考試風(fēng)波作文（精選23篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　考試風(fēng)波作文 篇1

　　“星期四要進(jìn)行摸底考試，大家要提前做好準(zhǔn)備！”老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說道。同學(xué)們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個(gè)星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試�！薄澳俏乙欢�考比其它人考的多�！�

　　我在得知這一消息后，仍然非常鎮(zhèn)靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時(shí)一樣下課就玩，老師提生字的時(shí)候我都不當(dāng)一回事。到了星期三晚上，我只復(fù)習(xí)了一點(diǎn)功課就上床睡覺去了。

　　第二天早晨，我一起床就抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯后，趕到了學(xué)校，知道上午考數(shù)學(xué)和英語之后，我就先拿出了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)。到了考試的.時(shí)候，我可不像我平時(shí)那樣鎮(zhèn)靜了，而是緊張的不能再緊張了�？荚嚨臅r(shí)候我和同學(xué)還偷偷地傳答案，數(shù)學(xué)考試過后英語考試又來了，英語考試的時(shí)候我沒有檢查，而是偷偷和同學(xué)說小話。

　　到下午，我就更是不認(rèn)真了，一邊給同學(xué)傳答案，一邊和另一個(gè)同學(xué)玩，到語文考試結(jié)束時(shí)，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結(jié)果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。

　　這次考試過后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得考不好都是自己準(zhǔn)備不充分、考試不認(rèn)真造成的，考出這樣的成績(jī)也是活該。

　　從今以后，我要端正態(tài)度，一心一意搞好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。

　　考試風(fēng)波作文 篇2

　　期中考試要來了，同學(xué)們跟所有的復(fù)課告別，都跑在緊張的復(fù)習(xí)的路上，只希望自己考個(gè)好成績(jī)，如果考不好，唉，到家就慘了。

　　“后天就考試了，!該怎么辦呀!”我一邊寫作業(yè)一邊說，“心里好緊張呀!快點(diǎn)復(fù)習(xí)，要把知識(shí)全部“追”回來，加油!”媽媽聽到了說：“要用心去學(xué)，像你這樣能考好就怪了，不要太著急，俗話說著急出不了熱豆腐嗎，慢慢學(xué)�！甭犂矉寢尩模�我開始慢慢的復(fù)習(xí)，不說真的有效，我把一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)都牢記在心中。

　　“明天就考試了，要好好復(fù)習(xí)。”這回沒有昨天那么慌張了，在家爸爸跟我說：“考試前心情最重要，要保持好的心情，把期中考試當(dāng)成一次模擬考試就行啦。來和老爸一起看電視�！蔽矣杏涀±舶职终f的，又有一個(gè)好心情。我晚上的心情格外好。

　　“考試了，考完就可以休息了�！蔽以谌�學(xué)校的'路上高高興興的說，第一場(chǎng)考語文，我只有百分之九十的信心，因?yàn)槲艺Z文不是太好，語文過后我就的語文還很簡(jiǎn)單。第二場(chǎng)數(shù)學(xué)，這回我有百分之百的信心，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好，數(shù)學(xué)考完我覺得能考一百分。一上午的語數(shù)風(fēng)波過去啦，還有下午，加油!

　　下午考英語和品德科學(xué)，在臨走時(shí)媽媽對(duì)我說：“你就是那題都會(huì)，簡(jiǎn)單的都錯(cuò)，有認(rèn)真點(diǎn)�！庇⒄Z簡(jiǎn)單，幾分鐘就寫完了可還有經(jīng)過很長(zhǎng)的檢查，“加油，你是有耐心的�！蔽覍�(duì)自己說。品德與科學(xué)有很多都不會(huì)。

　　考完啦，放假兩天，真爽，復(fù)課全部上，真高興呀，考試風(fēng)波終于過去啦，可以好好的歇一歇啦。

　　考試風(fēng)波作文 篇3

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準(zhǔn)備考試了，真掃興！

　　上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請(qǐng)顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結(jié)合”能起超常作用，有的“公民”則開始了民意調(diào)查“你復(fù)習(xí)了嗎？”被問者的嘴邊露出了高深莫測(cè)的笑容，來了個(gè)“善意的謊言”：“沒有，哪有時(shí)間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書，占算今天考試的好運(yùn)指數(shù)�？粗�“臨時(shí)抱佛腳”的同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)驚慌失措。

　　“老師來了，我們完蛋了，完蛋了”。經(jīng)過“偵察員”的`提醒，我們趕快坐好，迎接這場(chǎng)“生不如死”的考試，考試開始了！從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>

　　經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對(duì)答案，正所謂有人歡喜有人憂，對(duì)完答案，只見不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對(duì)的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯(cuò)的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分?jǐn)?shù)”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！

　　回到家，放下沉重的書包，從第1頁(yè)重新復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，下次我一定能考好！加油！

　　考試風(fēng)波作文 篇4

　　奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最愛我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽，家里因?yàn)橛辛税职植艧狒[，雖說我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛說話，但我知道她心里是愛我的'。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著

　　考試后一天，我的心情久久不能平復(fù)，自以為考得不錯(cuò)的我，當(dāng)老師報(bào)到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴(yán)厲，我下課時(shí)常常喜歡講話，已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

　　‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜，成績(jī)好的同學(xué)則咧開嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而我則一聲不響地沉默著，因?yàn)槔蠋熣f過，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我卻只能沉默在眾人之中。

　　第2天，老師留了媽媽，走出教室時(shí)，眼里充滿了怒火和淚水，媽媽對(duì)我無語了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說了幾句道理。

　　我的路還長(zhǎng)，6年的童年我不能浪費(fèi)，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。

　　考試風(fēng)波作文 篇6

　　考試風(fēng)波終于過去了，同學(xué)們也輕松了下來，前幾天一直考試，把我的心弄得七上八下的，我聽爸爸說我睡覺時(shí)還說夢(mèng)話，埋怨著總是考試壓力太大。

　　考試的時(shí)候，我緊張地不得了；交卷紙了，不敢交，害怕有錯(cuò)題；回家寫作業(yè)玩的時(shí)候還是很緊張。終于期中考試了，考試前放一天假，那一天假真不痛快，只能復(fù)習(xí)，我多么想像二、四、六年級(jí)一樣在放假那天考試，然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天，啊！想想都美，可是考試已經(jīng)過去了。

　　期中考試的時(shí)候，我是特別特別的緊張，因?yàn)槲覜]有一次期中考試能考好，所以我對(duì)自己沒有信心。該交卷了，我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好��！更煩的是，回家家人們都問我同一個(gè)問題，我不說你們也知道，那個(gè)問題就是:“考得怎么樣？”同學(xué)們，你們的.家人們是不是也是這樣問你呢？是不是一下學(xué)就一直追問你考的怎么樣？不管你家長(zhǎng)是不是這樣，反正我家長(zhǎng)是。我本來就很緊張自己的分?jǐn)?shù)，還有這么多人問我，我真的好煩��！

　　期中考試如巨石重，考試分?jǐn)?shù)如山重，壓著我喘不過氣，雖然“巨石”‘被搬走了’，可是“山”還沒有移走，所以我現(xiàn)在還不能高興得太早，我要拜拜菩薩：阿彌陀佛，阿彌陀佛，祝我考到９５分以上，祝我……

　　考試風(fēng)波作文 篇7

　　“趕緊復(fù)習(xí)，一會(huì)兒就要考試了，考試時(shí)一定要仔細(xì)的檢查，絕對(duì)不能出差錯(cuò)，尤其不能掉題……”你猜猜，這是干什么？噢，原來是要期中測(cè)試。

　　平時(shí)媽媽經(jīng)常叮囑我：考試要認(rèn)真審題，做題要仔細(xì)，做完后要全面檢查……媽媽的話我牢牢記在心頭，今天我一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　“考試開始”我不慌不忙，不緊不慢的把學(xué)校、班級(jí)和姓名寫上，然后開始做題。

　　當(dāng)我做到第三題的時(shí)候，我抬頭放松了一下，發(fā)現(xiàn)葛宇軒正眉頭緊鎖，像是被那道題絆住了腳�！案鹩钴帲�加油！”我暗暗為他加油。我環(huán)顧了四周，同學(xué)們都在努力做題。只見有的'愁眉苦臉，有的信心百倍，當(dāng)然也有的東張西望，可能有點(diǎn)小秘密。還是趕緊做題吧，一道又一道，終于做完了。我認(rèn)真得檢查了一遍。可惡，還有兩道填空題不確定。怎么辦呢？我靜下心仔細(xì)想了想平時(shí)老師講的課，噢，對(duì)了我想起來了。OK！全部做完了！

　　卷子發(fā)了，錯(cuò)了一道題，得了九十九分，我有點(diǎn)不高興，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系。下次努力！”

　　考試風(fēng)波作文 篇8

　　今天上午第一節(jié)語文課，呂老師帶著一沓試卷走進(jìn)教室，他用目光掃視了一下教室，嚴(yán)肅地說：“我們今天來一次語文測(cè)試�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立馬崩潰，像天要塌下來似的趴在桌子上，喃喃說道：“老師怎么又搞突然襲擊考試啊！”

　　試卷發(fā)下來了。教室里只能聽到“沙沙”的寫字聲音，教室里靜得出奇，連針掉在地上的`聲音都聽得見，我習(xí)慣性地看了看試卷，呀，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我奮筆疾書，很快就做完了試卷，再看看同學(xué)們，有的眉頭緊鎖，有的“唰唰”地直寫，有的在偷抄語文書……過了一會(huì)兒，下課鈴響了起來，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，抱怨自己命運(yùn)不佳，還有些笑容滿面，仿佛自己已經(jīng)得了一百分。

　　第二天，呂老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“周樂妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王瀟宇98第三名，黎陽96。5第四名�！笔裁�？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！

　　從這次測(cè)試中，我吸取了教訓(xùn)，以后每次考試我都認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取得第一。

　　考試風(fēng)波作文 篇9

　　今天天氣晴朗，萬里無云，丫丫開心的來到學(xué)校邊看書，邊坐在自己的座位上等待著老師分發(fā)試卷。

　　不知不覺過了十幾分鐘，老師氣沖沖的來到教室把丫丫叫了上來，這時(shí)窗外天氣由晴轉(zhuǎn)變成陰天，教室也陰沉沉的，老師生氣地問道：“以前你一直考的很好，為什么這次才考了69分，是不是你驕傲了？每天回家是不是整天都在打游戲！”丫丫一聽撇著嘴說：“不是呀。”丫丫一直在辯解，這時(shí)窗外的.天空中突然下起了蒙蒙細(xì)雨。教室突然涼了起來。老師瞪大眼睛說：“還敢頂嘴？”說著老師把丫丫的手用軟尺重重的打了一下丫丫“哇”的一聲哭了。老師大聲喊道：“哭什么哭，這又不比戒尺打上疼。”丫丫哭得更傷心了，猶如窗外的細(xì)雨下的越來越大，同時(shí)還夾雜著雷電。這時(shí)班長(zhǎng)走過來說：“老師您不要打他了，您看他哭得那么傷心�！崩蠋熆戳艘谎郯嚅L(zhǎng)又回頭看著丫丫對(duì)丫丫說：“這次沒考好老師，算是給你一個(gè)教訓(xùn)，下一次一定要仔細(xì)，不能粗心考試，考一個(gè)更好的成績(jī)�！�

　　老師的語速也平緩了許多，這時(shí)隨著老師平緩的語氣，外面的天空也突然放晴了，不遠(yuǎn)處還掛著一道五顏六色的彩虹，仿佛在對(duì)著丫丫微笑。

　　丫丫趕忙回應(yīng)老師道：“老師我一定會(huì)考試，考個(gè)好成績(jī)，不再馬虎，粗心了�！�

　　考試風(fēng)波作文 篇10

　　今天是考試的最后一天，原以為今天的測(cè)試會(huì)很輕松的度過，而事實(shí)并非如此。上午第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，拿到試卷后只有一個(gè)感覺：有點(diǎn)小狠。畢竟試卷上所考察的知識(shí)點(diǎn)自己沒有復(fù)習(xí)，那能不擔(dān)心 嗎？如果說上午的數(shù)學(xué)還可以忍受的話，那么下午的聽力真就有點(diǎn)讓人忍無可忍。很多人聽過聽力后都有一個(gè)感受：聽力的最后一句真清楚。

　　盡管這次考試有很多地方讓我們無法接受，但我們也要找一下主觀原因。我們和其他的學(xué)校的`學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會(huì)出這樣的試卷，也能說明他們的做題效率是比較高的。這 里所說的效率不是單指速度，也不是但只準(zhǔn)確度，而是他們的結(jié)合體。不過我相信每一位同學(xué)最終都會(huì)具有這種素質(zhì)。

　　我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績(jī)，但這不是隨口說說就行了，而是要付出行動(dòng)，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點(diǎn)總不會(huì)有壞處（不提倡夜間看書）。最后祝所有的同學(xué) 過快樂而又充實(shí)的寒假。

　　考試風(fēng)波作文 篇11

　　今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

　　說到這次期末考試，真是有些事值得說一說的，十八號(hào)的時(shí)候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué)，說起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛學(xué)習(xí)，平時(shí)就不學(xué)，到了考試的.時(shí)候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛，這也沒有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了

　　第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實(shí)也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不愿說，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最后一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場(chǎng)，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔(dān)心過不了，但這至少也可以反映一個(gè)問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jī)不怎么樣的，但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了，就不是有問題嗎？

　　考試風(fēng)波作文 篇12

　　今天的午讀時(shí)間由數(shù)學(xué)老師來維持秩序，這時(shí)，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進(jìn)行單詞競(jìng)賽考試。

　　拿到試卷后，大家都聚精會(huì)神地答試卷。突然從教室后面?zhèn)鱽砹钊恕靶老踩艨瘛钡穆曇簦骸斑@是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因?yàn)殚_卷考試真讓人高興。

　　“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學(xué)真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數(shù)學(xué)老師只是制止了我們的喧嘩，因?yàn)樗�并不知道這次的英語考試是否是開卷。

　　正當(dāng)大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時(shí)，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時(shí)變得緊張了起來，仿佛空氣也凝固了。有的同學(xué)急忙將書藏進(jìn)課桌里，有的同學(xué)依然淡定地翻書答題，還有的同學(xué)愣在那里不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時(shí)竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學(xué)就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴(yán)肅的.表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個(gè)人。你們要誠(chéng)信考試，要遵守考試的紀(jì)律！”接著曲老師說考試成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，并要求每個(gè)同學(xué)在答題紙上寫上“誠(chéng)信考試”四個(gè)字。

　　這次考試風(fēng)波讓我懂得了誠(chéng)信和紀(jì)律的重要性，只有做一個(gè)誠(chéng)信的人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們的心兒才不會(huì)怦怦跳。

　　考試風(fēng)波作文 篇13

　　第二節(jié)課上課鈴一響，童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但我們還是對(duì)這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點(diǎn)緊張。

　　我一拿到試卷，就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過，感覺挺簡(jiǎn)單的，難不倒我。于是我就從頭開始做起�？墒俏易鲋�做著，看似簡(jiǎn)單的'題目其實(shí)并不簡(jiǎn)單，我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話，我又覺得不太對(duì)，填那個(gè)的話，我又覺得不太標(biāo)準(zhǔn)，使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個(gè)寫進(jìn)去吧，可能會(huì)寫對(duì)。

　　語文老師剛拿著試卷離開，在我以為可以松一口氣的時(shí)侯，緊接著數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師問我們要下午考還是現(xiàn)在考，如果現(xiàn)在考的話，時(shí)間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數(shù)學(xué)的話，不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀！可是其他同學(xué)都強(qiáng)烈要求現(xiàn)在考掉，小數(shù)服從多數(shù)，算了，早考早放松，管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難，還挺簡(jiǎn)單的。我做完所有的題目，正當(dāng)我要檢查的時(shí)候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學(xué)，噢，怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀，難道我還算是快的。

　　緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來，感覺好輕松��！我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦！

　　考試風(fēng)波作文 篇14

　　臨近期末，為了應(yīng)對(duì)考試，老師還專門為我們準(zhǔn)備了一個(gè)“資料袋”。

　　經(jīng)過一段時(shí)間復(fù)習(xí)，已經(jīng)掌握了一點(diǎn)知識(shí)�？伤自捳f得好：“學(xué)得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”

　　可是，我們今天還真就有了。

　　今天老師給了我們一個(gè)測(cè)試，這不正是讓我們的知識(shí)有了用武之地嗎？

　　好了，談?wù)劀y(cè)試吧。

　　測(cè)試前，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦記，都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒，測(cè)試開始！第一題是詞語，我輕松順利的通過�？晌胰f萬沒想到，前面順風(fēng)順?biāo)�，后面陰溝翻船�?/p>

　　題看似簡(jiǎn)單，卻深藏玄機(jī)，讓許多人望而卻步。而我卻因?yàn)榇中�，把“月”寫成了“用”，�?dǎo)致我現(xiàn)在追悔莫及啊！更糟糕的還在后頭……

　　到填空題了，第十幾個(gè)空我不會(huì)了，那些會(huì)的人還口是心非，故意說出錯(cuò)誤答案，把我引入了“歧途”。不一會(huì)兒，又遇到了不會(huì)的，這讓我心中的'倆人吵的不可開交。“正”的說：“仔細(xì)想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時(shí)“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄。”“不能空！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對(duì)麥芒……我煩的不行了，最后實(shí)在想不出了，就空下了……

　　評(píng)卷結(jié)束，我的成績(jī)出來了：93分，當(dāng)時(shí)真想對(duì)自己說一句：“真不錯(cuò)！”

　　這一場(chǎng)考試風(fēng)波，讓我難忘。

　　考試風(fēng)波作文 篇15

　　�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！

　　午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！

　　來到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的`大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！

　　一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來說小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！

　　好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！

　　考試風(fēng)波作文 篇16

　　“叮叮叮！”上課了，班里剎那安靜下來。原本三三兩兩聚在一起的同學(xué)們快速回到座位上，班里變得死氣沉沉。

　　“死定了，該公布考試成績(jī)了�！蔽业耐�桌叢宇晗是小聲地說。他用左手撐著腦袋，一臉的不高興。他雖然是個(gè)男孩，長(zhǎng)的卻很可愛，一長(zhǎng)國(guó)字臉，先不說五官，在他那園園的臉蛋上，卻星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著黃色雀斑，顯得他傻呼呼的，我們都親切地叫他“叢麻子”。

　　我格外緊張，班里，同學(xué)們也顯得很緊張，個(gè)個(gè)不茍言笑的，等著老師來。我心想著：“數(shù)學(xué)考試對(duì)我來說本來是小菜一碟，可沒想到，這次試卷這么難，考試還趁火打劫的加了七八個(gè)概念默寫，考不好就死定了��！”

　　我很不安，班里也開始偶爾冒出些說話聲，但還是比較安靜的�！袄蠋熢趺催�不來呢？”我心想著,有些著急。終于，我聽見了從樓道傳來“叭，叭”的腳步聲，聲音越來越近，隨后就看見我們的數(shù)學(xué)老師從門口走了進(jìn)來，左手還拿了一遢白色的卷子，班里立刻又安靜了下來。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)女的.，她比較胖，一張瓜籽臉，一雙大眼睛，也很幽默。老師走上講臺(tái)，隨手將手上的試卷向講桌上輕輕一扔，就聽見“叭”的聲音，卷子被老師扔得滑到一邊去了。隨后她就走到背投前，蹲了下來，準(zhǔn)備打開背投，背投的上半部分跟電視一樣，不過要比電視大許多，一個(gè)咖啡色的底坐。

　　我還是有些緊張，手冰涼冰涼的。等著老師發(fā)言。不一會(huì)，只見背投那黑黑的屏幕忽然變成了藍(lán)色，老師也站了起來，看了看背

　　投，又重新回到了講臺(tái)。拿起滑到一邊的卷子，一張一張翻了起來。

　　班里靜的可怕，每個(gè)人似乎都屏住了呼吸。我扭過頭，看了看班里的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都緊繃著臉，盯著老師，班里只能聽見“嘩嘩”的翻紙聲。

　　終于，老師說話了，帶著一種不是很高興的語氣：“這次考得很糟糕！”我一聽，心里又多了一份緊張，心想：“老師就不會(huì)說些好話呀！”這時(shí)，李老師一邊低頭翻卷子，一邊說：“卷子我還沒改完！”聽了老師的話大家似乎很高興，班里傳出一陣小小的聲音，“噢——�！彼坪跸窠饷摿艘粯�，我也立刻不緊張了，心里的石頭終于落地了。我轉(zhuǎn)過頭，看了看同桌，他用左手拍了拍胸脯，笑著對(duì)我說：“嚇?biāo)牢伊耍　蔽乙残α诵�。隨后我們把目光又轉(zhuǎn)向老師，只見老師兩手撐著桌子，笑著對(duì)我們說：“我也不打分了，這份試卷就當(dāng)練習(xí)卷行了！”“耶——！”班里一陣歡呼，我也跟著喊了起來�！昂昧�，笑夠了！”李老師在講臺(tái)上笑著向我們揮著手說，見我們靜了下來，又接著說：“快，注意力集中，我講卷子了噢……”

　　呼~老師可真把我們嚇壞了��！

　　考試風(fēng)波作文 篇17

　　“考試”，相信很多學(xué)生看見這兩個(gè)字就感到頭疼吧，甚至是聽到都覺得不舒服，誰會(huì)喜歡考試呢！

　　最近，開始要發(fā)第一學(xué)期的成績(jī)單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過氣來。

　　每個(gè)人都希望自己可以拿個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮贸煽?jī)，一個(gè)好成績(jī)，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來的，那是一份滿足。

　　昨天，英語老師早早的就說好了，要考試。起初聽到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會(huì)一時(shí)之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　瞧！前排的女生，一早來到班上便在那里討論內(nèi)容，那些積極的女同學(xué)，特地去問問老師考試的內(nèi)容怎么樣。結(jié)果，一個(gè)個(gè)都非常沮喪的回來。

　　“不，今天的考試內(nèi)容，好多好難！”

　　“對(duì)呀！而且有聽音，寫作！”

　　“還有動(dòng)詞的過去式呀！”

　　“這么多的內(nèi)容才不過給我們一個(gè)小時(shí)，哪夠呀！趕緊復(fù)習(xí)！”

　　同學(xué)們七嘴八舌，看得出來，他們都很擔(dān)心！

　　聽了她們的那些話，我也不禁擔(dān)心起來：會(huì)不會(huì)時(shí)間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬一內(nèi)容太深?yuàn)W怎么辦？

　　天哪！想了很多很多，我的手心開始冒汗了，那是緊張的！

　　我們班的同學(xué)可真是應(yīng)了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時(shí)候，都拿著書本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個(gè)個(gè)可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學(xué)課都錯(cuò)過了，盡顧著背書……

　　今天，又有數(shù)學(xué)考試，一早，數(shù)學(xué)老師進(jìn)教師便說：“你們等下把桌子擺好！然后我10點(diǎn)5分的時(shí)候來，這樣你們的時(shí)間應(yīng)該差不多夠！加油你們！內(nèi)容不多，很簡(jiǎn)單！”同學(xué)們聽了，當(dāng)然都舒了一口氣！

　　很快，過了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！

　　可是老師食言了，明明說好的`，10點(diǎn)5分，可是她卻遲到了。

　　唯一的感覺，考試的時(shí)間過的好快，那一小時(shí)就像一秒鐘那么飛速！同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地答題。

　　“鈴鈴……”這是下課的鈴聲，聽到這刺耳的鈴聲，同學(xué)們?cè)絹碓街�急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開心，一個(gè)個(gè)面紅耳刺！唉！

　　“我都還沒有做完，還有兩題呢！”

　　“我差3題呀，老師說好的，10點(diǎn)5分，可是15分才來。害得我們時(shí)間不夠！”

　　“就是嘛！那么多的題目，才一小時(shí)，我們又不是神速的！”

　　“唉！這次一定考得不理想！”

　　……

　　他們的話，都是我的心聲……

　　考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過的，該來的還是要來！

　　我相信，只要努力了一定會(huì)有好成績(jī)！正所謂“皇天不負(fù)有心人”嘛！

　　考試風(fēng)波作文 篇18

　　“考試是世界的話題，應(yīng)試是中國(guó)的命題”。近日來，這則標(biāo)語傳遍了所有人的朋友圈，引起了驚濤駭浪。有人認(rèn)為，這句話說得比較過分，也有人認(rèn)為這句話絲毫沒有問題。

　　我也看到了這句話，并也贊同這個(gè)觀點(diǎn)，于是就把這句話給記在了心中。

　　不知是巧合還是黑幕，在我看到這則標(biāo)語的第二天，我們班就開展了一場(chǎng)辯論會(huì)。會(huì)議的主題就是：“為什么要考試？”

　　同學(xué)們聽到這個(gè)主題時(shí)都十分激動(dòng)，因?yàn)榻K于有地方來訴說一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨著要怎么才能把內(nèi)心的痛苦施加給其他人，瞬間，我就想到了這句話。

　　轉(zhuǎn)眼就到了這節(jié)課，同學(xué)們?cè)谧�位上一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛要跟別人鬧架似的。

　　班主任來到了教室，將門關(guān)上，走上講臺(tái)，放下水杯，清了清嗓子，拍了幾下桌子，開口道：“同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)的主題是‘為什么要考試？’有沒有同學(xué)想上來分享或表達(dá)一下自己的`觀點(diǎn)與看法？”說完，她用那像刀子一般的眼光看著我們。

　　但是我們都怕下來后被老師莫名其妙地給黑了，于是一個(gè)個(gè)都低著頭，沉默不語。老師十分尷尬，于是便隨機(jī)點(diǎn)了個(gè)同學(xué)起來回答。

　　那位被點(diǎn)名的同學(xué)瞬間就漲紅了臉，打著抖緩緩地站了起來，半天也說不出一個(gè)字來，在座的同學(xué)都為他著急。突然，他開口說道：“我認(rèn)為考試自古以來就不是個(gè)好東西！”

　　這句話把同學(xué)們想要說的都概括了，頓時(shí)，教室里鬧成了一片。此時(shí)已臨近傍晚，操場(chǎng)上空無一人，十分安靜，太陽早已不見了身影，月亮已掛在了天邊。我們教室像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的一片。有的同學(xué)在那兒拍手，有的同學(xué)在那兒叫：“我同意！”那位被點(diǎn)起來的同學(xué)臉上露出了笑容，吆喝著：“不用謝，不用謝！”場(chǎng)面十分混亂。

　　我覺得我們班的同學(xué)智商與情商都欠缺，因?yàn)榘嘀魅芜�在那里。只見班主任站在講臺(tái)上，臉漲得通紅，怒視底下的同學(xué)。我是一個(gè)會(huì)觀察別人臉色的人，于是便靜坐在座位上，閉目養(yǎng)神。

　　終于，班主任的怒火暴發(fā)了。她一拍桌子，腳一跺，朝同學(xué)們咆哮道：“你們夠沒有，你們是把這里當(dāng)菜市場(chǎng)嗎？我們停止這場(chǎng)班會(huì)，來，給我靜坐二十分鐘！”

　　同學(xué)們都被班主任這氣勢(shì)給嚇倒了，立刻就安靜了下來，大氣都不敢出。

　　這時(shí)，班主任又說：“考證不是好東西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”

　　我又想到了那句“應(yīng)試是中國(guó)的命題”。是��！在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于大多數(shù)人來說，只有考試這一條出路，這實(shí)在是悲劇呀！

　　最后，我們被老師訓(xùn)了二十分鐘。

　　這真是由考試引來的風(fēng)波。考試使我們生不如死，痛不欲生，我們又因考試被罵成了孫子�？杀�！實(shí)其可悲！

　　考試風(fēng)波作文 篇19

　　“咳——咳”舒老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，掃視了一圈，視線居然定格在了我的身上，這眼神頗為嚴(yán)肅、冷峻。天吶，這可怎么辦呀！難道……我全身發(fā)抖，就怕回去上演悲劇……

　　“同學(xué)們，大家的分?jǐn)?shù)都出來了。大部分同學(xué)考的不錯(cuò)，平均分在八十六分以上。”聽到這兒我們那怦怦亂跳的心，才平靜了一點(diǎn)兒�！暗�是，我要提醒一位同學(xué)了——張哈哈�！�

　　我連忙站了起來：“舒老師你會(huì)不會(huì)是弄錯(cuò)了，我這回可是很認(rèn)真在做題目呀！真的！”“我弄錯(cuò)了？你自己看看基礎(chǔ)題扣了10分，閱讀扣了10分，作文扣了15分。你認(rèn)真做了？你做了個(gè)什么呀，完全沒有認(rèn)真審題�！贝藭r(shí)，舒老師正對(duì)著我一陣吼，像老虎一樣張開它那尖銳的牙齒，口水直往我這兒噴。一陣“暴風(fēng)雨”過后。時(shí)間慢慢流逝，悲傷的校園生活今天到此結(jié)束了�？墒�，我真的是鼓不起勇氣回家，哎……

　　我拿著那份試卷，一份上面布滿了叉叉的語文卷，我想到回家后的河?xùn)|獅吼。唉，唉，唉！怎么跟媽媽交代呢？說粗心大意，媽媽肯定又要罰抄了。說審題沒清楚，媽媽肯定又要拿出一堆王朝霞的試卷了，讓我一道題一道題地審了。到底怎么辦呢？一團(tuán)亂麻的我，居然已經(jīng)走到了小區(qū)樓下。

　　“媽，我回來了�！蔽倚⌒囊硪淼刈哌M(jìn)家中，媽媽連忙迎上來說：“你們語文成績(jī)出來了吧？快把試卷拿給我看一看。”我從口袋里極不情愿地拿出了那張?jiān)缇捅晃胰嗟冒櫚桶偷木碜�，顫抖地遞給了媽媽，隨后就匆匆跑回房間。不一會(huì)兒媽媽來到了我的房間，居然默不吭聲，我更加害怕了，嚇得直發(fā)抖，難道這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？

　　我情不自禁地回過頭，看到媽媽臉上居然很平靜，我不可思議地問道：“媽媽，您難道沒看我的試卷嗎？”

　　“看了。”

　　“那您怎么不罵我，不……”

　　“你想說我為什么不像平時(shí)一樣吼你，甚至打你，對(duì)嗎！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽搬了板凳坐在了我旁邊：“前幾天，你爸爸分享給了我一本書，叫做《快樂養(yǎng)育法》，里面有一章節(jié)講到，不好的溝通方式，會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)覺得自己得不到父母的認(rèn)同，且這種創(chuàng)傷印記，會(huì)伴隨孩子的'一生�！�

　　雖然我聽不太懂，但我深深感到，這本書可能是我的救星��！所以一個(gè)勁狂點(diǎn)頭。

　　媽媽頓了頓，居然拿出看起來事先準(zhǔn)備好的紙筆，讓我把心中想說的話又不敢說出的話寫下來，我在柔和的燈光下，寫下了自己考不好的思想包袱，寫出了自己在路上的糾結(jié)，也寫出了自己想學(xué)好語文的決心……

　　考試風(fēng)波，在特殊的平等交流方式中畫上了句號(hào)，這是我怎么也沒想到的，可我的心里暖暖的。

　　考試風(fēng)波作文 篇20

　　“卷情薄，紅叉惡，雨送黃昏分易落�！边@是最能形容考場(chǎng)之勢(shì)的詩(shī)句。一想到那次考試時(shí)同學(xué)們揪頭發(fā)、撓頭皮、咬牙切齒，恨不得將卷子撕成碎片的“恐怖”畫面，我的思緒又被帶回了那次考試。

　　考試前的一天看似十分正常，可我一回到家就拖著書包跑向書房，揪出藏匿在各科書之間的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，瘋狂地復(fù)習(xí)了起來。��！我被卷進(jìn)了知識(shí)的漩渦中，不一會(huì)兒大腦里的內(nèi)存開始告急，簡(jiǎn)直就是“猴子掰玉米——丟三落四”。翻開書，自以為記住了，合上書，又忘了。如此這般折騰，我怎能受得了？我在心中極力安撫我那暴躁的“巖漿”，待到平靜了下來，又開始了第二波復(fù)習(xí)。

　　第二天早上，我迷迷糊糊地從床上爬起來，又夢(mèng)游似的穿好了衣服，背好書包，上學(xué)去了。

　　一路上，我仍舊在心里復(fù)習(xí)著，我真希望能將所有的知識(shí)像打字一樣印在腦中。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，最艱難的時(shí)刻到了——我走入了考場(chǎng)。看著談笑風(fēng)生的同學(xué)們，我心里也舒服了一些�？尚闹胁�沒有松懈，仍舊保持著極高的警惕。表面上我看起來一副勝券在握的樣子，可實(shí)際慌得很。

　　我忐忑不安地坐在那里，收到卷子后，我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)那些談笑風(fēng)生的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都變了臉色，只有少數(shù)的“學(xué)神”還在鎮(zhèn)定自若地做卷子，好像擺在他們面前的不是期末卷，而是一頓豐盛的早餐。而那些平時(shí)上課溜號(hào)的.同學(xué)就慘了，他們的卷子上一處白一處黑，像五子棋。他們還時(shí)不時(shí)將瞄準(zhǔn)鏡對(duì)準(zhǔn)那些學(xué)神們的卷子，有如奄奄一息的小草想求得甘露。而我呢，原本一切都很順利，就在我認(rèn)為能得高分時(shí)，最后一題讓我一落千丈，我！不！會(huì)！我又開始拼命計(jì)算，每種算法計(jì)算量大得讓我頭暈?zāi)X脹，終于把題計(jì)算完成了，我感覺自己就像一只可憐的兔子從鷹爪下逃生了一般渾身綿軟。我長(zhǎng)舒一口氣，正要寫上答案之時(shí)，看了一眼表，還差12分鐘收卷，我用閃電般的速度檢查了2遍，交了上去，同時(shí)又抹了一把冷汗。

　　考完數(shù)學(xué)，休息時(shí)，我在走廊遇到了正在悠閑散步的班長(zhǎng)加學(xué)神，問她最后一題的答案，當(dāng)她說出答案時(shí)，我石化了，和我的答案不一樣，一定是我錯(cuò)了！我瞬間沒有了力氣，經(jīng)過一番心理急救后，我冷靜了下來，我必須全力以赴迎戰(zhàn)第二課考試。后面的語文和英語考試比較順利，我的心情也好了許多，又恢復(fù)到那個(gè)快樂、幽默的我了。

　　考完試出來，媽媽提出的一連串的問題搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我又有點(diǎn)忐忑不安了。

　　后來，老天有眼，我的數(shù)學(xué)95，語文98，英語96，媽媽還算滿意，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這次數(shù)學(xué)我雖然僥幸成績(jī)還不錯(cuò)，但以后還要多一些練習(xí)，畢竟好成績(jī)不能總靠運(yùn)氣獲得，再不加把勁，卷子上紅叉泛濫成災(zāi)就麻煩了，畢竟生“答卷者”的人可不是好惹的。

　　考試風(fēng)波作文 篇21

　　在寒假時(shí)，朱老師開展了一個(gè)“精英班”，我們進(jìn)行了10天的重點(diǎn)培訓(xùn)。在第九天的時(shí)候，老師進(jìn)行了一個(gè)測(cè)試，搞得我們“人心惶惶”。

　　這個(gè)班的上課時(shí)間是1點(diǎn)鐘，而我12點(diǎn)就到了，但不敢上去。因?yàn)橛悬c(diǎn)害怕的感覺。但早晚都要上去的，所以我就上去了。一上去，即使我想復(fù)習(xí)，考好點(diǎn)，但是也沒有心思了。所以我干脆什么也不看，管他考多少呢，反正那張長(zhǎng)卷我也得不到了。1點(diǎn)的鈴鐘已經(jīng)敲響，我們也便進(jìn)入了考試時(shí)期。老師開始發(fā)試卷了，我看了看試卷，還好，全都是我會(huì)的，雖然只有8道題，但是占分量很大�？晌疫�是不慌不忙地做著，大概過了十分鐘，我就做完了。什么叫書法、書法創(chuàng)作幅式、規(guī)格是多少？我都知道，所以我就稍微檢查了一下，就交卷了。那時(shí)候也有很多人就交了。然后，我們就到外面去了，可是我們總覺得很沒勁，就像出去玩。我們急忙跑出去，不想讓老師發(fā)現(xiàn)，但是張靜怡還是說跟老師說會(huì)比較好一點(diǎn)，所以我們就向老師說了，結(jié)果老師真的同意了。所以，我們就像脫韁的野馬一樣狂奔出去了，一點(diǎn)點(diǎn)大的樓梯口，被我們擠得水泄不通。我們跑下去以后，就忙到前面的廣場(chǎng)上去，那里有蕩秋千、滑滑梯、漫步機(jī)……我們悠然自得地玩著，我心想：太爽了，沒想到考試還有的'玩呢！接著，我們又繞著廣場(chǎng)走了一遍。然后，我們就回去了。

　　接著，王浩彥就說：“蕭哥，下面有人找你誒�！蔽覀儽汩_懷大笑。最后，王浩彥惹了張靜怡，他就拼命的逃，而張靜怡也緊追不舍。在他逃得過程中，把衣服給扔在了地上，然后，何祎琛就把他的衣服甩在了一個(gè)通道上，幸虧沒有水，不然王浩彥的衣服就“慘蛋”了。我們幫張靜怡“報(bào)仇”了。哈哈！他們回來了，我們看看也沒有什么好玩的了，就上去了。沒想到，竟然還有3個(gè)人沒有寫完，真不知道他們前世是不是蝸牛呢！看著他們沒有寫完，我們便又下去玩了，我們又聊了一會(huì)兒天，玩了一會(huì)兒，就又上去了�？墒撬麄冞�沒有寫完，我快要“暈倒”了，受不了。又過了10多分鐘，他們終于大功告成了！老師馬上就把分?jǐn)?shù)結(jié)出來了。我覺得自己考得還可以，所以不是很緊張。只見老師說：“張靜怡100，印祎南95，孫佳妤90……王浩彥40。”“耶”！我是前三了。我心里真是樂開了花。因?yàn)榫�英班里有許多高手，我能考到前三已經(jīng)很不錯(cuò)了。哈哈，王浩彥只考了40分，太丟臉了！這一項(xiàng)考完了，還有一項(xiàng)，就是寫字。內(nèi)容是《登鸛雀樓》。我寫第一個(gè)字”白”的時(shí)候，撐得太大了，第二個(gè)字寫斜了，真是氣死我了。但是后面的倒寫的還不錯(cuò)�？陕淇畹谝粋�(gè)字太大了，就導(dǎo)致了很難看的感覺。兩項(xiàng)考完了，我們就下課了。誰也不知道那幅5米長(zhǎng)卷會(huì)花落誰家？

　　在這10天的培訓(xùn)中，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了我的耐心，讓我進(jìn)步非常大，這個(gè)“精英班”真是“名副其實(shí)”�。�

　　考試風(fēng)波作文 篇22

　　上星期，我們進(jìn)行了全年級(jí)的語文期中考試，我把這一次考試看的十分重要，所以，考試的前一天晚上，我打了“突擊”戰(zhàn)，為了得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。復(fù)習(xí)完后，我自信滿滿的，期中考試我來了！

　　時(shí)間匆匆，一眨眼到了第二天，開始考試了！一發(fā)下卷，我就飛快地寫，卷子不太難，我輕輕松松答完了所有的題。只是默寫題好多啊！幸好我昨天一一復(fù)習(xí)了！作文題目為：難忘的一句話。很好寫。到了時(shí)間，我胸有成竹地交了卷。心想：這次一定能考好！我轉(zhuǎn)頭對(duì)后桌張博雯說：“考完了就不去想它！”是呀！輕松自在的假期來了！張博雯笑著說：“是呀！不去想它，走，咱們出去玩！”這時(shí)，報(bào)紙傳下來了，報(bào)紙中間有期中卷的答案，我們還是情不自禁的打開了報(bào)紙，心里無比的期待�？赐炅舜鸢�，我們的臉一下子沉了下來，接著是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息。

　　哎！完了，考砸了！武老師，您可要“筆下留情”��！“完了!還那里有心情去玩？上九十分都難！”張博雯說。早知道就不看答案了，還能沒有負(fù)擔(dān)的快活幾天！我想。哎!心中像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味！真害怕發(fā)卷�。� 怎么辦?這次真上不了九十分了！我捶胸頓足，答卷那么順利，怎么會(huì)這樣？無數(shù)個(gè)“？”出現(xiàn)在我的眼前。哎！只能回家“惡補(bǔ)”吧！我垂頭喪氣的想。回去“負(fù)荊請(qǐng)罪”吧！我實(shí)在沒有辦法，告訴媽媽，她不會(huì)責(zé)備我，我也不想讓她失望。我沒有因?yàn)榭荚嚻垓_媽媽，這次也一樣。 星期一，恐怖的一天。

　　見武老師抱著卷子進(jìn)門，一個(gè)個(gè)平日活蹦亂跳，天不怕地不怕的“機(jī)靈鬼”們，一下子成了“木頭人”，笑容凝固在了臉上，變得毫無光彩。平日的“好學(xué)生”們眼睛瞪的又大又圓。班中一下子鴉雀無聲，同學(xué)們“屏息凝神”，成績(jī)平時(shí)不好的同學(xué)更是連聲叫：“完了完了！”我這次真“完了”!有人悄悄問我：“你覺得這次自己能考多少分？”我撇撇嘴，一邊搖頭，一邊嘆息，說：“不瞞你說，我“撐死”也上不了九十分！”她說：“沒有那么嚴(yán)重吧！”我也苦笑一下，說：“但愿如你所說吧！” 想到那一個(gè)個(gè)鮮艷的“紅叉叉”和丟人現(xiàn)眼的超低分?jǐn)?shù)，我不禁汗流滿面，不知發(fā)卷后會(huì)不會(huì)“淚流滿面”呢？不過我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，做了最壞的想法，只希望作文可以少扣一點(diǎn)，這樣，估計(jì)才能上八十五，心中還好受一點(diǎn)點(diǎn)。 武老師跨上講臺(tái)，清了清嗓子，我的心砰砰亂跳。我要有一盞阿拉丁神燈就好了！

　　現(xiàn)在真想逃避。武老師開口了：“吳承霖九十八分。”一直念道了九十分還沒有我的卷，這下子真的完了！八十九、八十八。隨著分?jǐn)?shù)的不斷降低，我的.心跳加速，心情一落千丈，墜入低谷�！包S嘉欣”我一下緊張極了，“九十五分。”真的嗎？我一下子難以相信自己的耳朵，八十之中怎么蹦出了一個(gè)九十五分？我急忙領(lǐng)上了卷，是真的！我一陣歡喜，怎么這么高？出乎意料。

　　一看卷，原來有許多題的答案不唯一，嚇?biāo)牢伊�！步步驚心�。� 通過這次期中考試，我明白了要有信心，相信自己的實(shí)力，不要給自己增加無形的壓力�！靶Φ阶詈蟮牟攀峭跽�！”我不會(huì)驕傲，要再接再厲。就讓我樂在期中，贏在期末，笑著跨入中學(xué)之門吧！

　　考試風(fēng)波作文 篇23

　　光陰像一支離弦的箭一樣飛逝而去，留下那一段美麗的弧紋珍藏在歲月的天空中。這不，新學(xué)期的開端飄然逝去，帶走了同學(xué)們暑假的余情與歡樂，送給大家一句古語：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　這天早晨，太陽公公還未露出它那張多情的笑臉，語文老師就下達(dá)了一個(gè)重要的“命令”：今天下午進(jìn)行語文第一單元測(cè)試。瞬間教室里像是捅穿了一個(gè)馬蜂窩，嗡嗡地鬧個(gè)不停，有的盤算著如何考好好回去“請(qǐng)賞”，有的慌慌張張地，恨自己平時(shí)沒努力，有的干脆朝老師訴苦——下午作業(yè)多多，求老師寬限幾天�？衫蠋熣娴氖浅粤朔Q砣鐵了心，對(duì)同學(xué)們的行動(dòng)視而不見，沒辦法，“師”令如山，大家只好唉聲嘆氣，認(rèn)命嘍！

　　就這樣，整整一個(gè)上午，在同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)中過去了，大家不敢掉以輕心，害怕考不好回去挨揍，一想到家父一巴掌打來的滋味，誰好受呀？老天也似乎挺同情同學(xué)們的遭遇，便吩咐太陽公公不要出來上班，改派兩神前來執(zhí)勤。只見它一個(gè)令人毛骨悚然的響雷就把天地打得地動(dòng)山搖，嘩啦啦的`雨水宛如斷了線的珠子，從天頂滂沱而至，不到一刻鐘，大地已成了水的海洋。

　　這下可好了，下這么大的雨，誰還會(huì)來主持考試呀？教室里像炸開了鍋似的，歡呼聲，尖叫聲，拍手聲，叫好聲和著窗外隆隆的雷雨聲，組成一只浩大雄偉的交響曲，蓋過了電鈴的響聲，每個(gè)人都在吶喊，每個(gè)人都在感慨，每個(gè)人都在興奮，為可避考試而唱著勝利的凱歌。

　　雨漸漸小了，人們也開始平靜下來，正當(dāng)大家高談闊論地說這場(chǎng)雨來得及時(shí)時(shí)，一個(gè)不幸的事情發(fā)生了——語文老師拿著一大疊試卷，大步流星地走來。此時(shí)，人群中仿佛劈了一個(gè)響雷，大家抱怨著，抱怨自己命中該遭此劫，抱怨老師太狠心，非要置大家于死地。可這又有什么辦法呢，眼看老天爺也愛莫能助——轟隆隆的雷聲越來越小，一直飄到遠(yuǎn)方。待到試卷發(fā)下來，大家連口唉聲的勁也沒了，咳！還是順天從命吧！

　　老師在講桌上一邊閱覽著報(bào)紙，一邊監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧郎险J(rèn)真地答題、做試卷，這一切中的一切，構(gòu)成了一幅精美、和諧的圖畫�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩節(jié)課的考試時(shí)間飛逝而過，隨著電鈴輕輕的催促聲，老師“豁”地站起來，下達(dá)了一個(gè)重要的命令：“每組最后一位同學(xué)將試卷收上來！”“��？就收了，我還沒做會(huì)兒吧�！薄皩�(duì)啊，我才做到一半”“老師，等會(huì)兒吧�！闭�(qǐng)求聲如子彈般射來，射向了語文老師的心房。他動(dòng)心了，看到同學(xué)們可憐巴巴的眼神，老師也六神無主，如果聽從同學(xué)們的建議，那么必將耽誤下節(jié)課的課程；要是不聽吧，可這么多的同學(xué)沒做完，就是閱完了卷，也沒多大意義。老師托著下巴，陷入了沉思，他在想著辦法，想著一個(gè)兩全其美的辦法。

　　同學(xué)們放下筆，焦碌地望著老師，乞盼著他有什么新點(diǎn)子，能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。突然，老師抬起頭，鄭重地對(duì)大家說：“要不這樣吧，試卷今天不收，待明天……”還沒等他說完，整間教室好像爆發(fā)了一個(gè)原子彈，幾乎將龐大的學(xué)校都震動(dòng)了，大家歡呼著，跳躍著，扔掉了剛才那愁眉苦臉的心情，換上了如陽光般燦爛的笑容，那情形，恐怕只有盛大節(jié)日時(shí)才有吧！

　　雨后的陽光同清新的泥土氣息飄然而至，與同學(xué)們一起歡慶那美好的一刻。

　　考試風(fēng)波作文 篇24

　　在一個(gè)下午，一場(chǎng)緊張的奧數(shù)考試開始了。

　　教室里只能聽見筆尖跟試卷摩擦的聲音，大家表面好似胸有成竹，可天知道他們的心里在想什么呢？我就更不用說了，一塊石頭吊掛心弦，壓的我喘不過氣來，試問有誰能在一場(chǎng)突如其來的考試中十拿九穩(wěn)考滿分呢？可能連臨時(shí)抱佛腳的機(jī)會(huì)都沒有吧！

　　半晌，醒目的電子倒計(jì)時(shí)已開始發(fā)出警報(bào)“�！�—”的聲音，嗯，你沒聽錯(cuò)，倒計(jì)時(shí)發(fā)出了警報(bào)。于是，上一秒同學(xué)們還鴉雀無聲，下一秒，同學(xué)們卻眾說紛壇:“What，這么快？難道要收試卷了嗎？”“不可能錯(cuò)的，”“應(yīng)該不會(huì)有幾分鐘就收卷吧，真是神操作誒，時(shí)間會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了？”“我第二小題還沒寫完呢，老師不會(huì)這么馬虎吧？”有的人干脆高歌:“時(shí)間都去哪兒了？”就在我們的爭(zhēng)論進(jìn)入白日化階段時(shí)，老師幽靈般走了過來，滿臉歉意的說:“時(shí)間調(diào)錯(cuò)了，本來是調(diào)的55分鐘，但不曉得怎么調(diào)成了五分鐘？”好啦好啦，真的是虛驚一場(chǎng)，就算這場(chǎng)風(fēng)波已過，可我心中那塊沉重的石頭上還未放下，誰叫我們的考試才剛開始呢！

　　一個(gè)小題，兩個(gè)小題，唉，這是個(gè)什么類型題目��？好像沒學(xué)過，我絞盡腦汁，希望能理清個(gè)來龍去脈，只可惜我這個(gè)智商啊，想了老半天也蹦不出一個(gè)算式，哼！不做你得了，現(xiàn)在時(shí)間可是生命，我才不想把生命白白浪費(fèi)在你身上。年齡問題，歲數(shù)問題，唉，我致命性的弱項(xiàng)啊，課題目中偏偏出現(xiàn)了這兩種題型，蒼天啊，我的小命可怎么保得住��？從現(xiàn)在的角度出來看得重新規(guī)劃考慮考試策略了。計(jì)劃一，碰運(yùn)氣，要幸運(yùn)之神光顧我，求情讓她把這除了燒腦的兩小題以外，其余題目全判對(duì)；計(jì)劃二，若覺得存在僥幸心理不可靠，那就腳踏實(shí)地拼一把，爭(zhēng)取把兩只攔路虎都給拿下，奪得高分。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。這兩道題經(jīng)過我的苦思冥想后，終于還是敗下陣來了，唉！這只能怪自己，本來學(xué)校里數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么可愛，來這里上奧數(shù)也還不咋用心，一段時(shí)間下來，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)點(diǎn)偏科了呢！

　　“�！�—”熟悉的，散步著恐怖氣息的鈴聲還是響起來了，同學(xué)們呼地一下都變成了形態(tài)各異的行走表情包，有的愁眉苦臉，有的兩眼放光，有的懊惱至極，有的有欣喜若狂，看到這些精彩紛呈的表演，我隱隱的猜測(cè)出了大家的考試成績(jī)。

　　老師輕輕走了過來，晃了晃手中的試卷，小聲說:“集中注意力，投影上雙師課堂的.老師正在講試卷呢，考的不好，小心我……你應(yīng)該懂的�！蔽彝塘送炭谒�，仿佛看見老師正拿著長(zhǎng)達(dá)40米的大刀砍向了我的腦袋，不對(duì)不對(duì)，老師沒有那么嚴(yán)厲，謝老師是很溫柔的。緊接著我腦袋又浮現(xiàn)出了……不行不行，老師才不會(huì)這樣呢！

　　在我胡思亂想之際，旁邊的抄襲大俠林某人擼了擼嘴，好像在給我個(gè)暗號(hào)什么的。哦，抬頭一看，不知不覺中，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，是多少分呢？我努力在小班榜單中找尋著自己的分?jǐn)?shù)，江園凌，賴思源，……啊，看到我啦！128分，耶！我雙手比了個(gè)v字型，以示我的開心。

　　不過就算我獲得了高分，但也從中吸取了教訓(xùn):就算自己僥幸獲得了好成績(jī)，但腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待任何事才是真理。

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