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考試前后作文

時間:2023-10-22 00:00:20 曉怡 考試作文 我要投稿
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考試前后作文(精選46篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的考試前后作文,歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文(精選46篇)

  考試前后作文 1

  咦!怎么教室里鴉雀無聲,靜得連一點聲音都沒有?當我正在感到懷疑時,便看見同學們居然都坐在位置上“苦讀”,我也馬上不敢松懈,趕緊放下書包,拿出課本來認真讀書。

  放學后,我一反常態(tài)的,馬上跑上樓去讀書,連外面小朋友們在游戲的聲音都影響不了我,我還是一氣呵成的把該念的書給讀完。吃飯時,媽媽還不忘叮嚀我:“明天考試的時候要細心一點,記得寫完后還要檢查三次哦!”我也知道自己總是粗心大意,常常將該對的地方給寫錯了!這一次,我絕對不能再犯了!

  考試時,我很仔細的將題目一個字一個字的看過,細心的寫下答案;當我遇到困難的問題時,我就開始坐立難安,但是我提醒自己千萬別緊張,一定要專心的想出答案,幸好,我都能夠一一的解出來了。

  發(fā)成績時,我的心緊張得都快要跳出來了!等我一拿到老師改好的考卷時,我的.心臟“噗通!噗通!”的聲音,我都聽得一清二楚,九十三、九十五、一百,隨著分數(shù)的增加,我也比較安心了!但是我知道,自己想進入前五名是無望了!沒想到老師當老師宣布第四名時,我聽見了自己的名字在教室里響起,怎么可能!我又驚又喜,期待著趕快下課,回家告訴媽媽這個消息。

  幸好,平時我就有溫習功課的習慣,不然我的成績不知道會是如何,所謂“一分耕耘,一分收獲!彼韵麓卧驴,我也會像這次一樣,平時就要做好準備,才能得到好成績。

  考試前后作文 2

  早上,我看了看墻上的日歷,哇!已經(jīng)6月21日了,明天就是學生的噩夢――期末考試。要是我考栽了怎么辦?我考好了媽媽又會獎勵我什么呢?……一個個疑問從我心里油然而生。

  平時有秩序地上學、放學,今天卻不一樣了:同學們上學的腳步急促;放學時出校門的同學更是寥寥無幾,大多數(shù)同學都留下來堅持復習,我也不例外。

  時間正在一分一秒地消逝,離考試的時間也在慢慢減少;氐郊,我趕緊拿出資料復習,希望明天能考出好成績。

  第二天早上,我7:40分就來到學校,一進教室,就發(fā)現(xiàn)教室的.空位子居然所剩無幾,大家都在爭分奪秒地進行最后的復習。

  “丁零零……”鈴聲響起,鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。我認真地做完了基礎和閱讀,一看作文,瞬間傻眼了,這是擴寫,還是續(xù)寫?我捧著卷子端詳著、思索著,終于找到了答案:是擴寫。

  考試完了,老師把我們幾個干部留了下來,我的心都懸在了嗓子眼上,生怕有什么壞事。老師對我們說:“這幾天你們要像特警一樣‘警戒’,我隨時會叫你們來幫忙統(tǒng)分!蔽乙宦牐X袋都快爆了,萬一我看見自己考得差,那就慘了!

  這幾天后,我一直提心吊膽,好在那天鐘老師說我上了90分,不然,我心里的巨石不知多久才能放下來呢!

  考試前后作文 3

  期末考試即將來臨,當老師宣布了期末考試的日期后,許多同學的臉上浮現(xiàn)出緊張的表情。老師像是我們越痛苦他們就越高興似的,繼續(xù)給我們“施壓”:“這次考試很重要,決定哪些人下學期能在星期六來讀書。如果考不好進不了前四十名,那就只能怪你們自己了。”同學們的表現(xiàn)立刻“升級”為唉聲嘆氣。

  在復習期間,經(jīng)常可以看到在教室里、走廊上,都有一些同學在埋頭苦讀。如果這時候有外人來我們的學校參觀,一定會說我們班的學習風氣很好。千萬不要被這種假象迷惑,讓我斗膽悄悄告訴你:其實是考試迫在眉睫,那些平時學習不認真的同學也不得不用功罷了。身后傳來同學的追殺聲:“臭小子,竟敢貶低我們班,給我站!”

  考試的那一天終于到了。一些同學在考試前趁機多翻幾頁書;一些同學則在準備筆、草稿紙等考試用品。廣播一響,那些平時不大用功的同學不免有些慌張了,而那些一向用功的同學,卻神情自若,十分沉著。

  開始考試了。當監(jiān)考老師拿著一袋試卷,板著一副嚴厲的面孔走進教室時,教室里頓時安靜了下來。試卷發(fā)下來了,教室里只聽見沙沙的寫字聲、撕紙聲,偶爾還有一兩聲輕微的咳嗽。有的同學想不出答案,就東張西望,準備充實自己的“答案庫”,有的同學思路清晰,速度特快,不一會兒就把其他同學遠遠地甩在后面。

  試考完了,同學們都在高談闊論,有的興高采烈,有的'愁眉苦臉,真是“有人歡喜有人愁”。

  期末考試過去了,我們就像出籠的小鳥一樣自由自在,又可以高高興興地狂歡了。但是,同學們的心里依然墊著一塊沉重的大石頭——考試的成績。

  考試前后作文 4

  下星期日就要段考了。李校長在會上宣布,這次考試后,全年級在一起排名次,前30名還要發(fā)獎呢!我暗暗祈禱自己,考出好成績,抱回個大獎狀,以便在弟弟面前大大炫耀一番。

  “小麗,明天考啥?”“上午理化,下午語文與政治!卑Γ,政治,這幾天背得頭昏腦脹,后邊的剛剛背過來,前邊的又忘記了。為了考試得分,我毫無辦法,只得重新背,不理解,死記硬背,難呀!記憶細胞發(fā)揮作用太小,我恨呀!明天考試的科目中,“化學”還差不多,待考試前再復習,也能應付個一二,拿起物理細心復習,因為這可是個當頭炮,如若考不好,就會直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考,無奈今晚只好“開夜車”了。

  時鐘已指向12點!啊短僖跋壬愤x自哪里?作者是誰?”“選自《朝花夕拾》,作者魯迅!弊詥栕源。禁不住眼皮的挑戰(zhàn),我得撤軍。睡一會吧,實在是支持不住了,明早四點起來再背。

  夢真美啊!我夢見得第一了。一聲鐘響,打斷了我走向領獎臺的豪邁勁兒!獘屟剑妩c半了。我慌慌張張起來,匆匆忙忙吃飯。

  吃罷早飯,忙拿起《化學》:“這兒可能不是重點,不必細看!蔽疫呄胫厙W嘩地掀著書頁。直到預備鐘響,我才把《化學》“走馬觀花”地看完了一遍。

  兩天時間,七門課程考試完畢。這兩天,我不知道是咋過的。我得獎的'希望如同肥皂泡般地破滅了。

  我想哭,想痛痛快快地哭一場。

  靜下心來,細細思量,完全都是“平時不努力,考試大突擊”造成的。我真悔呀!考場上,由于心慌,我本來已經(jīng)掌握的問題,也寫不出來。這又能怨誰呢?我得好好地總結一下。

  考試前后作文 5

  考試前的我,信心百倍,考試后的我,蔫了。

  周三進行的期中考試,考前,媽媽和老師對我們學過的知識進行了系統(tǒng)的復習。老師說:“你聽好了,每道題讀三遍,在寫答案,寫完后要檢查,認真檢查……”我覺得耳朵都聽出了繭子。

  課上復習的時候,老師還對我們簡直就是輪番轟炸,計算,聽寫,閱讀,應用題。只要是我們沒有認真完成的,老師輕者就是“伸出手板,自己抽自己,覺得多少下能記住就抽多少下”,”還能不能認真點,你們啊。就是我教過的目前最不認真的學生,天天跟你們氣都氣飽了,好了,今天的中午飯,做錯題的.別吃了……”’你們一天天的坐那,想什么呢?是不是天天也是人在課堂,心在操場……”反正到后來,我們只要見到老師進教室,心里就發(fā)毛,可老師一離開,那教室里就是山中無老虎,猴子稱大王了。

  考試的時候,監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我仔細檢查了一遍,覺得這些題老師都帶領我們做過,小菜一碟,可能還是大意失荊州,我自認為不難的習題,還是出現(xiàn)了漏洞:數(shù)學忘記寫了一個單位,語文忘記寫了一個閱讀題。結果可想而知。

  媽媽和老師溝通之后,老師也是百般的責怪我的馬虎大意。而且老師還添油加醋的說:“你家的孩子,就是這樣的臭毛病,早晚都是個缺點,你想想啊,說馬虎了,其實就是一種疾病,總這樣下去,后果可想而知”。

  在老師的鼓動下,媽媽更是惱羞成怒,我的后果可想而知。享受了媽媽爸爸的雙重愛:竹板燉肉!

  期中考試后,我終于徹底的蔫了!

  考試前后作文 6

  隨著一陣淸脆的下課鈴聲,我們紛紛放下手中的筆,把試卷從后往前傳。滿懷信心的我伸了個懶腰。期待明天的考試結果。

  在竊竊私語中,我們看見神情嚴肅的老師走上講臺,用洪亮的聲音說:"這次全班同學都沒考好,所以我只報名字,就不報分數(shù)了"我豎耳傾聽,好像生怕漏了一樣,當報到我的名字時,我一個箭步?jīng)_上去,一把抓過試卷,滿懷信心地打開,卻不想迎來了一個不理想的'分數(shù)——83分。⑻炷!我在心里叫道83分!"我又看了看名字欄,沒錯,的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認,這張試卷的確是我的,仿佛一盆水從天上潑下來,把我的心澆個冰涼,我坐回座位上之后極力想掩蓋這個分數(shù),心不在焉地度過了一天。

  我像做賊似的,在家里拿起一個東西就往房間跑,把房門鎖上,生怕父母看到我這個分數(shù)會說些什么,可紙終究是包不住火的。

  一天淸晨,媽媽突然問我考了幾分。我支支吾吾地說:"8……83分。""什么!才83分。⑺蠛鸬溃海⑷绻麓卧倏歼@么差我就把小狗送掉了。⑽已壑泻鴾I水,一言不發(fā)地走進房間,翻開科學書。這以后幾天,我除了吃飯睡覺,不是看科學書,就是背科學書,再么看跟科學有關的雜志,終于,功夫不負有心人!在又一次考試中,我忐忑不安地打開試卷。96分!我再一次在心里叫道:"太好了!96分,小狗保住了!我面向藍天,再一次想象父母的表情………

  考試前后作文 7

  考試對于許多孩子來說是煎熬的,尤其是在考試前期,每天晚上除了背就是寫,深怕自己考不好,而我也是其中的一個。

  考試前我像一個小螞蟻躲雨一樣,東躲西藏,生怕自己會死。

  在考試前,我每天不是背就是讀,在上課有時候還可能發(fā)點呆,被老師點起來,第二天就被請了家長。

  對于家長說的話:“你怎么上課發(fā)呆呢,是不是在想電腦,說多少遍了,快考試了要多復習,多上課聽講……”

  聽了無數(shù)遍,也只好一耳朵進一耳朵出,跟他們說了也沒什么用。

  而有些人卻不拿考試當回事,每天想玩什么,就玩什么,有時我還有些羨慕他們。

  考試了,我像一個螞蟻在大蒸爐上奔跑,深怕會被別人丟下。

  但是,當我看到了題目的內容,我驚呆了,回想起了之前的努力,都不是白費的,全部的都是我復習內容。

  在別人頭痛的想題時,而我卻快做起了,就像是別人被丟下了,而我還在努力的奔跑一樣。

  所有考試結束了,我松了一口氣,就像趟在草原上被微風按摩一樣,神清氣爽,雖然可能有些題是錯的`,但是盡了自己的努力就行了。

  考試卷子的分數(shù)出來了,我在班級排名第8,我萬分興奮,就像一個吃了蜜的小孩一樣,想立刻回去告訴父母,蜜的滋味是什么樣的。

  等回到了家便聞到了誘人的香氣,推門一看,多么美味的食物啊,而且都是我最喜歡的。

  便忍不住大聲一喊;“爸媽,我考試回來了,考好了!”

  父母就從家里驚了出來,邊吃飯邊問我的成績,和考試前的態(tài)度完全不一樣。

  回想到這一切,靈魂就像被洗禮了一般,所以我堅信:在做任何事時一定要努力,考出自己成績,在別人的面前拼命吧,夢想會實現(xiàn)的!

  考試前后作文 8

  自從上個星期以來,老師宣布星期一考試之后,我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個不停。又怕復習不好考砸了,無顏面對江東父老,于是在考試以前的兩天,對我來說簡直就是度日如年!

  背了古詩,背課文需要背的段落……我像一個機器人一樣背著如天書般的課本,心里既心煩又無奈,背不好倒是可就“吃不了兜著走”,不背能行嗎!終于2天過去了。

  星期一早上,“丁零零,丁零零,”“開始考試!蔽乙豢瓷盗搜,這不是第三單元嗎,還沒學呢!我只好硬著頭皮做下去了,做完之后,我一邊檢查一邊想:如果此時時光能夠停止就好了,可那是天方夜譚,2個小時一點一滴的過去了。“令人發(fā)指”的哨聲響了,我極不情愿地交上了語文試卷?荚嚱Y束了,我忐忑不安地走出了教室:慘了,慘了,這下可完蛋了,考差了回家又得挨老爸罵了。唉!想著想著,我突然覺得

  第二天,試卷發(fā)下來了,我祈禱到:神啊,請保佑我拿個高分吧!我緩緩地揭開試卷。先看個位吧!我既緊張又高興地拉開一點——9,“這個開頭不錯!”我心里想著,“很合我胃口,但愿前面那個數(shù)字也合我的胃口。”我又慢慢地拉開一點,這是十位——7,。⊥炅。我從來沒有覺得紅色的.“7”是那樣的刺眼,那樣的恐怖,就像一個炸彈在我頭頂爆炸。79!這個分數(shù)好像變成一個三頭六臂的妖怪,像要把我吃了似的。天啊,看來我真的要給老爸罵了。唉!真完了,最后一點希望也被破滅了,我納悶地走出教室,看著熟悉的走廊、同學們玩耍的身影,悲哀的感覺油然而生。但是,我在心中暗暗提醒自己,下次可千萬不能掉以輕心了。

  考試前后作文 9

  中考以及高考都是當今學生所面臨的最重要的人生轉折點。學生們都是怎么面對的呢?

  考試前不久,有的同學總是不停地復習,心中也對自己有很大的信心;有的同學雖然在不停地復習,但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊,沉甸甸的,徘徊不不定;有的同學不但不復習,還優(yōu)哉優(yōu)哉,似乎對考試毫不在乎;有的同學從不復習,但心中卻信心十足,神清氣爽。四種類別,就將有四種選擇和四種結果。

  依我之見,類別一是一種自信而有能力的選擇,相信一定能乘風破浪,取得令人滿意的結果。類別二是消極的`選擇,因為倘若一個人連自己都不相信,這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇;不但不學,還裝作毫不在乎,無所事事。類別四嘛 ,就只能針對那引起過目不忘的天才才能去選擇,但我卻認為世上怎回“過目不忘”的人呢?連復習也沒有,是絕對沒有滿意的收獲哦。

  綜上所述,可以這樣講:一個人能否在考場上一舉成名,不但需要有實實在在的能力,而且要有相信自我的心態(tài)以及不怕困難的意志,三者短一不可。

  考試之后呢?這是很關鍵的,有些學生意識到自己考得很差而無法自已,常常陷入了自卑的局面,甚至出現(xiàn)自殺的慘局。其實,人活著,要堅強一些,雖然這次失敗了,但并非說自己沒戲了,只要日日堅持去學、去練、去思考,成功是必然的。

  考試前前后后,都會出現(xiàn)復雜的心態(tài),但一句話:有信心、有能力、有意志、成功就將屬于你!

  考試前后作文 10

  早晨,吃過早餐后,我飛快地背起書包,拎上水杯,急急忙忙地沖出了家門,往學校的方向跑去,準備迎接今天的單詞拼寫考核。

  一路上,我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞,不知不覺,便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上復習英語單詞,有的在和同學們聊著什么,還有的則在地上躥來躥去,故意嚇唬別人,制造著緊張氣氛……看到這幅場景,我搖了搖頭,回到自己的座位上復習起單詞來。

  激戰(zhàn)

  當英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時,所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包,并拿著早已準備好的`紙和筆端端正正地坐好,等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后,讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒,我偷瞄了一眼同學們,只見他們神態(tài)各異:小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳,亞菲在埋頭苦寫,我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢!哈!

  落幕

  隨著英語老師下達的一聲指令“停”。同學們齊刷刷地放下手中的筆,等待著老師來收試卷。待老師收卷走后,同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我:“段子,umbrella后面是lla吧?”我回答:“是!”說完,亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然,我心里也很高興,因為剛剛我看了一下課本上的單詞,全部正確。這回,終于可以拿一百分嘍!

  考試前后作文 11

  “同學們,明天下午第一節(jié)課數(shù)學考試,請大家做好準備!睌(shù)學課臨近結束時,張老師在講臺上宣布。

  放學后,同學們紛紛議論起來:

  “你有把握嗎?”

  “你覺得你能考多少分?”

  “我最討厭考試了,一考試就考不好,家長又得批評我了,唉……”

  我什么也沒說,心里卻不免有些緊張。我數(shù)學學得挺好的,每次考試都能得一個好成績,可是這次……有些突如其來,沒做什么準備,還是晚上好好復習一下吧。

  第二天下午,考試如期開始了。我接過試卷一看,這些題昨晚我都復習了!驚喜若狂的我嫻熟地做著試卷,仿佛整個世界只有我和試卷;教室里安靜得出奇,只聽見筆尖觸碰試卷的聲音?諝夂孟衲塘,緊張的氣氛加重了,而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。

  時間一分一秒的過去,我的試題也隨之做完。這時,仿佛一顆手榴彈,炸在我們心上:

  “時間到,收卷!”張老師看了看表,又說“沒做完的也要交,否則直接不及格。”

  我從容地交上試卷,心情放開了許多。但是,成績還沒有出來,萬一……剛剛掉下來的大石頭,又被我重新提了上去。

  下午放學時,張老師就宣讀了成績。張老師把所有女生的`名字都讀完時,到我們男生了,我心里頓時像十五個吊桶——七上八下,緊張極了。當念到我的名字時,我聽到我的分數(shù)竟是100!一個個羨慕的眼光向我投來,我心中的大石頭也一下子化為烏有,懸在心頭上的緊張總算是過去了。

  終于結束了,我長長的松了一口氣。爽!

  考試前后作文 12

  今天的校園好安靜;今天的鈴聲響了幾聲,沒有了平時的歡聲笑語;今天的自習課沒見過“大鬧天宮”,都是因為明天就要考試了!今天的時間對學生來說太短了,有的在做題,手里拿著筆,不停的數(shù)數(shù),寫著;被問題驚呆了,趴在桌子上,把頭深深的埋在胳膊里思考;背試題的人,表情和動作都比較復雜。一會兒,他們眼睛盯著書,一會兒,他們用手捂住耳朵,嘰里咕嚕地說。

  他們花了一整天時間進行緊張的復習。就連最兇的老師也夸他的學生說:“要是學生也像今天這么努力就好了!"但考試終會到來,試卷發(fā)完,考場一片寂靜。學生們打開試卷,緊張地看了一眼,嘆了口氣。不管他們怎么想,他們立即開始做這件事。教室里傳來沙沙的寫字聲,有的人雙手托著下巴,皺著眉頭思考著?,男生的眉毛有時候會形成一個問號;有時候一個愉快的.拉伸,就像一個感嘆號!“時間到了,卷起來!”監(jiān)考老師宣布?紙錾项D時各種聲音,有的瀟灑地走了出去,似乎胸有成竹;有的慢慢站起來,眼睛還盯著試卷;有的三火四地沖上去加緊行動,迅速又加了幾筆;但是老師不會手下留情,拿起試卷收下。

  考完之后,同學們更加緊張了。他們拿起試卷上的答案,面對其他學生。這時,教室里更“熱鬧”了,有些人在問題結束時笑了。有的高呼上帝;其他人就像木偶,坐在桌邊發(fā)呆。幾天后,我發(fā)了通知?,我們班的張知道《今夜暴風雨》已成定局,就用《五十年后又是一條好漢》安慰自己。別人知道《今夜星光燦爛》不會變,他就哼著小調回家了。一位老師笑著說:“不知道開學后老把戲會不會重演?”

  考試前后作文 13

  馬上要考試了,我便有要進地獄的感覺。到哪兒,只要遇見一些朋友、老師、家長,總會問,你復習了沒有?問完后,我低頭灰溜溜回家去復習。即使在興頭上,也會這么做?荚嚨那皫滋,好像所有人都變成了老太婆似的,嘮嘮叨叨的。晚上很晚了,剛要睡“不淮睡,快起來復習,馬上要考試了,學不好,別睡了”我便穿上剛脫下去的`衣服起來復習。好不容易可以睡了,可早上便早早起來復習。復習一部份后,吃早飯,飯后我疲憊不堪地起在上學路上。到了學校更是疲于奔命地寫題,一天下來,竟作了百余道題。

  這不算什么,上課時,一套套,一張張卷子在我面前出現(xiàn),一根根粉筆在黑板上消失,一道道題在黑板上出現(xiàn)。叮鈴鈴,下課了,我們都想出去玩,可老師竟你是沒有聽到鈴聲似的,還像沒下課,一樣仍然讓一根根粉筆,一道道題在黑板上出現(xiàn)消失。叮鈴鈴,放學了,我心里正像往外出冷汗,在學校面對兇神惡煞的老師,回家面對家長的一聲聲吼叫,使我心驚膽寒,不敢往家走。

  這么苦,沒有考試多好呀!一天,我從熱被窩里戀戀不舍地起來。由于今天下午我們考試,上午放假,二姑怕我上午不學習,便把上午的課擱到下午去,好在上午看著我學習。

  下午,終于考試了。一看卷子,!好簡單的數(shù)學題,一會兒便寫完了,檢查了一遍,便扒下了。可語文比數(shù)學難多了,我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去,也沒有檢查。

  考完試,我終于解下了沉重的包袱,像一條小船卸下了沉重的貨物。

  如果沒有考試,那我們該多快樂呀!但不能如愿以償了。不僅有期未考試在等著我們,還有更多考試在我們呢!我們還要載上無數(shù)次沉重的貨物航行。寫考試的作文200字關于考試的作文700字關于考試的作文

  考試前后作文 14

  時間飛逝,轉眼就期末考試了。

  考試前放假兩天,我很緊張。媽媽說只要努力復習了,就一定會有好成績的。于是我和姐姐利用兩天的時間記英語、背語文、讀數(shù)學概念,一刻也沒停下來。可我好像還是有好多都記不住,媽媽叫我不用想那么多,盡最大的努力就行。

  到了考試的'前一天晚上,讀書讀到九點多,若不是媽媽叫我,我都忘記時間了。今天得早點睡,不然明天沒精神?墒且坏酱采衔矣窒胫魈鞎粫疾缓,翻來翻去睡不著。媽媽發(fā)現(xiàn)了,走過來安慰我說:“琪琪,別太緊張,就像平時考試一樣,這幾天你這么努力,就算沒考好,爸爸媽媽也決不怪你!快點睡吧!”我這才安心地點點頭。

  第二天我醒來很早,大概是五點多就醒了,我想再睡一下,可是腦子里都是考試,怎么也睡不著了。算了,索性起來還讀一陣書。

  六點多媽媽起來了,她驚奇地說:“琪琪,你怎么起這么早?”我回答:“睡不著,想考試呢!”媽媽說:“放松點,別這么緊張!”可是我做不到嘛!

  好不容易熬到考試了。第一門語文,好難。『枚囝}目我都不確定做得對不對。考數(shù)學時還有好幾個題目沒做就沒時間了;氐郊依镂掖诡^喪氣地進了門。媽媽問:“今天怎么樣?”“哎!別提了,又考砸了!”媽媽回答:“這么沒信心。繘]考好也別灰心,以后繼續(xù)努力!”

  我卻一整天都悶悶不樂。到了晚上,黃老師把成績發(fā)了過來,74,71,80。媽媽很高興,我也很是意外,看來媽媽說的沒錯,只要努力了就會有收獲的。但我還是有遺憾,要是數(shù)學題我全做了,分數(shù)肯定更高,我要繼續(xù)努力。

  考試前后作文 15

  鏡頭一:考試的當天早上,窗外陽光明媚,小鳥歡快地在樹枝上跳來跳去。

  爸爸的一聲“孩子”,把我的視線從窗外拉向了課桌上的書本。爸爸笑瞇瞇地對我說:“孩子,這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力,考成啥樣算啥樣,千萬不要給自己太大的壓力!”在廚房里洗碗的媽媽停止了勞作,走了出來,也面帶微笑地說:“只要你在上學,總是有不斷的考試,誰又能連續(xù)考試,一直進步呢!孩子,不要有壓力,盡力就行!苯裉彀职、媽媽都表了態(tài),我的心理就如同孫悟空吃了定風丹,便滿懷信心地走進考場。

  父母的`理解是一種深沉的愛,我怎能感受不到呢?

  鏡頭二:天已經(jīng)暗了,去開家長會的媽媽還沒有回來?粗巴鉂u漸變得如同黑鍋底一樣的夜色,一種不祥的預感涌向心頭。

  “你這孩子,怎么回事?你怎么考的這么差,你看看人家考得多好,你還有臉和人家在一起玩。哎呀!你看看你,飯不用做,要啥就給你買,整天盯著那手機、電腦。你說說,手機和電腦給你帶來了什么好處?”剛回到家,媽媽都沒有休息一下,就對我說了一通。爸爸也回來了,媽媽又當著爸爸的面重復了一遍!鞍!你看看,怎么說你。好好反省一下,寫一份考后分析吧,寫好后讓我看看”,爸爸無奈地說著,臉上抽搐了一下,表現(xiàn)出失望的神色。

  我也因此而苦惱,也想反駁家長。但是我知道每個家長都希望自己的孩子能成龍,能成鳳。我怎么能去反駁,讓父母傷心呢!

  在求學的道路上,會遇到荊棘,會很苦,也會很累。有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!睂W會反省,學會分析,找到不足,總結經(jīng)驗,用行動改變自己,因為我們還有“夢想”在遠方。

  考試前后作文 16

  數(shù)學試考了。聽到這個消息,我不僅緊張起來,就象熱鍋上的螞蟻。發(fā)下卷子一看,哈哈100分簡單。我變成了機靈的猴子,筆走如飛,不一會就寫完了。突然,張鎮(zhèn)宵踩了我一腳。我猛的太起頭,看到他在給我是眼神,還給我做鬼臉,可是我就是不明白,但是他那一腳只痛讓我懷恨在心。下課了,我找他報仇,可他鉆到桌子底下我立刻變成敏捷的豹子。爬過桌子和他打了起來,他緊緊抓著我得手不放,我又變成力大無窮的老虎掙脫他的手,一拳打在他鼻子上......老師趕過來才阻止了這場戰(zhàn)爭。在辦公室里。我成了打敗的公雞。耷拉著腦袋,聽著老師的審問。原來他想看我的.答案,才踩我的腳的。嗨!原來是這樣呀!

  數(shù)學試考了。聽到這個消息,我不僅緊張起來,就象熱鍋上的螞蟻。發(fā)下卷子一看,哈哈100分簡單。我變成了機靈的猴子,筆走如飛,不一會就寫完了。突然,張鎮(zhèn)宵踩了我一腳。我猛的太起頭,看到他在給我是眼神,還給我做鬼臉,可是我就是不明白,但是他那一腳只痛讓我懷恨在心。下課了,我找他報仇,可他鉆到桌子底下我立刻變成敏捷的豹子。爬過桌子和他打了起來,他緊緊抓著我得手不放,我又變成力大無窮的老虎掙脫他的手,一拳打在他鼻子上......老師趕過來才阻止了這場戰(zhàn)爭。在辦公室里。我成了打敗的公雞。耷拉著腦袋,聽著老師的審問。原來他想看我的答案,才踩我的腳的。嗨!原來是這樣呀!

  考試前后作文 17

  今天的校園是那么安靜;今天的下課鈴響了幾遍,也沒有往常的喧囂和打鬧,今天的自習課上再也沒有出現(xiàn)“大鬧天宮”。這一切的一切都是因為明天要考試啦!今天的時間對同學們來說實在是太緊張,太短暫了。有些做題的同學,手里拿著筆,不停地算著,寫著;被問題難住的同學,趴在桌子上,把頭深深地扎在胳膊里思考;背課文的同學,表情更加豐富,一會兒眼睛狠命盯住書本,一會雙手緊緊捂住耳朵,嘴里嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在緊張中度過,連平時要求最嚴厲的老師也表揚他的學生,說道:“假如學生學生們都像今天這么刻苦學習就好了!”

  考試的.時刻終于到了,試卷發(fā)下來了,考場上頓時鴉雀無聲。同學們開始答題了。氣氛緊張極了,空氣似乎都凝結了。過了一會,有的同學像長頸鹿,探著身子,眼睛在別的同學試卷上掃來掃去,搜尋著目標;有的同學愁眉緊鎖,嘴還咬著筆桿,右手捏著橡皮擦試卷,橡皮屑堆了一桌;有的同學則勝券在握,悠閑地擺弄著橡皮。教師里一片沙沙聲。

  “時間到了,收卷”監(jiān)考老師宣布?紙隼镱D時亂成一鍋粥,有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷。可是老師不會手下留情,把試卷收了。

  第二天,教室里又恢復了往日的嘈雜和喧鬧,象什么都沒發(fā)生一樣。等待著下課,等待著放學,等待著有趣的游戲?荚囍翱諝鈵灍幔荚囍畷r暴風驟雨,考試之后晴空萬里。

  考試前后作文 18

  早上,我看了看墻上的日歷,哇!已經(jīng)6月21日了,明天就是學生的噩夢――期末考試。要是我考栽了怎么辦?我考好了媽媽又會獎勵我什么呢?……一個個疑問從我心里油然而生。

  平時有秩序地上學、放學,今天卻不一樣了:同學們上學的`腳步急促;放學時出校門的同學更是寥寥無幾,大多數(shù)同學都留下來堅持復習,我也不例外。

  時間正在一分一秒地消逝,離考試的時間也在慢慢減少;氐郊遥亿s緊拿出資料復習,希望明天能考出好成績。

  第二天早上,我7:40分就來到學校,一進教室,就發(fā)現(xiàn)教室的空位子居然所剩無幾,大家都在爭分奪秒地進行最后的復習。

  “丁零零……”鈴聲響起,鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。我認真地做完了基礎和閱讀,一看作文,瞬間傻眼了,這是擴寫,還是續(xù)寫?我捧著卷子端詳著、思索著,終于找到了答案:是擴寫。

  考試完了,老師把我們幾個干部留了下來,我的心都懸在了嗓子眼上,生怕有什么壞事。老師對我們說:“這幾天你們要像特警一樣‘警戒’,我隨時會叫你們來幫忙統(tǒng)分!蔽乙宦,腦袋都快爆了,萬一我看見自己考得差,那就慘了!

  這幾天后,我一直提心吊膽,好在那天鐘老師說我上了90分,不然,我心里的巨石不知多久才能放下來呢!

  考試前后作文 19

  上個禮拜老師說快要考試了,要加緊練習喔!不要臨時抱佛腳。我一回到班里看到好多人

  毫不在乎的一直聊天,全班鬧哄哄的吵死人了,吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗,急忙復習考卷和課本,直到“周公”來找我,才肯放下書本去睡覺。

  終于可怕的月考日子來臨了,有些同學愁眉苦臉,有些同學卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩,當沒事情一樣,終于可怕的`上課鐘聲來了,我的心情緊張萬分,初三七班導師來監(jiān)考了,發(fā)下考卷,很多同學胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷,還沒下課,有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯吧?

  雖然可怕的考試結束了,可是我的心情像有個重重的石頭壓在我身上,心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績,跟爸爸說這次月考恐怕不是很好,他回答我說:“努力就好,考完了煩惱也對成績沒有任何幫助!弊屛倚那樯晕⒑靡恍。老師發(fā)完考卷,我看了快要哭出來,我這次考得不理想,放學后,我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績,老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。

  這次的月考讓我深刻體會到,平時不要整天只想著玩,每天至少復習功課一小時,而且“一分耕耘一分收獲。”只靠考前幾天拼命,無法考好成績,好險有老師的鼓勵,讓我從可怕的世界里,重新活了過來。以后我一定會“課前預習、課后復習”我也會抱著“勝不驕,敗不餒”的精神,期待下一次的月考有好的成績。

  考試前后作文 20

  最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、加一、減一的問題不斷地在我的腦海中轉著。抬頭看著黑板,老師在講臺上滔滔不絕的講解,似乎對我們期望很高,回頭看看其他同學,有的認真聽講,有的.認真作筆記,每個人也都積極參與上課活動,再看看同學們的表情,一個比一個認真、嚴肅,彷彿是要上京城去考狀元呢!而我也很努力,希望能達到自己的預期分數(shù)和目標,不辜負父母和師長的期望。

  考試當天早上,我仍然抱著緊張的心情做最后的總復習。當考卷發(fā)下時,我二話不說,馬上拿起筆開始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣,尤其是小短文,不但要注意格式、錯別字,還要注意字數(shù)和規(guī)則,更要做好時間的分配。不只語文具有難度,數(shù)學更具有挑戰(zhàn)性,數(shù)學主要是觀念、列式、計算準確及仔細,才能得高分。另外,自然和社會當然也是需要細心作答,才能拿滿分喔!

  考試后,當老師逐一發(fā)下考卷,有的人開心,有的人傷心,真是幾家歡樂、幾家愁。然后,看著自己的分數(shù)和預期目標,兩個差距不多,但仔細看看自己錯誤的題目時,就覺得本來可以更高分的,卻因一時的疏忽和不仔細,使得可以滿分的我,被小小的扣了幾分,心中有些失望和落寞,但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿分邁進。

  考試前后作文 21

  鐺鐺鐺!下課了,卻沒有人跑出去玩,因為月考快到了,大家都在教室里讀書。同學們拿出各教科書讀呀讀,練習題算哪算,生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲,連平時愛玩的同學也拿起書本來“臨時抱佛腳”。考試到了,大家的心情也跟著沉重起來。

  當老師提醒月考日期時,仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭,回家后,我把最喜歡的課外書拋在腦后,二話不說就拿起課本來讀,連晚飯后最喜歡的電視節(jié)目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀,努力的復習評量和習作本。

  下課時,大家不再快樂的談天說地,而是拿著課本請教老師或同學不懂的地方。校園就像沉睡中的大地,只剩下教室里沙沙沙的翻書聲,和趕著抄筆記的急促聲。

  復習了一星期的功課,月考的日子終于來了!無情的鐘聲響起,老師抱著大疊考卷一臉嚴肅的.走進教室,我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰(zhàn),四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看,都是曾經(jīng)寫過的題目,但又不是那么確定。好不容易熬過了考試時間,終于大功告成。雖然不知結果如何,但校園又恢復熱鬧的情景,樹上高歌的鳥兒,仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

  考試雖然令人煩惱,但是它可以檢測我們平時學習的情形,并讓老師了解同學的程度。平時只要上課認真聽講、回家復習及預習,就能輕輕松松做好考前準備,獲得好成績!

  考試前后作文 22

  后天就要期末考試了,這幾天我天天泡在書里,認真地復習著,背著……

  “丁零零——”監(jiān)考老師抱著一疊試卷,大步流星地走進了教室。試卷一發(fā)下來,我快速地瀏覽了一遍,還好,題目還簡單。我心里想著,便奮筆疾書起來。幸好,今天的“攔路虎”都沒有過來阻攔我。我偷偷地瞟了一下周圍的同學,嘻嘻!原來攔路虎是去找我同桌的麻煩了,只見他的'筆仿佛定住了,一動不動,還時不時地咬筆頭。我馬上把心神收了回來,我的作文已經(jīng)快寫完了,于是,我又開始寫試卷上的其它題目了。

  時間一分一秒地過去,終于大功告成!正想偷偷伸個懶腰活動一下筋骨時,突然瞥見左側的同學正在目不轉睛地“掃地雷”。我也靜下心,檢查了起來。咦,“燒飯”的“燒”字怎么能多一點呢?老師講過了多少遍呀,我還會寫錯,真不應該!?閱讀題里的一道劃線漏做了,真該死,我掐了一下自己。就這樣,我用火眼金睛萬分小心地檢查著……“時間還剩5分鐘,沒做好的同學要抓緊了,寫好了的同學趕快仔細地檢查一遍,準備好交卷了!倍呿懫鹄蠋煹奶崾尽!岸×懔恪苯痪砹,我終于松了一口氣。

  下午兩節(jié)課過去了,分數(shù)還沒下來,我的胸口像揣著一只小兔子一樣,怦怦地跳著,還不停地張望著老師的辦公室!皬堊湘,98分,班級最高分!弊詈笠还(jié)課,老師把試卷發(fā)到了我的手上。望著鮮紅的“98”分,看著同學們向我投來的羨慕眼光,我的心里美美的!

  考試前后作文 23

  早晨,吃過早餐后,我飛快地背起書包,拎上水杯,急急忙忙地沖出了家門,往學校的方向跑去,準備迎接今天的單詞拼寫考核。

  一路上,我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞,不知不覺,便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上復習英語單詞,有的在和同學們聊著什么,還有的則在地上躥來躥去,故意嚇唬別人,制造著緊張氣氛……看到這幅場景,我搖了搖頭,回到自己的座位上復習起單詞來。

  激戰(zhàn)

  當英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時,所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包,并拿著早已準備好的紙和筆端端正正地坐好,等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后,讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒,我偷瞄了一眼同學們,只見他們神態(tài)各異:小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳,亞菲在埋頭苦寫,我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢!哈!

  落幕

  隨著英語老師下達的`一聲指令“!。同學們齊刷刷地放下手中的筆,等待著老師來收試卷。待老師收卷走后,同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我:“段子,umbrella后面是lla吧?”我回答:“是。 闭f完,亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然,我心里也很高興,因為剛剛我看了一下課本上的單詞,全部正確。這回,終于可以拿一百分嘍!

  考試前后作文 24

  考試之前

  遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨,我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了!拔以撛趺崔k?就要考試了,我還什么也沒看呢。這下可要去后排坐了!靶拉著我的衣襟對我說。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說話方式,而我也習慣了這種拉鋸式的交談,盡管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎么樣。俊拔覇柕。但隨后我就后悔我說過的話了,因為小A已經(jīng)開始用舌頭撫弄著幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了,小A抱著一堆可口的'零食坐在了教室的最后一排,無所忌憚的吃了起來,而我這個流血的病人只能看著她吃,這就是命吧。

  考試之后

  “我該怎么辦啊?什么也沒有答完啊,這下可死翹翹了!靶幽靈一樣的出現(xiàn)在我的身邊,手還不停地做著有規(guī)律的拍打動作,至于拍打的對象當然是本人的身體了,骨折的危險都有啊。忍了,誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎?“我語重心長地對她說。希望她能明白我的苦心!我靠,不會吧。只聽她回敬到“廢話,你是個LQ嘛。哈哈!皩嶋H上誰自己清楚,而我卻是一個不把成績當回事的人,所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天,試卷發(fā)了下來,紅顏色的分數(shù)只能說明我是怎樣的失敗,而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料,但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有默認,也少小A的頻繁的糾纏,她還能說什么呢?

  考試前后作文 25

  我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試,就把學生存在的幾點問題總結一下,以便今后更好的教學。

  從整體來看這張試卷非常容易,但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿意。全班七十一名學生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。

  第一,學生對查字典這方面的知識掌握得不好。

  第二,學生的理解能力有點差,給出例句然后用帶點詞造句,有些學生不理解詞語的意思。

  第三,學生最大的毛病是沒有認真地讀題。

  還有最后一點,有些知識點是老師在課堂上反復強調的',但是他們記得不牢固,所以錯得就比較多。

  從這次考試來看,講課時,對于二年級的孩子不能講得太多,要少講讓他們識記,做到當堂清,當堂記,多了容易混,還不易記。

  這次的試卷從題型來說不是太好的,因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到,如:句子的轉換,反問句變陳述句。

  通過考試再次反省自己的教學,我認為以后在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了,教學任務完成了,而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多,學生消化不了,老師做得都是無用功;A知識要夯實,課文內容要扎實,課外延伸要樸實,所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題,教給學生做題的方法。

  考試前后作文 26

  “叮鈴鈴”語文課開始了,只見語文老師殺氣騰騰地走進教室,然后重重地把捧來的一摞教學用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒說,只是用嚴厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了,也不知過了多久,老師提了提眼鏡,鄭重地發(fā)話了:

  “這次考試整體來說考得非常差,只有為數(shù)不多的同學考得還算理想的,而且像語文科代表全班最高分98分,可以前也數(shù)一數(shù)二的同學,這次居然考不及格了,這還有臉面見人嗎?”

  老師,您說的不是我吧!我死死地盯著老師捧來的'第一份試卷,仔細端詳著:是我熟悉的筆跡嗎?錯了多少題?完了,大事不妙,那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉,怎么辦?怎么辦?那是不是我的呢?即使就是別人的,老師也不光罵他一個人啊,要罵就是整體罵,這一向就是語文老師的風格呀!我伸長脖子,努力往第一份試卷瞟,啊,我的天。哄X……錢……妮!死了,死了,我這下要死,回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻,我只覺得兩只手先是直哆嗦,接著就是不聽使喚地抖動,冷汗一個勁地從全身每一處肌膚每一個毛孔往外冒!鞍彦X佳妮犯人帶上,威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴的宣判。回到家肯定又是一頓“混合雙打”了,唉!

  我知道,我的好日子也要結束了……

  考試前后作文 27

  時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一學期已過去一半,我在這半學期中有得也有失,有收獲也有失敗。

  剛入學時,由于剛接觸高中的新知識,所以一時間有些接受不了,在考試的時候檢驗出許多漏洞,成績十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。

  后來,我發(fā)現(xiàn)平時的練習錯得越來越少,有時竟一道業(yè)不錯,這令我十分高興及驚訝,從此,我也對自己有了信心,對學習業(yè)充滿了樂趣,找到了目標與前進的方向,掌握了適當?shù)姆椒、方式,并堅持做下去,不動搖。

  不久,時光已逝去了不少,我們又迎來了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔心成績還和上次一樣差,種種擔心都是我十分緊張,不過到了后來,經(jīng)過自己的調整,我又不緊張了,又充滿了自信。

  在考場上,拿著試卷,我像平時做習題一樣鎮(zhèn)定,遇到不會的題我沒有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會的題,最后回來思考,通過這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時候,我又認真讀題,依靠平時的積累來答題,也比上次有了進步。

  但是這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己的'缺點,那就是不細心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫在答題紙上,其實這都是可以避免的問題,但又很難避免,所以我以后要細心審題,認真做題,仔細檢查,這樣才能保證少失不必要的分。

  我在期中考試中發(fā)現(xiàn)了自己的進步,也找到了自身的不足,為以后的學習又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。

  考試前后作文 28

  今天就要發(fā)期中考試卷子了,只見語文老師拿著一沓子試卷走了過來,我心里忐忑不安,想著自己會考什么樣呢?試卷下來了,我看了看我的分數(shù),103分,不是我的理想成績。

  錯題不多,類型分為三種,第一種:語言表達題。我表達的意思不明確,打了半對,扣分,給的格沒填滿,也打了半對,扣了分。第二種:判斷題。判斷題只錯了一道,是在閱讀短文中的.一道題,我沒有認真讀題,導致我選錯。第三種:作文。爸爸看了我的作文,說我這篇作文寫的有點幼稚,沒有什么感情,雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了這三種以外,我的正確率還蠻高的。

  這三種類型,錯的還是挺虧的,特別是語言表達題,要是我能在表達方面更進一步,會更好。如果我能再認真方面再上一層,會更棒。只要我的作文水平上提高自己,會更完美。

  要知道,細節(jié)決定成敗,我要改掉我粗心的壞毛病,在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。盡量不出現(xiàn)會的題做錯的情況。

  以后,我要做到下面這些要求:多讀課外書,掌握課外知識。做題的時候認真審題,寫作文時,要看好要求后再寫,字數(shù)要達標。作業(yè)認真檢查,不得馬虎大意……

  我相信,只要我努力學習,我就能進步,分數(shù)就會一次比一次高,在期末,我一定可以考出一個理想的好成績。

  考試前后作文 29

  最后一場考試結束了,我緊張的心情終于平復了下來,有些激動又有些忐忑,我焦急地等待著成績的發(fā)布。

  第三天,考試的成績下來了。我既興奮又擔心,興奮的是自己應該能考到預期的分數(shù),擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數(shù)學成績的時候,我的心緊繃繃的,完了,沒有考出理想的成績。但又把希望寄托在另外兩科上,心里存有一絲幻想,希望有奇跡發(fā)生。隨著那兩科分數(shù)的公布,我眼前一片恍惚,腦袋懵懵,本來愉悅的心情被失落覆蓋。

  我獨自邁著沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩,變得灰暗,花兒耷拉著腦袋,小草也無精打采,就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我;歡快的音樂此時變得震耳欲聾,使人想趕快逃離,但我的腳就像灌了鉛似的.慢慢移動,原來十分鐘的路程好似要一個小時?荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻笑話,一個大大的笑話,當初夸下的海口如今怎么收場,爸爸肯定還會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。

  回到家,我低著頭等待著暴風雨的來襲,爸爸看到我沮喪的樣子,嚴肅地說:“平時覺得自己已經(jīng)很努力了,但是別人比你更加努力。你平時作業(yè)質量不高,你要從此次失敗中總結出經(jīng)驗,才能不斷提升自我。從哪里跌倒,就從哪里爬起!”爸爸的話既讓我感到羞愧,又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。

  人生都會遇到“攔路虎”,但不可以跌倒了卻爬不起來,讓我們重新?lián)P帆起航,在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前!

  考試前后作文 30

  總體來說,這次的考試結果還算可以。來到初中已經(jīng)兩個月有余,也逐漸進入了學習狀態(tài),但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。

  其實我自己感覺這次發(fā)揮的還不錯。即使物理的考題較為容易,相比上一次的險些不及格我也已經(jīng)進步太多了;瘜W、語文、英語發(fā)揮的也可以,政治、歷史仍舊是我多年來的`普遍問題——大題比選擇題得分還多,但選擇卻錯了太多不該錯的問題。這種情況出現(xiàn)的主要原因還是基礎知識復習的不扎實,有些細小的知識點被忽略了。對于這個問題,我想今后應該分量復習、,及時復習,在每課學完后即立刻趁熱打鐵,并且訂好計劃分時間鞏固。

  最大的問題出在數(shù)學上。我的分數(shù)與班里的第一名相差十九分——十九分,足以拉開差距,任我其他科目考的再如何好也終是無法趕上?己笪乙恢痹谙,到底為什么會出現(xiàn)這樣的結果——是由于自己上次數(shù)學成績不錯所以驕傲了嗎?還是因為這段時間對于數(shù)學上的學習不夠重視呢?我必須好好反思一下。

  這個學期已經(jīng)過去一半了,而寒假以后可能就要文理分科。從現(xiàn)在起,我也要仔細思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據(jù)這幾次考試的成績和自己的興趣所在,選擇適合的道路。

  一次考試過去了,但我們的路還很長,在今后的日子里還當繼續(xù)努力,完善不足,得到新的提升。

  考試前后作文 31

  在剛收完卷子的時候,我是自信滿滿,對這次的考試胸有成竹,覺得成績不會在90分以下,可是發(fā)了卷子以后,我原本歡喜的心情直線下落,灰心喪氣。

  “85分!”我吃驚了。怎么這么低,我開始思考,思考為什么只得這些分,那些錯題都是怎么錯的,我陷入了深深的思考中......

  我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)。考試前,老師去學習了,由其他班老師代課,把我們所學的知識全講了一遍,我們老師回來后,又給我們講了一邊,我第二次卻沒有好好聽,一直以為反正都講過了,都學過了,就不用再學了,多此一舉。我就在老師講課的時候,自己在桌子底下玩,做小動作,不認真聽課。

  在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來,慢慢寫”,我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么,一邊寫著手里的卷子,我沒有靜下心來,更沒有認真讀題,把題都讀錯了:有的讀錯了單位,有的讀錯了數(shù)字,有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了,結果錯了一大片。

  一個個大紅叉,就像刀一樣,刻在了我的.身上,我沒有考好,對不起一直照顧我的老師,也對不起一起朝昔相伴的同學,更對不起自己。

  從現(xiàn)在開始,我一定要重整旗鼓,為自己下定決心:每次做題都用心,靜心,細心,好好思考,下次考試考出自己的真實水平。

  考試前后作文 32

  緊張期中考試終于結束了,但期中考試后的心情只有我自己理解。

  剛發(fā)下期中考卷,心情來找我玩兒了,它先讓緊張來陪我。發(fā)數(shù)學卷時,我緊張得閉上了眼睛,過了一會兒,我猛地睜開眼,當我看到考分時,緊張早已跑得無影無蹤,驚喜來了,卷子上老師用紅筆大大地寫著“100”,我不由地喚來沾沾自喜。就這樣,這節(jié)課就等于磨時間,我在等待下節(jié)課的英語試卷。

  終于挨到了第二節(jié)課,Miss郭走進了教室,我看見她手上有一大摞卷子,我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張,你什么時候不來,偏要這時來?“李文軒,94!鄧淇淇……”哎呀,怎么還不到我呀?著急,著急,越著急越不到我,那叫一個心急如焚呀!終于,“衡陳子藝,94!”唉,失落像蟲子一樣爬進了我的心里,我哭喪著臉領了卷子,然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事,老師講的課我一句也沒聽進去。

  挨到中午飯了,同學們紛紛詢問對方的.成績,我當然也不例外。只是在別人問我英語成績時,我沉默了,在李文軒的一再追問下,我才心不甘情不愿地說了出來!拔液湍阋粯!”李文軒用安慰的口氣說。她的話讓我重新振作起來,我想:灰心也沒用,繼續(xù)努力,下次再接再厲。

  期中考試后的心情真是復雜多變,但是不管心情怎么樣,好好學習是最重要的。

  考試前后作文 33

  昨天舉行了期中考試,我一回家就開始擔心了,想著哪道題會錯,哪個答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩,知道是因為緊張就安慰我,只要自己盡力了,成績是真實的,就行。

  今天早上,我剛來到學校就聽見同學們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的.座位。忽然有一個同學來問我:“張景岱,你考得怎樣?不擔心嗎?”其實,我比任何人都關心我的成績,萬一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺得過了好幾個小時。當老師念到我的名字時,我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,95分,我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半,又開始為數(shù)學成績而擔憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學老師,她告訴我數(shù)學考了70分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點哭出來。走出辦公室,我的心一片灰暗。

  在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴母親吧,肯定會挨一頓海批,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯事一樣。誠實,一直是母親告誡的。進行過激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績,沒想到媽媽只是說,認真點,下次考好就行了。

  吃晚飯時,爸爸語重心長地對我說:“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!”爸爸的話我將牢牢記在心里。

  考試前后作文 34

  期末考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績單。

  說到成績單,那是我一生中的恥辱!

  就從一年級開始說吧!那時考試,我本以為自己考的還不錯吧,可是到了拿成績單那天,慘運發(fā)生了,數(shù)學:64

  語文:92

  就是數(shù)學啊,只拿了個“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。

  二年級對我的印象不是很深,就是沒有獎狀。領報告單的那一天,我大哭了一場,我以為應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的'是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

  三年級——四年級啊,是我最搞笑的了。

  想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊!

  你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能!

  在這學期,我又當上了主持人,不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。

  說起來,你想說我好象連一張“三好學生”都沒有,是吧,所以說,我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。

  丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊

  考試前后作文 35

  雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。

  盼望已久的月考最之后臨了,也最終過去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才明白,考得很不好。便用心領悟試卷上教師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自己的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!教師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文教師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數(shù)學教師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語教師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。

  窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數(shù)學要認真,不讓小問題出現(xiàn),英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么必須會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的`錯誤,下次都不能再犯。

  想到那里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今日,天不再會下雨了,天空中必須會掛著晴朗的太陽。

  考試前后作文 36

  期末考試終于結束,我們也迎來了我們期盼已久的暑假,而我的心態(tài),得由成績來決定。

  昨天,我正寫著作業(yè),媽媽突然對我說:“小果,成績出來了!甭牭"成績出來了"這五個字,我慌忙地跑出房間,還沒等到媽媽看,我直接把手機抱走了。

  我懷著激動的心,顫抖的手,翻向我的'成績。什么!語文才81。5分這么低,一查分數(shù),看了一下作文是雙評,平均分是39.5,這是我最低的一次了。看來我要多加練習了,所以暑假作業(yè)我要選擇了隨筆,讓它有所進步。

  數(shù)學我倒進步了不少,105分,是我考過最高的一次了,但也不能驕傲,一定要繼續(xù)努力,爭取考到110以上。

  英語上學期是我的強項,而下學期是我的弱項,在班里只能排在二十幾名?赡苁俏姨湴亮,使我有了一顆偷懶的心,單詞、課文、語法都不好好背,才導致成績下降迅速。下學期一定不能這樣,一定要用心去做。

  復科是我的弱項,總會落很多分。生物和歷史都不及格,爸爸媽媽也在為這個頭痛,但主要原因還是我沒好好背,背了也沒記到腦子里去,每個知識點都會弄潭;政治和地理還好點,但也不能做得非常完美,還需要加強訓練。上課一定要認真,不能因為復科成績差而丟了許多分。

  光陰似箭,一個學年就這樣悄無聲息地過去了,到了初二,我一定要努力,達到班級前二十,認真學習,不負韶華!

  考試前后作文 37

  考試后心情非常的好,因為放假了。但是猶豫了,不知道自己考得是好是差,不知道會不會被媽媽批評。管他三七二十一,還是去外婆家痛快地玩上幾天再說吧。

  幾天后,我接到了媽媽打來的電話,她在電話里跟我說:“你這次語文考了99,英語99·····”正當我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時,媽媽又說:“可你別高興地太早,你數(shù)學只考了97,你本來可以考99的,就是因為后面回答的不完整扣了兩分!還有科學,你只考了93,你平時是怎樣復習的,怎么考得這么爛!給我好好反思反思!”“嘟······”

  聽完媽媽這席話后,我驚呆了,數(shù)學和科學不是我的強項么?怎么這次考這么差?

  最后,我得出了兩大結論:

  第一點:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  關于我的數(shù)學,這次失分的原因是我偷工減料,平時考試時答句都省去了很多重點,但僥幸沒有被扣分,但這次期末考試我仍然抱著僥幸的心態(tài),不料被抓了個正著,扣了兩分。這告誡我以后不能撿了芝麻丟了西瓜。

  第二點:復習工作沒有做到位。

  這次考試科學成了最差一科,我很難過,對此我要狠狠地自我批評一下。在單元測試時,我都沒有復習好,但我都僥幸逃脫了媽媽的'“魔掌”。因此從今往后我要加強自己的自律能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  考試已經(jīng)過去,但我們要立足當下反思過去展望未來。

  考試前后作文 38

  一個學期馬上就要結束了,俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。那展現(xiàn)這個學期學習成果的考試就是我們的戰(zhàn)場。

  考試,對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時的學習成果不能得到很好的展現(xiàn);興奮呢,是因為這個學期馬上就要結束了,暑假就要到來,我們可以有很多時間去玩耍,而且可以熬夜看“世界杯”直播了,尤其自身喜歡的球隊賽事。

  進入考場,心情就不由自主的緊張起來,這可是大考啊!半年的學習成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張,但好在平時自身學習還算努力,老師教授的內容基本掌握,尤其自身在數(shù)學方面比較擅長,因此數(shù)學自我感覺不錯,尤其讓我興奮的是:思考題我全做上了,感覺還不錯,內心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單,做得比較快,時間也很充裕,都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了,這主要是因為自身平時書讀得不夠多,知識面不夠寬,文字表達能力還有些欠缺。不過,這次在寫作文的`時候,突然有一些靈感,我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下,改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。

  通過這次考試,我自身總結了一下,發(fā)現(xiàn)自身還是存在很多不足,尤其是在寫作方面,總是感覺自身的想法不能流暢的表達在紙面上。今后,我要增多閱讀量,多看書,多觀察,為寫作打好基礎。

  考試前后作文 39

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的成績雖有所進步,但仍存在著相當大的問題。

  最大的問題當屬于我的考試心理。考試時,心里緊張是在所難免的`。人們說,心理上的緊張對考試成績的影響既有正面又有負面,但對于我來說,負面的影響要大于正面:考試時的緊張會讓我忽視題目中的一些條件,從而影響成績。

  另一方面,粗心也對我的考試成績有很大影響:有很多的一對我來說本是不在話下,但由于馬虎讓分數(shù)白白失去,確實可惜。

  再有,我比較缺乏自信。這段時間里,總認為是個人就比自己強,看到當自己補血并且別人學習是心里就會發(fā)慌——總認為別人會超越自己。這樣,我在考試時會承受超出別人許多的壓力。

  最后一點,我的分數(shù)的提高過分依賴于語文、英語一類的文科。我在理科上不少下功夫,卻仍是收效甚微。最近數(shù)學和物理剛有些起色,可化學仍是不見好轉。這方面問題確實讓我苦惱。

  為解決上述問題,我制定出以下計劃:

  1.做適當?shù)木毩暎阂郧拔野汛蠖鄶?shù)時間花在了整理筆記、背筆記上,卻忽視了適當?shù)木毩。事實證明,是時候做些練習題了(尤其是語文和化學)。

  2.盡量不上“晚晚自習”:上“晚晚自習”這一手段會是我的成績有段時間的提高,但對于我學習成績長期穩(wěn)定的提高有很大的阻礙——畢竟太影響上課聽課了。

  3.培養(yǎng)能力和自信精神:最好的辦法就是——做題。

  我相信,只要我做到這些,下次考試中就會取得較大進步。

  考試前后作文 40

  期末考試成績發(fā)表了,我的成績還是不理想,問題主要在數(shù)學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

  “細節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學習態(tài)度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數(shù)學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的.學習態(tài)度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現(xiàn)在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績考試。

  考試前后作文 41

  期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時光飛逝,新一學期的.期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長長的吁了一口氣,這次考試不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦是我按穩(wěn)的睡了一覺。

  第二天。試卷發(fā)下來,不知為何。我竟不想知道結果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄,語文95、英語97。我想我自己還不滿足因為我實現(xiàn)不了我的希望,現(xiàn)求數(shù)學能不能考好。

  不過,當我看見英語那一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如:“思想者”一般發(fā)呆在這里了,除了聽錄部分,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說接下來,對我們每個人都是新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正,朝勝利的方向--滿分,勇敢前進!

  考試前后作文 42

  生活是一杯水,添加著酸甜苦辣咸。

  寒假是在考試后開始的,在包含了辛苦的汗水,匯出了甘甜后,心情就會像沸騰的水一樣,重滿歡欣。

  期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的`希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

  第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97.5,數(shù)學100,英語100,我想,看見這些數(shù)字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

  不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向滿分,勇敢前進!

  考試前后作文 43

  今天,期中考試的成績公布了,雖然老師沒有批評我,媽媽也沒有怪我,但我的心里還是很不開心,因為我沒有達到自己的目標。

  英語93分,考的.有些差,一是怪我自己平時沒有堅持聽英語,沒有認真復習每天的功課,媽媽總說我敷衍了事(這個詞語的意思我終于懂了,就是應付、不認真);

  二呢,有些題看著簡單,感覺明明會做,卻寫錯了,可以看的出來,粗心大意丟了分;

  三就是自己做完了以后,沒有認真檢查卷子,那些漏網(wǎng)之魚被老師揪了出來,分數(shù)也因此扣去了,非常的可惜。

  我的數(shù)學成績是98分,考的成績和上次期末考試一樣,和上次期末考試一樣,沒有進步。有一道選擇題是知道正確答案的,可是,我居然把題讀錯了,所以減了一分。還有一道填空題,我在草稿紙上寫對了,卻在卷子上寫錯了,這個失誤實在是不應該呀。

  語文成績96分,在班上不算太好。這次的卷子沒有作文,感覺那些題一點都不難的,最不能原諒的是有個選擇多音字讀音我拼錯了一個,平時測驗我都是滿分呀,更遺憾的是最后一個填空我忘記寫了,被扣去了一分!這些錯誤都是可以避免的,好后悔呀!

  這次的成績總的來說,我不滿意,以后我要好好努力,克服粗心和讀題不認真的毛病,還要提高平時的作業(yè)正確率,養(yǎng)成一個好習慣,爭取期末考出一個好成績!

  考試前后作文 44

  一年一度的期末考試結束了,隨之而來的就是令我們期盼已久的寒假,老師也給了我們一個驚喜?纪暝嚭螅嗳硕荚诶蠋煹膸ьI下,邁著輕快的.步伐,浩浩蕩蕩的朝著寶業(yè)東城廣場進發(fā)。

  我們剛一進入自助餐廳,就開始了大掃蕩。同學們分成幾組,分別找了幾個座位坐下。有的人在座位上幫別人看著東西,有的人迫不及待地跑向烤肉區(qū)取餐,有的人則跑向了飲品區(qū)拿出了飲料。就連我也不例外。那我兩只手都端著放滿了肉的碟子,慢悠悠地回到座位時,我發(fā)現(xiàn)他們手里拿著就像裝著果汁的瓶子,仔細一看,呀!竟然雞尾酒。這種酒度數(shù)比較低,喝起來就像果汁一樣,少喝一些是沒關系的,不過我依然不敢喝。

  “滋滋”聲從烤肉鍋里傳出來,第一批烤肉好了。我們這一桌六個人,紛紛拿起筷子哄搶起來,眨眼間,一鍋烤肉全沒了,我們便迅速擺好第二鍋。這時我旁邊的許巖,又把筷子探進火鍋里,一瞬間就吧所有的肉夾進了自己碗里。桌上頓時空空如也,我們用趕緊跑到烤肉區(qū)取餐,也拿了一些火鍋里的食物,我們各拿各的,很快,桌子上就擺滿了。

  吃完飯后,我們的隊伍又奔進寶業(yè)的影院,把影院的工作人員全都給嚇蒙掉了,一些來看電影的人也把好奇的目光投向我們。家長委員會們給我們包了一場《大黃蜂》。

  看完電影后,已是下午了,同學們都各回各家了,但我依然在回味著這老師給我們的驚喜。

  考試前后作文 45

  今天考,試試卷發(fā)下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

  在試卷發(fā)下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。

  在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報一下:語文90.5,語文100,語文97。怎么樣,我的成績還算不錯吧?OK,現(xiàn)在成績匯報完了,我來給大家做解釋。

  這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人,語文也考得遠遠不如人家一班。按理說我的'成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!

  先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!

  再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差?墒恰娌恢滥莻老師怎么改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!

  考試前后作文 46

  考完試后,同學們圍坐在一起閑談時,一位同學唉聲嘆氣地說:“可惜我爸媽不是大學生,也不是教師。否則,我的學習成績也會好的!庇械耐瑢W隨聲附和,表示贊同。我卻不同意這種觀點,我認為,成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學的看法完全沒有道理,父親的學歷的確有幫助,但決定一個人成績優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力,父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子,祖父母和父母以及親屬中有的是大學生,有的是教師、工程師,家中藏書也不少,可謂生活在一個書香門第?伤珜W習沒有興趣,在校不認真聽講,在家不溫習功課,有時老師和家長問他懂了沒有,他還打腫臉充胖子說懂了,結果成績在班里很差。所以說父母文化程度高,并不能決定孩子的學習成績好。

  有的同學可能還會說:“如果孩子基礎很好,又有家長輔導,老師教誨,不是很好嗎?”

  童第周也是一個很好的例子,童第周的父母沒有文化,而他卻成了我國著名的科學家,這不正是他自己勤奮還學的結果嗎?試想,如果童第周的`父母文化程度很高,而童第周自己不刻苦學習,能成為著名的科學家嗎?不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。

  事實證明:好的學習成績要靠自己努力。