有關(guān)考試作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的考試作文4篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
期中考試終于過去了,本來是想大玩特玩,可一個令人擔心的問題又來了,那就是分數(shù)。老媽對我的要求是語文95分以上,英語100分,數(shù)學92分以上。不知道這次期中考試,我能不能達到她的要求。
語文老師向來是改卷神速,上午考下午分數(shù)就出來了。老師發(fā)卷子時,同學們有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室里一片緊張氣氛,只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終于發(fā)到我的.了,我輕輕打開試卷,呀!96分!我心里一塊石頭終于落地了,我如釋重負,長噓一口氣,老媽的要求總算達到了。
當我回家把試卷給老媽看時,老媽看著看著突然晴轉(zhuǎn)多云,指著卷子上的兩道錯題說:“你看!這兩道題不該錯,完全是粗心導致,粗心是考試的天敵,像你這樣老粗心,以后怎么辦?……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這兩道不該錯的題,我也非常后悔,可世上沒有后悔藥啊!我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。
今天英語老師說英語成績公布下來了,我滿懷信心,要知道英語可是我最拿手的課程了,可老師公布到我的分數(shù)時,我只考了93分,
我簡直不相信自己的耳朵;丶以撛趺聪蚶蠇尳淮剑艺嫦M⒄Z卷子快點發(fā)下來,讓我看看到底是哪里讓我扣了7分之多。
現(xiàn)在還剩下一門數(shù)學分數(shù)沒公布下來,真不知道是福是禍。
考試作文 篇2
冬日的清晨,慵懶地走到窗邊,揉了揉惺忪的睡眼,我驚喜地發(fā)現(xiàn),外面竟然飄起了雪花!我剛想不顧一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考試了!
自從上學以來,考試就仿佛一條蛇一樣,緊緊纏著我,使我寸步難行。這不,我們又要考試了,這也開始了一場考試交響曲……
交響曲第一章:小提琴協(xié)奏曲。指揮:宋老師;演奏者:全體同學。隨著指揮家宋老師熟練地拿著指揮棒(教鞭)一聲令下:開始!我們的交響曲便開始演奏起來了。我們寫字的沙沙聲仿佛是小提琴優(yōu)美的旋律,窗外呼嘯的寒風像是小號、大號以及雙簧管伴奏。伴隨著此起彼伏的演奏聲,我們的心情也時而高潮,時而低落。即便窗外的雪花隨著交響樂跳著優(yōu)雅的舞蹈,我卻也無心欣賞。做完試卷第一面兒,交響樂第一章就這樣結(jié)束了。
考試交響樂第二章:苦思“焦想”曲!斑?小心翼翼的翼咋寫來著?”我絞盡腦汁地思索著。唉!真后悔平時沒好好復習!窗外的.雪花精靈,你們別光顧著伴隨著苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳進來給我點靈感吧!再看看其他胸有成竹、邊答題邊微笑的同學們,我內(nèi)心的“焦想”曲再次奏響,唉,事到如今,也只能怪自己平時不努力了……
考試交響曲第三章:倒計時絕望曲。我們飛快地寫著,時間嘀嗒嘀嗒地像在為我們計時。突然,指揮家宋老師將“指揮棒”再次瀟灑一揮――放筆,收卷!我們便像一團爛泥一般趴到了演奏臺――課桌上,停止了各自的演奏,絕望地看著自己的卷子被收走。當然成績好的同學已經(jīng)開始期待著卷子趕緊發(fā)下來,好再一次奏響成功交響曲……
考試啊,你像一個籠子,鎖住了我童年的快樂,困住了我作為一個孩子本應(yīng)該綻放的光彩。我何時才能擺脫考試的枷鎖,像窗外的雪花一樣自由!
考試作文 篇3
一個人要認識到自己的錯誤并改正,他才能有進步。而反思,則也是必不可少的。
期中考試,數(shù)學還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級十六名。
于是,我開始反思:基礎(chǔ)與閱讀失分較多,而習作基本沒什么較大的問題;A(chǔ)就不用說了,平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點,總體來說不是很好;緛碚f,就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低于其他同學。
綜合以上方面,我主要是想出了以下的應(yīng)對方案,并且嚴格執(zhí)行以確保在以后的'考試時后不會掉進坑里去。
在記憶里的黃金時期――就是現(xiàn)在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會倒塌,不會讓我前功盡棄。
我會努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費一段時間。在此同時,我會思考一些問題,同時把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒,而是胸有成竹。
當然,擁有了這些還不夠我還會鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象,而應(yīng)當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。
當我做到了這些后,老師,你盡管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會中計的。
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。成績,你一次次讓我低頭,可是總有一天我會把你踩在腳下!
考試作文 篇4
那真是一次緊張的嘗試!
這天,我和我最要好的朋友發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。那時,我的心里真不是滋味兒。
我一向心胸都很寬闊,可以原諒他人,但這件事,她使我在老師面前丟盡了面子……
我準備這一周再也不想理她了!但是我倆畢竟是好朋友嘛!向她道歉吧!不行,我又沒犯錯!憑什么向她道歉!也許她也有悔意,不能總與她鬧情緒!對!我打了個響指,與她和好去!
于是,我站在她的.位置旁邊,對她說:“我,我,我想”,我流下了豆大的汗珠,小腿有點兒發(fā)抖,差點兒摔倒,“與,與你”,“有事快說!別婆婆媽媽的!耽誤我寫作業(yè)!煩死了!”她顯得非常煩躁,生氣地對我說!拔蚁肱c你和好!”我閉著眼睛,咬著嘴唇喊道。我很害羞,立刻跑回了我的座位上。緊接著,她來到我面前,對我說:“你剛才說什么?”,我埋著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我,我想與你和好!彼谷涣⒖剔D(zhuǎn)變了臉色,微笑著對我說:“大姐,你怎么不早說!”我倆說說笑笑,哈哈!和好成功!
最后,我認為與朋友和好,并不是想象中那樣困難!只要你誠心誠意。友誼是天長地久的,不要因為發(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事,而破壞了它。做事一定要大度,寬容!
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