今天考試作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的今天考試作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天考試作文 篇1
今天早上的第三節(jié)課考英語，我特別的緊張，今天我考試。
考試前，有的同學在玩游戲，有的同學在預習；我是屬于第二種的人，我預習不到五分鐘老師就來了。教室一下子就安靜下來了，老師來到一看他特別的`高興，所以老師一早就發(fā)試卷了。
試卷一發(fā)下去同學們都很驚訝，我一看原來是沒學過的；我上講臺告說老師，老師叫我們把試卷收上去，老師急忙跑回辦公室去拿試卷，小學生作文《今天我考試》。我們都在等老師，這時教室里又吵了起來，我又開始看書了，過了五分鐘左右老師回來了；他說：“對不起，我拿錯試卷了讓大家久等了。”我們都不怪她。我們開始答卷了，我開始有點害怕不敢答卷，過了幾分鐘后，我就開始答卷，我答卷的時候手腳都在發(fā)抖，我寫到第三面時就覺得很容易。我就很快的寫完，我排第五名。我一寫完就看其他同學，我看到有一個同學在四處看看，我一直盯著他，他是我們班最差的學生。這時老師說：“還有五分鐘就要收卷�！蔽铱吹接泻脦讉�同學正在趕筆頭。他們都很緊張，我就一直坐在座位上等老師收卷。過了幾分鐘后，老師把試卷收上去了。
考完試后同學們都在問答案，他們都很緊張自己的試卷。有一個同學問我這次考試怎么樣，我說：“很簡單��！”
今天考試作文 篇2
考考考，又是考！今天上午第二節(jié)課，進行了語文第一單元的測驗，雖然前一天晚上進行了大批量的復習，但對于語文考試，我還是擔心百倍。
開考了，我轉動著手中的圓珠筆，經過一番過關斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒想到答案，這時，顧震琪跑了過來，我忙問他，他說是“重復”，我心想該不會是“反復”吧，可既然顧說他們學過的，那我就信他吧，這時我的這一舉動被達老師看見了，她急忙說：“黃馗，不許寫，快交！”，“熱心的”蔡霄一把將我的`試卷遞給了達老師，還說我改了答案，于是，我便將改動的地方說了出來，達老師說要扣我2分�？墒�，在我后悔不應該吐露實情的時候，她又說：“這一次扣分是對你的褒獎�！睕]辦法，我只好無可奈何地離開了講臺……
下午，我得知自己語文只得了83分，知道又沒考好。我記得上學期語文，我經常做得很慢，要么是課文不會默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經常忍不住去問上幾題，然后發(fā)揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認自己的“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”。看來下一次的單元測驗我必然忍受空白帶來的遺憾了，但我認為誠信第一，分數(shù)第二，要想考得踏實，還得以誠相待。
今天考試作文 篇3
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學們都放下了手中的課本，開始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是��！我還沒復習完呢！”這時，數(shù)學老師抱著一疊試卷走進了教室，“同學們，我們今天要考第五、六單元的.試卷，所以要先做完這些習題再考試�！崩蠋熞贿呎f著，一邊拿出了早就抄好了習題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫字聲。時間很快就過去了，老師講完了習題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷，很多題都很簡單，但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題，開始很簡單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L，沒做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘攔路虎’！”我在心里暗暗的說著。這是我最不擅長的分數(shù)口算！“糟糕！我真后悔那節(jié)課沒聽懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時，別人寫到已經在畫圖啦！我得抓緊時間！還好，接下來，我就沒有再見到攔路虎了，我寫完這張試卷時，別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
今天考試作文 篇4
今天，“天神”真是給我下了個“五雷轟頂”。“不是早說模擬考卷做完了嗎？怎么還有？還要寫作文？怎么可能��？”如炮似箭地向我飛來。
我心中交雜著百般思緒，有一種苦惱，苦了學生，惱火了自己。誰說學生不辛苦？一張張白卷迎面而來，不知為何，這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗�！闭媸怯纱税愀惺�。
一餐不吃餓得前胸貼后背；一卷不做心里堵得難受。雖這樣說，想考出一個令人滿意的.成績。但是，真正做起來，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”��！眼看時間一分分過去，心窩中多么著急�。�
見一字字寫去，可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經到了交卷的時間�！熬让�！真是的，我怎么可能會寫完？”頭痛得腦子就像是快爆了開來。
其他班都已經整理書包了，紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷，不是吧？通通上交？……“沒寫完耶……”“是不是？哦！快！”發(fā)神經似地寫。手滑了一下，筆沒拿住，又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念。”
到關攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點什么幌子來，耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實在是想不出啥東西了，不管寫什么，在于一個“妙”字吧。“急！急！急！”心中默許下三字真經。在這一線間，也只有如這“如來真經”能阻妖擋怪，方能化難為喜。
世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經歷九九八十一難，何況是我們這一代小學生呢？
六年級:605班李茂
今天考試作文 篇5
今天，終于到了期中考試的時間了，我和同學們早早的來到了學校，看到很多同學在教室里認真的復習，我也放下書包認真的讀起書來。
考試的鈴聲響了，英語石頭老師抱了一摞卷子進了教室，微笑著對大家說：“今天我們期中考試，請大家認真對待考試，發(fā)揮自己的正常水平，考出好成績，切記不要漏題。”這是我的第一次考試，她的`心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子發(fā)下來了，我一看，心里樂開了花一樣，因為這些題都是老師上課講過的，她開始認認真真的答題。接下來考的是語文，語文甜心老師給大家講了考試的注意事項，同學們安安靜靜的開始答題。我平時最喜歡上語文課了，因為甜心老師很溫柔，從來不給大家生氣，大家都很喜歡甜心老師。這次語文考試我感覺應該考的不錯。心里感覺甜滋滋的。數(shù)學考試開始了，我好緊張，因為她不愛學習數(shù)學，看到這么多數(shù)學題，她發(fā)愁了，好多都不會做，她心里難過極了。她心想，我以后必須要好好學習數(shù)學，要像好的同學學習，不懂的就要多問老師。
一天的期中考試結束了，我也松了一口氣，但是我決定以后一定要好好學習，爭取在期末考試取得優(yōu)秀的成績。
今天考試作文 篇6
前天的家長會上，媽媽接到了通知，學校讓她的孩子我參加縣里組織的初二年級前六百名學生的考試，這是一次選撥考試，從這六百名中選拔出320名學生，分成8各班，每個學校兩個班，以備高考時沖擊重本學校的，這是上級領導的一個新舉措措。
媽媽不知道什么是重本，也不知道放假了還要參加考試的.用意。
媽媽得到消息后并不怎么高興，媽媽覺得我還小，還沒有上完初中，就有可能離開家，去寄宿學校上課，有點舍不得，就問學校領導，我們可不可以考上了不去上？媽媽這一問，引起了在場人的不解，有人說，多好的機會呀，有很多人想去還沒資格呢？你還不愿意去。
但是媽媽卻沒有說不讓我參加，樸素的感情使她懂得，參加考試的是些學習好的孩子，她也不愿意讓我錯過這次參考的機會。 后來我才知道，就是這么個舉措，還引來很多麻煩呢，有不少的家長因為自己的孩子沒資格參加，竟然還質問學校，譴責市局呢！
不管大人們怎么想，反正我是得好好準備參加考試的，因為我覺得這是一件好事，如果考上了，我可以和比我強的對手在一起學習，我還可以學到很多東西呢，于是，我就積極主動的準備起來。
考試的內容就很簡單，只考語文，數(shù)學，英語，物理，這四大科。
我的語文是不愁的，無論怎么考，我都能應付，數(shù)學也可以了，在初中的這兩年，我把大部分的時間都用在學數(shù)學上了，數(shù)學也不用擔心，英語這科，因為我對語言有著特殊的興趣，所以，不用怎么用功，我都能應對自如，就是那初二新學的物理，我對它還是不怎么熟悉，當然他也是不很待見我的，有時我很難走進它，一些個物理概念就讓我難以理解，更何況那些計算題了，我還真有點打怵，不過，經過期末的復習，我還是找到了敲門了，后來那幾節(jié)課上，老師都夸我了，我也覺得自己走進了物理的田地里去了。
就這么一天的復習時間，我就先復習一下物理吧。
我把物理的概念和原理復習了一個遍，再復習一下數(shù)學的概念和公式。
下午復習一下語文只是和古詩背誦，英語也是要復習那些時態(tài)，單詞，音標。
今天我就要走進考場了，祝愿我能考進前320名，這樣我就可以提早進入高中學校，接受學習了。
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