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敘事的作文9篇【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝……
“鑫，一定要相信自己，你是個(gè)好哥哥，謝謝�！痹谌沼浬峡套郑剖亲匝宰哉Z(yǔ)，因?yàn)檗D(zhuǎn)頭，他已不在……失神間，仿佛又回到了那架航班；那座城市；那汪海邊。
香港之旅，鑫與我同行，認(rèn)識(shí)已近3年，卻讓我好似重新認(rèn)識(shí)他了一遍。他，在大多數(shù)人眼里都不能歸為“好”這一類(lèi)，他一共留過(guò)三次級(jí)，沒(méi)有考上高中、大學(xué)，很早就踏入社會(huì)。但我，一直默默地支持著他，因?yàn)椋恼鎸?shí)好若初見(jiàn)……是他，在沒(méi)有家長(zhǎng)的異地他鄉(xiāng)，給了我一絲溫暖。
我們的樂(lè)隊(duì)在香港演出前的一場(chǎng)場(chǎng)排練，他挨了不少批評(píng)，也在努力地改，我知道。晚飯前，走在比我高出許多的他身邊，覺(jué)得他，沒(méi)有了平時(shí)的'銳氣，他，黯然了……
“老師的話(huà)你不會(huì)在意的對(duì)吧？”
“不，會(huì)的�！�
沉默了好久以后，他停下，我回頭，他說(shuō)：“謝謝�！蔽铱匆�(jiàn)他身后的天，燦爛爛的紅，映在他身上，我忘了說(shuō)：“不用謝�！彼^續(xù)走，在我前面，他的背影，很直，很高大……
后來(lái)，鑫和幾個(gè)男孩子，依然在早晨的時(shí)候出現(xiàn)在了我房間門(mén)口，今天，他們帶我去海邊……太陽(yáng)很大，在幾個(gè)很熱情的男生的帶動(dòng)下，氣氛很快就熱了，我玩得很盡興。后頭，鑫獨(dú)自坐著，舉著單反拍我們，很安靜。見(jiàn)我回頭，只是笑了笑，示意我過(guò)去，安靜會(huì)兒。在他身邊坐下，有些尷尬，但還是靜靜地，陪他。
“他們幾個(gè)你不會(huì)忘記的對(duì)吧？”
“不，會(huì)的�！蔽�，竟這樣回答了。
他也沉默了……好久。我的心在跳，忐忑地想說(shuō)些什么，他卻又笑道：“謝謝了……”說(shuō)完，便起身，背影，依然很直，很高大。
為什么？這幾天來(lái)，明明應(yīng)是我謝謝他的，我，不想欠他什么……我想說(shuō)，謝謝。
鑫，如果有機(jī)會(huì)，我一定要說(shuō)——謝謝。但是，遺憾的是，沒(méi)有如果。
只愿，我們都銘記，這場(chǎng)心靈之旅……
敘事的作文 篇2
踏進(jìn)教室，一塊長(zhǎng)方形的黑板，勾起了我兒童時(shí)的記憶……
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我總喜歡看見(jiàn)黑板上老師寫(xiě)滿(mǎn)了字，然后看老師擦黑板的動(dòng)作，偷偷的學(xué)，下課模仿老師的動(dòng)作，當(dāng)一個(gè)“小老師”。我和梅、琴是最好的朋友，下課總愛(ài)在一起玩“當(dāng)老師”的游戲。
老師會(huì)將我們要學(xué)的生字寫(xiě)在黑板上，叫我們讀。我也這樣教我的“學(xué)生”。我學(xué)著老師的樣子，拿起粉筆，略彎小拇指，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)看黑板，老師寫(xiě)一個(gè)字，你們認(rèn)識(shí)嗎？”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地踮起腳尖，頭仰著，拉長(zhǎng)了手臂，黑板配合著我刷刷地寫(xiě)下一個(gè)“尖”字。我瞧了瞧她們，梅舉了手，我說(shuō)：“請(qǐng)你告訴老師，黑板上是什么字？”梅說(shuō)：“那分明是兩個(gè)字，一個(gè)‘大’字，一個(gè)‘小’字�！蔽乙豢诜穸ā？汕僖策@樣說(shuō)。我往后看了看，的確將“尖”字分得太遠(yuǎn)了，于是我將這兩個(gè)字擦了。
我拿起黑板框下的`黑板擦，緊貼黑板，由上往下擦，身子也隨手部的運(yùn)動(dòng)扭起來(lái)。粉末飄在我的書(shū)上和臉上，我就模仿老師的樣子：嘟起小嘴，吹走書(shū)上的粉末，粉末不聽(tīng)話(huà)，又飛到我臉上，故作咳嗽幾聲，然后用書(shū)在眼前扇一扇，趕走臉上的粉末，還得繼續(xù)講課。
我這次只在我夠得著的地方寫(xiě)下了。梅說(shuō)讀“小”，琴說(shuō)讀“大”，她倆都讀錯(cuò)了，我心里暗自高興，還得我這淵博的老師來(lái)告訴你們。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指著黑板說(shuō)：“這讀‘尖’，上面很小，下面很大，就像筆一樣尖，組詞：尖刀。你們懂了嗎？”作為她們的老師，我充滿(mǎn)了自豪，黑板上的“尖”也笑破了臉。
為了做好這位老師，我專(zhuān)門(mén)查字典認(rèn)識(shí)了很多新字，因?yàn)槔蠋熞欢ㄒ葘W(xué)生知道的多。
現(xiàn)在黑板上的字，滿(mǎn)了又擦，擦了又滿(mǎn)，可黑板上永遠(yuǎn)保留著我兒童時(shí)代的記憶，永遠(yuǎn)擦不掉的“尖”字……
敘事的作文 篇3
在我們的生活中，人際交往很重要，它能使自己得到許多的朋友，會(huì)加快走向成功的步伐。但，怎樣才能使自己的人際交往更好呢？等待就能使自己的人際交往變得更好。
等待在我們生活中起到了巨大的作用，它既是尊重，又是理解，寬容和睿智……
記得有一個(gè)夏季的周末，我同學(xué)事先邀請(qǐng)我周末到他家去玩，我并沒(méi)有推辭，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)家有許多很好玩的玩意兒。但是，周末的時(shí)候，太陽(yáng)十分的毒，熱到一滴水滴在太陽(yáng)下，不到一分鐘便會(huì)被蒸干。我在家有點(diǎn)猶豫，不知該不該去，但一想起同學(xué)家好玩的.東西，我的腳也忍不住向自家門(mén)外走去。
我千辛萬(wàn)苦走到了同學(xué)家門(mén)口，但門(mén)是關(guān)著的，我只好在門(mén)外大聲叫喊著那同學(xué)的名字，并敲著他家的門(mén)。那時(shí)大概才下午一點(diǎn)，但周?chē)磺宄穆?tīng)得見(jiàn)青蛙的“呱呱”聲，我所發(fā)出的聲音在那時(shí)顯得格外大聲，漸漸地，我有些累了�！鞍�！我不會(huì)白來(lái)一趟吧。”我心里這樣想到。突然，他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來(lái)了，也許狗也對(duì)我所發(fā)出的巨大響動(dòng)所厭煩了吧。
太陽(yáng)依然高高掛在天上火辣辣地曬著，我在門(mén)口等的時(shí)間也太久了點(diǎn)吧，足足有二十分鐘，從門(mén)里走出一個(gè)人來(lái)，定睛一看，那人就是我那同學(xué)。
看著我頭上的汗珠，他憨憨地說(shuō)：“天氣太熱，睡著了，對(duì)不起，”我也只好自認(rèn)倒霉，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉吧！”
從那以后，我和那朋友的友誼也加深了，我和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的牽心朋友。
正是因?yàn)榈却�，讓我贏得了一個(gè)不可多得的朋友，讓我們之間關(guān)系也變得更好了。所以，等待在人際交往中也起著重要作用。
敘事的作文 篇4
母親挺著大肚子，十月懷胎，在炎熱的五月天，忍著劇痛把我生了下來(lái)。
聽(tīng)母親回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)，母親打算把我送人�？墒�，我生來(lái)就有缺陷，喉嚨多了一個(gè)洞，母親害怕把我送人了，人家不給我治。隨之，就把我的喉嚨治好了。然后，一個(gè)阿姨，是四川的，她來(lái)我家好幾次，因?yàn)樗抑挥幸粋�(gè)兒子，沒(méi)有女兒。想要又不想生，所以要抱走我！母親抱著我，遲遲不肯答應(yīng)！如今，四川又地震了，如果不是當(dāng)年，我也許早就已經(jīng)……我想，我是幸運(yùn)的，所以，我要報(bào)答她！
母親從小對(duì)我要求嚴(yán)格，一直都是父親擔(dān)任著“慈母”這個(gè)角色。母親連別人給我的東西都不讓接。直到現(xiàn)在，姥姥給我的壓歲錢(qián)，我都要等母親發(fā)話(huà)，我才敢接。不僅如此，還要求我做人要誠(chéng)實(shí)，我騙過(guò)母親，因此，被打得不輕。甚至我說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)，或者不說(shuō)話(huà)，都有可能挨打，打完我睡一覺(jué)，就與好如初了。但在學(xué)習(xí)上，母親對(duì)我漠不關(guān)心，僅提供于物質(zhì)上的使用，也是的`，母親那是上不起學(xué)，學(xué)歷也不高，再加上日夜地操勞。對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí)早已忘卻了。當(dāng)我考試成績(jī)不理想，母親從來(lái)不打我。母親總是說(shuō)，只要你盡力而為了就好，結(jié)果無(wú)所謂。并且，鼓勵(lì)我不要灰心，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想成績(jī)。
母親有一個(gè)嗜好，愛(ài)打牌，一天不玩兩盤(pán)心里不舒坦，還不玩電腦里的斗地主。母親喜歡與左鄰右舍的人整個(gè)小桌，坐在一起玩“跑得快”。輸一盤(pán)那五角，一次，母親一個(gè)中午贏了16元呢。果然，名不虛傳，左鄰右舍都知道她是玩牌高手了。所以，人家就不愿意找她玩。因此，她就找別人玩，對(duì)別人很是謙虛，故意讓別人贏。因?yàn)槟赣H四十多歲了，也沒(méi)找到什么工作，家里也沒(méi)什么活，就拿玩牌來(lái)消遣時(shí)光。
母親有一個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)睡懶覺(jué)，晚上看電視看到凌晨，我姥爺也是如此。這大概是所謂的遺傳基因吧！但，母親決不會(huì)在農(nóng)忙時(shí)候睡懶覺(jué)。
母親的優(yōu)點(diǎn)嘛，多得如天上的星星數(shù)都數(shù)不完，讓你目瞪口呆、眼花繚亂。在這里，我不說(shuō)，因?yàn)槟赣H很低調(diào)喲！
這就是我的母親，你的呢？
敘事的作文 篇5
終于到大年三十了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對(duì)聯(lián)了，我們也不例外，全家都忙活起來(lái)了。爺爺奶奶負(fù)責(zé)燒 年 夜 飯，爸爸、媽媽、妹妹、姑姑和我負(fù)責(zé)放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)。我們先貼對(duì)聯(lián)，爸爸站在椅子上貼，我把對(duì)聯(lián)遞給爸爸。不一會(huì)兒的工夫?qū)β?lián)就貼好了，整整齊齊的。
要 放炮了，我們從家里拿出鞭炮，坐著電梯下樓了，剛出來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的'聲音，我們走到小區(qū)指定放炮地點(diǎn)后，爸爸就把炮放在地上，點(diǎn)燃了就跑，剛剛適應(yīng) 這震耳欲聾的聲音，現(xiàn)在聲音更大了。我不得不用手捂住耳朵。放完鞭炮后，我們站在遠(yuǎn)處，看著美麗的煙花綻放，大約15分鐘后，我們便回到了家。
這 時(shí)，爺爺奶奶也“收工”了，豐盛的飯菜擺在了餐桌上，幾乎所有樣式的菜都擺在了桌上，五花八門(mén)。我們圍著餐桌津津有味的吃著。在所有菜中，我最喜歡的菜， 非糖醋貴魚(yú)莫屬了。我們吃年 夜 飯 時(shí)，大家都互相敬了酒，說(shuō)的都是吉祥話(huà)。我和妹妹吃飽后，就要壓歲錢(qián)了，要完壓歲錢(qián)，我打開(kāi)每個(gè)紅包全是百元大鈔，數(shù)著心 里特別高興，少說(shuō)這些壓歲錢(qián)也有個(gè)一、二千元吧。家人看見(jiàn)我躲在一旁數(shù)壓歲錢(qián)，笑著說(shuō)我是“小財(cái)迷”。
嘻嘻！時(shí)間過(guò)得真快呀！新年的鐘聲就快敲響了，我真希望每天都這么快樂(lè)，天天都在過(guò)年。
敘事的作文 篇6
敬愛(ài)的爸爸：
您好！
因?yàn)槟诤Ｄ献鰧?shí)驗(yàn)，不知道我和媽媽還有我的同學(xué)許俊毅他們一起去了珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩了一天。所以我想告訴你我們是坐高鐵去珠海的。用了一個(gè)多小時(shí)就到了。當(dāng)我們到了珠海時(shí)，已經(jīng)是晚上了，所以我們就找了一個(gè)酒店住了下來(lái)。
第二天，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)隆海洋王國(guó)。一進(jìn)長(zhǎng)隆，炎熱的天氣就快把我們烤成熱狗了。于是我們不約而同地看著箭頭方向，朝著“極地探險(xiǎn)”跑去。
長(zhǎng)隆海洋王國(guó)里面還不錯(cuò)，因?yàn)樘鞖馓珶�，路邊的灌木叢里還有噴霧裝置，可以噴出水霧。人一走進(jìn)水霧，就像到了仙境里，身體由一堆霧氣籠罩著，令人感覺(jué)既清爽又涼快。這時(shí)，到了極地探險(xiǎn)區(qū)域，我們先去坐“冰山過(guò)山車(chē)”，排了好長(zhǎng)的隊(duì)后終于上了車(chē)。過(guò)山車(chē)開(kāi)始緩慢地在水中向前漂著，慢得像蝸牛。終于開(kāi)始爬坡了，當(dāng)它爬到最頂上時(shí)停了一小會(huì)，突然飛快地往下沖了�！鞍 笨植赖丶饨新暰镁玫鼗厥幵谏嚼�。“好難受！”我正這么想著，過(guò)山車(chē)又開(kāi)始爬坡了！“啊——”過(guò)山車(chē)再次飛快地沖了下去！尖叫聲此起彼伏。水濺了我一身，幸好我穿了雨衣。下車(chē)后，我的心依然狂跳不止，我的衣服都濕了。奇怪，我不是穿著雨衣嗎？原來(lái)，浸濕衣服的是我的.冷汗！
坐完了過(guò)山車(chē)，我們又去海獅劇場(chǎng)看海獅表演，去海豚劇場(chǎng)看了海豚表演，去白鯨劇場(chǎng)看白鯨表演……隨后，我們?nèi)⒂^了北極熊館、企鵝館、鯨鯊館、海象館、海牛館……到了下午，我們?nèi)プ艘淮巍昂５谆?dòng)船”。所謂“海底互動(dòng)船”就是坐一個(gè)小船到水底看魚(yú)類(lèi)，還可以跨過(guò)仿真深�；鹕�，經(jīng)過(guò)巨藻森林……我們一直玩到晚上，還看了結(jié)合水、燈光、投影、激光以及煙花的煙花表演。
看完煙花表演，我們就回家了。雖然有些小小的遺憾，但是我還是很開(kāi)心！而且我們還在長(zhǎng)隆海洋王國(guó)里面吃了一次午餐。
祝爸爸：
工作順利，萬(wàn)事如意！
你的兒子，蔡超力
20xx年8月27日
敘事的作文 篇7
“丁零零”，下課鈴響了，我們已經(jīng)預(yù)定了午餐的小伙伴像一群山雀，歡叫著飛出教室，奔向了食堂。大家麻利地在大蒸籠里找自己的飯盒。我兩眼一瞄，很快就找到了自己的兩個(gè)飯盒。打開(kāi)飯盒一看：哈，雪白的大米飯，散發(fā)著誘人的香味。菜盒里是我隨機(jī)抽到的糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最?lèi)?ài)吃的。
我咽了咽口水，連忙蓋好飯盒�！伴_(kāi)飯了！糖醋大排白米飯�！蔽覍W(xué)著電影里的樣子，一邊喊，一邊向教室跑去。誰(shuí)知快到教室門(mén)口時(shí)，偏偏一腳踩空，“砰”地摔了一跤。爬起來(lái)一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯成了灰米飯；菜潑了，糖醋大排也成了泥拌大排。看著這幅“慘”景，我的心一下子涼了半截，剛才的那高興勁早已無(wú)影無(wú)蹤。怎么辦呢？回家去吧？不行！上街上去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心吧，身邊又沒(méi)帶錢(qián)……我呆呆的看著地上的飯菜，急得眼淚都快掉下來(lái)了。
“姜宇碩，來(lái)，吃我的！”“我的菜好，還是吃我的'！”……
不知什么時(shí)候，班里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來(lái)。他們七手八腳地幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯菜盒，拉著我走進(jìn)教室，爭(zhēng)著要把自己的飯菜分給我。究竟吃誰(shuí)的呢？誰(shuí)也不會(huì)買(mǎi)得太多，我左右為難了。最后，還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)。想出了好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯菜來(lái)支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似的，我的飯盒里裝滿(mǎn)了米飯、面包，還有小籠包子；菜盒里裝滿(mǎn)了紅燒肉、筍片肉絲、蔥炒蛋、糖醋帶魚(yú)……真是豐盛極了。
望著同學(xué)們那感情真摯的目光，望著著滿(mǎn)盒的飯菜，一股暖流涌上心頭……
這是一頓多么豐盛而又特別的午餐��！
敘事的作文 篇8
夜里，水上，樓臺(tái)，不及書(shū)看的清遠(yuǎn)點(diǎn)綴這問(wèn)我怡人的思維境界。
現(xiàn)在是深夜，即便如此仍然了無(wú)睡意，沒(méi)有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不舍得在這精靜謐中悍然而過(guò)。在窗前舒展著身體，不小心碰落一本塵封的書(shū)，也一不小心打翻了書(shū)中靜置已久的香毛，清遠(yuǎn)四溢，如同漂泊的不系之舟。
我的內(nèi)心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地?fù)廴ジ≡诒砻娴?苦悶和憂(yōu)愁，翻開(kāi)書(shū)卷，一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn)，直擊我的心扉，仿佛燈光也閃爍著清風(fēng)拽我會(huì)過(guò)神來(lái)，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛(ài)看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)含蓄的意境讓人在文字中徜徉，在長(zhǎng)徜徉中回味，在欣賞它時(shí)好似一直隔著一扇半透明的窗戶(hù)，摸不透留下無(wú)限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風(fēng)兒溫柔地幫我翻動(dòng)著樹(shù)書(shū)頁(yè)，我長(zhǎng)吁一口起來(lái)領(lǐng)略《北國(guó)之風(fēng)》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法，我難以揣測(cè)，到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責(zé)？撓動(dòng)著額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬(wàn)水，越過(guò)波浪滔滔，領(lǐng)略著人、景和情，文學(xué)美魅力剎那占據(jù)了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添筑了我的快樂(lè)堡壘，連精神也為之奮發(fā)。
窗外少了萬(wàn)家燈火，明月也躲藏在云彩里，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書(shū)之理解中半懂而知也如同這玉盤(pán)猶抱琵琶半遮面的美，引人無(wú)限癡醉。
風(fēng)也帶著醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)！心中的霧早已消散遠(yuǎn)去，充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受著它的魔力。
深夜依舊，而人已非舊，書(shū)的芳香難掩，裝飾了我的清夢(mèng)。
敘事的作文 篇9
今天是國(guó)慶節(jié)，天氣很不錯(cuò)，秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤，我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車(chē)隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍，一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的車(chē)程，我們來(lái)到了海邊，這里的景色真美��！蔚藍(lán)的大海波濤洶涌，一望無(wú)際。潔白的沙灘，金光閃閃，旁邊的樹(shù)郁郁蔥蔥。讓人仿佛來(lái)到了世外桃園。 老師分組開(kāi)始燒烤了。我們被分到五年級(jí)組，爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備爐火，媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料，而我們幾個(gè)小孩卻玩得不亦樂(lè)乎。 過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始享受香噴噴的烤雞翅了，大家都吃得津津有味。
后來(lái)我自己也到爐火旁烤香腸，體會(huì)燒烤的'真正樂(lè)趣。 燒烤結(jié)束后，老師們還舉行了豐富多彩的活動(dòng)，有分組接力賽、拔河賽…… 今天，真是快樂(lè)的一天。
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