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考試的我作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考試的我作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的我作文600字 篇1
成績到底是什么?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?
我總在想成績真的那么重要嗎?按照父母的結論是:對,成績就是那么的重要,它決定的是一個人的未來和一切,如果你考不上好的大學,那你就沒有好的工作,就混不上飯吃。!而我覺得成績的好壞無所謂,所謂的是你是否用心去學了。每次媽媽打電話來都是問“最近學的怎么樣啊”?而我總是回答“還行”,每次都是反反復復的這兩句話。每次說完這句話時,都要自我沉思一會兒,“我真的學的還行嗎?”
這句話總是在我的腦海里反復的出現(xiàn)。
在學校里還要學習,回到家里還要學習,還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們:“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎?為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢?你們就不能為我們好好想想呢?你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎?有的孩子學習成績好,()你們就在我們的面前說誰學習好,我知道,這是你們給我們的刺激,可是,你知道嗎?這種刺激可能對某些孩子起作用,可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有!甚至可能帶來的.只有傷害,難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎?我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥!!
家長們:希望你們能試著給我們一點兒時間休息,其實我們也想好好學習,可能因為你們的刺激而前功盡棄!給我們一點時間,我們會證明 給你們看,我們不比任何人差,不要給我們壓力,煩惱,刺激了,這樣的壓力是很沉重的,會讓我們接受不起的!
考試的我作文600字 篇2
面臨考試只有一天了,老實說明天的時間自己安排,我從來沒自己安排過時間,又該怎么辦?今天我快速做完了作業(yè),開始了緊張的考前復習,復習些什么呢?我又有點不知所措。還好有同學的幫助,及時地抓緊了復習的時間。我先復習語數(shù)外。但初中隨著我們的年齡增長,新的學科也登上了我們學習的舞臺,生物、地理也走進了我們的期中考試。只是兩門全新的學科。所有的同學都是零基礎的。我不能走在班級的'最后,所以只有背,把復習資料拿出來一點一點的背。時間是那么緊,加上我心情緊張,只能抓重點背。
半期倒計時,沒有時間去緊張,去愁。只有一遍一遍的復習。半期考試,一定有學生認為分數(shù)最重要,因為有了分數(shù)就有了榮譽,就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點比分數(shù)更重要,那就是過程。因為過程能證實一切。過程比分數(shù)重要,分數(shù)也許是瞎貓碰到死耗子;而過程是慢慢的體會,他是知識!
考試倒計時,我的心也緊張到了極點。但是我不能因為緊張而影響到結果,唯有好的結果才是證明我實力的寶器。
我能行!我相信自己。
此時,
考試靜靜的來著。
此時,
緊張占據(jù)我心。
此時,
教室靜靜的——
只留下緊張的氣氛。
我們的時間不多了,
一天,兩天——
又有幾天留給我浪費,
只有慢慢的努力,
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎,
我在反抗
我在拼搏——
我要奮斗。
此時,教師還是靜靜的。
此時同學們還是在復習著。
此時天還是那么亮。
而我呢?只是在默默的奮斗!
考試的我作文600字 篇3
你要是問我平時最怕什么?我會毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學考試時,我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉,這還真不巧,明天又要數(shù)學第二單元測試了,唉!
晚上,我在家里認真地復習著,做著練習,擺弄著量角器,還默念著一大堆方位詞。噢,是東偏南60度,不,錯了,是西偏南60度,不對,是……我一邊做著練習,一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張,我伸了個懶腰,下意識地看了看表,呀,八點三十分,該洗漱睡覺了。
第二天早晨,媽媽一邊給我梳頭,一邊千叮嚀萬囑咐:“一定要做得慢一些,認真看題目,仔細分析,不要怕,你一定行的!”聽了媽媽的這席話,我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學校,我剛放下書包,魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來,教室頓時從一片嘩然轉為寂靜無聲。我看了看其他同學,他們都正襟危坐,連最調(diào)皮的.那個同學也表情嚴肅起來,大家都目不轉睛地盯著魯老師手中的那疊試卷,仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們,這次考試只有一節(jié)課的時間,聽了這話,同學們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了,我迅速地做了起來,教室里安靜極了,只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了,要交試卷了,我緊張地看著試卷,想拼命地找出點問題。下課后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張試卷,大家迅速從四面八方聚攏來,對起了答案。對的同學如釋重負,高興得手舞足蹈,而錯了的同學低著頭,心情沮喪。
下午,魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛,瞪著魯老師,心中念念有詞:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看著試卷上那鮮紅的100分,我的心里樂開了花。再看看同學們,也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役,如果我們每個人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,那么你就是最棒的!
考試的我作文600字 篇4
有人說,人都是被逼出來的。我認為這一點也不假,因為我的學習成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你,你就可能會安于現(xiàn)狀,不思進取,從而碌碌無為。所以我們要學會在逆境中提煉自己,要學會自己逼自己。
在家里,母親大人在我的學習方面就像黑臉包公一樣鐵面無情,無時無刻不督促我,只要我休息一會他就會說:“晶晶作業(yè)寫完了嗎?”然而我總是漫不經(jīng)心的回答:“寫完了!薄皩懲炅艘惨呀裉鞂W過的內(nèi)容在復習一遍,溫故而知新嘛。""媽媽我已經(jīng)寫完了就沒有必要了吧!”“不行,快去。"我知道我要不是立刻去做,那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學習,按照母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親出門前的囑咐。當母親回來時看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢?我對你的苛刻也是為了你好,為了你能成為一個有用的人才,現(xiàn)在一定要好好學習!笨!媽媽又在講大道理了。什么時候才能擺脫母親對我的'苛刻呢?
在學校,老師又是無時無刻地讓我們做練習冊,做大卷。剛開始,我還產(chǎn)生了抱怨,為什么不讓我們多玩一會兒呢?可是后來在考試的時候我取得了一個滿意的成績,心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來經(jīng)過多次的練習我已經(jīng)把那些題深深地印在我的腦海里了。
如今的我再也不用母親和老師逼了,我總會自己逼自己。有一點時間自己就會對自己說:“趁現(xiàn)在有時間,趕緊去做一張大卷吧!趕緊再去學一會兒吧! ”現(xiàn)在做起卷來真是太輕松了,以前是我錯了,我不應該對母親,對老師產(chǎn)生抱怨。他們也是為了我們好,為了讓我們能取得一個滿意的成績,他們不惜付出再多辛苦。
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