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有關(guān)游泳考試作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的游泳考試作文4篇,希望對大家有所幫助。
游泳考試作文 篇1
今天,我六點(diǎn)鐘就醒了。平時(shí)這么愛睡覺的怎么會這么早起床呢?那是因?yàn),今天要游泳考試,心里有點(diǎn)緊張。
我到了游泳館,迅速地穿好泳衣。緊張地等待著考試。我這次學(xué)的是蛙泳,這蛙泳,是很難學(xué)會的。特別是腳的動作:一收、一翻、蹬、夾。還要把腳勾住,不僅如此,還要與手配合。蹬三次腿后,劃手換氣。手掌心要往外面,劃的.幅度不要太大,頭不要抬太高。馬上該我考了,我一遍遍回想著每節(jié)課上老師教我們時(shí)的情景。““僵尸3號”考試了!”老師喊到,你們知道老師在叫誰嗎?是我。因?yàn)槲移綍r(shí)游的時(shí)候很緊張,所以成為了“僵尸3號”。我?guī)е潘尚膽B(tài)下了水。心想:不管有沒有考出,都要盡力游,如果沒考出,也沒關(guān)系,以后再努力就好了!邦A(yù)備,開始!”我游了起來,一會兒換氣,一會兒蹬腳。換氣時(shí),我看見已經(jīng)游到對面了,我很高興。因?yàn)槲覐膩頉]游到過25米,只能游到彩旗(20米左右處),今天竟然游到了岸!安诲e!媽媽說。我心里好開心,心想“凡事只要多練,找到方法,就可以成功!
游泳考試作文 篇2
炎炎夏日,蟬鳴陣陣,一切都顯得那么煩躁。最讓人心曠神怡的非屬游泳了。
陽光下,游泳池的水波光粼粼,無數(shù)的人們在水里盡情嬉戲,小一點(diǎn)的孩子則抱著游泳圈在水面上漂浮,他們地?fù)]動雙臂,想改變方向,但一點(diǎn)兒也沒改變。大人們把水球傳來傳去,水球像小鳥一樣在水面上方飛來飛去。有時(shí)丟得太高,把它拍到了遮陽布上。
我學(xué)習(xí)游泳有一段時(shí)間了,教練今天讓我來考試。
十一點(diǎn),我換好泳衣,現(xiàn)在教學(xué)區(qū)熱身。陳阿姨讓我們一起開始游”預(yù)……備,開始!“我把頭埋在水里,腳一蹬,滑行于水中,再浮出水面吸氣。緊張的我游得很慢,我剛想停下來看看他們游到哪里時(shí),我突然意識到這可是在考試,算了,不停了,不然考試就不過關(guān)了。
游了一個(gè)來回后,我扶著鐵桿休息。自己急促的喘息聲不停地回蕩在耳旁。半小時(shí)過去了,陳阿姨才說:“請到成人池準(zhǔn)備考試!痹揪途o張的我,現(xiàn)在把緊張轉(zhuǎn)換成了害怕?粗_不著池底的泳池,我雙腿顫抖,朝后退了一步,心砰砰砰地直跳,好像要跳出來似的。
看著比我大一點(diǎn)兒的`學(xué)員們輕輕松松過關(guān)時(shí),頓時(shí),我倍增信心,心想:我也能行!輪到我了。我順著梯子游到了起點(diǎn),感到在這兒游和在淺水區(qū)沒什么兩樣。我更加自信了!在教練的指導(dǎo)下,我摸著鐵桿,手臂筆直,雙腳抵著池壁!邦A(yù)備,開始!”我猛然一蹬便潛入了水中。媽媽的吶喊聲讓我鼓起了勇氣,努力游。不好,前面有人!我繞過他并使勁游,怕蹬到他,不料這竟讓我成為了第一名!
當(dāng)拿到畢業(yè)證書和獎勵票時(shí),我欣慰的笑了!
游泳考試作文 篇3
今天是7月17日,是我們學(xué)習(xí)游泳的最后一天,也是游泳考試的關(guān)鍵一天。今天奶奶也去看我們游泳考試,我們坐著地鐵來到了市民中心游泳館。過了一會兒,張老師教練來點(diǎn)名了。大家都到齊了,老師帶我們進(jìn)了游泳館,我換好衣服排好隊(duì)伍,來到了游泳池邊,我的.心情此起彼伏,有點(diǎn)緊張。
考試開始了,先考自游泳,我像一條泥鰍一樣,一下子鉆入水中一會兒露出水淋淋的小腦袋,我游了半圈力氣沒了一半,腿也痛了,怎么辦,前進(jìn)還是停下來,突然想起了老師的話,動作正確,換氣要好不怕苦不怕累,一定能成功。
接著考蛙泳三圈,開始我拼命的游,我超過了兩個(gè)人。第二圈我超了一個(gè)人,可我已經(jīng)筋疲力盡。第三圈時(shí)我想一定要堅(jiān)持到底,考出好成績,堅(jiān)持是取得勝利保證。我用了九牛二虎之力終于游完了第三圈。老師向我豎起大拇指,我高興地笑了。老師和我們合了影,還發(fā)了游泳等級證書。這是我努力的結(jié)果。
游泳考試作文 篇4
去年暑假,我參加了小區(qū)的游泳培訓(xùn)班。后來因?yàn)橛惺拢覜]有參加游泳考試。前幾天,我問教練:“教練能不能讓我補(bǔ)考?”教練說:“沒問題,你來吧!不過考試不是比速度,是看距離!
今天早上,我和爸爸一起來到小區(qū)游泳池。太陽已經(jīng)照在游泳池上,水面上波光粼粼。有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在游了,池邊還有家長在加油。爸爸手里拿著攝相機(jī)也準(zhǔn)備給我拍錄像。這時(shí)又來了幾個(gè)同學(xué),教練就叫我們幾個(gè)同學(xué)一起下水。教練一聲“開始”。我雙腳用力一蹬池壁游了出去。我用的是“兩次蹬腿,一次換氣”的動作,控制著自己的'節(jié)奏,這樣游起來更省力,不過還是把一起下水的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。游了三百米。我發(fā)現(xiàn)前面有人在游,我用力劃水,加快速度追過去。終于,在快到終點(diǎn)時(shí)超過了那個(gè)同學(xué)。我也精疲力竭地停了下來。
教練微笑著把證書交給了我。我看見上面寫著:孫晨冉已連續(xù)游完四百米。爸爸也對我說:“真想不到你游了400米,我要把拍的錄像放在博客上!蔽倚睦锵癯粤嗣郏吲d地對爸爸說:“我要馬上打電話告訴媽媽!
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