敘事作文6篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　今年暑假，我決定學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我就和媽媽到超市買(mǎi)了一輛折疊式的自行車(chē)。

　　我一騎上自行車(chē)，但龍頭好像不聽(tīng)我的使喚似的，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒往右偏，幸好自行車(chē)的座墊矮，如果騎不穩(wěn)，我的腳一踮地，車(chē)就停下來(lái)了，防止摔跤。媽媽看見(jiàn)了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間，媽媽先把扶龍頭的手松開(kāi)，接著又悄悄地松開(kāi)了扶座墊的手，一開(kāi)始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎，可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開(kāi)了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你騎的時(shí)候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的`，媽媽會(huì)保護(hù)你的�！比缓�，她又扶著我，讓我再騎，之后她又把手松開(kāi)，讓我一個(gè)人騎，沒(méi)想到我竟然騎了一大段路才停下來(lái)。媽媽高興地說(shuō)：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現(xiàn)在你還不熟練，騎得不穩(wěn)，再多加練習(xí)�！苯酉聛�(lái)的幾天，我每天都抽時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且還騎得很熟練呢！

　　通過(guò)去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車(chē)的事情中，讓我明白了一個(gè)道理：收獲需要耐心和毅力，在學(xué)習(xí)中我也要這樣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

敘事作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合。然而，童年的記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無(wú)比的寶盆，是一條清澈透明而又無(wú)聲無(wú)息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星，隨著時(shí)間的推移，在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件事在我心中畫(huà)下了一道永生不滅的`長(zhǎng)痕。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，少不更事，但已經(jīng)敢一個(gè)人在家。我左顧右盼，上躥下跳，瞪大眼，張大嘴，伸開(kāi)手臂，吶喊著，和小貓小狗們追逐嬉戲，玩成一團(tuán)，以至于不知黃昏的到來(lái)。突然，我一閃身，只聽(tīng)得一身巨響，花瓶被我打破了，一塊塊粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向廚房，翻箱倒柜，拿出了掃帚，彎下腰，拱起背，撅起屁股，如閃電般把瓷片掃到一起，仿佛一座小山，然后接進(jìn)畚箕，再倒進(jìn)垃圾桶，小心翼翼地?fù)Q好垃圾袋，扔進(jìn)樓下的垃圾房，踩了幾腳，便“毀尸滅跡”，不留蛛絲馬跡。

　　我心里忐忑不安，好像有一群螞蟻在咬，臉紅紅的，好似一個(gè)大蘋(píng)果，仿佛有一絲絲電在刺激我的大腦。突然，一陣門(mén)鈴把我嚇得失魂落魄，躡手躡腳走過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽。媽?zhuān)�你。你�?lái)啦！”說(shuō)著，我低下了頭。媽媽看見(jiàn)冰箱上的花瓶不見(jiàn)了，板著臉提高嗓門(mén)指著冰箱，盯著我說(shuō)：“你把花瓶打破了？”我眼睛瞟瞟小貓，吞吞吐吐地狡辯，說(shuō)是那只臭貓干的。媽媽將信將疑，睡覺(jué)去了。但我睡不著，心里猶如十五只吊桶打水，七上八下。

　　第二天，我看了一本書(shū)后，似乎又想起自己昨天的所作所為，胸前飄飄的紅領(lǐng)巾，好像指著我的鼻子批評(píng)：“你不是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，而你。”

　　在回家的路上，高大茂密的樹(shù)木，溫柔美麗的花朵和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，都對(duì)我的做法不滿(mǎn)。我垂頭喪氣地回到了家，媽媽正在焦慮不安地看報(bào)紙。我走到她面前，把這件事一五一十、一字不漏地對(duì)她說(shuō)。媽媽聚精會(huì)神地聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)、心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改；如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，一切都是無(wú)法挽回的，就是有幾億兩黃金白銀也買(mǎi)不回來(lái)的�。　甭�(tīng)了媽媽的教誨，我明白了一個(gè)道理：如果做了錯(cuò)事，只要誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)，加以改進(jìn)，就會(huì)大事化小、小事化了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是回想起來(lái)，心里如同籠罩了一團(tuán)霧，那慚愧的一幕，如坐針氈，我好后悔啊。如今，我上了四年級(jí)，依然忘不了那人生的第一課，忘不了媽媽意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)哇！

敘事作文 篇3

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！�、“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這些都是古代詩(shī)人為了抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)朋友的重視和對(duì)朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對(duì)友情是抱有重視和珍惜之情的。

　　這種感情至今也沒(méi)有因時(shí)光的流逝而在這個(gè)世界上消失，而是保留了下來(lái)，還已經(jīng)片布整個(gè)世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說(shuō)友情以無(wú)處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見(jiàn)利忘義的思想和把朋友當(dāng)作利用的東西，覺(jué)得沒(méi)用了，就把朋友隨風(fēng)拋棄，正是使社會(huì)陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴(lài)也當(dāng)作兒戲，對(duì)于這些人我是非常痛恨的，但正因?yàn)橛羞@些人，使我感到無(wú)比的驕傲和無(wú)比的自豪，因?yàn)槲艺�好有一個(gè)與這些人相反的朋友，而且是一個(gè)跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個(gè)真正的朋友，他就是我的表哥。

　　我的表哥是一個(gè)總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預(yù)測(cè)朋友心情的好壞，得到結(jié)果后，再去做，因此他非常惹人喜愛(ài)的，我們每次相見(jiàn)，我總有說(shuō)不完的.話(huà)語(yǔ)，談不完的話(huà)題，講不完的心聲和說(shuō)不清的快樂(lè)和快樂(lè)，我們不僅互相尊重對(duì)方，互相把信賴(lài)給予對(duì)方，還非常珍愛(ài)這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經(jīng)有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學(xué)去踢足球的，但因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得電腦更加好玩，就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來(lái)，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來(lái)還說(shuō)不去踢球了了，要留下來(lái)陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見(jiàn)表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內(nèi)心的那種失望，已在臉上浮現(xiàn)，即使用微笑來(lái)覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產(chǎn)生疑惑，就問(wèn)他為何留下?他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來(lái)我家一次，怎么可以令表弟失望呢?這只是一句短短的話(huà)，卻不簡(jiǎn)單，后來(lái)我想了一會(huì)兒才明白，這一句話(huà)不僅暗示著：表弟也不應(yīng)該讓我失望;還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。

　　或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂(lè)還能與你一起承擔(dān)痛苦有自己的主見(jiàn)會(huì)告訴你什么該做什么不該做不會(huì)因怕你生氣而一味的順著你，就行了。

敘事作文 篇4

　　以前，總害怕摔跤，所以一直沒(méi)有學(xué)會(huì)自行車(chē)。這個(gè)暑假我立志要學(xué)會(huì)自行車(chē)。

　　第一天：推著車(chē)子漫步在鄉(xiāng)間小路，看著碩大的太陽(yáng)緩緩落下。太陽(yáng)是橘色的，它像一個(gè)調(diào)皮的畫(huà)家，將蔚藍(lán)的'天畫(huà)成了橘色�！鞍パ健蔽胰嗳啾蛔孕熊�(chē)碰到的，心中很是煩躁。我想：連個(gè)車(chē)都推不好還學(xué)什么呢？夜幕徐徐落下，望著天空上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我十分無(wú)奈。

　　第二天：車(chē)子在我的手中變得十分乖巧，原來(lái)我也不是一無(wú)所獲，我對(duì)自行車(chē)的厭倦之心少了幾分�，F(xiàn)在我還不能很好的掌握平衡，所以我一只腳踩在腳踏板上，一只腳在地上滑行來(lái)練習(xí)平衡。我的腳一蹬、一滑、一蹬、一滑；車(chē)輪也一圈圈地轉(zhuǎn)著�？粗�自己不停進(jìn)步，我感慨到：“功夫不負(fù)有心人！”

　　第三天：我已經(jīng)學(xué)會(huì)上車(chē)了，但還不能一個(gè)人騎，需要有人扶。

　　第四天：因?yàn)橛辛饲皫滋斓幕�礎(chǔ)，所以我今天學(xué)的十分輕松，上車(chē)、避開(kāi)車(chē)輛、下車(chē)都很好。我大喊道：“我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)！”我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，騎著車(chē)子，在路上飛奔，心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　回到家，躺在床上，我簡(jiǎn)直連睡覺(jué)的力氣都沒(méi)了。我不僅學(xué)會(huì)了自行車(chē)還學(xué)會(huì)了成功的秘訣……

　　五年級(jí):千雪冰之刃

敘事作文 篇5

　　早就聽(tīng)說(shuō)漂流很刺激，今天，我和媽媽來(lái)到了千島湖，坐上了去漂流的車(chē)，在路上隱約聽(tīng)到一兩聲尖叫，我心里又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是這么熱的天可以痛痛快快地玩水，害怕的是萬(wàn)一水很深，船翻了怎么辦？想到這兒，我拿緊水槍?zhuān)�心兒砰砰跳�?/p>

　　輪到我們了，我一看：這么大一個(gè)坡，比我想的要陡。“下去時(shí)一定要抓住帶子。”媽媽說(shuō)。“嘩”巨大的水花濺了我和媽媽一身。好好玩，像坐滑滑梯一樣。到了平穩(wěn)地帶，我一把抓起水槍?zhuān)�向別人發(fā)起進(jìn)攻�！翱熳�好，馬上就要下去了！”我馬上停止進(jìn)攻，一看坡，比剛才還要陡，我嚇得閉上了眼睛，兩只手緊緊握住帶子，“�。　蔽掖蠛耙宦�。船過(guò)了坡，我心中的`大石頭才落了地。

　　接下來(lái)的漂流旅行中我的心不再砰砰亂跳。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，尖叫聲一下子此起彼伏，一看前面，一個(gè)幾乎成“L”形的坡，“不是吧！還有！”我在心里想著到了滑臺(tái)，船立刻被波浪沖了下去，誰(shuí)知船頭撞上了滑臺(tái)的邊緣，我馬上震得向船頭撲去，辛好沒(méi)掉下去。我膽戰(zhàn)心驚，生怕再來(lái)一個(gè)這樣的坡······

　　到了終點(diǎn)，下了船，我便一頭栽倒在地上，漂流果真名不虛傳，使我終生難忘，真想再玩一次！

敘事作文 篇6

　　什么是成長(zhǎng)，很久都這樣問(wèn)過(guò)自己。

　　小時(shí)候，總以為成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高了，然，隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，越發(fā)覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。于是我開(kāi)始像個(gè)大人一樣，在父母討論事情的時(shí)候，總要坐在一旁聽(tīng)著，還學(xué)著他們的腔調(diào)和表情附和兩句。以為自己能在家庭討論當(dāng)中有一席之地，我也是個(gè)大人了，即使知道我沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，我還是那么的幼稚。但我有一個(gè)堅(jiān)定的念頭，我，想長(zhǎng)大。

　　和玩伴在網(wǎng)上看好了一個(gè)書(shū)包，我們都很喜歡。不久后，她說(shuō)，她決定不買(mǎi)那個(gè)書(shū)包了，我雖然很詫異，但也沒(méi)有多問(wèn)。直到一天，她要求我也別買(mǎi)那個(gè)書(shū)包，又告訴我她從網(wǎng)上看到別人說(shuō)這個(gè)書(shū)包有很多缺點(diǎn)，我一時(shí)不知道該怎么回答她。若是換了以前，我定會(huì)把手一拍決定不買(mǎi)了。可現(xiàn)在我猶豫了，心中兩個(gè)念頭在叫囂著�！八�是不是因?yàn)樗�自己不能買(mǎi)了所以故意這么說(shuō)的？”“她是不是‘吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸’呢？”對(duì)朋友的不夠相信導(dǎo)致我漸漸的.疏遠(yuǎn)了她，不管她說(shuō)了什么我都只會(huì)回一句“哦”。曾經(jīng)的親密無(wú)間煙消云散，多了許多猜忌和隔閡。以前的我很相信朋友，總是只有一個(gè)想法：她們說(shuō)什么都是對(duì)的，她們永遠(yuǎn)不會(huì)騙我，她們做的都是為我好。但是現(xiàn)在呢？

　　我質(zhì)問(wèn)自己，是我變了，還是怎樣，卻無(wú)從得知。我問(wèn)母親，她說(shuō)，是我成長(zhǎng)了。

　　聽(tīng)到“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，我睜大了眼睛，不可置信地看著母親，我，成長(zhǎng)了？這，就是我夢(mèng)寐以求的成長(zhǎng)么？她微笑的看著我，告訴我，我成長(zhǎng)了，是因?yàn)槲叶�得了從各方面去想�?wèn)題，無(wú)論是好的還是壞的，只能說(shuō)明我正在邁向成熟。

　　我不明白，這和我想象中的成長(zhǎng)相差的太遠(yuǎn)，我所想的，是我在大人面前也能有自己的見(jiàn)解，甚至是我的意見(jiàn)被大人所采納。而不是這樣，整天猜忌別人，和朋友之間多了一層隔膜。

　　但是我也知道成長(zhǎng)是不可避免的，當(dāng)我們變得堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，那我們也就成熟了。可是我更想要孩子般的天真無(wú)邪，不懂人情世故，不會(huì)收斂自己的情緒，不會(huì)隨意去懷疑別人。我在想，成長(zhǎng)真的好嗎？也許很多人在孩童時(shí)期都會(huì)夢(mèng)想長(zhǎng)大，可真正長(zhǎng)大了的人們卻可笑自己為什么會(huì)有過(guò)這樣的夢(mèng)想。

　　我說(shuō)，如果成長(zhǎng)是這樣的話(huà)，那么，我不愿成長(zhǎng)。

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