一次勇敢的嘗試-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的一次勇敢的嘗試-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　在這個(gè)世界上，困難來(lái)的出其不意，面對(duì)困難的人也是各種各樣：毅志堅(jiān)強(qiáng)的人，會(huì)勇敢面對(duì);而毅志軟弱的人會(huì)選擇退縮。我所講的是在這個(gè)世界上親身經(jīng)歷的困難，而我卻是勇敢的嘗試了，這個(gè)困難就是——游泳。

　　夏天，我們出去散步的時(shí)候，總能遇見(jiàn)一家游泳館。里面?zhèn)鞒鲂『⒆觽兛鞓?lè)的笑聲，我的心也不禁癢癢的，去年夏天我叫爸爸媽媽也給我一次游泳的機(jī)會(huì)。

　　那天我和爸爸媽媽來(lái)到游泳館，換好游泳裝備，就迫不及待地來(lái)到游泳池邊�？粗�碧綠的池水，我真想立馬跳下去快樂(lè)的在水里面暢游，想著想著我就情不自禁地跳了下去——“撲通”一聲，水濺在我的身上涼涼的、癢癢的。當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友都在游泳，我也像猴子戴手套——毛手毛腳地學(xué)起來(lái)。但我學(xué)并不逼真，還沒(méi)一會(huì)兒就像石頭一樣沉到了池底，還嗆喝了不少水。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候，一個(gè)五六歲的小男孩，看樣子像是剛剛學(xué)，比我模仿的還要差好多倍，但是他一直堅(jiān)持不懈的努力。過(guò)了一會(huì)兒，他居然比我游的還好。我瞪大了眼睛，心想：這個(gè)五六歲的小朋友都有這種永不服輸?shù)臎Q心。我都十歲了還不如一個(gè)五六歲的小朋友，于是我重新振作起來(lái)，跳入水中。叫爸爸教我游泳。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的游泳也游的挺好的了，加上后來(lái)幾天的練習(xí)。我的游泳技術(shù)也進(jìn)步了不少。

　　雖然我的游泳技術(shù)沒(méi)有別的孩子那么特別好，但也已經(jīng)達(dá)到了較飽滿的程度。堅(jiān)持不懈的我已經(jīng)嘗到了甜頭，希望我再接再厲，能比別的小朋友游的更好。

　　從這次游泳讓我懂得了：只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有甜美的“果實(shí)”。所以我還知道了：沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。

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