實(shí)用的小學(xué)敘事作文(合集5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
大家都吃過豆面碎吧?但是我今天吃的.豆面碎可是麻辣的。
我和爸爸在吃面,上了一碗面我就接過來了,心想:聽說麻辣的下味,要不來一點(diǎn)辣油吧。我就放了一點(diǎn)辣油,剛剛吃下一勺豆面碎,我就辣得滿臉通紅,好像就要成香腸嘴了,我對(duì)爸爸吞吞吐吐地說:“爸……爸爸,我好……辣呀!”“趕緊放些醋!”爸爸給我拿了醋,我接過來,滴了幾滴下去,再吃,總算感覺好多了!
麻辣豆面碎真麻辣,下次我可不能隨便加調(diào)料味了!
小學(xué)敘事作文 篇2
人影越來越清晰,滿足的心情和活蹦亂跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的結(jié)束。散步,就是這樣充滿了夢幻與感動(dòng)。
漫步于帶著泥香的鄉(xiāng)間小路,漫步于燈紅酒綠的集市街頭,漫步于浩瀚無垠的書中,真是一番別樣的風(fēng)情,更是一次次獨(dú)特的體驗(yàn)。
喜歡在鄉(xiāng)間小路上散步,一場小雨剛過,空氣中到處充斥水的氣息。踏著泥濘的路面,穿過一片鮮花盛開的樹林,或彎腰欣賞不起眼的小花,驚嘆那小巧玲瓏的構(gòu)造,或側(cè)耳傾聽小鳥的啼叫,被大自然情真意切的呼喚折服。疲倦了,就坐在大樹下,輕輕拾起一片落葉,在微風(fēng)擺動(dòng)枝干發(fā)出聲響中,感恩它的陰涼,品味那一次次別樣的歲月輪回。在鄉(xiāng)間小路上散步,感悟到一絲清新與單純。
喜歡在燈火輝煌的街上散步,縱然沒有鄉(xiāng)間的清幽,但卻映射出都市的活力,各種眼花繚亂的商品,不時(shí)傳來吆喝聲,都讓這個(gè)都市展現(xiàn)出自己最具蓬勃朝氣的一面。在那燈火交織成的夜晚有些人看到的是蒼白。我想更多的是那種城市獨(dú)有的,互相交錯(cuò)而成的魅力。在都市中散步,感悟到的是內(nèi)心的激情澎湃。
喜歡在浩如煙海的書中散步。這些路有些色彩繽紛,有些平淡無奇,但無論是什么,總能給我們帶來不同的'體驗(yàn),我們會(huì)被路邊的事感動(dòng)的痛哭流涕,亦能從它們中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。雖然看到的不時(shí)真實(shí)的美景,但在一行行纖細(xì)的鉛字中,我們看到的,絕不僅僅是眼前的風(fēng)景。在書海中散步,感悟到的是心靈的升華。
人影漸漸遠(yuǎn)去,彎彎曲曲的腳印似乎又預(yù)示著一次奇妙的旅行,預(yù)示著一次傳奇的經(jīng)歷的開始。
一次散步,就是一份清新,一種心情,一絲感悟,讓我們帶著放松的心靈,收拾好自己簡單而又整潔的行囊,還有最重要的,是一條別致而新穎的路線,快樂出發(fā)!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天,我和媽媽去上海科技館。
剛走到大門口,我就看見了一個(gè)超極大的半圓形建筑物,前面是用石頭砌成的,上面寫著五個(gè)金光閃閃的大字:上?萍拣^。其余都是用玻璃做的,陽光照在上面,十分耀眼。
走進(jìn)大門,里面人聲嘈雜,人山人海,熱鬧極了。
喊聲泉
當(dāng)我走進(jìn)“智慧之光”里面時(shí),看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球,比如“光照飛機(jī)”、“人力發(fā)電”……當(dāng)然,最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋,四只栩栩如生的青蛙,和一個(gè)翠綠色的大蓮蓬,便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬?qū)χG色的大蓮蓬一喊,從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當(dāng)然,如果聲音喊得越響、越長,青蛙噴水的時(shí)間自然會(huì)越長、越粗。我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)橋左邊的.青蛙噴水時(shí),會(huì)將水噴到右邊的青蛙口中,并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會(huì)兒,連嗓子都喊啞了,還是不肯結(jié)束。
你說,“喊聲泉”神不神奇?
與機(jī)器人走五子棋
接著,我來到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信?你瞧!有會(huì)走五子棋的,有會(huì)建房子的,有會(huì)跳舞的,有會(huì)唱歌(本作文來自于)的,有會(huì)舞劍的……
我和機(jī)器人開始了五子棋比賽:我將黑子放入了棋盤中央-----天元點(diǎn),他將白棋放在黑棋右邊;我把黑棋放在天元點(diǎn)的下面,他把白棋放在了……接著,我把黑棋放在了白棋的旁邊,他沒有理我,自顧自地走。這使我很高興,因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了!可是,天不佑我,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了,在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后,我竟輸給了他。哦,對(duì)了,講到這兒,我忘說說他的樣子:一個(gè)正方形的“腦袋”,中間裝有一顆吸鐵石,下面一個(gè)長方形的“身子”,坐在椅子上,可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽,還不忘說一句:“看我還行吧!”
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼見就夕陽西下了,我懷著戀戀不舍的心情告別了上海科技館。
小學(xué)敘事作文 篇4
迎著清晨涼爽的風(fēng),伴著小鳥的歌聲,我和妹妹高高興興地搭上了班車。不一會(huì)兒,車開了,往家的方向駛?cè)ァ?/p>
回家路上,好景盡收眼底:車窗兩旁滿是綠油油的稻田,在陽光的照射下顯得又滑又閃。幾頭牛在泥地里打滾,一張松松垮垮的嘴嚼著翠綠多汁的草葉,還時(shí)不時(shí)發(fā)出滿意的'“哼哼”聲,可愛極了。
回家路上,風(fēng)狂妄地吹著,頭發(fā)快樂地隨風(fēng)搖擺,有時(shí)遮住你的眼睛,有時(shí)撓撓你的鼻子,弄得你忍不住笑出聲來。
回家路上,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵祥云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一床柔軟的棉被,又似一團(tuán)潔白的銀絮。幾只白鷺從天空中劃過,劃破了云團(tuán)。哦!這些小家伙,見自己做了壞事,竟加快速度,逃之夭夭了!
離家越來越近,已能模模糊糊地看見那棟老房子了。
我的心情開始洶涌澎湃起來,周圍的景物也仿佛搖搖欲動(dòng)。
我看見梨樹跳起了迪斯科,旁邊的野花則為它加油助威,那個(gè)場面,不亞于明星的開場秀。
我還看見幾只剛出生不久的小狗依偎在媽媽的懷里,輕輕地咬著媽媽的耳朵,狗媽媽則用慈愛的目光望著自己的小寶寶,有時(shí)還會(huì)舔一舔它們的臉。
到了!,我跳下車。望著自己久違的地方,我不禁喜上心頭,跑到家門口時(shí),我用最美的笑容告訴了這一切,我的快樂。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期五下午的第一節(jié)是音樂課。
上課鈴聲剛響,音樂組長正在給我們發(fā)音樂課本,準(zhǔn)備上課。班主任王老師拿著水杯走進(jìn)教室,他對(duì)音樂組長說:“別發(fā)了,這節(jié)上語文課,你把課本收起來吧!”“同學(xué)們,你們把自己抽屜里書包、課本收拾整齊!
老師的話音剛落,教室里就亂成了一鍋粥,同學(xué)們議論紛紛。有的說是不是要調(diào)座位呢?有的說是不是要分班?還有的說:難道王老師不教我們了嗎……
只聽老師又大聲說到:“同學(xué)們,今天我們來調(diào)座位。你們收拾好書包后站在教室外面排隊(duì)。第一大組的同學(xué)先出去,然后是第二大組、第三大組,第四大組最后再出去……”
老師還沒說完話,同學(xué)們都大聲叫起來,有的甚至還跳了起來。我也對(duì)我的同桌說:“我終于不用跟你坐一起了!蓖狸庩柟謿獾鼗亓宋乙痪洌骸拔疫不想跟你坐呢!”我收拾著書包并斜了他一眼,他竟然嘻皮笑臉地說:“你拎著東西,真像個(gè)收垃圾的。”我沒再搭理他,瞪了他一眼提著書包走開了。我對(duì)正在收拾書包的朱雪蓓說:“袁宇辰不就是個(gè)管門員嗎,有啥了不起的!薄熬褪,你理他干啥。”朱雪蓓嘴里答應(yīng)著,手里拎著書包和我一起走到教室門口等著老師排座位。
這時(shí)候聽見老師又說:“在調(diào)座位的時(shí)候,大家不許說話,否則自己坐在后邊去。我給你找個(gè)桌子,你一個(gè)人坐在那聽課。到時(shí)候可別讓你家長來找我,更別問我為什么!
我們趕緊閉上了嘴巴,再?zèng)]一個(gè)人敢說話了。
大家都不吱聲,聽話地以組為單位依次走出教室,在教室外的走廊里分男女各站成兩隊(duì),等著老師點(diǎn)名。
老師站在門口用手指揮著我們:“矮一點(diǎn)的同學(xué)站在前面,個(gè)兒高的站后邊。”我聽了趕忙在人群中從后面向前擠了過去,想讓老師給我排個(gè)好位置,站在講臺(tái)上面等著老師念我的名字。
可是等了很長時(shí)間,我才聽到老師叫我:“郝儀嘉,你坐在南邊第三排的靠走廊的位置!蔽衣爮睦蠋煹陌才抛哌^去,坐了下來。我整理著自己的`抽屜,聽見還沒有排到座位的同學(xué)仍在議論。有的說我可不想坐后邊,有的說我要是坐中間就好了,還有的說:我學(xué)習(xí)特別不好,不知道老師會(huì)不會(huì)把我調(diào)到中間。……
慢慢的一節(jié)課過去了,我們都有了一個(gè)新同桌。
我的同桌叫王路遙。他是個(gè)男孩子,個(gè)子特別瘦小,就像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生一樣。我以前的數(shù)學(xué)組長方靜雯坐在了我的前面。我的后面是岳陽,她個(gè)子特別高,非常善良。我的右邊是走廊,這令我很高興,這樣以后我進(jìn)出方便了,下課放學(xué)我就可以第一個(gè)跑出去了。令我不高興的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一邊。唉,真是冤家路窄呀。
老師排完座位后又開始挑選組長。我們那一組是第一大組第二小組,經(jīng)過老師指定,我當(dāng)上了小組長。在老師沒有選之前我就好想當(dāng)上語文組長。在老師挑選的時(shí)候,我心情非常緊張。我連忙拿出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)來寫,來掩飾著自己的緊張心情。因?yàn)槲遗伦约哼x不上,被同學(xué)嘲笑。因?yàn)槲易詮纳闲W(xué)起就一直是小組長,要是這次選不上,他們肯定會(huì)笑話我。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我感到無比興奮。我知道我被選上了,心里樂開了花,真想跳起來啊。可是我繼續(xù)寫著作業(yè),我在盡量克制住自己,我可不想讓同學(xué)們看出來我的心情,不然人家會(huì)說我驕傲呢!
這次調(diào)了座位,我真的很開心。我還當(dāng)上了語文組長,以后一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)好這個(gè)小組長,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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