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（經(jīng)典）三年級(jí)敘事作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的事，他從不生氣。
放假了，我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調(diào)皮了，一會(huì)兒抓我頭發(fā)，一會(huì)兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業(yè)，妹妹跑過來說:“姐姐讓我躲一躲�！蔽抑缓米屗愕轿疑砗�。不一會(huì)兒，爸爸走過來了�！皝碚颐妹玫�'？”我問。爸爸只讓我好好寫作業(yè)，另外什么也沒說。我繼續(xù)寫作業(yè)。我把作業(yè)做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問爸爸，爸爸說:“這幾天妹妹病了，沒人和她玩，她會(huì)多寂寞呀�！甭犃税职值脑�，我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫(yī)院回來了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚�，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的'身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)敘事作文 篇3
國慶小長假來了，為了慶祝祖國六十四歲生日，全家決定與親友一起去西部大峽谷游玩，體驗(yàn)祖國媽媽給予兒女們溫暖、舒適的懷抱。
就像祖國媽媽考驗(yàn)我們似的，下雨還好說，居然連旅館都預(yù)定完了�？粗诰W(wǎng)上預(yù)訂旅館的媽媽屢次被拒絕，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著電腦轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我想到一個(gè)辦法，我們不是才買了出門利器——帳篷嗎？我們立刻帶上帳篷出發(fā)了。經(jīng)過長途跋涉，我們一行十余人到達(dá)了目的地——西部大峽谷。買好票，我們進(jìn)入景區(qū)，選好場地就七手八腳的搭帳篷。但因?yàn)槭堑谝淮�，一�?huì)這邊出點(diǎn)小問題，一會(huì)那邊又出點(diǎn)小差錯(cuò)，弄得爸爸抓耳撓腮。
終于搭好了，我們馬上鉆進(jìn)了溫暖的夢鄉(xiāng)。半夜，我突然覺得邊上有點(diǎn)濕了，我還以為是水打倒了，于是起來查看。哎呀！天上下起了傾盆大雨，防潮墊沒遮著的地方全濕了，而小何家可就更慘了。一會(huì)兒，我聽見小何說：“哎呀，我的衣服都打濕了。”一會(huì)又聽見小何媽媽說：“就剩一塊干的可以睡了，怎么辦呀？”……但是，這一切也阻擋不了我們對(duì)于西部大峽谷的神往。
一早，我們忘記昨夜雨的折騰，換好泳衣直奔溫泉。進(jìn)入大門后，我就像一只剛學(xué)會(huì)游泳的小鴨子一樣興奮地沖向牛奶池。牛奶池散發(fā)出濃濃的奶香味，聞一聞，忘記了所有的煩惱；泡一泡，每一個(gè)細(xì)胞似乎都在跳舞；游一游，嬉戲一番，令人心曠神怡，好似進(jìn)入人間仙境。哈哈！祖國媽媽香香的懷抱擁著我，多幸福！
接著，我又去泡醋池，醋池有殺菌作用，是長爛腳丫人士的最佳選擇。咦！哪來的花香？我順著花香味找到了花瓣池，花瓣池有很濃的玫瑰香，是愛美女士的不二選擇。然后，我又跳進(jìn)了長壽池，長壽池的溫度很高，非常舒服，自然對(duì)身體有好處。
我正在長壽池享受的時(shí)候，工作人員提醒大家：“沖浪馬上就要開始了，請各位游客注意�！币宦牭竭@話，我們四個(gè)小朋友興奮極了，立刻叫上爸爸一起去沖浪。我們還沒到，沖浪就開始了，只見熱情的浪花不停地拍打汽船，而那些只穿著救生衣的'人們可就只有一個(gè)一個(gè)被打到岸邊了。我迫不及待地沖向沖浪池，沒想到最大的浪花打來了，眼看就要被無情的大浪沖倒，我身體不停地晃動(dòng)。突然，我急中生智，供助浮力用手撐住身體，身體便像木頭一樣浮在水面上。又一個(gè)大浪來了，我的手跟腳一起來了三百六十度大回轉(zhuǎn)，我沒有被推出多遠(yuǎn)。
西部大峽谷真好玩！感謝祖國媽媽給我們的神奇、溫暖、舒適的懷抱！下次國慶假我一定再去！
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天是星期一，早讀課之后，我們的語文老師高老師對(duì)我們說：下一節(jié)課是語文課，考一下試，大家現(xiàn)在利用課余時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)一下。聽到這話，我頓時(shí)驚呆了，萬一考不及格怎么辦？我多盼望不要上課�。�
過了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，天啊，要考試了，我的內(nèi)心大喊起來
。這時(shí)高老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地掃視了一下全班，接著把分好的一打打卷子，分發(fā)給了最前排的`每一位同學(xué)。然后說：每人一張剩下的往后傳，考試開始，大家都認(rèn)真做題。
我的心跳越來越快，我想要是考不好的話，媽媽一定會(huì)狠狠地揍我一頓。正想著，卷子傳到了我和同桌這里，我留了兩張卷子，把剩下的繼續(xù)往后傳了。
我迅速地寫好了姓名，班級(jí)之后就開始答題�？墒钱�(dāng)我做到第九題的時(shí)候，我卻突然感覺自己大腦一片空白。于是我輕輕地拍了一下同桌的手：第二題怎么寫呀？我話還沒說完，老師便用利劍般的眼睛直勾勾的看向我，接著對(duì)著全班同學(xué)大聲說：考試不要說話，注意考試紀(jì)律。怎么就是想不起來了呢？可是我記得之前做過這道題呀！我心里悶悶不樂的想著。
不久之后，老師喊了一聲：組長，起來收卷子。哦！不，我最后一題還沒寫呀！組長來到我面前，我極不情愿的把卷子給他了。
哎！這次考試感覺又考砸了。
三年級(jí)敘事作文 篇5
一年一度的清明節(jié)到了，我和奶奶、爸爸媽媽和姐姐子孫三代一起去掃墓。
我們在路上走了好久好久，都累得筋疲力盡，我好想坐著，可沒有什么東西坐，只好拼盡全力艱難地邁步。一會(huì)兒，我們終于到了墓地，墓碑上面刻印著爺爺?shù)拿�，我轉(zhuǎn)過身來，透過嫩綠的柳葉朝著田野望去，因?yàn)槁犃藡寢屨f爺爺?shù)墓适�，我開始覺得爺爺是一位偉大的英雄。媽媽說，有一天，爺爺生病了，正好他是一位懂醫(yī)的醫(yī)生，他身邊的人都去世了，唯一只有他的老伴奶奶陪著他，爺爺這種病只可以活6至7天，如果沒找到解藥他就會(huì)死亡。奶奶叫爺爺別去采藥讓她去，爺爺不死心，就偷偷摸摸地跑了出去。爺爺哪里都找了，甚至找了每個(gè)地方的解藥，最后費(fèi)了千辛萬苦終于找出了解藥。就在這時(shí)，有一位人也在找救爺爺?shù)倪@種解藥，于是說：“您的.解難能告訴我在哪里采的嗎？”“這種藥是獨(dú)一無二的，怎么了嗎？”那位人說：“我們村里的人得了一種非常嚴(yán)重的病，只有你的解藥才能救！”爺爺聽了非�？蓱z他們，于是把解藥給了那個(gè)人，那個(gè)人說：“您把解藥給我了，那您怎么辦？”“我的病不礙事，拿去吧！”
那人聽了之后走掉了，就在這時(shí)爺爺發(fā)病了，我痛苦不堪，掉進(jìn)了水里，可還是露出了笑容！
“爺爺真的好偉大呀，你有發(fā)生這樣的事嗎？”
說著，我拿起一束花向爺爺?shù)哪沟胤帕松先�，還向爺爺拜了三下，保佑爺爺在天堂一路走好！
三年級(jí)敘事作文 篇6
那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準(zhǔn)備去的前一天，我跟爸爸說了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會(huì)在家照顧你�！甭牭竭@些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來，說什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺，到了早上5點(diǎn)多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個(gè)布娃娃，放進(jìn)我的被窩里，深深的看了我一眼，帶著收拾好的'行李走了。
爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話，說：“這幾天，聽奶奶的話了沒有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會(huì)傷心。想爸爸的時(shí)候，我會(huì)拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來。
爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。
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