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記敘文作文必備【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
我特別喜歡和朋友合作,因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動(dòng)的事。在我的成長(zhǎng)過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場(chǎng)。我們先以猜拳的方式來分隊(duì),很慶幸我和陳冉分在一個(gè)隊(duì)。陳冉動(dòng)作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先由對(duì)方開了一個(gè)吊高球。正當(dāng)對(duì)方球員準(zhǔn)備接球時(shí),我一馬當(dāng)先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對(duì)方的'球門前。對(duì)方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時(shí),我也趕了過來。陳冉見我來了,便把球從對(duì)方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把球射向球門。說時(shí)遲那時(shí)快,對(duì)方守門員把球撲了出來。這時(shí),對(duì)方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個(gè)精彩的補(bǔ)射,把球踢進(jìn)了球門。我方領(lǐng)先一分。
“眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸福。
記敘文作文 篇2
今天是大年三十了,春節(jié)的腳步離我們?cè)絹碓浇,媽媽爸爸今天休息,于是我們(nèi)齻(gè)人一起去蛇口市場(chǎng)買年貨。
首先我們到了菜場(chǎng),看到攤位上各種各樣的菜豐富極了,我們買了青菜,春筍,蘑菇,我們又到海鮮市場(chǎng),看到一個(gè)個(gè)的蝦在水里游著,張牙舞爪,媽媽說來兩斤蝦吧,于是蝦就裝入了我們的購物袋,我們又看到了魷魚,甲魚,蛇,這些都被我們買回了家。
我們又到了水果市場(chǎng),玲瑯滿目的水果讓我們眼花繚亂,我們買了我最喜歡吃的車?yán)遄樱有一些梨和蘋果。另外媽媽還買了一些山竹和葡萄,媽媽說山竹是降火的,過年吃得東西多,非常容易上火,吃這個(gè)對(duì)身體有好處。
過年了,管買才是不行的,還要把家里裝扮的漂亮一點(diǎn),所以我們又到了鮮花市場(chǎng),這里更漂亮了,全部都是漂亮的`花,好像每一樣我都想買。最后我們選擇了百合花,一支支百合已經(jīng)綻開了笑臉,有的還含苞待放,它們粉粉的,好看極了,我們買了一大束,準(zhǔn)備裝扮我們的客廳。
我們收獲滿滿,該回家了,今年一定會(huì)過一個(gè)愉快的年。
記敘文作文 篇3
寧靜的夜晚,閃閃的月亮,月光如玉盤般皎潔,如眼睛般明亮,如鏡子般完好無缺。正如孟浩然所說“野曠天低樹,江清月近人。”
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”望著中秋的月,不知不覺想起這句話。我和家人坐在月光下吃月餅、賞月。望著皎潔的明月,心中不免想起一個(gè)人。
小時(shí)候,每當(dāng)月圓之夜,外婆總會(huì)做幾塊月餅給我吃,我從小就只愛吃蓮蓉問的月餅,外婆也隨我的喜好做給我吃。
外婆對(duì)我的愛很美好,我從小就被外婆寵著。那一年中秋,外婆用手溫柔的撫摸著我的頭,難過的說“唉,乖孩子,外婆老了,隨時(shí)可能離開你。”我傷心地回話:“不,外婆您別亂說,我不許你這樣說!闭f著,眼淚一滴一滴地往下掉。
今年的月是如此美妙,我們仰頭望空中的月,望著望著,開始下起雨來,我們看呆了月,像落湯雞死的'跑回家。回到家中,我透過窗子,看向月亮,心中想:月亮是不是也想它的親人了,中秋的雨,便是月亮的淚。
看著看著,又想起小時(shí)候。
小時(shí)候,我是個(gè)不惹人疼的孩子,不像弟弟,滿口甜言蜜語惹人疼惜。但我也有人疼,她是外婆。外婆對(duì)我百般疼愛,讓我感到溫暖。
一次,下雨了我在學(xué)校里,恰好沒帶傘。正準(zhǔn)備冒雨往家跑,就看到一個(gè)老人向我走來,仔細(xì)一看,原來是外婆。我和外婆走在傘下,說:“外婆您腿不好,是不應(yīng)該來的,我可以自己回去還麻煩你跑一趟!薄皼]事我這不是怕你淋病了嗎?”外婆讓我感到溫暖。
過了一會(huì)兒,雨停了,望著天空中的月,想起“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪,”的千古名句。王維的“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蔽覍(duì)著月亮,默默地許下一個(gè)愿望“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
記敘文作文 篇4
水千條山萬座我們?cè)哌^,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書,我那親密無間的朋友,在你的陪伴下,我這樣走過。
當(dāng)我孤單無援時(shí),《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱,在他身上,我總能找到自己的影子,是他都會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。我便不再畏懼孤獨(dú)感,自食其力地走下去,伴隨著《苦兒流浪記》,伴隨著樂觀,我這樣走過。
你的聲音,你的歌聲,永遠(yuǎn)映在我的心中,昨天雖消逝,分別難相逢,怎能忘記你的陪伴和鼓勵(lì)?香滿鉛華,書香滿懷,我這樣走過。
當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,《搖著輪椅上大學(xué)》里的郭暉總能帶給我最大的安慰,她身殘志堅(jiān)。身體的重創(chuàng)擱淺不了她的.腳步,百孔鉆心的疼痛下,她從未間斷過自己想要考取北大的夢(mèng)想。她讓我的疲倦煙消云散,她讓我一次又一次地在跌倒中爬起,重振旗鼓,用信念和行動(dòng)與命運(yùn)對(duì)抗和現(xiàn)實(shí)較量,為自己喝彩。因?yàn)檫@本書,讓我結(jié)識(shí)了郭暉,讓我擁有了動(dòng)力,摧毀了自我的頹廢,選擇了重生機(jī)會(huì)。伴隨著《搖著輪椅上大學(xué)》,伴隨著堅(jiān)定,我這樣走過。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,雖然經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,看世事滄桑,時(shí)間變化。香滿鉛華,書香滿懷,我這樣走過。
當(dāng)我不知所措時(shí),《快跑,布拉拉》總給我振聾發(fā)聵的融動(dòng)。布拉拉屢戰(zhàn)屢敗,但最終被主人馴化為一匹馳騁賽場(chǎng)的戰(zhàn)馬,多少次鞭打,多少次棒喝,布拉拉挺過來了。我在布拉拉的戰(zhàn)斗中借得了神力、失敗,不過是小插曲。成功,才是大樂章,沉郁的插曲不過是為最后華麗的樂章作鋪墊,我迎難而上,降伏了一個(gè)個(gè)難題,明確了自己的方向,不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉(zhuǎn)。伴隨著《快跑,布拉拉》,伴隨著勇氣,我這樣走過。
當(dāng)遠(yuǎn)處傳來的誰的聲音,像是嗚咽中的小河,當(dāng)遠(yuǎn)處傳來的誰的歌聲,像是失落中的一盞燈火,一息尚存,堅(jiān)持不懈,在書的陪伴下,在香滿鉛華,書香滿懷中,我這樣走過。
記敘文作文 篇5
未沖洗的照片保存在電腦里,就像一把鑰匙,打開了我記憶的匣子。
看著越來越近的山,朦朦朧朧,蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退,再看看儀表盤80邁的速度,我卻還嫌慢。初下江南,看著蔥翠的山嶺,蜿蜒盤旋;聽著鳥兒的叫聲,清脆悅耳;嗅著清新的小野花,清爽秀麗;觸著清涼的泉水,清澈涼爽;回味著江南的羊腸小道,秀麗精致?粗@從沒見過的美麗,我的手腳都不知該如何擺放了。
黃山的峻峭秀麗,不用我說大家都早已明了:黃山有四絕,奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數(shù)百里,千峰萬壑,比比皆松。它以石為母,頑強(qiáng)地扎根于巨巖裂隙!盁o樹非松,無石不松,無松不奇”黃山千巖萬壑,幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石,似人似物,似鳥似獸,情態(tài)各異,形象逼真!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”黃山云成海,以峰為體,以云為衣“海到盡頭天是岸,山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初,傳說軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童,羽化飛升的,故又被譽(yù)之為“靈泉”。
但就是這么美麗的地方,還是把我嚇著了。
我們正準(zhǔn)備下山,正好有個(gè)廁所。我跟媽媽從廁所里出來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不在,旅游團(tuán)也沒了蹤影,這可把我嚇壞了,想起導(dǎo)游講的一對(duì)母女在黃山里走丟了的事情,我雙手直冒冷汗,心里像打鼓一樣咚咚咚敲個(gè)沒完,雙腿直打顫,小腿肚也不停地抖,望著對(duì)面的崇山峻嶺,我再也沒有閑情逸致來觀賞,四絕本是美的',但現(xiàn)在卻讓我害怕不已。我無助的看著媽媽,但媽媽卻顯得極其鎮(zhèn)定,她胸有成竹,淡定的說:“丟不了!彼m然這么說,但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見。我心中的撥浪鼓打個(gè)不停,我一步一步的挪,眼睛不停地慌亂的看著四周,太陽開始向山下移,遠(yuǎn)方的月亮也依稀可見,我不停地大喘氣,嘴里嘟囔著:“這導(dǎo)游怎么這么不負(fù)責(zé)任,丟下游客自己跑了,可旅游團(tuán)的人呢?都上哪了?”我望著云海突然靈機(jī)一現(xiàn),索道的票上不是有下一個(gè)索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了票,哈,找到了,就在迎客松附近。
我的心終于塵埃落地,我跟著媽媽,昂首闊步跟著指示牌走,再回首剛走過的路,真美啊,翠綠的山川被點(diǎn)點(diǎn)云朵圍繞,矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工,太陽的余暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切,這時(shí)的四絕的美,才讓我有所體會(huì)。漸漸的到了迎客松,而我卻選擇了坐索道下山;氐缴侥_,我的心終于平靜了,可旅游團(tuán)一個(gè)人都沒有——他們還在欣賞美景呢!
回到賓館我才知道,導(dǎo)游讓我們自由下山,他們都是爬下來的,我哭笑不得。
這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)黃山之行記憶猶新。
記敘文作文 篇6
今天天氣特別晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,心情爽爽的,我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽說那里有油菜花迷宮可以走,還可以自己動(dòng)手做稻草人,我很想去試一試。
進(jìn)入洪園,我首先找到了油菜花迷宮,因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了,大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽,我從來沒見過油菜花籽,這回可算看見了,有點(diǎn)像小小的四季豆,很可愛。進(jìn)入迷宮前,我和媽媽打賭,我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮,雖然里面有不少岔路,可是我還是成功地走了出來,心里感到很自豪!
做稻草人的地方可真熱鬧,好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來了毛竹和稻草,立即開工。我們先把竹子扎成十字形,然后在竹子前后蓋上厚厚的稻草作為稻草人的`身子,再裝上兩個(gè)稻草做的手,頭部,我們把稻草卷成球狀插到竹子上,接著戴上了帽子,很快一個(gè)稻草人做成了,真有意思!
西溪濕地真好玩!
記敘文作文 篇7
1.要重視立意,注意多點(diǎn)題。
立意就是確立文章的主題,主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認(rèn)識(shí),它體現(xiàn)了一個(gè)作者對(duì)寫作對(duì)象(寫進(jìn)文章中的材料)認(rèn)識(shí)的高度。一個(gè)考生的積極進(jìn)取的思想意識(shí),健康高尚的道德情操,科學(xué)辯證的思想方法,往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反,作文中表現(xiàn)出來的對(duì)社會(huì)生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識(shí),也反映出文章作者思想上的不成熟。同時(shí),寫作記敘文要注意多點(diǎn)題,可在首尾通過議論點(diǎn)題,可在文中通過議論或文中人物的對(duì)話、心理描寫點(diǎn)題,而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。
2.要選好題材,準(zhǔn)確且新穎。
可以是題材本身新,也可以是手法新,舊題材寫出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時(shí),要盡量寫校園外的,要盡量寫自己熟悉的,要盡量寫有一定的典型性的(能夠以小見大),要盡量寫一個(gè)片斷,要盡量寫能展開的(展開后能"出彩"的)。
3.要設(shè)計(jì)線索,能綱舉目張。
線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料(人、事、景、物)如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿,就會(huì)互不關(guān)聯(lián),雜亂無章;有了線索,文章就能綱舉目張,渾然一體,更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識(shí)別、發(fā)現(xiàn)的,如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式則靈活多樣:可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體,可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換,也可以是感情的變化,等等。應(yīng)試時(shí),我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要,靈活選擇。
4.要感情真摯,能打動(dòng)讀者。
考場(chǎng)作文要寫真實(shí)的"我",讓"我"的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極,矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見之生厭、讀之無味;真摯的感情首先來源生活的真實(shí),一個(gè)普通的但常常會(huì)被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對(duì)來說,高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過說理能力,所以"文體自選"時(shí)最好選擇記敘文。
例文一[話題:感情親屬和對(duì)事物的認(rèn)知(20xx年全國高考作文題)]
隔著代溝,我望見了您
湖北考生
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了,父親。
我只記得那時(shí)的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在紛繁的'社會(huì)中變得寡言少語。
自我上高中以來,您就很少管過我。有人說"兒隨母,女隨父"。在我的生活中,更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑Γ瑓s很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這,關(guān)心我那,而在我眼中,您總是坐在您自己的角落里,研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我,我總覺得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。"代溝",這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來越近,可您卻離我越來越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時(shí)地說些什么,您也開始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品,可對(duì)我來講,那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺,您是一個(gè)"醫(yī)生",而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn),似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假,您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校,讓我在辦公室等著,自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊,就走下樓去,走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮,我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子,額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊,曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親,竟也變得這樣虛弱!您還是老了。
那一刻,我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情,那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺,這父愛不像從前那樣廣博而無微不至,但它卻更深沉,更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒有感覺到我的覺醒,也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩?赡欢ㄖ溃灰H情不斷,
血脈相連,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn),可無論這代溝有多寬,我終究會(huì)望見您的!
解析:從當(dāng)代中學(xué)生與父輩存在代溝這一社會(huì)現(xiàn)象切入,寫了代溝使"我"缺乏對(duì)父愛的準(zhǔn)確解讀,也表明了事實(shí)教育"我"要認(rèn)識(shí)父愛、熱愛父親的主題。文章敘寫"我"對(duì)父愛的誤解,是鋪墊,是深化認(rèn)識(shí)的前奏。詳寫"父親費(fèi)力搬桌子"
記敘文作文 篇8
生活需要失敗,沒有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。
——題記
失敗是人生中一道靚麗的風(fēng)景線,給人美的享受;失敗是一道美味佳肴,另人回味無窮;失敗是碧空中的云彩,給天空以完整的面貌;失敗是……
誰敢斷言失敗不是一道靚麗的風(fēng)景線?
音樂家貝多芬是大家很熟悉的了。在他失聰之后,注定他一生要失敗。對(duì)一個(gè)音樂家來說,聽覺就是命根。原是指揮的他,因聽不見音樂而讓一場(chǎng)音樂會(huì)變成了噪音污染,全場(chǎng)頓議紛紛。面對(duì)失敗他曾沉淪,但最后他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)把他的失敗轉(zhuǎn)變成了驚人的絕唱,輝煌的音樂造旨,他到達(dá)了心靈的頂峰。
失敗讓人更堅(jiān)強(qiáng),貝多芬的成功是人生中靚麗的一道風(fēng)景線,看在眼里,“美”在心里。
誰說失敗不是美味佳肴?
當(dāng)你失敗的時(shí)候,你會(huì)徘徊,你會(huì)失落,你會(huì)想著要放棄。但我告訴你“失敗乃成功之母”,多多的事例告訴我們,不經(jīng)歷失敗,怎么會(huì)成功。因此你努力,你不懈,你執(zhí)著,最后你終于揚(yáng)起笑臉,走上成功的舞臺(tái)。
是呀“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。當(dāng)我們站在成功的彼岸,回味失敗的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們難以忘記那種失敗的味道,感覺就是佳肴的味道,另人回味無窮。
誰說失敗不是碧空中的彩云?高掛空中的彩云,形態(tài)各異,凹凸不平,就如人生的坑洼,美麗而具誘惑力,因?yàn)橛兴拇嬖,天空才?huì)完整,也如人生因有失敗才完整。
被風(fēng)吹殘的果園雖已枝殘葉敗,卻依舊果香四溢。
記。荷钚枰。瑳]有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。
記敘文作文 篇9
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,我在讀書中得到快樂。
小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時(shí)的我就和書結(jié)下了不解之緣。
《安徒生童話》中,小美人魚為救心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,令我感動(dòng);賣火柴的.小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜……
小時(shí)候的我,在童話中得到了極大的教育與啟蒙,為我未來的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我,在讀書中得到快樂。
告別了孩提時(shí)代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽光燦爛的青春年華,此時(shí)的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了種種滋味。
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!甭,是誰在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已!笨矗钦l在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山。”瞧,是誰在遠(yuǎn)方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,是作者情感的流露。
讀書是快樂的,讀書是幸福的讀書使人進(jìn)步,無論何時(shí),愿書能與我相伴。
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