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敘事作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見(jiàn)我下樓，便笑盈盈地說(shuō)：“下樓玩啊！”我回答說(shuō)：“嗯”。我沒(méi)走幾步，一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái)，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問(wèn)：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“他失血過(guò)多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型。”張大伯說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“他是ａ型的，可以輸血�！边^(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的`血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì)，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn)：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說(shuō)：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事，我對(duì)張大伯肅然起敬。
敘事作文300字 篇2
“許老師怎么還沒(méi)來(lái)呀！”“老師這次請(qǐng)假怎么要這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”老師不在，同學(xué)們變得像熱鍋上的螞蟻，躁動(dòng)不安。一天，二天，三天過(guò)去了，我們還沒(méi)見(jiàn)到許老師的蹤影。
上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了同學(xué)，我問(wèn)她：“你知道許老師什么時(shí)候回來(lái)？”她神密兮兮地說(shuō)：“她可能懷孕啰，哈哈！”
來(lái)到教室，我把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得老師因?yàn)閼言卸?qǐng)假的可能性很大。一個(gè)同學(xué)來(lái)了興趣，還給老師的寶寶取好了名字呢，“因?yàn)閹煿罩�，所以生的孩子就得姓朱。如果生女孩，就叫朱婷婷，如果生男孩就叫朱陳炎�！薄鞍萃校戽面檬俏覀儗W(xué)校的.大隊(duì)輔導(dǎo)員，朱陳炎是我們班的男同學(xué)�！闭娑�！他的想象力可真豐富呀！
哎，我現(xiàn)在就可以想像得到，過(guò)幾年，如果許老師把寶寶帶到我們班級(jí)，那個(gè)小屁孩一搗亂，我們的東西可就全完蛋了。
敘事作文300字 篇3
今天，爸爸帶我下軍棋。爸爸說(shuō)："咱們先看看誰(shuí)大誰(shuí)小好嗎？"我說(shuō)："好的。"爸爸說(shuō)："順序 是：司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、工兵。"他又說(shuō)："工兵最小，司令最大。"他還 說(shuō)："游戲規(guī)則是大的吃小的'，最后工兵挖地雷，挖完地雷后再扛對(duì)方的軍旗，誰(shuí)扛的快誰(shuí)就勝了。"聽(tīng)完后 我們就開(kāi)始玩，我翻到了師長(zhǎng)，爸爸翻到了司令，我就趕緊進(jìn)營(yíng)，因?yàn)樗玖钅艹詭熼L(zhǎng)。我有翻到了團(tuán)長(zhǎng)，他又 翻到了工兵，剛好在我旁邊，我就用團(tuán)長(zhǎng)把工兵吃了。
更好玩的是我的工兵剛好在對(duì)方的軍旗旁邊，在這之前我就已經(jīng)把雷挖完了，于是我一下就把軍旗扛走了。我 最開(kāi)心的是我又從爸爸那里學(xué)到了一些知識(shí)，我覺(jué)得我學(xué)每種棋都很有趣。
敘事作文300字 篇4
最近，我讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，被那情節(jié)所感動(dòng)。
小說(shuō)的主角是一頭母狼，和一頭公狼結(jié)為夫妻。并產(chǎn)下了三個(gè)小狼仔，可狼仔出生不久后，那頭公狼便告別了“狼”世，公狼生前的愿望是成為狼王，死后便把希望寄托給了它的兒子，母狼化悲憤為力量，決心將狼仔們培養(yǎng)成絕世狼王，從此對(duì)狼仔們加以寵愛(ài)，又加以訓(xùn)練。
最終，結(jié)果卻令人想不到，第一只狼仔在捕獵時(shí)，因?yàn)槎⑸狭私鸬竦氖澄�，金雕為了保護(hù)食物，用自己刀一樣鋒利的爪子拽起狼仔，扔下了萬(wàn)丈深淵。
正是因?yàn)槟咐翘鐞?ài)孩子了，當(dāng)?shù)谝恢焕亲斜唤鸬褡プr(shí)，極為順從，沒(méi)有一絲反抗的動(dòng)作。
第二只狼中了獵人的捕獸夾，卻不知道如何是好，所以在原地等待，最終也死了。
第三只狼在爭(zhēng)奪王位時(shí)，不管三七二十一，不顧狼是多是少，直接沖了上去，雖然驍勇善戰(zhàn)，但最終因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手太多了，最終戰(zhàn)敗，并且被狼群分食了。
狼是需要在動(dòng)物世界立足的，需要有生存能力的。但這只母狼與我們的媽媽是一樣的`，過(guò)度溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子們沒(méi)有得到最好的教育，有時(shí)候?qū)⒆舆^(guò)度寵愛(ài)，留下的，只能是孩子一世的悲傷。
敘事作文300字 篇5
童年，是五彩斑斕的，是幸�？鞓�(lè)的，是無(wú)拘無(wú)束的……可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時(shí)的我，天真無(wú)比，只要有泥巴，我就能玩上幾個(gè)小時(shí)，找來(lái)小伙伴，什么過(guò)家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂(lè)乎。在地上打兩個(gè)滾，帶著滿身泥巴回家，也沒(méi)有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣。可是，此時(shí)此刻童年伙伴那天真無(wú)邪的.笑容只能留在心底，童年玩過(guò)的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在，我只能在家永無(wú)休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長(zhǎng)大，要面臨即將到來(lái)得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中，我只能在家做題、看書(shū)。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無(wú)存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎？這就是與童年揮手告別的感覺(jué)嗎？
敘事作文300字 篇6
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)想呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是遠(yuǎn)方深藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)想又賜給她另一對(duì)翅膀。
我身邊的幾個(gè)人都有讓我羨慕的光榮職業(yè)，我的小叔是軍人，我的哥哥是軍人，可當(dāng)一名軍人并不是我的夢(mèng)想。
但那時(shí)我卻緊緊握拳，下定決心一定要為國(guó)家效力。
你好，我就是你要找的.人。在今后的某一天我會(huì)穿著白大褂微笑著出現(xiàn)在你的面前。我一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生。
不要擔(dān)心在茫茫人海中找不到我，也不必費(fèi)力去找我，向前你就能看到我，或許你能在抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)上看到我傷員中奔走，或許你也能在流感猖狂的季節(jié)里看到我在醫(yī)院中穿梭。
噓，看見(jiàn)我請(qǐng)不要同我講話，因?yàn)槲掖碚麄�(gè)團(tuán)隊(duì)整個(gè)集體，我們是國(guó)家不可缺少的一份子，我們會(huì)用極高的效率完成任務(wù)，讓整一個(gè)醫(yī)學(xué)界看到中國(guó)閃著光輝的醫(yī)學(xué)成就。到那時(shí)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我會(huì)一步步追逐，請(qǐng)拭目以待。
敘事作文300字 篇7
今年除夕是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這天。
那天上午，爺爺準(zhǔn)備洗頭。想到爺爺年紀(jì)大了，可他還是一直堅(jiān)持來(lái)接送我上下學(xué)，從幼兒園到現(xiàn)在，看著他那疲勞的神色，常常讓我非常心痛。今天我要好好報(bào)答報(bào)答敬愛(ài)的爺爺，決定為爺爺洗一次頭。
一開(kāi)始，爺爺不同意，后來(lái)，經(jīng)不住我的糾纏，他終于同意了。剛開(kāi)始洗頭的時(shí)候，我不小心燙到了爺爺?shù)暮竽X勺，他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙，嘴巴卻說(shuō)著正舒服呀。我洗著爺爺?shù)念^，看著爺爺蒼白的頭發(fā)，我感到非常難受，爺爺衰老得這么快，都是因?yàn)槲摇?/p>
洗完后，我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發(fā)。一瞬間，我覺(jué)得鼻子酸酸的'，胸中涌起一股難以控制的熱潮，眼角的淚珠不由自主地流了下來(lái)，滴在爺爺?shù)念^發(fā)上。我連忙用衣角擦干淚水，知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發(fā)上，幫他打開(kāi)了電視機(jī)。
一眨眼，吃年夜飯的時(shí)間到了，我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)： " 爺爺，這一年，你辛苦了，現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里，我一定讓你少為我操心，在新學(xué)期里再接再厲取得更好成績(jī)。今天我祝爺爺身體健康！ " 說(shuō)完，我高高舉起酒杯碰響了爺爺?shù)木票?/p>
敘事作文300字 篇8
人的一生中，有許多個(gè)第一次，最讓我銘記在心的是：“第一次上網(wǎng)”。
當(dāng)時(shí)我在上三年級(jí)，不知道怎么玩電腦，所以就去請(qǐng)教了一下哥哥，哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹兒，玩QQ還是小游戲啊？”
“額，QQ吧，應(yīng)該會(huì)比較好玩。”
“嗯，我這就幫你申請(qǐng)QQ啊�！�
只見(jiàn)哥哥熟練的按著鼠標(biāo)，電腦就出現(xiàn)了許多文字，讓當(dāng)時(shí)不識(shí)字的我目不暇接。
“要開(kāi)通QQ，你必須先有一個(gè)密碼，這個(gè)密碼一定要只有你自己知道，不然你這個(gè)QQ就沒(méi)了，懂嗎？”我嚴(yán)肅地回答道：“知道了！”
我隨便寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字，然后按照寫(xiě)的數(shù)字按鍵盤(pán)，又隨便取了一個(gè)網(wǎng)名——治愈大白。一開(kāi)通QQ，就有好多人向我請(qǐng)求添加好友，一會(huì)兒“你好！”一會(huì)兒“交個(gè)朋友吧？”，一會(huì)兒“886”。讓我這個(gè)新手忙的不知所措，可是他們還是火熱朝天的'問(wèn)好，簡(jiǎn)直是炸開(kāi)了鍋，一直講個(gè)不停。
到了晚上，我興高采烈地把這件事告訴媽媽我收獲的快樂(lè)，�。≌媸侵x謝我的老哥了，第一次上網(wǎng)真開(kāi)心！
敘事作文300字 篇9
放學(xué)后，天下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩我和小靈兩個(gè)人。小靈見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便說(shuō)：“曼曼，你沒(méi)帶雨傘嗎？走，我送你回去�！蔽衣�(tīng)了高興得不得了連聲說(shuō)：“謝謝——”
一路上，雨越下越大，小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點(diǎn)把我的衣角打濕了，小靈怕我的手也被雨淋濕，便悄悄地把雨傘移向我這邊，我只顧著想快點(diǎn)回家，根本沒(méi)發(fā)覺(jué)。不知不覺(jué)到了我的家門(mén)口，我見(jiàn)雨太大，便拉住了小靈的手，讓她等大雨過(guò)后再走。說(shuō)話的.同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小靈的手變得很冷很濕。我才發(fā)覺(jué)，小靈身上的衣服有一半被淋濕了�？吹叫§`這樣子，我心疼地說(shuō)：“小靈，你沒(méi)事吧？”小靈若無(wú)其事地說(shuō)：“別擔(dān)心！我沒(méi)事的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身打起雨傘就走了，我大聲喊道：“小靈，路上你小心點(diǎn)！”
望著小靈遠(yuǎn)去的身影，霎時(shí)間有一股暖流緩緩地流進(jìn)了我的心里。
敘事作文300字 篇10
老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運(yùn)一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)，那么多的.老師中，給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語(yǔ)文老師熊老師。
熊老師對(duì)于作業(yè)她很認(rèn)真，對(duì)于質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)要求更嚴(yán)格，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們?cè)鯓痈爬ǘ我�，怎樣理解全文的意思，�?dāng)我們不會(huì)不懂時(shí)，老師就會(huì)給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的營(yíng)養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，每一句，每一行，每個(gè)字都認(rèn)真批改，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
熊老師對(duì)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。
還有一次，班上的男同學(xué)，欺負(fù)邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護(hù)她，到了另一天，我們跟熊老師說(shuō)，老師批評(píng)了打邱懿的男生，還說(shuō)我們做得很好。
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻(xiàn)。
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