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【精華】考試的作文300字匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的考試的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文300字 篇1
大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個道理。而所有這一切，只因為李芳來了。
記得那是風(fēng)和日麗的一天，李芳因為感冒嚴重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時正好是期末考試來臨的時候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。
在期末考試的時候，我第一個到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點五十分時李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴肅地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在安靜，現(xiàn)在要考試了。”
期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的情況。她說：“其實我在住院，也在勤奮學(xué)習(xí)，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績來，我能做的就一定要做，我真的`不能做的那我就不做。我不想錯過這次好機會，我想為我自己爭光，不然這學(xué)期我就可能會不知道我是優(yōu)秀還是需要改進。
這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質(zhì)如何虛弱，都要堅持，這樣才會有大收獲。就是算堅持不了，我們也要休養(yǎng)的時候勤奮學(xué)習(xí)，這才是最好的。這才是最值得的。
考試的作文300字 篇2
今天數(shù)學(xué)老師一如既往地走進了教室，什么也沒拿，就拿了一本課本。看來今天是不用考試了，我松了一口氣，昨晚上作業(yè)有點多，沒得復(fù)習(xí)。老師講完了幾道題之后，嘴角露出一絲“奸笑”，說：“組長去把放在我桌上的試卷拿過來�！蔽殷@了一下，原來老師想給我們來個“突然襲擊”��！這是請教了何老師的方法，前一天不說就考試，來考驗我們到底學(xué)會了這個內(nèi)容了沒有。同桌說：“慘了，昨晚光顧玩電腦，沒有復(fù)習(xí)……”我對自己百般信任，心中想：“我一定考得好的，不要有心理壓力！”而這張試卷考的正是解決問題的策略的內(nèi)容，我每個學(xué)期數(shù)學(xué)考試成績最不好的`就是解決問題的策略了，我又一次把心里的那塊石頭吊了起來。
開始寫試卷時，同桌總是東張西望的，很疑惑的樣子。我認真寫試卷，認真審題，不能再馬虎了。不一會兒，同桌拍我：“哎，第一題怎么寫啊？？”天哪，第一題是本張試卷最容易的題目了，他竟然都不會！我匆匆忙忙回話：“不懂不懂�！蓖罒o奈，只好亂寫一通。幸好這一些題都不是很難的，不然我就不會上95分的咯。
期待數(shù)學(xué)成績！
考試的作文300字 篇3
昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎么一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來�？蛇^了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后，我也沒再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。
聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都非�？春梦�；在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的.原因在于：基礎(chǔ)扎實，做題認真，審題明確，檢查仔細！
現(xiàn)在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數(shù)學(xué)也得到第一名！
考試的作文300字 篇4
我考試的時候，有一個習(xí)慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字，才肯安心，不然的話就不罷休了。
但我遇到這類題的.時候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫，擴寫，再擴寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不說：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分�！�
有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，里面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎么做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。
我恨的不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中為什么要寫什么寫什么，寫這個有什么用？我的天啊，這到底是什么呀？
還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！
考試的作文300字 篇5
傍晚放學(xué)時，茅老師拿著一大堆試卷，幾個同學(xué)小聲說：：“發(fā)試卷了。”老師叫幾個同學(xué)發(fā)試卷，我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。
我同桌的卷子是最先發(fā)下來的，是89.5分。我的心慌了，心想：我會不會考得比她差呢？她平時成績那么好，才考了這么一點，我豈不更慘了。過一會兒，我環(huán)顧了一下四周，只見有的同學(xué)拿到試卷高興得一蹦三尺，有的卻哭喪著臉，唉，真是幾家歡喜幾家愁。頓時，我的心怦怦地跳個不停，就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬一我考不到老媽要求的92分，那該怎么辦呢？正在我擔(dān)心這件事時。我的試卷發(fā)下來了，我從側(cè)面看到了一個鮮紅的'“9”，
我心里高興極了，高興地說：“我超過同桌了�！笨墒窃嚲頂傞_在我面前時，映入我眼前的是91.5分，我的心都快要涼了，恨不得挖個地洞鉆進去。
為什么，為什么！我只要要再仔細一點，只差0.5分就達到目標了。
考試的作文300字 篇6
今天，老師給我們一張試卷，讓我們在五分鐘做完。
一張試卷五分鐘，還是“知識淵博型學(xué)生測試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時間，我立刻開始，一題不落。當(dāng)然有幾個小題不會做。
“時間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個空，心想，我不是知識淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的`基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張試卷嗎？肯定有什么原因吧……
真的，我在考試時確實有很多壞毛病，但總是不認為是毛病，更不會準備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
考試的作文300字 篇7
生活中許多事情都會給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團結(jié)就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示，在最近，我又得到了一個不可小看的啟示。
那天，我們要進行一次數(shù)學(xué)檢測，卷子一發(fā)下來，我大致先看了一遍，覺得挺簡單，開始做時，也做得挺順利，沒有在任何題目逗留，沒多久就完成了，我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細讀題。中午排隊吃飯時有同學(xué)問我：“最后一題等于幾？”我滿懷自信地說：“等于1.8�！睕]想到竟是錯了，同學(xué)說：“‘共計’二字好多人沒看清，你也沒看清吧，應(yīng)該是1.4的。”我回想了一翻，完了！真的.錯了，那可是應(yīng)用題呀！7分呢！只顧計算，卻沒有仔細讀題，這次真冤��！
考試給的啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。
考試的作文300字 篇8
這次期末考試，我很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟究竟是為什么呢？是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧！
考試以后，我心里像揣著一只小鹿不停的`蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。終于考試分數(shù)出來了，我失望極了，一點也不理想，當(dāng)時我正在和妹妹玩游戲，突然看到分數(shù)，簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平，應(yīng)該是太驕傲了，不注意細節(jié)，發(fā)揮失常造成的吧！
考試就像捕魚網(wǎng)，哪里有空缺就補一補，它是幫助我們查漏補缺，提升自己�？荚囀菣z測你這學(xué)期對知識的掌握程度怎么樣，哪一塊學(xué)得比較好，哪些地方學(xué)得不是很熟練，好的地方繼續(xù)發(fā)揚，不好的地方多練習(xí)，讓自己"百尺竿頭，更進一步"。
考試時，想取得優(yōu)異的成績，只有在平時多積累閱讀，查漏補缺，做題時要謙虛謹慎，認真讀題，細心做題才能考出自己理想中的分數(shù)。考試已經(jīng)過去了，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，爭取下次取得好成績。
考試的作文300字 篇9
馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因為在這學(xué)期里，我的語文考到90分，正是寥寥無幾，我寫了一個復(fù)習(xí)計劃。
1、可以放學(xué)回來，把作業(yè)寫完，看一看課課通，把一些重要的知識，掌握在頭腦之中，
2、多做閱讀，閱讀一段一段的理解，把閱讀題目仔仔細細的讀一遍，再在文中找。
3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時候，把好詞好句用上去
4、上課認真聽講，老師講的'重要內(nèi)容，把它記在語文書上，回家背下來。數(shù)學(xué)更要努力，數(shù)學(xué)要多做，尤其是判斷題，更要多做，因為我的判斷題，不會在草稿紙上理解一下，我希望我能養(yǎng)成多理解的習(xí)慣。應(yīng)用題要仔細讀，把一些重要的詞圈下來，比方“多”“少”我們常常都會丟掉，扣分。
我希望大家和我一起努力，期末考一個好分數(shù)。
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