【熱門(mén)】敘事作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　前不久，爸爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)木雕熊貓，那堅(jiān)硬的質(zhì)地、精致的雕琢、逼真的神態(tài)，足見(jiàn)不是一般的工藝品。

　　昨天，李敏來(lái)我家玩。我見(jiàn)她特別喜歡我桌上的熊貓，就拿起來(lái)遞到她的手上說(shuō)：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)！”她也挺激動(dòng)，從貼身的衣服下取出心愛(ài)的中國(guó)結(jié)回送給我。

　　今天，媽媽突然問(wèn)起了那木雕熊貓。我實(shí)話告訴了她，沒(méi)想到她竟指責(zé)我：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？”說(shuō)著，她遞給我一個(gè)精致的電動(dòng)小汽車(chē)，要我把木雕熊貓換回來(lái)。

　　這怎么能行呢？送人的東西還能要回來(lái)？我心里難過(guò)極了。他們不知道，李敏是我多么好的朋友！

　　上次我不小心摔破了膝蓋，李敏用紙巾為我擦干凈血跡，并用她的新手帕為我縛住傷口送醫(yī)院。我不能上廁所，她竟背著我上廁所！

　　在我不知如何是好時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò)，他靜靜地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“小朋友之間不是不可以送東西。但是，要看什么樣的'東西。這樣貴重的東西怎么能自作主張送人呢？”爸爸的話雖然很平靜，但帶著一種不可抗拒的力量。

　　我再也受不了了，推開(kāi)媽媽的電動(dòng)小汽車(chē)，氣沖沖地跑出了門(mén)。

　　來(lái)到李敏家，我大致說(shuō)了情況，并把中國(guó)結(jié)遞給她。李敏愣了一下，沒(méi)有接中國(guó)結(jié)，只是咬著嘴唇看著我。頓了一會(huì)兒，她跑進(jìn)屋去，拿著那只熊貓出來(lái)了。她把熊貓塞到我的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友……”

　　我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

敘事作文 篇2

　　不知不覺(jué)已經(jīng)入高三，真心感到不可思議。沒(méi)辦法，時(shí)間就過(guò)的這么快。以前都在羨慕高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，認(rèn)為他們很厲害也很辛苦�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)是我們的地盤(pán)了。也許，高一高二的學(xué)妹學(xué)弟也正羨慕著我們呢！

　　星期六下午，前高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐特地為了我們從大老遠(yuǎn)跑來(lái)，進(jìn)行了主題為“動(dòng)員全體高三學(xué)生”的演講。我受益匪淺，他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了希望，信心與勇氣，讓我們明白高三不只是為了自己，更為了父母、老師、學(xué)校。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，特別是父母，正如某位老師所講的：帶著父母的.心前進(jìn)。同時(shí)我們也明白高三帶來(lái)的不只是辛苦，更多的是收獲、經(jīng)歷、與充實(shí)。因此高三生活，我會(huì)努力面對(duì)。

　　說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是學(xué)習(xí)壓力，還有家庭帶給我的負(fù)擔(dān)�？晌視�(huì)堅(jiān)持，即使再大的困境我都會(huì)熬過(guò)去，我什么都沒(méi)有，但我所擁有的就是強(qiáng)大的意志力。我想，我會(huì)加油的。不管有多大的困難，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

敘事作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，我們蹣跚學(xué)步；曾幾何時(shí)，我們鸚鵡學(xué)舌。我們生活中處處存在課堂，缺乏的只是領(lǐng)悟。

　　月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依舊，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。欣賞著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自己竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。

　　覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡許多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一起，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們分離？忽然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音，聽(tīng)著音色料想便是吉他，這種來(lái)自于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的氣質(zhì)。琴聲清脆又利落，如同富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見(jiàn)奏曲人的和弦功底不一般。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不僅陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂(lè)。

　　伴隨著曲子的漸漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了重要的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏；像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的.學(xué)生。

　　只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒(méi)有上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒(méi)有了先前的美感，這種枯燥的練習(xí)聽(tīng)者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便肯定了。然而練習(xí)次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾逐漸連貫，碰弦次數(shù)減少，曲子漸漸明朗。細(xì)細(xì)聽(tīng)著便能跟前面連起來(lái)，又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便清楚起來(lái)，前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次練習(xí)，勤奮努力，并不是渾然天成。這便想到自己，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當(dāng)初不顧家長(zhǎng)反對(duì)憑著一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家中擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤如此，我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。

　　這也是課堂！那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)！韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹乱蛉杖盏絹�(lái)，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日生長(zhǎng)，天天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

敘事作文 篇4

　　周日，天灰蒙蒙的，感覺(jué)一切都在灰色中，讓人透不過(guò)氣來(lái)。這樣的天氣，我特不喜歡，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起一件很不開(kāi)心的事。

　　那是去年暑假的`一天，爸媽不在家，我自己在家玩耍。我一個(gè)人閑著無(wú)聊，便拿出自己珍藏的小石頭，一個(gè)一個(gè)扔到茶幾上玩，石頭落到茶幾上發(fā)出了清脆的響聲，我玩得不亦樂(lè)乎。到最后一個(gè)，由于我用力過(guò)度，小石頭并沒(méi)有朝著我所期待的方向飛去，而是飛到了旁邊的花瓶上，把花瓶砸到地上，摔碎了。我，嚇呆了，怎么辦啊？就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，正好看到這一幕，氣一下子 就發(fā)出來(lái)了，“你這孩子，這么不小心，把這么貴的東西弄壞.....”我坐在椅子上，無(wú)精打采，心里很愧疚�！鞍�，陰天運(yùn)氣真不好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，天空中一聲悶雷，像是在為我訴苦；又過(guò)一會(huì)，一小陣雨下了起來(lái)，像是遇到一陣罵之后流出的淚水。

　　雨停了，一切都恢復(fù)了原樣，可是時(shí)間不能再返回到我弄壞花瓶之前了，一想起這件事我就很不開(kāi)心。

　　陰天真不好，我還是喜歡晴朗的天氣.

敘事作文 篇5

　　總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易······小時(shí)候的我，不懂父親對(duì)我的愛(ài)，直到那天，我一夜長(zhǎng)大······

　　吃過(guò)午飯后，我到商店里去挑選英語(yǔ)本，剛想去付錢(qián)的時(shí)候，看到好多學(xué)生圍在一個(gè)大箱子周?chē)�，出于好奇，我便擠了進(jìn)去。映入眼簾的是一些立體賀卡，五顏六色，還亮晶晶的，我便隨手翻了翻。突然想到，從我出生到現(xiàn)在的十三年里，從未給父親寫(xiě)過(guò)一張賀卡，一絲心酸涌上了我的心頭，經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn)得知，一張賀卡才一元。我便精心挑選了一張漂亮的`賀卡，上面有兩顆立體的心，挺好看的。

　　買(mǎi)完賀卡后，我便徑直回家了，開(kāi)始了我的行動(dòng)——秘密的寫(xiě)賀卡。我可不想像小時(shí)候一樣，送給父母東西時(shí)，先告訴父母再買(mǎi)，弄得一點(diǎn)氣氛也沒(méi)有。這次，我一定要給父親一個(gè)驚喜才行。

　　打開(kāi)賀卡，我陷入了寫(xiě)什么的沉思中，想了許久，才想到這么一段文字：

　　親愛(ài)的爸爸：

　　祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　您的女兒：許巖

　　檢查了一遍又一遍，沒(méi)有錯(cuò)別字，我便把賀卡裝進(jìn)了信封，等到晚上給爸爸。

　　吃過(guò)晚飯后，我謊稱(chēng)去上廁所，其實(shí)是想準(zhǔn)備一下。等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了爸爸不在，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)爸爸被舅舅叫去了，我便一個(gè)箭步直奔舅舅家。

　　爸爸，我為你寫(xiě)了一張賀卡。我走到爸爸面前，低聲說(shuō)。爸爸接過(guò)賀卡，臉上笑開(kāi)了花，仿佛得到了一座金山，一絲心酸涌上了我的心頭，趁爸爸得意之時(shí)，我跑出了舅舅家，走在微風(fēng)輕拂的小路上，我心想：爸爸用將近大半生的時(shí)間為我做了那么多，我卻沒(méi)有說(shuō)出爸爸，我愛(ài)你！微風(fēng)吹出了我那含在眼中的淚花。

敘事作文 篇6

　　說(shuō)起二伯父二伯母結(jié)婚多年，報(bào)轉(zhuǎn)于各地醫(yī)院，幾經(jīng)周折才生下堂哥泉子，正當(dāng)舉家慶賀次鼓舞時(shí)，表姑卻起了眉頭：“我怎么看這孩子有腦的呢？”奶奶聽(tīng)后，嚇得臉都白了，擦了擦腦門(mén)兒上的冷汗仔細(xì)細(xì)地端詳了幾天，結(jié)論如出一轍：泉子和同齡孩子的言行舉止相比，確實(shí)許多地方都表現(xiàn)出笨拙來(lái)。

　　周歲抓周，全家人饒有興趣、滿懷期待地看他抓什么時(shí)，只見(jiàn)他推開(kāi)擺在面前的硬幣、算盤(pán)、秤砣、印章等物，直奔大錘勁。大家愣了愣，面面相，不露聲色地嘆了ーロ氣，各自走開(kāi)。只有表姑拍拍的肩頭說(shuō)：“也好，咱有接班的了�！倍�伯父只是“嘿嘿”地笑了笑者家里蓋房子要釘鐵皮蓋的少不了要找二伯父幫忙，所以，鐵匠鋪里整日人突語(yǔ)、熱鬧非凡。泉子特別喜歡來(lái)這里，他先是看著飛濺的花，聽(tīng)著鏗鏘的錘聲，然后，韋起一把舊的小錘子，就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲不停，手上經(jīng)常被鐵錘砸得的人摸著泉子圓溜溜的頭你一言我一語(yǔ)地調(diào)侃道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打泉子長(zhǎng)到六七歲，依然是憨頭巴腦的，在所有人的心目中，他是個(gè)不會(huì)來(lái)光宗耀祖呢？可一見(jiàn)到這不嘗不盼看他能像其他孩子一樣機(jī)靈聰勒，將有多大出息的孩子。全家人又何呆腦又十分倔壘的泉子，都唉聲嘆氣。

　　奶奶曾多次勸解大家：“這孩子能長(zhǎng)個(gè)好身板，以后能憑力氣混口飯吃，咱也就心滿意足了，老天爺還餓不死瞎家雀兒呢這個(gè)泉子讀書(shū)很愚笨，學(xué)刁卻從不投機(jī)取巧，每天的作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊、干干凈凈，盡管成績(jī)不盡如人意，卻有一股不服輸?shù)木�神頭兒。他時(shí)常把家里為數(shù)不多的家電拆個(gè)亂七八糟，又不能很好地重新安裝妥當(dāng)，少不得挨一頓斥罵�？伤�一點(diǎn)兒都不長(zhǎng)記性，好了傷疤忘了疼，沒(méi)多久又“故伎重漸漸地倒也摸出了許多門(mén)道。他心態(tài)平和，面對(duì)長(zhǎng)輩日益溢于言表的失望之情，視而不見(jiàn)，心安理得聽(tīng)之任之。以致二伯母怨氣十足地絮叨哪輩子沒(méi)做好事，養(yǎng)這么個(gè)不爭(zhēng)氣的東西漸漸地長(zhǎng)到十六七歲，他依然是碌碌無(wú)為，不招惹是非，大人叫干什就干什么，也懂得體恤道父母下地干活兒辛苦總是早早回家把飯做好。放假時(shí)，幫父親搶上個(gè)把月的大身好肌肉，往人群里一站，小鐵塔一般。人們都說(shuō)：“好身板，將來(lái)是個(gè)做農(nóng)活的好把式子就這么一天天地繼到了泉子的頭上ー一泉子考上縣一中高中學(xué)習(xí)是很辛苦的，身親朋好友驚喜了兩天之后，又開(kāi)始灰心喪氣了。

　　聽(tīng)伯母勸他：“別去上學(xué)了，我們還是量力而行吧，跟你爸學(xué)學(xué)手藝，將來(lái)也能養(yǎng)活自己，再過(guò)幾年蓋個(gè)二層小樓娶妻生子，安生過(guò)日子得可泉子卻不干了：“干嗎呀？誰(shuí)說(shuō)我怕苦怕累了？我能考上縣高中，表明我不比別人差。雖然前院剛子考第一，我考最后，但我們起點(diǎn)是一樣三年后，誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)還不一定呢。再說(shuō)，隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，鐵匠也要文化技術(shù)的�！贝蠹翌D時(shí)面面相艦、瞠目結(jié)舌。沒(méi)想到這個(gè)平時(shí)募言少語(yǔ)的泉子，竟能出此狂言，目光如此長(zhǎng)遠(yuǎn)你還別說(shuō)，泉子上了高中之后，他的.腦袋忽然開(kāi)竅了，并以廢寢忘食的勁頭發(fā)奤讀書(shū)，成績(jī)進(jìn)步得令人刮目相看。從小他就愛(ài)勞動(dòng)，一直擔(dān)任委員，班級(jí)的分擔(dān)區(qū)他帶領(lǐng)男生全包了，而且，分工有序，有條不紊老師的認(rèn)可，同學(xué)們的擁戴。

　　高中畢業(yè)，泉子毫無(wú)懸念地考入農(nóng)大，大學(xué)期間他又展現(xiàn)出非凡的才華，學(xué)生會(huì)工作做得得心應(yīng)手，面對(duì)各種復(fù)雜瑣碎的事情，都能從容應(yīng)對(duì)數(shù)著泉子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金的奶奶，滿眼淚花地跟表姑嘀咕：“是咱原先門(mén)縫看人，還是傻人有傻福？”表姑卻說(shuō)：“也許是真人不露相啊！大學(xué)畢業(yè)了，泉子放棄了讀研。返鄉(xiāng)后，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的研究更如魚(yú)得水。不久，縣里選技干部，泉子過(guò)關(guān)斬將，一舉奪魁的消息傳來(lái)，眾鄉(xiāng)親歡欣鼓舞、議論紛紛：“難不成當(dāng)年咱們是看走眼了？失誤失誤……

敘事作文 篇7

　　是那，讓我體會(huì)到大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的壯觀風(fēng)景：是那，讓我體會(huì)到慈母手中線，游子身上衣的溫暖親情：是那，讓我體會(huì)到此情只待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然的追悔遺憾！無(wú)論時(shí)光多么匆匆而過(guò)，卻也不小心把這片熱土的情感留落了，當(dāng)我拾起了這狀似空氣的東西，小心翼翼地藏在我的心里。

　　那里是童年的樂(lè)土，黃黃的土山坡，一張張黝黑的臉龐，白森森的牙齒，粗糙的雙手和滿身塵泥的農(nóng)民，是我無(wú)法忘懷的身影，小時(shí)候，我也是這副模樣吧，調(diào)皮玩耍著，打著赤腳踩在泥土上，不顧形象的滾來(lái)滾去，爬上樹(shù)去摘果實(shí)，常常弄得傷痕累累的，兩眼淚汪汪跑回家去，卻也不敢支聲，一痕蓋過(guò)一痕，我卻始終沒(méi)有一點(diǎn)悔改，現(xiàn)在想想來(lái)，小時(shí)真是貪玩，貪吃！

　　淳樸的農(nóng)村氣息，當(dāng)然要屬清晨第一縷陽(yáng)光的開(kāi)始，厚重的大門(mén)迎來(lái)了黎明，雞的嗓子真不是一般的好，把我這小懶豬想睡都不能睡了，母親早在忙忙碌碌著，爭(zhēng)取早點(diǎn)趕圩去，這我自然不能錯(cuò)過(guò)，因?yàn)闀?huì)有好喝的豆?jié){和豆腐花，代價(jià)就是要早起，此時(shí)的母親即使在清涼的早晨也出了一層薄薄的汗，我當(dāng)然也不能閑著了，拿毛巾給母親擦擦臉，母親笑了笑！我看著很溫暖！

　　那里也是我經(jīng)歷悲歡離合最多的地方，奶奶的過(guò)世，是我第一次看到親人離我而去，躺在那的再也不會(huì)對(duì)我笑，不會(huì)對(duì)我說(shuō)話了，而我盡管用沙啞的聲音呼喚，奶奶也醒不來(lái)的事實(shí)！當(dāng)客車(chē)載我緩緩的向前行駛，父母的身影遂漸倒退減小，直至看不見(jiàn)，我的.心發(fā)現(xiàn)少了一些很重要的東西，化為眼淚流走了，一次次的分離，承載著多少心碎，讓我體會(huì)了，離別的滋味是這般苦澀，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡是握不住的無(wú)奈！

　　如今，離家好久，常常一個(gè)人在外，常常霓虹燈路口下迷失自己，望著來(lái)來(lái)往往的人流，匆匆忙忙的身影，為自己，為家庭勞碌奔波人們，忘了休息，喧鬧的城市，好懷念家鄉(xiāng)寧?kù)o，想家人卻又不能回去相見(jiàn)，只在回憶中探索更深的記憶，這是游子的悲哀，小時(shí)，常學(xué)到離家背景的詩(shī)，現(xiàn)在終于與作者感同身受了，不知不覺(jué)中，父母老了，我長(zhǎng)大了，一切一切，都在流失，握不住的花樣年華，留不住的風(fēng)景輪流，過(guò)去的不能回來(lái)，回來(lái)的不再完美！

　　家鄉(xiāng)，謝謝你的一切。我漂泊時(shí)的港灣，失落時(shí)的肩膀，我精神的歸宿！

敘事作文 篇8

　　我與那兩只鴨子別了已有六年了。那年我剛把那兩只鴨子買(mǎi)回家。它們周身都是細(xì)軟的黑絨，都有一雙小而亮的眼睛。它們尚是鴨雛，鳴聲清亮細(xì)嫩，仿佛它們的鳴聲同絨毛一樣軟。

　　看著這兩只可愛(ài)的.小生靈，我心里莫名地涌起一股幸福。我總是羨慕那些有寵物的人，現(xiàn)在自己也養(yǎng)了。我想，我一定要讓它們和我一樣幸福。

　　我為它們制定的“食譜”可謂是可口的了。它們并不像我自己一樣有規(guī)律地一日三餐，但我喂它們南瓜醬、西瓜瓤、葡萄干，偶爾還有蝦皮、蝸牛、米飯。它們常為一塊西瓜皮爭(zhēng)執(zhí)不下，我就特意把瓜皮分成兩塊，差不多大的兩塊。它們也沒(méi)什么好搶的了，各自踱到一塊瓜皮前，一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食。綠瓜皮上的朱紅隨著它們篤篤的啄聲漸漸裉去，露出了下面的白色。吃完之后，它們又叫了幾聲，不是成鴨的嘎嘎聲，而是啾啾聲，我想它們是在表達(dá)吃飽吃盡興的幸福吧。當(dāng)然，我還帶它們散步，讓它們游泳，給它們洗澡……我感到了照顧的幸福，并且覺(jué)得它們也該很幸福。

　　有一天早上卻不是鴨聲將我喚醒的。一問(wèn)才知道，父母覺(jué)得不可能把鴨子養(yǎng)大，已托奶奶把它們送到大縱湖了。我驀地感到一陣悵惘。那兩只可愛(ài)的鴨子啊，我終于還是與它們告別了。我盡力自我安慰，在圖畫(huà)本上畫(huà)了兩只黑鴨兒在蘆蕩里游。我對(duì)自己說(shuō)：“鴨子自由了，它們會(huì)更幸福，我也應(yīng)該為此感到幸福�！�

　　但這種縹緲不定的幸福沒(méi)有持續(xù)多久。我從雜志上看到一篇介紹濕地破壞的文章，有一句話：“濕地旅游‘打野鴨’等項(xiàng)目屢見(jiàn)不鮮�！蔽覔�(dān)心了。

　　常說(shuō)“縱虎歸山，山在哪里”，那么放鴨回湖，鴨子真的幸福嗎？

　　告別了鴨子，我想：要是它們能自由幸福地活著，我也會(huì)幸福。讓大自然幸福地發(fā)展著，人類(lèi)也會(huì)幸福。千萬(wàn)不要真正“告別”鴨子！

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