【熱門】實用的敘事作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
你們也許聽過京劇或者在電視上看過京劇表演吧。中國京劇是中國的“國粹”，已有200年歷史了。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受廣大人民群眾的喜愛。
柳州市柳候公園的涼亭內就活躍著一支業(yè)余京劇劇社，你可以親眼目睹該劇社社員的現場表演，該劇社正式成立時間是1996年，劇社社員年齡最大的有88歲，年齡最小的有27歲，他們都來自柳州市的各個工作崗位，那位年齡最小的.、只有27歲的戴眼鏡的叔叔據他介紹自己是學醫(yī)的，是一名衛(wèi)校老師。
藝術是永無止境的，該劇社社員是因為對京劇的喜愛而走到一起，每一個動作、每一個傳神的雙目都投射出社員對京劇藝術的摯愛，從他們的身上可以看到京劇藝術還會不斷繁榮發(fā)揚。
敘事作文 篇2
這天下午第一節(jié)課剛下，同學們就急忙跑下樓，站好隊，開始跑操。天空白蒙蒙的，乍一看，像是涌起了一片奶白色的霧。仔細一看，原來是雪！一團團、一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下�？罩校К摰难┗ㄏ褫p盈的玉蝴蝶在翩翩起舞�？罩酗h著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落，為校園添加了一道亮麗的風景線，也為大家走操增添了一份樂趣。
眼看還有幾分鐘就走完了，隊伍卻改變了行進方向，朝操場中央走去�！皝恚蠹沂掷�，圍成一個大圓圈！”楊老師邊說邊指揮。圓圈很快圍好了，老師讓大家圍著圓跑。大家都丈二和尚——摸不著頭腦，誰也猜不出楊老師的用意�！巴�！開始打雪仗！”這個聲音穿透空氣，回蕩在校園中。僅僅過了兩秒，原本不太吵鬧的校園，頃刻間爆開了花。唧唧喳喳的笑聲響徹校園。驚叫聲、大叫聲、歡笑聲混雜一片。
對于打雪仗一類的“戰(zhàn)爭”，我不太感興趣，于是就和馬碩璞退出了戰(zhàn)斗圈，在一旁觀戰(zhàn)。危險悄然臨近，我倆卻絲毫沒有察覺到。直到陣陣涼意突襲時，我倆不約而同地向四周望去，鎖定了目標——還在嬉笑的王逍宇。我倆如夢初醒，隨手從雪地里抓起一把雪，向他扔去。我倆毫無疑問都命中目標，將王逍宇打得措手不及。見“大仇”得報，我倆都拍手叫好�？粗歉崩仟N不堪的樣子——“白頭發(fā)”，我倆都笑得前仰后合。他怔了怔，看著捧腹大笑的我們，好像明白了什么，趕忙從地上抓起一把雪，向毫無防備的我倆投來。隨著雪花在天空中“爆炸”，我倆的笑聲也驟然停止。他作為“肇事者”卻逃之夭夭，只剩下像個準備火山爆發(fā)，惱羞成怒的我們。我倆當機立斷，立即抓起一把雪，做好防范。雪，真是美麗“凍”人，我不得不把它丟下。就在這時，賊眉鼠眼的王逍宇不懷好意地從我們身后逼近，突然發(fā)起猛攻。真是防不勝防，我倆只好調整方向，與他周旋。
只見他從地上抓起一把雪，奮力向我們投來，我倆只顧躲閃，他就趁雪的掩護，邊跑邊攻擊。只是要打“游擊戰(zhàn)”呀！我倆將計就計，緊隨其后�？梢徊涣羯�，就讓他從眼皮底下溜走了，像水蒸氣一樣瞬間蒸發(fā)，又冷不丁從身后出現。真應了一個詞語：神出鬼沒。
接著，他又進行猛攻。半蹲在原地，左右手輪流抓雪向前攻擊，一刻不停地發(fā)射“雪彈”，真像自由泳手臂劃水的動作！我倆躲閃不及，成了兩個“雪娃娃”。
突然，上課鈴猛地響起，也為這場戰(zhàn)斗宣布了結束。
回到教室，見大多數同學“負了傷”。有的`“洗了臉”，有的“洗了頭”，還有的簡直就是從雪堆里爬出來的嘛！再看看王逍宇，臉上還流露著勝利的喜悅！
雪，是裝點大地的工程師；雪，是天上綿羊抖落的羊絨；雪，是孩子們自然的樂園！
敘事作文 篇3
俗話說：“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”意思是做什么事情都不能光看書，或者光聽別人講，要想取得成功必須要自己去親自實踐。
老師在給我們上政治課的時候經常會告訴我們要實踐，實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準。道理我都懂的，但是我做什么事情都喜歡自己想當然，一味地聽從別人講的方法。
有次我看著媽媽做飯，以為味精是一開始放下去的，但是媽媽把味精留到最后來放。為了這件事我還跟媽媽爭論了一番，最后媽媽罵我一頓：“你只是猜測，根本沒有實踐，哪有嘴上說說那么容易的�！焙髞砦以僖膊桓揖统床说氖虑楦鷭寢尃幷摿�。
我是該好好反思了，但是我就是覺得實踐沒有那么重要，如果什么都去實踐那不是會累死嗎？直到有件事情打擊到了我，我才明白一個重要的道理。
冬季是挖冬筍的好時節(jié)。我家的后面是一片毛竹林，有很多茂密的竹子，夏天的時候我經常會在竹林里乘涼。但是竹子讓我最感興趣的還是它的冬筍，簡直就是人間美味呀。但是挖冬筍是沒有那么容易的。
爺爺邀我去挖冬筍，我非常高興地跟在他的后面。一開始爺爺告訴我到了竹林里要好好低頭看，有開裂的'地方鼓起來就會有筍的。我心里暗喜：“原來那么容易，看裂痕，那也沒有什么技術含量的呀！”爺爺似乎從我的表情里看出了什么，故意叫我先去挖。我拿起鋤頭挖了半天一個也沒有，原來很多裂痕是有人把松土踩裂了，并沒有筍。我頓時失落萬分。爺爺后來告訴我：“挖冬筍不能全部看裂痕，有的筍沒有冒出土，躲在深處，必須看竹葉是否茂盛，是否有孕竹筍的黃葉。”我按照爺爺教我的方法做，果然挖到了冬筍。
這件事讓我深刻體會到了“須知此事要躬行”的道理。
敘事作文 篇4
我的朋友雖不多，但我很快樂。
那時有一個男孩很厲害，他會用塑料袋和玩具做降落傘，并且做的有模有樣的，往空中一拋還真像極了降落傘，我那時用家里的撲克牌和他換他做的降落傘，他很愉快地答應了，我揣摩著他做的降落傘，看起來很簡單，就是把塑料袋剪成圓形然后在周邊打幾個洞穿幾個線掛上個玩具而已，但是制作起來，不是圓剪的歪歪扭扭，就是洞偏大偏小，線頭弄成一團……別提了，我現在都不會做呢。
待我再見到那些和我在一起玩的朋友時，已經是多年以后了，我甚至沒問過他們的.名字，連忘都不知道怎么忘了。
我的學習成績開始“飛黃騰達”，源于我的一個過錯。
我所在的幼兒園叫“愛心幼兒園”，里面住著一個很聰明的女孩，名叫鄒娜，每一次考試，語文數學都是滿分，在我的印象中，兒時的她從未失誤過哪怕是0.5分。鄒娜是我膜拜的一枚學霸，說是學霸還不如說是學神。
命運開始轉變，是在一次考試中，監(jiān)考老師是小班的老師，監(jiān)考并不是很嚴格，甚至可以說很松，我的旁邊正好是鄒娜，而且離得非常近，我隨便一眼就可以看到她所有的答案，于是我輕輕松松地抄完了，只是到了一個組詞時“向”-鄒娜組的是“方向”，而我抄襲還是有點水平的，就組了個“好向”，那時的我夠蠢，把“好像”和“好向”搞混了。
待試卷發(fā)下來時，鄒娜兩個100，我兩個99，錯的正是“向”，可能是因為我腦子里從未有過“好好學習天天向上”，所以我才不知道“向上”是正確的。我因為一分之差哭天喊地，沒事就大哭大鬧，爺爺抱著我，我不停地蹬腿，奶奶、伯母伯父在一旁安慰我，樓上的老師也到我家里來安慰我，說我仍然很棒，我不哭的理由是爺爺答應我買很多獎狀給我，然而第二天去學校老師說買的獎狀一點意義都沒有，但我沒有哭了，雖然爺爺沒有買獎狀給我，但我在今后的學習道路上得到了許多靠自己真正實力的獎狀，還有證書、獎杯，雖然這一切對現在的我來說已經沒有任何意義。
現在想起來真是好笑，試卷都是抄人家的還會哭的那么傷心，可能是覺得自己抄的技術很差吧，但還好數學考試我沒有抄。但又正因為我那一次作弊，我明白到了什么叫做榮譽、什么叫做恥辱，于是在今后不斷地學習中，我從未作弊，我也認真學習，因為我很想要屬于我的、真正的第一名。
雖然我的愿望沒有實現，但滿屋子的獎狀讓曾經的我感到很快樂、很自信，也是我前進的動力。
�。m然如今我的動力再不是榮譽，但至少它曾經讓我為一個目標如此努力過）。
敘事作文 篇5
北風吹，雪花飄。一年一度的圣誕節(jié)又來到了。街上到處張燈結彩，到處洋溢著熱鬧的氛圍。
平安夜，圣誕老人很早就起床了，戴上圣誕帽、穿上紅白相間的大紅袍，心里想著送禮物是個多么神圣的使命，還是個光榮的責任啊！他又想，我應該給大家送去快樂和禮物。
圣誕老人起床后，走進了馴鹿的房間，他發(fā)現少了一只馴鹿，他還發(fā)現地上有一排腳印。圣誕老人打開門，就出去找那只失蹤的馴鹿了！他想，馴鹿到哪里去了呢？他走出門外，延著腳印走啊、走啊！一直走到一棵大樹下，覺得有點累了。于是，他就走到樹下休息。正在這時他看見旁邊有一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人。圣誕老人問道：“請問你看到一只馴鹿了嗎？”那位老人回答說：“當然看見了，他還送我一件長袍呢！”“那你知道它現在去哪了嗎？”圣誕老人緊接著又問道，那位老人一邊指著前方一邊說：“它向那個方向走了。”
圣誕老人順著老人的指點來到了一座草屋前，他看到了一個小男孩，那男孩驚訝瞪著雙眼一眼就認出了圣誕老人。圣誕老人也認出了那個不幸的小男孩，他媽媽重病在床，爸爸又不知去向。正在這時小男孩的話打斷了圣誕老人的思路，“謝謝您，圣誕老爺爺!”圣誕老人好奇的問：“你為什么要謝我呀？”“你看，我手上有個圣誕大禮包，所以我要謝謝您！”圣誕老人看著小男孩眼中的快樂和驚喜。和藹的說：“那你打開看看吧！”“哇！太捧了”小男孩驚奇的.叫出聲來，因為他收到了他一心想要的機器人和其他很多禮物，還有給媽媽治病的藥呢。小男孩萬分激動的再次向圣誕老人表示感謝。圣誕老人也開心的笑了，可是馴鹿還沒找到，他還有更重要的事去做呢。接著，他又走到了大雪紛飛地外面去了。
圣誕老人走著走著，發(fā)現腳印不見了。圣誕老人著急地就像熱鍋上的螞蟻，在雪地上走來走去。這時奇跡發(fā)生了，天上出現了一道金光，一片彩云從天上落下來了，圣誕老人站到了彩云上一轉眼就不見了。圣誕老人升上了天國，他看見可愛的賣火柴的小女孩和她慈祥的老奶奶。只聽響起了一陣圣誕的音樂后，圣誕老人的馴鹿出來了。它后面跟著很多很多的人，有白雪公主、白馬王子、圣母和圣子……接下去又出現了一個樂隊，青蛙王子吹著小號，小鳥在吹笛子，拇指姑娘在吹風琴。然后，又來了螞蟻軍團。。。。。。所有的人都到齊了。正在這個時候，場地中間出現了一棵大大的圣誕樹和一個巨大的餐桌。餐桌上擺滿了豐盛的食物有火雞、有牛排、有羊肉、有水果和飲料還有很多很多的甜品。。。。。。大家有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃大餐。正當大家玩得正歡的時候，空中響起了新年的鐘聲。
圣誕老人來到馴鹿旁邊，在它耳邊輕輕地說道：“老朋友，咱們出發(fā)吧！”
敘事作文 篇6
記憶中最溫柔的笑容莫過于媽媽的嫣然一笑，這就是童年時代的最高獎賞。仿佛我在普通話比賽中獲獎，我在學校歌詠大會的領唱，每周成績通知單上的“全優(yōu)”，都是為了獲得媽媽的展顏微笑。
媽媽的牙齒細密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開懷大笑，就虛握拳頭遮羞，像扶著麥克風，那姿勢有些可笑，卻又令我向往。因為，當時在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開心事總是鮮于遇見。
這是母親的笑容，每個親情篤至的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。
我插隊時的女伴長相可以說很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時兩片嘴唇一堵，活像兩扇厚墻門，那幾顆雀斑簡直要暴出來。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時讓小集體洋溢歡樂的氣氛。
我懷念她笑起來的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜！為這笑容，村村隊隊有多少小伙子夜間在橋頭為她彈吉他。
這是青春無畏的笑容，不知何時，它們已在我們的臉上凋謝。但我們仍能從周圍少男少女們的幸福中一再欣賞這些芬芳的花朵。
我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信混合一起的個性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她樂得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長溝的頰上有當年酒渦的影子。她一定非常美麗過，但鄉(xiāng)下跑出來的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從來不曾意識到。
這種質樸的笑容讓人想到野地的花，隨時可見，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯想到勞動的'艱巨與歡欣，以及生命的漫長與短暫，想到源與本，想到忘與記之間我們那些無法言喻的模糊沖動、情盛的濡濕。
還有一種女政治家的笑容。女人，又是政治家。
笑容于她們像男政治家當年的中山裝，當今的西裝一樣，是必備的披掛。可管笑容的各部門都有分寸的，因對上級、同事、下屬的不同調整位置。但我們仍然期待它，哪怕配備一雙眼睛寒氣砭人。就像在懸崖峭壁的攀援中，暫時找到一個落腳點，心一松又一緊，于是再尋找，再接觸下一個落腳點。
在當年居委會主任，工廠女人班組長那兒一再經受這種考驗后，我領悟到：女政治家的笑容就是讓你老那么附在懸崖上，不掉下來。
有人說：笑是一門藝術。
哦，這話真可怕！
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