,又四下張望了好一陣,終于,放心了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),身上已是濕漉漉的一片了……
盡管這件事已過去幾年了,可那恐懼的一刻仍在我的心頭盤繞,久不散去,提到夜晚,我的心頭也仍會(huì)涌上一股恐懼感。
敘事的作文 篇7
20xx0322,晴朗的天空,下起大雨,追夢的女孩受了傷,誰能幫她圓個(gè)夢?永不磨滅的鋼琴夢!
20xx年3月22日,其實(shí)這一天并沒有下雨,我所說的這個(gè)大雨,指的是我心中留下的陰影,因?yàn)榫驮谶@一天,我的手被同學(xué)用籃球打傷,左手的拇指被狠狠地掰了過去,嚴(yán)重的韌帶拉傷,不得不用石膏固定,那時(shí)候,我的心就像被刀割了一樣,因?yàn),我是一個(gè)從小熱愛音樂,喜歡彈鋼琴的女孩,要想彈好鋼琴,我的手就是我最大的需要,可是我的手要是毀了,夢想的翅膀不就被折斷了嗎?當(dāng)時(shí),醫(yī)生跟我說:“只有石膏固定,你的手才能有恢復(fù)的希望!”我聽到這樣的話,我心里徹底絕望了,我似乎連想都不敢想,我的手能變成什么樣?那時(shí)候,我總想試著彈鋼琴,然而,擺在眼前的卻是及其殘酷的現(xiàn)實(shí),我的手被硬硬的石膏和厚厚的紗布緊緊纏繞著,我根本無法將手伸展開!后來,我就想:堅(jiān)持就是勝利,就這樣,我寫了一首歌,歌名叫《我的`鋼琴夢》這首歌的詞和曲都是我的原創(chuàng),雖然篇幅很短小,但是卻足以表達(dá)了我當(dāng)時(shí)的心情,使我從陰影中走了出來!
之后的一段日子里,我就以樂觀的心態(tài)面對每一天,21天后,石膏拆掉了,拆掉以后是沒有以前靈活了,可我并沒有悲傷,我用熱水泡了一下手,到了第二天,我就發(fā)現(xiàn),我的手卻奇跡般的靈活了,可以活動(dòng)活動(dòng),試著彈鋼琴了!此時(shí)此刻,我又重新燃起了希望!
所以,人不要把事情看的太重了,人這一生難免會(huì)有挫折,如果你不想辦法將挫折跨過去,那么,你往往都會(huì)被挫折給打。,我會(huì)朝著夢想去努力,去追求,讓我的生活充滿陽光,讓我的世界變得五彩繽紛,讓我的明天更加美好!
敘事的作文 篇8
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。是一個(gè)難以令人忘記、美好的季節(jié)。今天我就講一件在春天發(fā)生的事。
這天,我迎著和煦的春風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,聞著鳥語,浸著花香,哼著小曲,走在熟悉的田園小路,踏上了與奶奶播種的道路。
到了菜園,奶奶熟練地拿起一把使用已久的鋤頭,在田野間輕盈地鋤著地,我則扛著小鋤頭,也在田地里濫竽充數(shù)。我慢慢地鋤著鋤著,鋤完就用小手挖坑埋下種子。1分鐘,2分鐘??20分鐘過去了,“功夫不負(fù)有心人”,我終于可以回家了。我邁著輕盈的步伐準(zhǔn)備回家,可沒走幾步,就被奶奶叫了回去:“你這怎么干事的呀?地還沒鋤好,種子撒的也是馬馬虎虎,連澆水都沒澆水。回來,回來,你快改一下。”我抱著蒙混過關(guān)的態(tài)度,又馬馬虎虎地改了一遍?蛇@一次,依然不如人意。這時(shí),原本溫暖的陽光灑在我的皮膚上,卻火辣火辣的,我滿心期待著奶奶可以放過我,可她卻依然固執(zhí)地對我說了句:“不合格!”不留一絲情面。我十分生氣,頭也不回的走了。
可在回家的.路上,我看到了這樣一幕---老燕子教小燕子們學(xué)飛,老燕子一點(diǎn)也不幫忙,反倒自己吃蟲子?善孥E的一幕出現(xiàn)了,小燕子竟自己飛了起來。
我回頭看了一眼還在驕陽下埋頭苦干的奶奶,我不禁沉思了許久。最終,我跑回奶奶那里。奶奶看見我,既沒有責(zé)怪,我也沒有罵我,還細(xì)心的幫我指出了我的錯(cuò)誤。最終,我與奶奶合力把這田種滿了種子,心里甜滋滋的。
只有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)才能取得成功。也只有度過了寒冬,才能迎來我們美好的春天。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
(精選)敘事的作文08-16
【經(jīng)典】敘事作文08-10
敘事作文(經(jīng)典)11-27
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
[經(jīng)典]敘事的作文09-24
(經(jīng)典)敘事作文09-24
敘事作文(精選)09-09
(精選)敘事作文09-22