敘事的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我喜歡的小動物呀，她鼓鼓眼，闊嘴巴，全身鱗片包著它。游來游去真自在，玻玻璃缸里來安家。小朋友，你們可能猜到了，這就是小金魚。

　　小金魚的眼睛圓圓的、黑黑的，長在頭的兩邊，它還有一張小巧的嘴巴，在水里的時候，嘴巴總是一張一閉的，看上去好像在什么地方都要呼吸。小金魚有一身漂亮的魚鱗，這身魚鱗的顏色是橘紅色的，色彩鮮艷，非常漂亮。在燈光的照射下顯得亮晶晶的.，很好看。她的肚子大大的，就像吃了好多魚食一樣，非常滑稽。小金魚的尾巴就像一個小公主穿著一件裙子一樣，很美麗。

　　我喜歡可愛的小金魚。

敘事的作文 篇2

　　今天是母親節(jié)，我沒錢，什么禮物也沒有給母親，也沒有對她說任何一句祝福，我說不出口，我覺得祝福實在過于空洞，QQ上總是會發(fā)來說是為了祝福母親，不管是不是真的都值得，但我依舊覺得太虛假了，我沒有發(fā)過，因為形式主義實在讓人覺得不是太舒服！或許只要心里能夠知道就足夠了，我還是會祝福她的！

　　母親節(jié)是個等待死亡的日子。昨日以最后一場地理結(jié)束了這次期中考試，又沒有，很害怕，甚至對明天的去學校也開始有所絕望了。

　　今天早上去補了數(shù)學，母親帶我一起去的，可這么大了，要她一路還陪我真是不太習慣。但到了老師家的樓下時，她走了，我和一個同學一起奔于老師家中，開始漫長的補課時間。人還沒有來齊，我們找位置坐了下來，開始說些不著邊際的話，但聊著也消遣掉了很多時間。

　　人都到齊便開始了上課，數(shù)學老師今天穿了件筆挺的西裝，里面是襯衫，看起來還是蠻精神的。不過這樣的裝束對男士來說，永遠都不像是會幽默的人。上課還是以老方式進行，每人拿一張卷子，在草稿紙上用筆演算，每做完一題，老師就講一題，無聊地過了些時間！

　　接著，老師的兒子首先出來了，我沒有仔細看他，我是近視眼，只是低頭做題是用余光看到他小小的身軀，至于相貌，因為余光沒有鏡片來遮蓋，因此并不能看清！隨即出現(xiàn)的是老師的妻子，我依舊沒能看清，雖說來他家補課并不是一兩天了，可以說是蠻長的時間，可對于他的妻兒我竟沒一次正眼看清過，只能說是一種遺憾。

　　其實老師的家庭怎樣，從小我就認為這是同學間特別關(guān)注之一！什么老師老婆長得好看不？老師老公帥嗎？他是有個兒子還是女兒？總之這類八卦并不少見！

　　過了一會兒，他們又回來了，老師進去了，留我們在這里寫卷子。我終于抬頭看到了他的兒子還有妻子！他兒子一開看過去是蠻漂亮的`，特大的眼睛，只是年齡小，就不是帥了！他妻子不漂亮，只是很普通的樣子，老師其實長得還好，只是年齡大了些，顯出的滿是成熟！

　　我好不容易是等到了下課，激動地遞給老師一百元兩次補課的錢就離開了！下電梯是覺得很搞笑，我們這些人進去之后，一個男生關(guān)門，電梯總是說：“電梯要關(guān)了。”可是半天沒反應(yīng)，那個人急了，對著電梯大叫，你老說什么，關(guān)咯！然后使勁敲那個按鈕！突然他發(fā)現(xiàn)他按成開門的，受不了他，笑死我們了！

　　下到底，電梯一開，就聽一人叫我名字，然后看到了那個同學，她還在我后面那個時間段補課，見我和幾個同學走了，她好可憐��！所以笑著拍拍她說：“呵呵，你也要開始悲慘了，可憐��！”

　　之后回家，打了這篇文章，是因為母親不在，如果她在，我的感想就不會這么出現(xiàn)，一切都是巧合，卻又是安排好的。

敘事的作文 篇3

　　《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應(yīng)該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。

　　這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！

　　讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？

　　接下來的故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！

　　事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒必要看紙質(zhì)書了。

　　讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！

　　讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的`火車站站長塔德歐，有敬業(yè)負責的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。

　　自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因為我知道，書也是有生命、有感情的！

　　最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無字天書了！

敘事的作文 篇4

　　幾絲綠意，覆蓋了一個春天的外延；一片嫩芽，詮釋著整個生命的內(nèi)涵。

　　在一片天蒼蒼、白茫茫、雁過留痕的曠野雪地，寒風肆虐，張狂在這片浩瀚無極間，似乎想要把全世界都吞沒。冷冷的月光下，兩個小小的身影在艱難上挪動著腳步……

　　可憐的人��！

　　我試圖把窗簾拉開，給兩個生命增添希望，窗簾卻始終不聽使喚，看來一切都有上帝來安排，一切都由他自己去主宰。

　　銀白的月光灑落在地上，微弱的光線下，我隱約看見他們的身子在不停地搖晃哆嗦，而他們唯一能做的，就是把身上的破棉襖裹緊再裹緊，把頭盡量龜縮到圍巾里去。

　　"爸，你瞧那兒！"小孩子的聲音中帶有驚喜。

　　"哦！瞧瞧，這生命，嘖嘖……"一個中年男子把頭湊過去，臉上滿是贊賞。

　　我把頭朝墻上探了探，清冷的光亮中顯露出一個綠色的生命，哦，是一個被夾在墻縫中的新生命！

　　嫩芽上沾著幾粒黃色的沙土，根莖因拉扯而變得挺直，從這狹小的縫隙中汲取少得可憐的養(yǎng)料，整個身軀如同他們一樣有些哆嗦，有些顫抖！

　　上帝保佑，我閉眼祈禱，希望它能夠堅強，堅強得讓漫天的冰雪畏縮退讓。

　　"哦，上帝！這個頑強的生命。我的孩子，我覺得我們應(yīng)該繼續(xù)前進！"中年男子堅定地注視著前方。

　　"可是，爸爸，我已經(jīng)很累了。"孩子乞求地望著他，雙眼似乎飽含無助的淚水。

　　"我的孩子，這個小小的嫩芽難道還沒告訴你嗎？盡管有時狂風肆虐，嚴寒催逼，冰雪交加，殘害著萬物生靈，但是每個生靈都會靠自己的意志去戰(zhàn)勝挫折，我們正在接受上帝的考驗。上路吧，孩子，趁我們的腳還沒完全被凍住。"

　　然后是一幅世界上最明凈的畫面：背景是白色的，主題是灰色的，一大一小，一高一矮，一深一淺，兩個人并行著，朝著白雪深處走去……

　　我仰望夜空，此時月光照著三個影子，其中兩個是一對父子，另一個是那棵夾在墻縫中堅強存活的小小的嫩芽。

　　點評：

　　對照鮮明，立意深刻。文章以鏡頭組合的方式，展示了一幅堅強跋涉的'畫面：空曠而寂寥的背景，與孤獨單調(diào)的人影，小小的嫩芽構(gòu)成鮮明的對比，渺小與偉大相映襯，"小"的嫩芽展示了生命的力量，而"小"的人影彰顯出生命的勇敢。

　　含蓄雋永，余味縈繞。作者沒有大談精神，而是借父子在曠野中艱難行進，借突然出現(xiàn)的"小小的嫩芽",含蓄地點明了文章的主旨——生命就應(yīng)當不屈不撓，堅毅勇敢。沒有長篇大論，但主題盡顯，讀完余味縈繞，讓人拍案叫絕。

敘事的作文 篇5

　　在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動中，都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我在削土豆皮的.時候，發(fā)現(xiàn)有一個土豆長出了嫩芽，我見了新奇的奶奶:"奶奶，咱家土豆長嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子，土豆，發(fā)芽就不能吃了，有毒!"我吐了，吐舌頭，把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里，繼續(xù)干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營養(yǎng)的食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質(zhì)，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發(fā)了芽的土豆是不能吃的，因為土豆發(fā)芽時，芽眼周圍會產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素，人吃了會中毒。

　　這次發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識，而且讓我悟到了許多的道理，其實，在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂趣。

敘事的作文 篇6

　　大學同學來找，看到茶幾下幾種女性雜志，似乎不可置信，不但把書翻了又翻，還揚到我的面前來，一臉大驚小怪地問：你也看女性雜志，你是知識分子哦!口氣大有不屑之意，大概在她的想象中，知識分子如我看的全是正經(jīng)八百的文學作品吧!這也難怪，如果不是以前在報社的工作有看雜志的需要，我不會知道雜志里有很多東西可以看，恐怕我也像很多女同學一樣，寧可花費在吃喝玩樂上，也不愿意買雜志來看。

　　如果我沒有看女性雜志，我只怕永遠都不知道女人可以活得那么美麗自信，那么怡然自得。我定期買女性雜志還是近幾年的事，可惜我開竅得遲。三十幾歲(女性雜志上的美女都是三十開外，她們成熟自信，不忌違暴露年齡，是我三十歲生日時立志要學習的對象)才曉得女性氣質(zhì)可以跟著年齡而提升，害我在二十多歲時，白白杞人憂天了好幾年，怕自己三十歲后立刻步入人老珠黃，升級做阿姨后萬劫不復(fù)�？上�，我的許多大學同學畢業(yè)后就不再看書，也不看比較通俗的女性雜志，如果她們知道我還在為女性雜志寫寫文章，一定會奇怪我為何如此墮落不寫文藝類版而寫通俗性的.文章。我不能阻止她們說我墮落，但我更同情她們的淪落，淪為孩子的奴仆，落得相夫教子的處境。當我看到她們一邊哄著頑子一邊和我們聊天一邊等著丈夫來接時，我原諒了她們。人各有志，也許家庭便是一個女人的世界，在這個世界里，沒有所謂的潮流，更不需要和外界的女性一樣，急急地跟潮流賽跑。雖說各人有各人的造化，我還是忍不住為這些不看書不看雜志的女性擔心。她們從不欣賞雜志上模特兒優(yōu)雅的身段高雅的氣質(zhì)嗎?為什么年紀輕輕的她們，一定要把自己弄成素衣黃臉的阿嫂阿姨不可?

　　如果她們有看書閱報的習慣，她們一定會發(fā)現(xiàn)，原來自己的世界那么小。我常常嘆息我以前的大學同學畢業(yè)之后，求知欲似乎也跟著畢業(yè)了，智能就停留在二十三歲大學畢業(yè)的年齡，三十幾歲的人了，說起話來還保留著二十三的天真和無知，不知是幸還是不幸。女人不看書，不時時把自己的智能翻新，就不能保持心境的年輕和外表的光彩�？磿�是讓自己的氣質(zhì)有新陳代謝的機會，一年優(yōu)雅過一年，像計算機的系統(tǒng)一樣，時不時要跟進，免得落伍老土。不看書的女人，老得比誰都快�？磿�的女人，尤其是定期看女性雜志的女人，永遠把自己當作最新的一期雜志，從中找到最新的潮流信息和最新的語言和觀點。

敘事的作文 篇7

　　又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽。看著黑板上“金話筒小主持人——自我介紹比賽”幾個彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。

　　我是第四個上場的。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書……”看著臺下一雙雙明亮的眼睛注視著我，我心里像揣著一只調(diào)皮的小兔“咚咚”直跳。說完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽我說出的每一個字，幸好我沒有忘詞啊！回想著我剛才的表現(xiàn)，我忍不住笑了。

　　比賽快結(jié)束了，王老師說：“每一個孩子都是小聽眾，聽得多認真��！”接著老師又說：“現(xiàn)在每個人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學。”話音剛落，我馬上行動起來。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。

　　當老師發(fā)獎品的'時候，我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師，我有5張票�！蔽覄傉f完，教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。

　　我多么喜歡這個小主持人班呀！這個班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣，能給我一個展示自己的舞臺。

　　你們相信嗎？有一天，我會像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時候，你還認得我嗎？那個名叫鄒子藝的小女孩。

敘事的作文 篇8

　　好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

　　這句是一位名家所說的一句名言，我覺得他說的非常有道理，其實人和人的區(qū)別沒有什么，一開始的智商都在同一起跑線上，但為什么有的人成績高，有的人成績低，原因只有一個，在于個人的勤奮程度。 我是一個平凡的學生，生活應(yīng)平淡的，是個挺單純的少年，學習成績也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好學習，卻一直沒有去奮斗，這時平庸而黯淡的生活是用語言無法表達的。

　　不知怎么，上了初三，進入課堂，才知道初三的生活不好混。在這個痛苦的學習的'日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好學習，好快點結(jié)束這種日子。就在那時，老天真的和我開起了玩笑，我的一種怪病，一天到晚都在發(fā)燒，打了點滴也不怎么管用，可把我的父母急壞了，沒有辦法，我只能住進了醫(yī)院，一天一天的就是打點滴，說實話我真的不想打點滴，真的受夠了，真的想上學。在醫(yī)院里我度過了2個月的時光，課程耽誤的太多，我只好休學了，這樣我就開始了瘋狂之旅。

　　休學的第一個月，還真是有點不習慣，可后來真的無聊，我就開始了兼職，成功的脫離了父母，開始我的另一種生活。做了一個星期，由于太新鮮，沒什么太多的感覺，就是覺得有趣，很樂意去做，第一個月沒怎么掙到錢，第二個月，雖然很辛苦但是也沒有厭倦呢！ …… 第四個月，由于有個同事說我的不是，而我正處于年輕氣盛，經(jīng)驗不足，沒有控制自己的暴脾氣，和同事吵架了，這是才意識到這個社會更加的不好混，生活沒有我想象的那么簡單，不只是簡單的兩個文字，不是我所能參透的。

　　在休學的一年里，我玩過，鬧過，瘋狂過，神經(jīng)過，做了自己從未做過的事，但是自己也沒有混出個樣來，自己還是灰頭土臉的回到父母身旁。 在打工的過程中，我碰了壁，懂得了是哪個年齡段的就做那個年齡多的事。自己不僅也會哼唱一首歌：“生活就像一把無情刻刀，改變了我們摸樣”。 有人罵過我在浪費青春，我覺得我的青春沒有浪費青春，因為我深深的懂得“浪費青春等同于犯罪”，我花了一年的時間上了一節(jié)生活課，這個是課本不能言傳的，我花了一年的時間換回了成長與成熟。 有人笑我在修學之后學習就不好了，上課時就會想怎么玩就怎么玩，我相信自己，證明自己，我會不會考的好成績，會不會為夢想前進。

　　一晃一年的的時光過去了，見到老師第一面，我就發(fā)誓，我一定要好好學習，不會讓父母失望的。 我相信老天爺會眷顧努力奮斗的人的，我相信只要努力就一定會成功的，就會有收獲的，相信我吧，努力奮斗，讓生活變得更充實飽滿。 不負眾望，我在第一次月考中取得了不錯的成績。

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