實用的敘事的作文(精選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　新的一學(xué)期，又換了一個教室，也換了一個環(huán)境。

　　這個教室特別的大，六個窗戶，四面通風(fēng)。北面的窗外風(fēng)景特別的好，我們大家在這里學(xué)習(xí)特別開心，課間的時候望望窗外。椅子和桌子都煥然一新。我喜歡這個教室的環(huán)境。

　　我們大家都一起學(xué)習(xí)。上課的時候，我們大家一起學(xué)習(xí)，一起做課堂作業(yè)。上課舉手的時候，雖然有人回答錯誤或回答不完整，但是沒關(guān)系，因為你舉手了總是好的。如果課上有人做小動作，老師就會指點他，讓他不要做了。

　　下課以后，我們都開心的玩，雖然有時候吵吵鬧鬧的。當(dāng)一群人在那玩的時候，就會一會兒玩到那兒，一會兒玩到這兒，一會兒玩到這，一會兒玩到那，有幾次他們玩的時候，還讓我捧腹大笑。有時在玩的時候，會突然沒聲音，又突然有聲音，甚至還有人突然大叫一聲，讓別人雞皮疙瘩都起來了。

　　我們也常常幫助其他同學(xué)，我就有一次忘記帶本子了，有一位同學(xué)就肯幫助我，借了我一本子了。

　　我們是一個有愛心、關(guān)心和同情心的`整體，我們也要做這樣的一個整體。我們要共同努力，共同前進(jìn)。我愛我的六(3)班。

敘事的作文 篇2

　　在我們的生活中，我們都有過有趣的事。有開心的，有快樂的.，有難忘的，還有悲傷的……今天，我家發(fā)生了一件很有趣的事。

　　我相信每一個人都灑過墨水，這有什么有趣呢？我灑到了哪你們一定猜不到。

　　今天我和弟弟在陽臺上吸墨水，烏龜在地上爬。弟弟要看吸了多少，一動，墨水灑了，灑的烏龜身上都變成了藍(lán)色的了。

　　我和弟弟大笑，把爸爸吵醒了，一看烏龜，哈哈大笑，說：“還不去沖沖！”

　　我們進(jìn)了衛(wèi)生間，我拿著刷子，弟弟拿著烏龜，我們一起玩起了刷烏龜。

　　我們越刷越藍(lán)，到了時間了，我們該上學(xué)了，卻把烏龜放在衛(wèi)生間，還不知道下午會成什么樣子呢！

　　這次刷烏龜好玩嗎？

敘事的作文 篇3

　　一年365天，我最喜歡的是國慶節(jié)。國慶節(jié)那天，我走出家門，來到了馬路上，我看到了紅綠燈交換閃爍著，車輛川流不息。大街兩旁的.店鋪都掛滿了五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，人們來來往往的。

　　接著我又來到廣場上，只見到處都有很多氣球在被風(fēng)吹后翻飛舞動，真漂亮呀！

　　然后，我走到了超市門口，看見很多人成群結(jié)隊的進(jìn)出，因為國慶節(jié)超市里很多商品都在打折。

　　節(jié)日里我還去了我姐姐家，姐姐還教我做炒豆芽呢？她說：“首先把豆芽的水淘干凈，再把調(diào)料準(zhǔn)備如蔥姜切好。然后，把油倒進(jìn)鍋里，再等到油炸開時倒入蔥姜。最后，倒入豆芽，翻炒一下在快要出鍋的時候加入半勺鹽再加一勺醋，就可以出鍋了�！�

　　我按姐姐說的步驟做，不一會兒豆芽一出鍋我就聞到香味了，我饞的口水直流呢!媽媽嘗了以后說：“還不錯嗎！就是有點糊了�！�

　　我一聽心里高興極！因為這個國慶節(jié)我學(xué)會了炒豆芽。

敘事的作文 篇4

　　我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟在希望在動。大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活就是無趣的生活，沒有夢想的'人生就是無味的人生。小時候，我一會兒夢想當(dāng)護(hù)士，一會兒夢想當(dāng)老師，一會兒夢想當(dāng)演員，一會夢想當(dāng)歌手，后來我慢慢長大了，也慢慢的確定了自己的夢想——街舞達(dá)人我當(dāng)一個街舞達(dá)人，并不是向往在頭上放一個明星的光環(huán)，不是為成為一個萬眾矚目的人物，也不是為了錢。而是為了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快樂，還給觀眾帶來一種美的享受。如果，有一天我的夢想實現(xiàn)了，我一定要像卓君那樣，登上人民大會堂去表演！讓父母感到自豪。如果，有一天我的夢想成真了，我會告訴下一代，我是我們雷家第一個街舞達(dá)人�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽，最后我們隊評上了舞蹈十佳，為我們班沾了一點光。那時我覺得夢似乎離我近在咫尺，那時，我暗暗下定決心

　　一定要站在更大的舞臺上，給更多人們帶來快樂。得到更多人的認(rèn)可，得到別人的鼓掌聲和歡呼聲，給別人帶來無窮的快樂，讓爸爸媽媽感到自豪。我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你不會是夢，而是現(xiàn)實！“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”。又在我耳邊響起。

敘事的作文 篇5

　　老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長，那么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我們快兩年的`語文老師熊老師。

　　熊老師對于作業(yè)她很認(rèn)真，對于質(zhì)量和書寫要求更嚴(yán)格，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當(dāng)我們不會不懂時，老師就會給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點成為我們的營養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，每一句，每一行，每個字都認(rèn)真批改，哪怕是一個標(biāo)點符號也不放過。

　　熊老師對我們班級的團(tuán)結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。

　　還有一次，班上的男同學(xué)，欺負(fù)邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護(hù)她，到了另一天，我們跟熊老師說，老師批評了打邱懿的男生，還說我們做得很好。

　　＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻(xiàn)。

敘事的作文 篇6

　　世界上最偉大的就是母親的愛，母親的愛是無私的、是默默奉獻(xiàn)的、是無邊無際的，又是偉大而又低調(diào)的。母親總是能在你最無助、傷心的時候安慰你，鼓勵你，母愛如金、父愛如山，雖然我的父母都是平凡的人，但是我時刻能感受到他們默默付出的愛。記得小時候，因為我一生下來身體就一直就不太好，病魔總是纏繞著我、連出去都沒有什么力氣了，母親總是第一個能呵護(hù)我的人，我當(dāng)時就感覺無比的溫暖；心里開心的很吶。我生病的期間住院，母親都一直留在醫(yī)院照顧我，每天早上起來我都能看到母親趴在我的腿上睡著了，頓時我感到心酸，母親您是多么的疼愛我啊，我真的好感激您，您的恩情我這一輩子都是忘不了的啊，你對我的愛我也只能等我長大在報答您了，我真的好愛您��！現(xiàn)在我的身體非常的健康，感冒也很少了，也從不發(fā)燒了，媽媽謝謝您，因為您的細(xì)心呵護(hù)我才身體健康了。

　　我的`父母，你們放心我一定會好好學(xué)習(xí)的，為了你們、為了我們、還為了我們共同溫暖的家，我會讓你們過上好日子的，請相信我吧，我會讓你們享福的，你們不會在受苦了，我永遠(yuǎn)愛你們。

　　我要用實際行來回報你們！學(xué)習(xí)上我要更加努力，生活上自己的事情自己做，還要幫你們多做些家務(wù)，關(guān)心長輩，熱愛勞動，做一個人見人愛的好孩子！

敘事的作文 篇7

　　我究竟是什么樣子？其實，我也不知道。我膽小，我懦弱，我幼稚，我害怕孤獨，害怕黑暗……對，沒錯，這就是我�？蛇@是真的我嗎？好像是，但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有，不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時候，中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣，大概也就是14歲吧。那時候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡單，就是因為喜歡，因為想要了解韓國的風(fēng)土人情，因為想要看到和韓劇不一樣的韓國。多少人嘲笑我那一點點不堪一擊的堅持，甚至都幫我預(yù)估了放棄的時間。可我卻堅持下來了，除了沒考韓語證，其他幾乎都做了。本來打算今年暑假去考證的，現(xiàn)在也不知道還行不行。

　　14歲，也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年，我為了上學(xué)離開了父母去住校。其實，在那之前，我從來沒有一個人出去過，說不害怕，那是假的。為了不讓他們擔(dān)心，我什么都沒說，看著他們幫我收拾東西。他們說不擔(dān)心也是假的，只不過為了讓我獨立，就只好這樣�？粗�他們漸漸遠(yuǎn)去，心里挺不是滋味，不過想想未來終究要自己一個人面對，不能一直依賴他們，也就有點釋懷了。在公寓里住了三年，我有了幫我處理一切的新宇哥哥，有了和我一起搗亂的小小閨蜜，還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年，我回到家只告訴父母開心的事，從來不說煩心的事，直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在，父母也不知道我打過架，化過妝，曠過課。 17歲，參加中考。沒有什么轟轟烈烈，也沒有什么東張西望，只有冷靜淡定的.內(nèi)心。對自己能考上高中的把握并不大，但我不想放棄。也幸好我沒有放棄，不然就不會有現(xiàn)在的高中生小白了。

　　沒錯，這些也是我，和平時不一樣的我。少了幼稚，少了懦弱，少了膽小。我不會說哪些不是我，也不會說哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”，想要完完全全的定義我，還需要下一點功夫喲！

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