敘事的作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
自由是什么,自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對。
“晚上九點半準時睡覺,放學時不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進行,周日還得學習……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天!這明顯是不給我活路!這些條約內容每天都會在我耳邊響起,為此,我經常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內容,只有一條那就是——不準父母管我不想讓他們管的事。當我說出來的時候,他們似乎有點驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的'預感。不一會兒老媽說:“你想要自由,可以,但是要靠做家務來抵消”不平等條約“比如洗一個月碗筷可以抵消”放學后不能在外面逗留“以此類推!甭牭竭@個消息我真是哭笑不得!
我一定會獲得我想要的自由。
敘事的作文 篇2
路是什么?它是寬敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路?荚囌_答案永遠只有一個,不是這個答案就不合格,但人生不一樣,人生路的答案豐富多彩。
驀然回首,但見成長路上,有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢想,也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護的一盞燈,有老師們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚,也有朋友陪你走過的一段路,還有路人向你投來的一個個鼓勵的微笑······
成長的路上,我戰(zhàn)勝自己,找到了自信。小時候,我就像是溫室里的花朵,什么事都依賴父母。那時候的我,膽小害羞,記得幼兒園中班時,老師讓我們做自我介紹,輪到我了,我其實早已想好怎么說,但是眾人面前去羞于開口,只能支支吾吾了兩句,趕緊逃回了座位上。放學后,我跟媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對著鏡子大聲地練習。終于到了星期一,我忐忑不安地走上了教室的中央,不敢看大家,只是盯著教室的后面,“大家好!”我大聲地說出第一句話,老師和同學們都微笑地看著我,這時我突然信心百倍,滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說話!我成功了!上小學后,老師為了鼓勵我、給我信心,創(chuàng)造機會鍛煉我,現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來越有自信啦。
成長的路上,我學會了堅強。記得我學滑輪的`時候,我練習一個新的動作花樣,由于速度很快,沒能“急剎車”,“啪”地一聲,摔倒在地了,膝蓋摔紅腫了,雙手也被擦破了皮,流著血。我忍著痛、含著淚,一聲沒吭,慢慢爬了起來,就在這一刻,我長大了,我學會了堅強。
未來成長的路還非常漫長,有各種不可預知的困難等待著我,我一定要學會獨立思考、勇敢地迎上去,堅定地走好我成長道路上的每一步。
敘事的作文 篇3
昨天,爸爸對我說:“明天我要帶學生進行‘無線電測向’的訓練。我把你也帶上,你也跟他們練練看,如果練得好,明年就帶你去參加比賽!
今天早上,爸爸5:30時把我叫起來,我問:“干嘛這么早喊我起來,我還沒睡好呢!”爸爸說:“你忘啦,今天我要帶你去訓練呢!”“哦我想起來啰。”。
吃完早飯,我和爸爸就上路了。
來到訓練基地,參加訓練的10個人都來了。爸爸指著我說:“這是我們隊新來的`一位同學,我看看是她學得好,還是你們學得好。”
開始訓練了,爸爸從辦公室里拿出了7個信號臺,并且分別撥上了:1、3、4、5、6、7、8。讓我們按順序找到這些臺,并調到最清楚。這次我第一個調好,可高興了。
休息了一會兒,爸爸把臺一個個的藏了起來讓我們找。我其他臺都很快得找到了?删褪8號臺沒找到,我聽聲音就在旁邊,可就是找不到,最后,我找了半天終于找到了,同時,有兩位同學也在找8號臺,見我在這兒,就問:“8號臺在哪兒?”“就在這兒嘛!”說著,我指向一邊的灌木叢。她說:“謝謝。”然后就走了。
最后,我的成績是14’6”。比好幾個同學要快。我要繼續(xù)努力,取得更好的成績。
敘事的作文 篇4
初一時我認識了我的一個好兄弟,他樂于助人學習很好、長的也很帥哦,聽他的小學同學說她一直就很堅強,小學6年從未見他流淚,可是他的爸爸在他一次考試時永遠離開了他,他沒沒有哭,一直堅持把試考完,她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶,我也挺好奇的,但是我總是想轉開話題,不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節(jié)后一天的晚上,他坐在床邊帶著耳機聽著那些他熟悉的歌曲,我靜靜躺在床上聽窗外的寒風和小雨的交響曲,時不時的看看他在玩什么,我無意間的轉頭看見他手指略微停頓在“父親節(jié)的歌曲”這個專題這里,不過后來慢慢滑過了,我也就沒太在意轉頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲,我猛的坐起來遲疑了一下,慢慢轉頭看向他,借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的.一角捂住頭,雙手緊抓著被子低聲抽泣,我知道,他一定是聽了那些父親節(jié)的歌曲,那些歌曲揭開了他最深處的回憶,那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心,那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進我的心里,那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風讓人寒到心里,他的哭泣讓我雙眼濕透,他的那種痛苦我沒有體會過,但我知道我現(xiàn)在有多痛苦,我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬倍,那時我不知道該說什么,該如何安慰你……我現(xiàn)在只能對你說:往事已成回憶,放下回憶,不要讓自己太累,如此堅強的你不該流淚,兄弟永遠會幫你……
敘事的作文 篇5
第一曲:讓我們一起搖擺
睡完午覺,大家懷著激動的心情向那無比可愛的操場出發(fā),連隊形都沒有了,后面的沖到前面,前面則早不見蹤影。走出校門,后臺立即響起了:讓我們一起搖擺,忘記所有作業(yè)來,讓我們一起
第二曲:無法描述,變幻無常(無語)
走出校門,大家興奮地暈了過去,仿佛就像一場夢。過了半個小時。我不想走了,拉練好討厭!各種各樣的'聲音彼此起伏,構成了五七大合奏。此時的五七班亂成了一鍋粥?刹恢l哼起了歌,大家全被吸引過來:這里的花最艷,這里的天最藍竟然是校歌,可畫風突變:愛恨就在一瞬間,小鳥說早早早,你為什么背著炸藥包大家被改編過的兒歌吸過來,后臺程序錯亂。
第三曲:真心話太冒險
到了目的地,自然少不了大家最愛玩的游戲——真心話大冒險。吳老師也加入進來。大家歡聚一堂,最精彩的無非就是李睿寧的大冒險任務了,她的任務是把陳瑫的眼鏡摘下來。李睿寧奸笑著一步一步靠近陳瑫,陳瑫順風耳早已把她的任務聽到耳中,撒腿就跑,李睿寧追了半天沒追到。楊周趁其不備一把摘了下來遞給李睿寧,原來這么容易。玩了無數(shù)遍這個游戲,大家總結出:真心話太冒險,大冒險更冒險。后臺程序自動恢復:真心話太冒險。
拉練三步曲,曲曲需記牢。
需是記不住,回學校挨批。
要是被批了,一千字檢討。
敘事的作文 篇6
今天晚上,我和爸爸媽媽到湘江風光帶,欣賞那湘江的夜色。走著走著,看見有幾個小孩在練習滑滑輪,其中有一個大約四五歲的小女孩,可能是剛學吧,滑不了幾步遠,就摔跤了,但每次摔了后,自己爬起來,繼續(xù)練?粗,不禁想起了自己........
幾年以前的一個暑假,整個城市都流行滑滑輪,看著身邊的朋友都會滑,有的甚至是高手,我心里癢癢的,纏著爸爸給我買。爸爸“無奈”之下,答應了,但提出了一個要求
——買了之后,必須得認真學,要學會,學好才行,不能半途而廢,我滿口答應了。由于爸爸出差了,過了幾天還沒給我買,我期盼著爸爸早已天回來。盼星星,盼月亮,爸爸終于提著一雙滑冰鞋回來了,我整晚都沒睡好,盼著天早點亮,我要穿上那雙鞋,去試試。
第二天,我信心十足,認為非常簡單,不用學多久肯定就會,但,往往現(xiàn)實是殘酷的,在我摔了無數(shù)次跤后,也只有一點點進步而已。心中有種失落感,對自己取得的成績很不理想,有點想放棄的念頭。這時,爸爸走過來,拍拍我身上的灰,摸摸我的頭,對我說:“練半個下午,能站起來走幾步了,已經很不錯了。”這時,我的激情又來了,自己輕聲地嘀咕著:“怎么能放棄呢?我已經答應爸爸了的,而且還要練好才行!
在跌跌撞撞中練習了兩周,雖然我的動作不熟練,但我的.技術有了明顯的進步,期盼的那一天終于到來了——可以小心地“上路”了,甭提心中那種成就感有多大。
其實,我們都有自己的夢想,期盼著都能實現(xiàn)。期盼著自己的學習成績更好,期盼著自己能早日長大,期盼著自己能學會更多。
期盼是心中的希望,有時也是我們前進的動力;讓我們期盼著自己的未來,讓我們向前邁開自己堅定的一步吧!
敘事的作文 篇7
我們的校園——石筍,是個溫暖的大家庭,老師春風化雨般的關懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師,不僅教會了我許多語文知識,還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點點滴滴,它,便是我在校園的成長故事。
還記得那天早晨,我早早來到學校領早讀,剛走上講臺,突然,眼球被桌上的.一個透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋,好奇地打開。頓時,眼前一亮,因為袋子里有三張百元大鈔!我欣喜若狂,想到為了買一個樂高忍者拼裝玩具,已經做了三個星期家務勞動了?蛇沒有湊夠錢,看來今天就可以如愿以償了。這時,我忽然想起昨天下午廣播里說有一個同學掉了三百元錢。我想,別人的東西怎么能拿呢,這和偷有什么區(qū)別?我應該把它交給大隊部。到底拿還是不拿,我猶豫不決,可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心,我正想伸手把它占為己有,可手一伸又縮了回去,因為我想起了蒙老師的教誨——要做誠實守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法,我立刻拿著錢把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說:“你真是個拾金不昧的好孩子,我要在全校早會上表揚你。”此時,我心里如釋重負,終于長長地松了口氣。
第二天早會時,我站在操場主席臺上,望著迎風飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空,耳朵里傳來了老師的表揚聲:“這位拾金不昧的同學叫劉小鋒,就是他撿到三百元錢交給大隊部的,我們要向他學習。”話音剛落,操場上響起了同學們雷鳴般的掌聲。這一刻,我心里的自豪感油然而生,因為在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師,是您教會我做誠實守信的人。
我愛石筍,我愛這里的老師!這里是我人生的起步,有童年的幻想,有未來的呼喚,讓我們一起在這里茁壯成長吧!
敘事的作文 篇8
昨天下午那場酷暑中的暴風雨,我感覺到了風的強悍,但感覺更多的是夏雨的嫵媚、活潑與溫柔! 下午三點鐘,天漸漸暗下來了。說聲變天,大風就來了,一股一股的,打得香樟樹一陣亂搖亂擺,路上的行人也被大風吹得睜不開眼,匆匆忙忙的腳步漸漸地慢下來了。
正在街上行走的我高興地說“暴風雨就要來了,太好啦!”才說完,還帶著一絲絲熱氣的暴雨就撲天蓋地地下來了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的銀針,刺進我的.衣服里,穿進我的肉里,感覺不是一陣疼痛、麻痹,而是一陣清爽、冰涼。大風呼呼地吹著,樹枝搖擺得更利害了,電動車在搖擺,雨絲也在搖擺。雨絲隨著大風的方向,一陣比一陣強,一陣比一陣大,一陣比一陣遠,一陣比一陣密集,一陣比一陣晶瑩。
暴雨中的人們都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨,剛才還大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下。雨越來越大,越來越急,越來越密,快速打下來時,讓地面騰起一陣陣霧,只見那陣霧徐徐上升,仿佛像童話中那樣,使人產生奇妙的幻覺。 淘氣不懂事的孩子們則當這場暴風雨是天然無害的無蓬頭的洗澡時機。他們大聲嬉戲的聲音在雨中變成了那場音樂會的主唱,大雨嘩啦嘩啦的聲音則成了伴奏。
暴雨不像春天的霧那樣溫柔寧靜,不像冬天的雪那樣無聲無息,不像冬天的風那樣強悍與喧嘩,也不像陽光那樣光彩與耀眼,她只像唱著美妙而又歡快歌曲的娃娃,快樂地幫人們四處澆水,避旱。突然間,我仿佛看到了雨娃娃們在天上圍著圈跳著舞的景象。這是多么歡快,多么活潑,多么美妙,這使我和身旁的小伙伴們也跟著在雨中跳起了舞,唱起了歌。 孩子們都喜歡雨的活潑和歡快,他們都喜歡讓雨淋,跟雨娃娃們一起亂唱亂跳。 我也一樣,我喜歡雨的活潑,喜歡雨的歡快,喜歡跟雨娃娃一塊兒唱一塊兒跳,喜歡被雨淋的感覺,也開始喜歡高爾基的這句話:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 清晨,我被一場噩夢驚醒。我揉了揉惺忪的睡眼,看了看鬧鐘,還早呢!突然,我聽見天上有人在竊竊私語。仔細一聽,原來是玉帝命令雷公、電母、龍王、風婆婆……
在武漢的開發(fā)區(qū)下一場暴雨。 早上,蒙蒙細雨從天而降,落在我的肩上、腿上,使我感到絲絲涼爽。樹兒、花兒、草兒,都張開了嘴巴,準備大喝一場。過了一會兒,天顯得更加陰沉,烏云密布,我想,今天肯定會下傾盆大雨。 果然不出我所料,放學后狂風大作,雷電交加,風像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋腦打落下來。水珠沿著屋檐流了下來,像斷了線的珠子,屋下浮起一層輕煙,地上濺起一朵朵小白花。小鳥們也躲進了自己的窩。嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲覆蓋了所有的聲音。
忽然,一道閃電劃過長空,仿佛把天劈成了兩半。本來黑暗的天空,一下子明亮起來,一下子又黑暗下去。好像天上的寶蓮燈的插頭接觸不良,時而亮,時而暗。雨打在窗臺上,那聲音像是把冰塊放進了開水中的炸裂聲,噼噼啪啪的。突然,響起了震耳欲聾的雷聲,把我嚇了一跳,險些摔倒。我覺得整個大海里的水都從天上倒了下來…… 我盼望這場暴雨快快停止……
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