三年級敘事作文（集錦6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　聽，一首悅耳動聽的交響曲打破了冬日的沉寂，看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬紫千紅美麗多彩的世界。

　　春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺地上、樹上、都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺擺還未伸展的身子，似乎再向春姑娘致意，樹上的嫩芽經(jīng)過春雨的洗禮顯得格外滋潤，嫩綠嫩綠的葉芽讓你看的舒服，你瞧，葉子上的露珠，在明媚的陽光照耀下，就像晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　隨著節(jié)奏的高低起伏，春姑娘一甩袖子，無數(shù)色彩鮮艷的花朵一夜間蘇醒了，看，一串串、一簇簇含苞待放，像害羞的'小姑娘，有的枝頭怒放，展示著迷人的姿態(tài)。桃花綻開了，如同笑臉一般的花蕾色澤鮮麗，在陽光的映照下光彩奪目。月季花爭奇斗艷，競相開放，白的像雪、粉的似霞、紅的如火，()微風(fēng)吹來，片片花瓣如同一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞……滿山遍野的花草都在春風(fēng)中搖曳著，花叢中蝶兒正舞蜂兒正忙。

　　節(jié)奏變得歡快起來，春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著，引來許多鳥兒來觀看，到處都是鳥聲，到處都是鳥的影子，其中最歡快的要數(shù)小燕子，隨著節(jié)拍歡快地叫著、飛著、幫春姑娘傳播春天來到的消息。

　　春姑娘的腳步變得舒緩了，她出現(xiàn)在大自然的每個角落，盡情的彈奏著春天這優(yōu)美的旋律，把歡聲笑語帶到每一個角落。春天作文450字公園的春天作文找春天作文400字

三年級敘事作文 篇2

　　我做過許多事，其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來還后悔不已。

　　那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，考的是長方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般，于是我提醒自己認真讀題，認真思考。

　　等我寫完第一面兒的時候，手已經(jīng)又酸又疼，我放下筆活動活動手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的試卷，我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣：正方形的'邊長是四厘米，周長和邊長相等。我的是“×”他的是“√”，我沒多想，毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因為他是好學(xué)生，數(shù)學(xué)經(jīng)常考滿分。

　　等我寫完卷子，還沒檢查幾道就收卷啦。

　　第二天，老師發(fā)下試卷，我一看我是97分，可陳嘉禾是滿分兒。再仔細一看，我的判斷題錯的就是我改的那一道。是老師改錯啦？我又看向他的試卷兒，咦，那到原來他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦？我不解地問他原因。他笑著說：“我檢查的時候發(fā)現(xiàn)錯了，因為單位不同，所以不能相比�！�

　　聽了他的話，我心里懊悔不已：為什么我不好好想想？為什么我不動腦子？為什么我要抄別人的答案？真是偷雞不成反蝕一把米呀！世界上有很多藥，可沒有后悔藥，要是有后悔藥多好！我再也不抄別人的作業(yè)了！

三年級敘事作文 篇3

　　以往的每個下午放學(xué)，都是媽媽騎著電動車來接送我回家，所以自己從未留意路旁的風(fēng)景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒到學(xué)校，我就一個人沿著馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里，明媚而靚麗。

　　原來，街角處有一家花店，門口擺著很多各種各樣的花花草草，看著五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽開的小花朵，很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說：“你不能隨便采摘花朵的，老師說過要愛護花朵”，然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的，我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來，看著他，很嚴厲的對他說：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對的，你不能這樣子，快點兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說的是對的”。于是，小男生對我說：“對不起，剛才是我不對，我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說：“沒關(guān)系的.”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。

　　于是每一次從街角走過，我都覺得很開心，因為看到那么多美麗的花兒，茂盛的植物，向著陽光生長，越來越美麗，心情就會很開朗，也希望大家都能喜愛植物，喜歡花朵，保護他們，也保護我們的生活環(huán)境。

三年級敘事作文 篇4

　　懷化這個城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會有灑水車一邊響著悅耳動聽的音樂，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環(huán)境似乎挺不錯的。

　　但是，懷化的環(huán)境真的好嗎？仔細瞧瞧：大街上面的垃圾有多少啊，垃圾桶里空空如也，可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進垃圾桶里也不愿意嗎？素質(zhì)真是太糟糕了！

　　雖說懷化每天都會有灑水車來將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會浪費多少水啊，地球上的淡水可只占十分之三，真是太浪費水資源了。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的.腰包越來越鼓，懷化這個小城市也越來越富裕，許多人家里都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來了許多方便，但是也給人們帶來了很多危害：汽車排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì)，人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息，嚴重會導(dǎo)致死亡。而且汽車發(fā)出的嗓音也會危害到人們的身體健康。

　　......

　　我們賴以生存的家園，環(huán)境真是越來越差了，請大家一起來改造我們的環(huán)境！

三年級敘事作文 篇5

　　“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

　　作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的'一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”

　　我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

　　這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！

　　泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。

三年級敘事作文 篇6

　　“燒好啦！燒好啦！”我開心地大叫起來，“我終于燒好了西紅柿炒蛋啦！”

　　走進廚房，我先從柜子里拿出一瓶金黃色的“金龍魚”，倒入鍋內(nèi)。接著，從冰箱里拿出兩個圓溜溜的雞蛋，只聽“咚咚”兩下，兩個晶瑩透亮的雞蛋上裂了兩條小逢，蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。我從筷筒里取出一雙筷子，將蛋黃打均勻，再放小半勺鹽打均勻。接著，我又從冰箱里拿出兩個白里透紅的西紅柿，放在濕漉漉的木板上，拿著木刀的把柄一刀又一刀地切下去，只見兩個圓溜溜的西紅柿被我“四分五裂”。我把西紅柿裝在盆子里以后，看到油差不多有七八分熟了，便把蛋倒入鍋內(nèi)炒。不能太生也不能太熟，而且要把蛋不停的翻身，讓蛋不要黏在鍋底。好了，差不多了！我將蛋乘在一個盤子里以后，再將切好的西紅柿倒入鍋內(nèi)，不停地來回炒······等西紅柿炒出水分，變紅，再把蛋放到鍋子里，一起炒。接著，放入味精，一盆香氣撲鼻的的'西紅柿炒蛋便完成了！

　　媽媽吃了，說這是她有史以來吃過的最好吃的西紅柿炒蛋。我聽了，心里可開心了！便想：這次納涼晚會的廚藝大賽我一定能拿第一！納涼晚會的時間到了，我信心滿滿的將西紅柿炒蛋拿出來�？墒�，這是我才發(fā)現(xiàn)自己的菜遠遠沒有別人的菜好吃，好，看······

　　雖然，這次廚藝大賽沒得獎。可是，這次廚藝大賽使我對燒菜產(chǎn)生了更加濃厚的興趣！

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