敘事的作文通用(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
在我的人生中，有一個令我最感激的人，那就是我的媽媽。
記得那一次，我來到學校的時候發(fā)現(xiàn)我的抄寫本忘家里了。當時，我焦急萬分，仿佛自己就是一只在熱鍋上的`螞蟻一般。
就在這個時候，只見周老師拿著語文抄寫本走了進來。突然，她一下子把抄寫本給扔在了桌子上，“砰——”地一聲響了起來。隨著這聲巨響，周老師火冒三丈：“到底是誰沒有交抄寫本？”聽到了這句話，我的心更加地急了，心里就像揣著一只小兔子一樣。
我見周老師如此地生氣，便只好站起來了。這時，所有同學的目光全部都聚到了我身上，我覺得自己非常地沒面子，于是，只好把頭給低了下來。此時，我感覺自己的臉別樣地紅，就像一個紅蘋果。
“你的抄寫本呢？”周老師提高了聲音。一下子，我沒有說出話，然后，支支吾吾地小聲說道：“沒帶……”聽了我的話，周老師接著問：“真的嗎？真的只是忘帶了，而不是沒做？那好，我現(xiàn)在就問一下你媽媽。”我聽了，心里顫抖了一下。只見，周老師直接給我的媽媽打了電話。
就在周老師和媽媽通電話的時候，我內(nèi)心著急萬分�？煽粗芾蠋熒鷼獾哪樕下D成平和的樣子，我百思不得其解。
時間一分一秒地過去了，十幾分鐘后，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野，她就是我的媽媽。只見她滿頭大汗，顯然，媽媽應該是趕過來的。媽媽一臉歉意地對周老師說：“周老師，對不起呀！我們家天天給您添麻煩了。我馬上就要上課去了，我先走了，謝謝！”說完，媽媽便急匆匆地離開了。
此刻，我的內(nèi)心一陣酸楚，淚水奪眶而出。媽媽，您是我最想感激的一個人。為了證明我做作業(yè)了，您不辭辛苦趕來趕去，我想大聲地對您說：“媽媽，謝謝您，我以后一定改掉丟三落四的毛��！”
敘事的作文 篇2
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時，認識了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個房間練習。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組。看來是同組的呀！我感到開心�！澳憷膬墒�？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂�？”“不行啊。沒辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的.《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
敘事的作文 篇3
也許，每一個人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是我太粗心大意。
有一次，數(shù)學考試，我拿到試卷后，翻了翻，我想：這些數(shù)學可真簡單，我肯定考滿分。心里樂呵呵的。我飛快地把試卷做完了并沒有檢查，就把試卷交了。
第二天，發(fā)卷子的時候，何老師喊到：“劉夢99分”王緩98分——叫我呢，何老師說楊夢瑤99分，我一邊拿卷子一邊想，我怎么只考了得了99分呢？難道何老師改錯了嗎？我拿回卷子回到座位，打開試卷一看，哎呀，原來我太粗心了，我把66+28=？我把66看成99了，結果算錯了，因此沒考到滿分，回家后怎么給媽媽說呢？我的淚水裝滿眼眶。
回到家，我哭喪著臉，媽媽看見說：“快”把試卷抄一遍，我一邊哭一邊抄著卷子，在抄卷的`時候，我想，我再也不粗心大意了。
為什么，我不能改掉粗心大意的壞毛病呢？哎！真煩人，人人都有自己的煩惱，同學們，你有煩惱嗎？
敘事的作文 篇4
從小到大，我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。
你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。
一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺�；蚴谴蛑话褌愠鋈ィ惺芤幌虑镉甑臎鲆�。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。
小雨滴灑落在陽臺上綠油油的綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現(xiàn)了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。
我往外望去，許多人打著五顏六色的.花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……
每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
敘事的作文 篇5
我有一個文具盒，是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍白相間的，鐵制成的，長20厘米，寬8厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的`英文。哦！原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來，一只騎著車，一只跨著大步。
打開盒蓋，便可領略下面的風光了：小文具們的臥室布置得簡樸而實用�？瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸；還有“獎券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不響，當我要用它們的時候，它們可熱心啦！當我要做作業(yè)時，只要把文具盒打開，鉛筆馬上會來幫我，聽從我指揮；當我要劃線時，直尺毫不猶豫的跳出來，幫我劃線；當我一不小心寫錯字時，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯誤”。
��！平凡的文具盒，我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你，因為，你是我學習時最好的幫手啊！
敘事的作文 篇6
流年逝水，漂白了父親的雙鬢。他再也不能舉我過肩，我不禁問自己：“父親還是我心中那個最棒的男子漢嗎？”
十年前的我，總愛在父親堅實的臂膀里撒嬌，總愿用小臉去蹭父親硬硬的胡茬，總希望在父親寬闊的胸膛里編織著美麗的童話。
而現(xiàn)在，父親高大的身軀再也不能挺直，烏黑的頭發(fā)滲出點點銀絲，往日咄咄逼人的男子漢氣息也已蕩然無存。
——父親還是那個能給予我溫暖的港灣的男子漢嗎？
十年前的父親可以毫不猶豫地跳入深深的池塘中，救起鄰家的小弟。那時，他是個真正的英雄，大家都尊敬他，而我也會跑過去，惦起腳尖，親著父親的胡茬：“爸爸是最棒的男子漢！”
十年后父親再也沒有當年奮不顧身的勇氣，猶猶豫豫地不愿去“炒股”，去“經(jīng)商”。朋友的父親西裝革履，而我的父親……。
然而，那個小雨的黃昏，讓我明白，不管時光如何改變，父親都是永遠的男子漢。
那天，我走在雨幕中，父親的身影忽然出現(xiàn)了，他的背微駝著。等到父親的身影近了，他的眼神中滿是慈愛，“小婷，沒淋壞吧？”我默默地躲進了父親的傘下。
“走吧”父親的一只手輕輕地搭在了我的肩頭，一股暖流竄人體內(nèi)，好溫暖�。”涞腵心像是一下有了呵呼，踏實、幸�！姨鹆祟^，父親的半個身子正被可惡的雨水擊打著，他把傘讓給了我……
“父親，您衣服被打濕了�！蔽覍惚葡蛄烁赣H。
“沒事。”父親又把傘柄推了回來。
“會感冒的！”
“父親可是男子漢啊，怎么會感冒呢？”父親輕輕的說。
“男子漢”，對，父親就是“男子漢”，他雖再也不能舉我過肩，卻撐起著整個家。他的存在，使我的心總是那么踏實，安全，這不就是我心中的男子漢嗎？
我又向父親的肩靠了靠，哺喃地說：“父親，您就是我心中永遠的男子漢！”
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