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(通用)三年級(jí)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在我的認(rèn)知中，奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗，真輕松呀!可是，今天，我卻嘗到了苦頭。
今天，我不服氣地大聲對奶奶說：“奶奶，你一天就只干家務(wù)活，我卻一天都得寫作業(yè)，我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說：“我同意，只要你不后悔，”我堅(jiān)定地舉起手說：“不后悔，不后悔!”奶奶聽了，丟下手中的活兒，坐在沙發(fā)上，一邊吃桔子，一邊看電視。我狠狠地批評(píng)她：“你日記寫好沒?”她搖了搖頭，我雙手叉腰，板起面孔：“這次寫《我的一天》。首先，開頭寫我為什么要當(dāng)奶奶，中段寫我是怎樣當(dāng)奶奶的，結(jié)尾寫我當(dāng)奶奶的感覺是什么樣的�！蔽倚南耄何乙恢倍疾恢涝鯓訉懭沼�，這下子可好了，有奶奶幫我寫，問題就解決了。誰知，奶奶并不理睬我，繼續(xù)看她的電視去了。
唉，管不了了!也沒時(shí)間管了，還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了，一進(jìn)衛(wèi)生間，我就后悔了，因?yàn)槟怯幸淮笸耙路囱?我問：“這些是誰的衣服?”“是你的衣服�！碑�(dāng)“孩子”的奶奶平靜地說。洗完衣服，我已經(jīng)有氣無力了，“哇!”我大叫起來，“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來，“唉!還是我來吧!”奶奶走進(jìn)廚房，飛快地炒好飯。
吃著香甜可口的'飯菜，看著奶奶的汗水，讓我有種說不出的感覺。吃好飯，不等奶奶開口，我就乖乖回房間寫作業(yè)了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
習(xí)作課上了一半，湯老師邀請我當(dāng)模特。
我筆直的站著，我長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。
湯老師先把我的'頭發(fā)散開，然后來梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美�。�
湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點(diǎn)，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進(jìn)去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。
這節(jié)課真有趣呀！
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到了西區(qū)電腦城，去買一個(gè)新的mp3。
因?yàn)榕f的壞了，所以才要換一個(gè)新的。
進(jìn)到電腦城里，映入眼簾的是大大小小的商店，當(dāng)然，這可不是買零食的，是買電子產(chǎn)品的。
左看右看，終于看中了一家店，走過去，看到許多mp3，有藍(lán)色的`、紫色的、粉紅的和黑色的......應(yīng)有盡有。我看中了那款粉紅色的，問：“多少錢？”“65元�！薄巴�，這么便宜，幾g的？”“4g”，我心想：要不再看看，于是說：“再看看吧�！庇纸舆B走了許多店，看到許多款式的，有幾件喜歡，可都是150元以上的。于是，又回去找剛才那家店，結(jié)果找來找去，就是找不到。我有點(diǎn)急了，心想：去哪了呢？無奈之下，又向二樓走去，看到了一模一樣了，只不過是2g的，一問：“多少錢呀？”“95元�！薄巴�，剛才有一家店4g才賣65元。”“我們這的產(chǎn)品質(zhì)量好，不信你看看。”“算了，60元賣嗎？”“小姐，太低了吧，我們都是用成本價(jià)賣的。75，怎樣，不能再低了�！薄八懔耍�是在看看。”“唉，算了，60塊賣給你了�！�
就這樣，買下了新的mp3。
三年級(jí)敘事作文 篇4
在茫茫的數(shù)學(xué)海洋中，有無數(shù)的知識(shí)，有的簡單易懂，有的困難復(fù)雜，有的清晰簡便，有的.計(jì)算繁瑣……而前幾天的數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識(shí)了有趣的圓。
上課的鈴聲響起了，隨著麥老師的一聲“上課”。帶著同學(xué)們求知的欲望，這節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。麥老師給每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)園，讓我們對折，打開，將折痕畫成一條線段，再換個(gè)方向，反復(fù)幾次。我們發(fā)現(xiàn)線段重合的地方正好是圓的中心。麥老師告訴我們，那一點(diǎn)叫做圓心，連接圓心和任意一點(diǎn)的圓上線段叫半徑，通過圓心并兩端都在圓上的線段叫直徑。然后，麥老師開始教我們用圓規(guī)畫圓，我看著麥老師畫得這么熟練，心想一定很簡單。
終于可以動(dòng)手畫了，我迫不及待地拿起圓規(guī)，畫起了圓，我自信滿滿地扭起手來，可畫到一半竟然歪了，我又畫了一個(gè)，還是這樣。我突然發(fā)現(xiàn)麥老師邁向我走來，越來越近了，我心想：完了！麥老師肯定要批評(píng)我了�？甥溊蠋焻s沒有批評(píng)，只是開始教我怎么畫，我也仔細(xì)觀察麥老師的手再哪里傾斜，向哪里旋轉(zhuǎn)，怎么用力。麥老師教完了之后，我便開始一頁頁草稿地練習(xí)，在這些草稿紙上，畫滿了亂七八糟，不完整的圓，但仔細(xì)一看許會(huì)發(fā)現(xiàn)，本子上的圓畫得一頁比一頁像，一頁比一頁更好看……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能十分準(zhǔn)確地畫圓了，但我同時(shí)已感悟到，麥老師教我的不止如何畫圓，更告訴我一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。是啊，只有我仔細(xì)觀察，努力練習(xí)，才學(xué)會(huì)了畫圓。而這恰恰是人生的道理，只要有付出汗水與努力，這個(gè)世界上就沒有難事！
學(xué)畫圓，學(xué)畫圓，學(xué)到的絕不止畫圓！
三年級(jí)敘事作文 篇5
這是一張溫馨的畫面，那是前年國慶節(jié)時(shí)候的事。
照片上，第一眼就可以看見我的爸爸、媽媽和姐姐，當(dāng)然還有我自己，他們?nèi)齻�(gè)一個(gè)比一個(gè)白，只有我最黑，臉上滿是笑容，手舞足蹈的，心里更是樂開了花。后面還有一些黑色的'猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一，我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上，車子無數(shù)，而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園，我十分激動(dòng)。我首先看到的是美洲豹，接著是一系列的貓科動(dòng)物，后來我又看到國寶熊貓，熊貓胖乎乎，一塊白一塊黑，像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝，天鵝寶寶像棕色的鴨子，追著我們游，大天鵝很高傲，游一下就抬起頭，好像在說：“看我多漂亮！”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來到猴科，里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶，她記載著我的快樂，但想想，那樣的快樂什么時(shí)候能再來呢？真是“眷眷往昔時(shí)，憶此斷人腸�！�
三年級(jí)敘事作文 篇6
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動(dòng)起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡單的放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識(shí)到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的`，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時(shí)辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
三年級(jí)敘事作文 篇7
爸爸上班離家很遠(yuǎn)，所以我的午飯就交給了媽媽，媽媽以前是做生意的，別看她會(huì)做生意，可是到了廚房做飯，她總是手忙腳亂的，不是放上鍋忘了點(diǎn)火，就是把醋 當(dāng)成醬油，而且做飯一點(diǎn)也不好吃。為了幫助媽媽做午飯，我決定跟媽媽學(xué)一手。
那天下午媽媽做飯，我也趕緊走進(jìn)廚房，媽媽打開鍋一看，原來還有不少剩飯，就對我說：“咱們吃雞蛋炒飯吧”，“好，我最愛吃”我說。心想，今天就跟媽媽學(xué)這一招吧。我很得意的說：“媽媽，看我今天露一手，學(xué)炒飯”。我把鍋放在煤氣爐上，點(diǎn)上火，媽媽在一旁一邊告訴我怎樣炒飯，注意炒飯的細(xì)節(jié)，一邊看我做；我倒上油，等油熱了，把調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)去，雞蛋馬上變成了雞蛋餅，然后我倒進(jìn)飯炒了起來，飯香出來了，當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，眼看雞蛋飯成了金黃色，好像很快會(huì)焦了一樣，當(dāng)我想放蔥的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蔥還沒有切好，媽媽一看即刻切好蔥幫我到了進(jìn)去，還加入了幾樣調(diào)味品，我又炒了炒，覺得也很不錯(cuò)的`炒飯很快就要出爐了，看得我直流口水。
其實(shí)炒飯也不難，只要學(xué)會(huì)炒飯的程序，用心的去做，就會(huì)學(xué)到很多東西，心里也覺得很驕傲。
三年級(jí)敘事作文 篇8
大家都有自己家的傳家寶，我家當(dāng)然也不例外。我們家的傳家寶就是誠實(shí)、大方、善良。
有一次，我去姐姐家玩，我們正玩得高興呢，只聽“嘩啦”一聲，一只花瓶被我不小心碰下來摔碎了，我和姐姐都大吃一驚，緊張極了，我們驚慌失措地蹲在地上，撿拾著破碎的花瓶，一邊撿著，一邊還念念有詞:“沒事，歲歲平安嘛!”其實(shí)，我們的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真擔(dān)心被姨媽姨夫收拾一頓。就在我們的擔(dān)心和恐懼中，姨父回來了，我想暴風(fēng)驟雨就要來了!姨父看到地上的碎片，臉黑著，表情嚴(yán)厲地問到:“誰干的?說出來保證不揍你們。”聽了這話，我原本緊張的心情稍稍平靜了一些，我膽怯地說道:“是我�！钡椭^等待著暴風(fēng)驟雨地降臨，可是，姨父不但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我誠實(shí)的精神，我急切地問:“這算嗎，爸爸”，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“誠實(shí)，就是從小事做起，就算做錯(cuò)了，敢于承認(rèn)，還是好孩子�！�
大方，就是落落大方，不小氣。一次，我和姐姐玩過家家，我們該選擇喜歡的道具人物了，結(jié)果，我們選中了同一個(gè)洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，當(dāng)我看到姐姐非�？释难凵�，我最終還是很不情愿地把洋娃娃遞給了姐姐。姐姐不好意思地看著我，對我笑了笑說:“謝謝你，妹妹。”看著姐姐笑了，我也笑了。
剩下兩個(gè)我是這樣理解的，健康的'意思就是平平安安，不感冒，不發(fā)燒就是健康。善良就是要助人為樂，待人寬容。
我家的傳家寶只有簡單的三個(gè)詞，陪伴我一直成長，教導(dǎo)我長大，這就是我家的傳家
三年級(jí)敘事作文 篇9
雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來的路，只因我們心中有書。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村，讀書還有什么出路”等，看著這些長篇大論，總是說不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎？我在這里堅(jiān)定的說一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實(shí)收入低微，但父母還是堅(jiān)決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持，孩兒永遠(yuǎn)愛你們。
這些年來我對農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見：
一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂]錢而選擇輟學(xué)，這可以了解，但是一方面反應(yīng)了政府對平困生扶住的.普及度不夠，這也會(huì)給國家外來的發(fā)展帶來負(fù)面的影響。
二、有些因?yàn)槌煽儾钪苯臃艞壔虺煽儾罡改覆恢С衷僮x，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠(yuǎn)方。
三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個(gè)問題最嚴(yán)重，所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級(jí)，這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
五、沒門路（沒人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實(shí)的，本來希望中的象牙塔因?yàn)闆]有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn)，雖然都是負(fù)面，但是我要說的是，我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！羁喽U
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！鸥�
看前輩們說：是金子總會(huì)發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說：讀書可以改變命運(yùn)，這句話本身沒錯(cuò)，但是還是有些人無法改變自己命運(yùn)，所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題，至此我們必須真正去體會(huì)讀書的方法，不要死讀書而不思索。
古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認(rèn)真讀書，時(shí)刻充實(shí)自己，做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說過：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來，只因我們心中有書，也因我們出自農(nóng)村。
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