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【實(shí)用】考試的作文300字集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文300字 篇1
7月4日的這天,我和媽媽正玩得高興,突然停電了。直到晚上還沒(méi)電,因?yàn)榧依餂](méi)有喝的東西,所以媽媽讓我拿了10元錢(qián)去小區(qū)門(mén)口的“一分毫”商店去買(mǎi)東西。待我到那里的時(shí)候,我的心涼了。因?yàn)檫@家商店盡早的.關(guān)門(mén)了。正在我著急的時(shí)候,我眼珠一轉(zhuǎn),想出來(lái)一個(gè)好辦法:“我們小區(qū)底下不是還有一個(gè)‘樂(lè)美家連鎖店’嗎!敝徊贿^(guò)我們朝陽(yáng)小區(qū)離“樂(lè)美家連鎖店”還有一段距離,而且很黑、又是晚上……所以我不斷的提醒自己走路要小心,不能粗心大意。我到了超市買(mǎi)了我想要的東西就回家了。
回家后老媽看到我買(mǎi)了這么多東西,夸我是個(gè)勇敢的孩子,還使勁的在我臉上親了一口。
這次的“考試”很成功,它給了我自信和快樂(lè),使我對(duì)以后的生活更加充滿(mǎn)自信。
考試的作文300字 篇2
前天和昨天我們一直在進(jìn)行期中考試,我的心情十分緊張,我最害怕的科目是語(yǔ)文。
語(yǔ)文老師神情緊張,表情嚴(yán)肅地說(shuō)道:“大家考試時(shí)一定要注意審題,該標(biāo)注的就要標(biāo)注,初中的閱讀題與小學(xué)截然不同。兩篇課外,兩篇古文,看清再下筆,不能盲目作答。還要注意字體必須端正。”我們紛紛點(diǎn)頭,以此來(lái)回應(yīng)她。
時(shí)間越來(lái)越近。在數(shù)學(xué)考試時(shí),我原以為數(shù)學(xué)Soeasy!(簡(jiǎn)單)誰(shuí)知,雖說(shuō)數(shù)學(xué)試卷上一共有23道題,不算太多,但是考試下來(lái)數(shù)學(xué)老師都對(duì)我們說(shuō)題挺難的`,小學(xué)試卷密密麻麻十分簡(jiǎn)單,現(xiàn)在卻相反了,題量不大卻很難做完。老師對(duì)我們講,成績(jī)下來(lái)不管考得怎么樣都沒(méi)事!老師不批評(píng)你們。哎......
在昨天下午1:20到2:50我們迎來(lái)了英語(yǔ)考試,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)?荚嚱Y(jié)束后,我和幾位同學(xué)聚在一起對(duì)答案,沒(méi)曾想錯(cuò)了好幾個(gè),我的第59個(gè)題是room吧,還有......反正我英語(yǔ)至少已經(jīng)錯(cuò)3了個(gè)!我現(xiàn)在已經(jīng)放棄,不敢再找人對(duì)答案了。
星期五我們就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,看來(lái)只能等著被批了!
我把這件事告訴了老爸和老媽?zhuān)麄円矝](méi)說(shuō)什么,我的心里更沒(méi)底了!
考試的作文300字 篇3
今天,老師發(fā)短信說(shuō)明天要考試!笆裁,明天要考試?”我馬上緊張了起來(lái)。我準(zhǔn)備了個(gè)“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺(jué)前,我一直在想:能不能考一百分?我覺(jué)得老師教我的我都會(huì)。想著,想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天,老師拿著一摞卷子進(jìn)了教室。我看著卷子,心里不由得“怦怦”地跳起來(lái)。雖然我覺(jué)得老師教我的都學(xué)會(huì)了,可是還有點(diǎn)緊張。很快,考試開(kāi)始了。不想那么多了,我認(rèn)真地開(kāi)始答題。
真是時(shí)間不等人!我剛檢查完一遍卷子,覺(jué)得全對(duì)了,下課鈴就響了。老師收完卷子,我就在心里說(shuō)好幾遍:我一定能得一百分。
今天,考卷發(fā)下來(lái)了。我并不是滿(mǎn)分。哪里出錯(cuò)了?我一拿到卷子就開(kāi)始尋找到底是哪兒弄錯(cuò)了。我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)紅圈圈,是查字典填表和填量詞錯(cuò)了。什么?偏偏是我不擔(dān)心的題錯(cuò)了。平時(shí)查字典少,有了不會(huì)的.字就問(wèn)媽媽。填量詞留心一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。
我迅速地改了卷子。回到家里,媽媽看了卷子后先表?yè)P(yáng)了我,然后說(shuō)我以后要多查字典,多練習(xí),才能避免查字典類(lèi)似的錯(cuò)誤。
考試的作文300字 篇4
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上,由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的.決心。
中午在寢室,我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī),他們都說(shuō)考得不好,才考了九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細(xì)想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對(duì)自己說(shuō),一定要考到九十五以上,而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開(kāi)卷子,我仔細(xì)看了一下,有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎,沒(méi)有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用,重要的是吸取教訓(xùn),避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真,忘做題。
4、不愛(ài)檢查。
雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會(huì)多讀老師推薦的書(shū),做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上,我相信我能行,加油!
考試的作文300字 篇5
半學(xué)期過(guò)去了我們要期中考試了。考完以后卷子發(fā)給了我們。當(dāng)我看到語(yǔ)文期中試卷我驚呆了,我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想為什么會(huì)考的這么低。這時(shí)我想起了自己在上課時(shí)的做法和面對(duì)作業(yè)的態(tài)度。上課時(shí)老師講時(shí),我卻有一點(diǎn)不認(rèn)真。當(dāng)寫(xiě)日記的時(shí)候我為了湊字?jǐn)?shù)內(nèi)容寫(xiě)的并不好,回到家中我也很少看課外書(shū)。因此我在這一次的期中試卷當(dāng)中的課內(nèi)閱讀,課外閱讀和作文當(dāng)中才會(huì)丟失那寶貴的25分,考完試以后我十分后悔,所以我決定在這后半個(gè)學(xué)期當(dāng)中好好學(xué)習(xí),我要通過(guò)上課好好的聽(tīng)課,多讀課外書(shū)和寫(xiě)作書(shū),讓我在以后的考試當(dāng)中的課內(nèi)閱讀,課外閱讀和作文當(dāng)中不會(huì)在扣太多的分?jǐn)?shù),這樣我才會(huì)在考試當(dāng)中有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。所以我一定要在后半個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一個(gè)良好的成績(jī)。
在這一次期中考試中我沒(méi)有考好的原因便是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,所以我一定要改正這些缺點(diǎn)讓自己的老師和父母,所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改正自己在學(xué)習(xí)上的`這一些不好的習(xí)慣。
這便是這次期中考試中我考不好的原因了,但是我一定會(huì)努力將自己的這些缺點(diǎn)改正,讓這個(gè)七十五分成為我最后一個(gè)七十五分。
考試的作文300字 篇6
每當(dāng)我期中考試的時(shí)候,我都特別的緊張。
因?yàn),我?jīng)常雙休日在家里看電視,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)又不好,數(shù)學(xué)頂多也只能打80多分,英語(yǔ),更不用說(shuō)了,每一次都不及格,因?yàn)槿昙?jí)四年級(jí)都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)自然還要從最簡(jiǎn)單的.學(xué)起了。
所以,在期中考試之前的那一夜晚,我都害怕的睡不著,一眨下眼,好像看見(jiàn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考不及格,如果不及格我就死定了,數(shù)學(xué)我自信我能考個(gè)中等分?jǐn)?shù),可英語(yǔ)我完全沒(méi)有把握了。
期中考試,又對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的運(yùn)氣,另一個(gè)是最壞的運(yùn)氣,好運(yùn)氣是因?yàn)榭吹搅诉@半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī),懷孕期則是,如果考不好,我等著回家挨批了。
我知道期中考試沒(méi)有什么不好,可是,我總是那么擔(dān)心,怕看到自己考不好,沒(méi)有人跟我一起玩耍,說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不行,我考好了,伙伴和我玩,可是,我又怕我太較矮,學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)下滑,其實(shí)不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。
考試的作文300字 篇7
有一家大公司要招聘客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理,到了面試這天,有很多高學(xué)歷的人慕名而來(lái),總經(jīng)理發(fā)給大家每人一個(gè)腐爛的,上面布滿(mǎn)瘡疤的蘋(píng)果,一把水果刀和一些商標(biāo),給大家十分鐘的時(shí)間,對(duì)這個(gè)蘋(píng)果進(jìn)行加工。說(shuō)完,就到隔壁的房間里去了。不一會(huì)兒,十分鐘到了,經(jīng)理過(guò)來(lái),看了看蘋(píng)果,把這些蘋(píng)果分成了三撥,然后開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。首先他拿起第一撥蘋(píng)果,對(duì)大家說(shuō):“這些蘋(píng)果上的瘡疤被挖掉了,這很好,但是商標(biāo)隨意的貼在各處,這就把公司的形象損壞了,會(huì)使公司失去客戶(hù),所以這一撥自然被淘汰。接著他有拿起第二批,說(shuō):”這一撥蘋(píng)果上的'瘡疤用商標(biāo)貼住了,維護(hù)了公司的形象,但是這些潰爛的地方會(huì)引起整個(gè)蘋(píng)果的潰爛,這也是不足取的。最后經(jīng)理拿起一個(gè)蘋(píng)果,也就是第三撥,這個(gè)蘋(píng)果完好無(wú)損,沒(méi)有瘡疤也沒(méi)商標(biāo),經(jīng)理問(wèn):“這是誰(shuí)的蘋(píng)果?”一位年輕人站起來(lái)說(shuō)“我的”經(jīng)理問(wèn):“你從哪弄來(lái)的?”
年輕人從口袋里拿出一個(gè)潰爛的蘋(píng)果和一些商標(biāo),對(duì)經(jīng)理說(shuō):’剛才我來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)買(mǎi)蘋(píng)果的攤子,我算了一下,十分鐘買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果足夠了,我想有些事情無(wú)發(fā)選擇的時(shí)候,我選擇重新開(kāi)始!”經(jīng)理說(shuō):“你被錄用了!”
考試的作文300字 篇8
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見(jiàn)識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車(chē)人數(shù)的問(wèn)題,每遇到這類(lèi)題型,林老師就會(huì)說(shuō):“要求原來(lái)的人數(shù),就得把上車(chē)的人趕下去,下車(chē)的'人給揪回來(lái)!边@句話(huà)一出,我們也不管是在上課,都開(kāi)心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》,趕緊翻看成績(jī),“優(yōu)☆”旁邊還畫(huà)了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說(shuō)不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫(xiě)上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也有過(guò)這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái),我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫(huà)”那是正,F(xiàn)象啊!
有時(shí),我們會(huì)在課間去問(wèn)林老師題目,她也會(huì)用幽默的話(huà)語(yǔ)回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?
考試的作文300字 篇9
考試,一提起這個(gè)詞,我就頭疼,因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總喜歡拿我跟別人比,一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多,堆積如山的.作業(yè),讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多,唉!看來(lái)學(xué)生的命還真苦!在學(xué)校下課時(shí),鈴聲響了一遍又一遍,大家仍在題山題海中遨游,手寫(xiě)得酸痛酸痛,可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌5貙?xiě)著,整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上,一個(gè)人影也沒(méi)有,一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課,大家都希望能緩解一下壓力,可語(yǔ)文老師從第一節(jié)課,像開(kāi)了閘的水,關(guān)也關(guān)不住,一直說(shuō)到了放學(xué),體育課泡湯了。回家了,本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下?蓪(xiě)完作業(yè)后,我剛打開(kāi)電視,媽媽就走過(guò)來(lái),說(shuō):“都考試了,你還看電視,趕快回房復(fù)習(xí),考不好,看你怎么對(duì)得起我,考不好,等著挨打吧!”媽媽像給我敲了一下警鐘,我拿著書(shū)讀呀!寫(xiě)呀!累得腰酸背痛的。中午,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽又給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),輔導(dǎo)我。該吃飯了,我本想好好吃上一頓,休息一下,“你寫(xiě)你的,我喂你吃。”媽媽說(shuō)。唉,你說(shuō)當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么?
考試的作文300字 篇10
下午后兩節(jié)課,我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文。當(dāng)監(jiān)考抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí),我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目?
老師發(fā)下來(lái)了試卷,我的心砰砰的跳著,我打開(kāi)試卷仔仔細(xì)細(xì)的從第一題看到第七題,還好都不難。我開(kāi)始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎(chǔ)題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復(fù)了。
突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開(kāi)始猛跳了,我做了幾個(gè)深呼吸,又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶如字的成語(yǔ),我只想到了度日如年,突如其來(lái),第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫(xiě)后面的吧,后面有作文,我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。
我的剛準(zhǔn)備瞄他的卷子,這時(shí)有個(gè)告訴我,我不能看他的'卷子,我這么做是不對(duì)的,這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時(shí)第二節(jié)課下了,我開(kāi)心的把卷子交給老師。
雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完,但是我為自己沒(méi)有馬文杰的卷子而。這真是一次的語(yǔ)文考試。
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