[精選]敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　在今年的開(kāi)學(xué)第一課中，有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：我引導(dǎo)學(xué)生回顧5年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)行總結(jié)自己5年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歷程，在數(shù)學(xué)課上，我讓學(xué)生寫(xiě)了自己對(duì)數(shù)學(xué)的感受，用數(shù)學(xué)的方式來(lái)介紹自我，寫(xiě)出了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃包含三項(xiàng)內(nèi)容：上學(xué)期我學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)，上學(xué)期存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題寫(xiě)出本學(xué)期改進(jìn)的建議。這樣，通過(guò)評(píng)估過(guò)去，展望未來(lái)的過(guò)程中，真正去梳理自我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足，找到努力的方向，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓孩子真正朝著自己預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　昨天上課之后，由于有其他事情，我沒(méi)能及時(shí)批改的作業(yè)，利用周末我把作業(yè)帶回來(lái)家，利用一上午的時(shí)間認(rèn)真批改著孩子寫(xiě)的內(nèi)容，我被孩子真摯的的語(yǔ)言感動(dòng)著、幸福著，在分享孩子思考的過(guò)程中，我感受著孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也感受著孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中內(nèi)心的一種豐富和強(qiáng)大，感受著孩子對(duì)數(shù)學(xué)執(zhí)著的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，也感受著孩子內(nèi)心真實(shí)的思考，同時(shí)，我也讀到了孩子對(duì)數(shù)學(xué)那種恐懼的心理和被人嘲笑的那種不悅，所有的這些，都讓我感受到一個(gè)真實(shí)的孩子，一個(gè)真實(shí)的自我，真實(shí)的對(duì)數(shù)學(xué)的`一種看法和思考，在這些孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃中，我更能感受到孩子給自己制定的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)一步步的邁進(jìn)。下面，我們一起來(lái)分享孩子真實(shí)的思考：

　　我非常喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲也粌H能從數(shù)學(xué)中體會(huì)樂(lè)趣，并學(xué)到知識(shí)，從而解決生活中的問(wèn)題。 —— 陳呈浩

　　數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，像一個(gè)什么都會(huì)的大哥哥，我想學(xué)會(huì)他的知識(shí)，可是卻很難，小時(shí)候我覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，可是年級(jí)升高了瓊一加一變成了一乘一，從長(zhǎng)方形變成了圓。可是數(shù)學(xué)也很活潑，讓我也在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的生活。 —— 張馨月

　　數(shù)學(xué)，對(duì)于我而言，有時(shí)恐懼，有時(shí)奇妙，有時(shí)害怕，有時(shí)急切……初學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我的心也是砰砰亂跳，因?yàn)槲业募胰苏f(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)很難學(xué)的，之后感覺(jué)數(shù)學(xué)真的很美。在遇到困難的題目時(shí)，同學(xué)們都急著找老師詢問(wèn)，而我只能坐在座位上著急，我發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)需要心平氣和才能學(xué)好！

　　—— 王藝卓

　　我覺(jué)得數(shù)學(xué)非常的有趣，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門開(kāi)發(fā)大腦的科目，我很喜歡那種比較復(fù)雜的題目，一般數(shù)學(xué)都會(huì)遇到比較難的題，所以我很喜歡數(shù)學(xué)。 —— 王一博

　　我對(duì)數(shù)學(xué)很害怕，害怕考試不好，被老師吵，上課我不敢舉手發(fā)言，我怕我在數(shù)學(xué)題上面出錯(cuò)，讓同學(xué)嘲笑，所以，我很怕數(shù)學(xué)。 —— 仝澤遠(yuǎn)

　　我覺(jué)得數(shù)學(xué)里有很多內(nèi)容，雖然有的內(nèi)容我還沒(méi)有學(xué)到，但我認(rèn)為目前為止，我對(duì)數(shù)學(xué)還是很感興趣的，因?yàn)閿?shù)學(xué)的每道題里都包含著很多讓我思考的東西，其實(shí)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)只要認(rèn)真去學(xué)就可以學(xué)好的，所以我比較喜歡數(shù)學(xué)。 —— 陳汝珺

　　我覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門變幻莫測(cè)的學(xué)科，有時(shí)我會(huì)我會(huì)對(duì)他哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)絞盡腦汁的思考，有時(shí)我會(huì)想思考一道題的解題方法，還有時(shí)我會(huì)提出連自己都莫名其妙的問(wèn)題，回想一年級(jí)的天真：因?yàn)樽鳂I(yè)本上又得了一個(gè)優(yōu)而快樂(lè)，因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而開(kāi)心，這就是我對(duì)數(shù)學(xué)的感受。

　　—— 華子帥

　　我對(duì)數(shù)學(xué)是比較感興趣的，有時(shí)我也會(huì)害怕寫(xiě)錯(cuò)，有時(shí)我會(huì)把一些簡(jiǎn)單的題目搞的很復(fù)雜，數(shù)學(xué)是生活中常用的內(nèi)容，只要細(xì)心觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)。 —— 王立垚

　　我對(duì)數(shù)學(xué)的感受是很喜歡，因?yàn)閿?shù)學(xué)讓我從中找到了很多樂(lè)趣，比如數(shù)獨(dú)，因?yàn)槲以谧鰯?shù)獨(dú)的時(shí)候，訓(xùn)練了我的觀察能力和思維能力。 —— 李祎鋮

　　我非常喜歡數(shù)學(xué)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)可以鍛煉自己的思維，使我的思考進(jìn)入一個(gè)完美的境界，在思考數(shù)學(xué)時(shí)，可以體會(huì)到解題的快感，那一刻，仿佛什么都沒(méi)有，只有一個(gè)大腦在思考，每道題縱使做了一千遍，都會(huì)有不同的感受，解答題之后，似乎自己的腦子又變得聰明了。只有在烈火中進(jìn)行訓(xùn)練，才會(huì)涅磐重生，數(shù)學(xué)就是這樣一種鍛煉思維的有效方式。

　　—— 武琪杭

　　我覺(jué)得數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候很難，有時(shí)候很簡(jiǎn)單，我有時(shí)還會(huì)對(duì)他很迷茫。但是，正因?yàn)檫@樣我很喜歡她，因?yàn)檫@樣才讓我有動(dòng)力去探究她，去學(xué)習(xí)她，我很喜歡在數(shù)學(xué)課上和老師一起探究新的問(wèn)題，舉一反三，通過(guò)一個(gè)題目，讓我得到新的發(fā)展。

　　—— 孫義涵

　　我覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門很不好學(xué)的東西，因?yàn)閷?duì)有些題目，我和家長(zhǎng)都不會(huì)，所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)是很難的一個(gè)東西。

　　—— 周智偉

　　我覺(jué)得我上學(xué)期學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)是我的家庭作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有讓家長(zhǎng)檢查過(guò)，這樣在期末考試的時(shí)候，我對(duì)期末卷子進(jìn)行了自我認(rèn)真的檢查，取得了好成績(jī)，這對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助，我覺(jué)得上學(xué)期數(shù)學(xué)不好的原因是上課給別人說(shuō)話，做小動(dòng)，家庭作業(yè)不認(rèn)真完成。那么，我在本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，上課不再做小動(dòng)作，不再說(shuō)話，一定要認(rèn)真的完成家庭作業(yè)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。 —— 楊博涵

　　我是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不敏感的人，有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，我不感興趣，所以就不認(rèn)真聽(tīng)也不仔細(xì)看，然后就覺(jué)得數(shù)學(xué)很枯燥無(wú)味，但是我對(duì)有些數(shù)學(xué)題內(nèi)容，比如求圖形的面積就比較感興趣，所以在關(guān)于面積圖形這部分的知識(shí)都掌握得比較好，我有我希望以后我可以突破自我，把數(shù)學(xué)學(xué)好。

　　—— 牛子矜

　　數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是生活必不可少的一部分，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件有趣的事情，而且我很喜歡做一些挑戰(zhàn)性很大的數(shù)學(xué)題目，因?yàn)楫?dāng)我把這些題目做出來(lái)的時(shí)候，就像一個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上打了勝仗一樣。 —— 張靖雯

　　我對(duì)數(shù)學(xué)的感受是，它是一門特別神奇，很有趣的一門課程，因?yàn)樗�有很多做題的方法和一大堆有趣的公式，真的很有趣！

　　—— 楊明浩

　　數(shù)學(xué)是生活中必不可少的內(nèi)容，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是快樂(lè)無(wú)比的事情，他里面有很多的樂(lè)趣，每次寫(xiě)完數(shù)學(xué)的內(nèi)容，就有一種勝利的心情，每次解答出一道題目，我就快樂(lè)無(wú)比。有時(shí)，我媽媽不會(huì)的題目，我都能解答出來(lái)，真的很幸福！ —— 曹地

　　我覺(jué)得數(shù)學(xué)其實(shí)很好，很有用處，可是我不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覍W(xué)不好數(shù)學(xué)的，我認(rèn)為可能是我的思維不是那么靈敏，上課時(shí)，我可以聽(tīng)懂老師講的是什么，可是，當(dāng)我自己做題時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做這些題目，我也不怎么在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們都笑話我，所以，我不喜歡數(shù)學(xué)。 —— 杜怡顯

　　數(shù)學(xué)有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎�一個(gè)題目就有很多種解法，真的很有趣，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿奧秘的學(xué)科，在我們的生活當(dāng)中到處都有數(shù)學(xué)，這就是我對(duì)數(shù)學(xué)的感受。 —— 郭欣佳融

　　我不太喜歡數(shù)學(xué)，我有一點(diǎn)害怕。因?yàn)樵谖已劾飻?shù)學(xué)很難，我害怕出錯(cuò)，數(shù)學(xué)有時(shí)候很拐彎兒，我不喜歡動(dòng)腦筋，所以，我就不喜歡數(shù)學(xué)。 —— 余奕橦

敘事作文 篇2

　　元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢？

　　我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來(lái)，有一位獵人無(wú)意中打死了一只神鳥(niǎo)，天上的玉帝聽(tīng)到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜x。天上有一位善良的仙女，她聽(tīng)到了玉帝的話，馬上來(lái)到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽(tīng)了非常著急。這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我們?cè)谶@三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把�！钡搅诉@幾天玉帝看見(jiàn)人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……

　　哦，我恍然大悟。原來(lái)這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的`緣由��！祖國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說(shuō)�。∥疑钌畹赜忠淮翁兆碓谧鎳�(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。

　　明年元宵節(jié)，我一定要親自掛上燈籠，燃放煙花，讓我們家團(tuán)團(tuán)圓圓，紅紅火火過(guò)上一年又一年。

敘事作文 篇3

　　又是一年的軍訓(xùn)季，隨著高一的新同學(xué)步入了軍訓(xùn)的生活。汗水淚水笑聲回蕩在操場(chǎng)上。流不盡的汗熙熙攘攘的人群中每個(gè)人都找到屬于自己的伙伴，從此攜手走向未來(lái)。

　　筆直的立于操場(chǎng)上，不動(dòng)，于是汗水肆意在臉上背上腿上流下。汗珠劃過(guò)臉頰落在肩上，有流入腰間。一滴二滴三滴......汗落了，又流出來(lái)，這流不盡的汗水，敘寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)，敘寫(xiě)了不服輸，敘寫(xiě)了我們少年那股陽(yáng)光那股沖勁。忍不住的笑一天結(jié)束了，晚上所有人都在操場(chǎng)上休息，教官們帶著我們這一群半大的大小孩玩耍，歌唱。班與班之間的拉歌，班與班之間的游戲，此時(shí)沒(méi)有教官們嚴(yán)厲呵斥聲，沒(méi)有皮帶的抽打聲，有的只是學(xué)生與教官一起開(kāi)心一起聊天的笑聲。這笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上，在每一個(gè)人的耳畔。藏不住忍不住，笑得那樣開(kāi)心，那樣甜，不是因?yàn)槟切┚W(wǎng)絡(luò)游戲，電子產(chǎn)品，而是人與人之間的'同甘共苦，人與人之間的信任。我忍不住笑了，是那么的開(kāi)心，那么的舒心，那么的純粹。止不住的淚淚水不是說(shuō)我們吃不了苦，受不了累，而是在短短的幾天之中產(chǎn)生的那濃濃的情即將結(jié)束，心中總有種不舍。軍訓(xùn)接近尾聲，每一個(gè)人的心中都有說(shuō)不出來(lái)的復(fù)雜情感。酸甜苦辣，百感交集。盡管只有七天，盡管剛開(kāi)始總是叫苦，可是卻總有個(gè)東西一直拽著我的心，讓我不想放開(kāi)這軍訓(xùn)。當(dāng)教官在不經(jīng)意間說(shuō)了“明天我們各回各家，各找各媽�！睆拇顺蔀楸舜松�命中的過(guò)客時(shí)，我努力咬住嘴唇，頭微上揚(yáng)，為的只是不讓別人看見(jiàn)我內(nèi)心的不舍�？蔁o(wú)論如何我還是被打敗了，淚水如一股清泉不停地往外冒。直到我扭頭發(fā)現(xiàn)所有人都哭了，所有人都像我一樣，都舍不得這份情感。盡管彼此都不認(rèn)識(shí)，從此擦肩而過(guò)。

　　當(dāng)在最后的最后快門摁下的那一秒，多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，永遠(yuǎn)定格�？梢簿驮诳扉T摁下的下一秒，散了，結(jié)束了，也許就只剩下一張照片留給我回想，回想那時(shí)我學(xué)會(huì)的付出。

敘事作文 篇4

　　我家住在小桃園，名字聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)環(huán)境是那樣的美麗而富有詩(shī)意，猶如世外桃園。

　　可是現(xiàn)實(shí)中的卻是那么的不盡人意。它是一條“天路”一條擁擠的路、嘈雜的路、污染的路……。每天清晨小區(qū)的居民從這里出發(fā)，每次經(jīng)過(guò)“天路”的時(shí)候感覺(jué)總是那么匆忙和擁擠，使人不由得皺緊眉頭，一天美好的心情被這場(chǎng)景弄的是那樣煩悶。誰(shuí)能真正體會(huì)到就在這個(gè)短暫的早晨“天路”每天都重復(fù)演奏著這繁忙樂(lè)章？你瞧！上班族一邊吃早點(diǎn)一邊飛快地從小區(qū)出來(lái)，趕去搭乘公司上班的班車。

　　老人們?cè)缫褟牟藞?chǎng)滿載而歸，拎著采買的新鮮蔬菜和剛出鍋熱乎乎的早點(diǎn)正往家趕給兒孫準(zhǔn)備早餐。再稍晚些是幼兒園天真的孩子，她們正和父母親一起興致勃勃的來(lái)校開(kāi)始她們一天的`學(xué)習(xí)和生活。就是這一條必經(jīng)之路日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人們默默承受著。最忙的也就是這每天早晨和傍晚幼兒園上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)接送孩子的汽車、電動(dòng)車、自行車和步行的老人紛紛趕到這里，把本不寂靜的“天路”一順間塞得水瀉不通，要進(jìn)的進(jìn)不來(lái)，要出的出不去形成一段段嘈雜的樂(lè)曲。

　　真正可憐的是那一張張幼稚的臉、每天來(lái)去在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的擁擠中呼吸著無(wú)法躲避的尾氣。不由得自問(wèn)這些兒童身體含鉛量怎么會(huì)不高？家長(zhǎng)都考慮孩子上學(xué)近、學(xué)區(qū)、接送方便，但有多少家長(zhǎng)考慮到每天孩子所承受的一切，當(dāng)你的孩子檢查血鉛含量過(guò)高的時(shí)候，你找到真正原因了嗎？為此真的為這些孩子感到悲哀，因?yàn)樗齻兗议L(zhǎng)不但沒(méi)有意識(shí)到，而且還給孩子買那些早已被空氣污染裸露的食品伴隨著尾氣還在美味的吃著。大人還表現(xiàn)出對(duì)兒童所謂關(guān)心而帶來(lái)的一絲滿足。這才是最最可悲的！！

　　成人何時(shí)才能意識(shí)到這種危害，誰(shuí)來(lái)救救這些孩子，誰(shuí)來(lái)救救這條“天路”，讓孩子呼吸純凈的空氣，走在寬闊的大路上你們說(shuō)是嗎

敘事作文 篇5

　　打年貨

　　你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買牛奶，她左看看，右看看不知道買那種牛奶好。這邊呢，一個(gè)老奶奶正在買菜，嘴里正說(shuō)著買個(gè)小白菜算了，但一看菜價(jià)，老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害，但是買菜的熱情卻沒(méi)有減，畢竟是新年將近的'時(shí)候，迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的不快給湮滅了。

　　整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象！

敘事作文 篇6

　　它讓平緩的心跳顫抖，勾起無(wú)數(shù)人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。

　　它慰藉了世者的悲痛，成為后人祭奠先祖的時(shí)節(jié)，在冗長(zhǎng)的時(shí)間河流里世代流傳。

　　我不是豪情萬(wàn)丈的詩(shī)人，無(wú)法感慨逝去的文墨騷人；不是戰(zhàn)爭(zhēng)下的幸存者，無(wú)法切膚感受血駐長(zhǎng)城的悲愴；更不是那垂暮之年的`老者，無(wú)法理解生命長(zhǎng)河的真諦。我不過(guò)正值青春年少，懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明，緬懷哀思。

　　走上坑坑洼洼的山腰，繞過(guò)彎曲的幽徑，赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合，不顯蕭瑟突兀；那夜親人的哭嚎，宣告了生命的流逝。想來(lái)已有八個(gè)年頭，卻讓我從童年銘記于心，仿佛昨日重現(xiàn)，歷歷在目。

　　燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過(guò)后，最樂(lè)意的便是在掃過(guò)的墓前席地而坐�？粗�上方的綠草嫩枝：“外婆的頭發(fā)又長(zhǎng)了不少啊”。打破了之前的肅寂，活絡(luò)著與母親交談，如往年般詢問(wèn)外婆生前那種種趣事，就算那重復(fù)的故事也回味無(wú)窮，直到夕陽(yáng)西落。

　　在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少，這或許是心理作祟，卻也只能如此平復(fù)愧疚的心，清明清明啊，想來(lái)也是后人自我安慰的人之常情罷了。

　　千里孤墳，無(wú)處話凄涼。相顧無(wú)言，惟有淚千行。

敘事作文 篇7

　　今天我和媽媽要去龍游石窟游玩。我們起了個(gè)大早，七點(diǎn)多就到了景區(qū)門口，媽媽買了門票，我們就進(jìn)去了。

　　里面的游人好多好多，我們看到很多人都在那里喂魚(yú)，我也擠了進(jìn)去，看到水里很多紅色的鯉魚(yú)在搶食，有大有小，它們你爭(zhēng)我搶的好快活！我還在這里看到了大水車，媽媽還讓我站在水車旁拍了照片。一路隨著游人走走停停，總算來(lái)到了石窟的入口。剛?cè)攵淳鸵魂囮嚊鲲L(fēng)吹來(lái)，讓我和媽媽感覺(jué)有點(diǎn)冷。

　　越往下走感覺(jué)越?jīng)觥Ｔ诙蠢锟吹降亩际歉吒叩氖�壁，還有一根根呈三角形的石柱子，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，池子里面的`水好清啊！聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)這都是古時(shí)候的人挖出來(lái)的，古時(shí)候的人都沒(méi)有挖土機(jī)，讓我感覺(jué)他們好歷害呀！導(dǎo)游阿姨還說(shuō)這是世界上的第九大奇跡呢！導(dǎo)游阿姨還說(shuō)了很多很多，只是我都記不清了。呵呵。。。。。出了洞我們還去了寺廟，我還拜了看了很多菩薩呢。

　　在那里玩得很開(kāi)心，讓我學(xué)到了很多！

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