敘事的作文8篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　有一天，二（7）班的小朋友和二（6）班的'小朋友在操場上進(jìn)行拔河比賽。裁判員一吹哨，比賽就開始了。

　　你看，二（7）班的小朋友，他們雙手緊緊地抓著繩，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著地，就像有膠水粘著他們的腳一樣。他們使出了吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅通紅，一會兒個個滿頭大汗。比賽結(jié)束了，他們贏了！他們又唱又跳，多開心哪！

敘事的作文 篇2

　　“丁零零”，下課了，同學(xué)們沖出教室，操場立刻沸騰起來。

　　同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的'在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，終于輪到我當(dāng)老鷹了，游戲開始了，我張開兩只手，向小雞左撲右撲，雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃， 幾次我都撲了個空。突然，我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊(duì)了，原來他在開小差，我住這個時機(jī)，猛地?fù)淞松先�，哈哈，我終于住了一只小雞，我太高興啦！

　　“丁零零”，上課了，快樂的課間十分釧結(jié)束了。

敘事的作文 篇3

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，童年啊童年，你為什么一去不復(fù)返呢？

　　你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉螞蚱了。

　　眼下正值秋季，微微的涼風(fēng)吹過耳邊�！敖裉炜烧媸莻�捉螞蚱的好日子啊�！蔽覍π』锇檎f。有一個人說：“聽說山上有好多螞蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特別好吃�！甭牭竭@里，我的口水都流出來了。我向大家提議道：“我們?nèi)プ轿涷瓢伞！彼麄兌纪�意�?/p>

　　一人拿這幾個袋子，便出發(fā)了。到了山上，大家就低著頭找螞蚱，連一根針也不放過。有一個人大聲喊：“我找到螞蚱了，”大家就一哄地圍了過去。在人群的包圍中，我隱隱約約的看到一個身披綠色鎧甲的.螞蚱在四處張望這一群來勢洶洶的人。

　　有一個大膽的孩子用手撲住了螞蚱，得意洋洋的放進(jìn)了了自己的袋子里。大家有為了自己的美食繼續(xù)找螞蚱。

　　天黑時，我們一共捕獲了30只螞蚱，大小不等�？粗�這些手下敗將。心里更是有一種說不出的快樂。

　　“我們不如把它就地解決了吧�！庇幸粋�人舔著嘴唇說。

　　我們找了一些柴，把它架好，用火柴點(diǎn)著火，把螞蚱用草穿起來，放在火上烤。一邊唱歌，一邊吃螞蚱，月亮姐姐趕來為我們照明。笑聲歌聲灑滿了箏座大山。直到大人們喊我們回家，大家才依依不舍的告別。

　　直到今天，可再也沒有聽到聽到那個歌聲，也再也沒有吃到那個螞蚱。

敘事的作文 篇4

　　對于我而言，世界上最美好的事情莫過于幫助他人。

　　馬路上——

　　“篤篤”的聲音將我的注意力吸引。尋聲望去，是一個顫巍巍的盲人阿姨，在川流不息的馬路中央危險的行走。我連忙走近去攙扶她，我于是抬起了盲杖的另一頭，緩慢地在綠燈亮起時前行。多么美好，在盲杖的兩頭，有兩股用愛心和信任交織的清泉，洗滌著我倆的心。

　　天橋上——

　　一陣哀怨的二胡聲飄過，那是一個安著義肢的賣藝人。他膚色黝黑，臉上爬滿了深淺不一的溝壑。我靜靜地站在離它不遠(yuǎn)的天橋的另一邊，人來人往，沒有一人駐足欣賞這流韻天成的二胡名曲。我掏出一枚硬幣，放在小小的搪瓷缸里，清脆的聲響給老人捎去一份慰藉，給我留下一份愉悅。

　　橋墩下——

　　寒風(fēng)凜冽地吹過我的身軀，我不禁打了個寒戰(zhàn)，漫不經(jīng)心的一瞥，就看到了立交橋下裹著軍綠大衣，躺在編織袋上的老奶奶，蓬頭垢面的'樣子讓我心疼不已。沿路叫賣烤紅薯，我便買了一個剛烤好的紅薯，拎到她肩旁，悄悄放下，然后悄悄離開。正如旁人所說的那樣：“送人玫瑰，手留余香”，雖然沒有嘗一口熱氣騰騰的紅薯，但心中卻像被甘霖浸潤。

　　春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中飄過，留下圈圈年輪......這樣美好的事情，總在發(fā)生。

敘事的作文 篇5

　　舊的一年過去，大家都高興的把春聯(lián)布置在門上面，見面互相說吉祥話。新年來了，今年我總共得到了七個紅包，真是大豐收。

　　新的一年，我希望能把今年得到的紅包拿去買一臺游戲機(jī)，因?yàn)槲覍懲旯φn的'時候，我就能和姐姐一起玩，我無聊的時候也可以拿出來一邊玩一邊運(yùn)動。在學(xué)習(xí)方面，我有很多要努力的地方，我希望我能認(rèn)真的彈鋼琴，每天要練習(xí)三十分鐘。我希望我的英文能學(xué)得更好，也希望我跳繩能和姐姐一樣厲害，可以連續(xù)跳到一百五十下，而且還會交叉跳。

　　新的一年開始，我希望今年我會變得很勇敢，晚上睡覺不再害怕，讓大家覺得我真的已經(jīng)長大了，我也要自己主動去寫功課，不要讓媽媽叫好幾次才去寫。我希望我們?nèi)�家每天都過得很快樂，希望我和我的家人每一天都平平安安、身體健康，也希望今年的鼠年會是最棒的一年。

　　新年我有很多的新希望，希望全部都能實(shí)現(xiàn)，所以我要努力用功、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信只要肯用心，我的美夢一定都會成真。

敘事的作文 篇6

　　“體驗(yàn)一次打工生活”是我的夢想之一。今年春節(jié)過后，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽答應(yīng)了我的請求，幫我聯(lián)系好陳阿姨，我終于如愿以償，當(dāng)了一次“送牛奶小弟”這個角色。

　　凌晨五點(diǎn)，在鬧鐘滴鈴鈴的催促聲中我迷迷糊糊地鉆出熱乎乎的被窩，快速的穿上毛衣外套，帶上手電筒和車鑰匙便出發(fā)去找陳阿姨。騎著自行車到了牛奶箱那，我還以為我早到了，結(jié)果一眼就看到陳阿姨已經(jīng)在那搬牛奶了。陳阿姨看到我來了跟我打招呼：“HI，起來啦！我們要開始工作了喲！”我興沖沖地說：“好呀走咯！”

　　開始陳阿姨只是讓我跑四樓五樓不大高的`樓層，我覺得還蠻輕松的，拿著牛奶連蹦帶跳地沖上樓去。漸漸地跑了四五次以后我就有點(diǎn)累了，在一旁上氣不接下氣的，陳阿姨見到我這副模樣就問：“累嗎？這次是六樓左邊呢�！蔽掖�了口氣說：“我，我不累。”說完便拿著牛奶上去了，剛到四樓我就累得不得不停下來休息了一會才可以繼續(xù)向上爬，那時很想放棄回家算了，可是一想到我自個兒的夢想，就提起精神來繼續(xù)未完成的工作。就這樣一直堅(jiān)持到6點(diǎn)多鐘牛奶終于送完了，我高興地松了口氣。

　　我又累又餓，拖著疲憊不堪的身體往家里走，心想：一瓶牛奶2角錢，忙了一個早上才賺了5元錢，打工可真不容易呀！我終于知道媽媽為什么老喊累了。這次打工使我明白了掙錢的艱難和辛苦，明白了先苦后甜的道理，同時也體會了勞動的不易。我一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)來回報媽媽的辛勤照顧。

敘事的作文 篇7

　　陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃、艾草和竹葉的清香。一年一度的端午節(jié)又來臨了。

　　夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點(diǎn)點(diǎn)，我們漫步在岸堤旁，享受著著美好的一切。媽媽建議去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻，大家都雙手贊成。

　　夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被這里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀(jì)念屈原。

　　我也拿出蓮花燈，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階，都有一個手持河燈的人等待著屬于自己的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動了。看著蓮花燈已經(jīng)接觸水面了，我的手有點(diǎn)舍不得離開了，蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度，它的.花心中已經(jīng)盛滿了我對屈原的敬佩。我突然覺得它好沉好沉，百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？

　　看著這河里的河燈，整個世界似乎都被它們照亮了。河燈也載著我的希望，帶著我對節(jié)日的祝福，緩緩前行。

敘事的作文 篇8

　　去年春天，我榮幸被音樂丁老師“拉”去了校合唱隊(duì)，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是推薦去的。沒想到，這一去，艱辛也好比“紅軍長征”。

　　“同學(xué)們，明天我們合唱比賽，請同學(xué)們明天早晨六點(diǎn)鐘到。然后我們坐大巴車去寧波音樂廳，同學(xué)們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說道，同學(xué)們卻一個個無精打采，又要排練了，而且還要早晨六點(diǎn)鐘到。“哼，管他呢。我就六點(diǎn)半到，大不了晚一些化妝嘛！”我暗暗想著。

　　話是這么說�？墒�，第二天早上不到六點(diǎn)，我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼，拉開了窗簾。黑幕依然沒有拉開，太陽公公也沒有出來。我揉揉眼睛，吃了早餐以后，便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺表演，我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。

　　到了學(xué)校門口，天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服，任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時，我們便浩浩蕩蕩地上大巴車了。

　　大巴車很快便到達(dá)了寧波音樂廳門口。我們到了后，陳老師指揮我們發(fā)了幾個音，嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時，一位叔叔走了進(jìn)來，告訴我們，我們要上場了！魚食，我們抑著一顆忐忑不安的心來到了臺上。陳老師說，如果我們得了一等獎，便帶我們?nèi)デ镉�。于是，我們一個個喜笑顏開，觀眾們對我們的笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲，我們收到了鼓勵，便發(fā)揮出了最好的水平。

　　演出成功了。我們獲得了一等獎！幸福的笑容在我們每個人的臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓(xùn)練中，我們不是就要這么一個結(jié)果么？可是，當(dāng)結(jié)果出來時，不知都為什么，我們又去懷念那一次次的.過程。思念老師的責(zé)罵，同學(xué)的音容笑貌……比賽完后，我們這屆的合唱便分別了。在這一次次的排練中，我嘗到了成功的喜悅，合唱的快樂……

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