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考試作文600字

時(shí)間:2023-06-21 17:05:45 考試作文 我要投稿
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【精選】考試作文600字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的考試作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】考試作文600字合集8篇

考試作文600字 篇1

  下一個(gè)學(xué),又到了每一個(gè)學(xué)年,每一個(gè)學(xué)員都很反感的——期中考!期中考要我這類成績(jī)不太好的學(xué)員十分頭痛,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩耍的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)的坐著溫習(xí)座前,用心的看這些摸不到頭的書。

  盡管了解離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平常一樣,放學(xué)后回到家,就要朋友家一起玩,開展快樂的時(shí)間。每日都開展一樣的行程安排,總算,日復(fù)一日不經(jīng)意間就到了考試前三天,.我忽然發(fā)覺時(shí)間過得那麼的快,我都還沒溫習(xí)。由于了解考試考不太好,一定會(huì)被父母大罵一頓。所以我只能臨時(shí)抱佛腳,臨時(shí)和盆友斷絕來往,每日在家里讀書。可是桌子總有一個(gè)引誘,是我的只有手機(jī)上啊,每一次讀書讀到一半我都是會(huì)不經(jīng)意間開始玩起手機(jī)上,再一次的要我的溫習(xí)進(jìn)展減緩了。

  總算到了考試時(shí)間,不久邁入校門,就看見任何人手上都拿著書低下頭的看見書,自然平常沒去看書的我一樣。在班里的溫書時(shí)間是,看見了一些平常成績(jī)比較好,授課用心的同學(xué)們看起來沒有什么工作壓力;也有一些與我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的`讀;也有一些早已舍棄期待連書都不讀。

  到了考試時(shí)間,教師分下考卷,我一開啟看來,猛然驚懼失措,由于我徹底不容易,只能把自己會(huì)做的先做完。忽然,我萌發(fā)了一個(gè)天使與惡魔,魔鬼:“鄰居的是學(xué)神,偷開他的吧,要不然成績(jī)不理想化,爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪哦”;天使也剛開始說話了:“不可以偷看!你應(yīng)該靠自己,過后自我反思,千萬不要偷看!薄W鋈艘级笮,為了更好地不被老師抓著舞弊,我只會(huì)聽天使得話,勤奮的做完,隨后教卷。

  歷經(jīng)此次的考試,我明白我的成績(jī)不太好,因此 我認(rèn)為自己制作“學(xué)習(xí)培訓(xùn)行程表”讓自身每日都是有時(shí)間能夠溫習(xí)書,期待下一次與我一樣的學(xué)生會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

考試作文600字 篇2

  我要和我們年級(jí)全年級(jí)第一的人挑戰(zhàn),壓力太大了,但是,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時(shí)只有聚精會(huì)神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。

  2、興趣濃厚。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料,知識(shí)對(duì)象索然無味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。

  3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。

  4、過度學(xué)習(xí)。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。

  5、及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。

  6、經(jīng);貞洝W(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶中的錯(cuò)誤得以糾正,遺漏得以彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng);貞涍^去識(shí)記的對(duì)象,也能避免遺忘。

  7、視聽結(jié)合?梢酝瑫r(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的.效果好得多。

  8、多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者采取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強(qiáng)記憶力。

  9、最佳時(shí)間。一般來說,上午9—11時(shí),下午3—4時(shí),晚上7—10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料,效果要好得多。

  10、科學(xué)用腦。在保證營(yíng)養(yǎng),積極休息,進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力

  關(guān)鍵!

考試作文600字 篇3

  考試時(shí),我只有一種心理:緊張。考試結(jié)束后,我整個(gè)人在發(fā)卷子前都變得灰暗。

  上學(xué)期的第一次語文考試,我只考了一個(gè)可憐的74分掛在卷子上。一開始的題目幾乎暢通無阻,閱讀理解也不算很難,考試的時(shí)間只過去了一小半,幾乎是松了一大口氣,但看完了作文題目,我就感覺這次考試要考砸了,內(nèi)心在哀嚎。作文要求讓寫一個(gè)童話,寫上家里的小動(dòng)物和自己的故事。寫的時(shí)候還幾經(jīng)猶豫,最終還是把“小貓說”改成了“好像再說”。

  兩天后,卷子發(fā)下來了,自然是很慘很慘的分?jǐn)?shù)。我個(gè)人認(rèn)為,藏試卷最好的方法就是緘口不言,裝聾作啞。我心里想:你不問我就不提。

  然而小孩子的預(yù)想大多不太現(xiàn)實(shí)。終于,在語文老師一條“請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子訂正試卷,并簽字”的短信發(fā)到群里后,該來的還是來了。媽媽面不改色:“你試卷考了多少分?”但只要是正常人就知道,不想提起就準(zhǔn)沒好事。我支支吾吾回答:“呃……74分。”“基礎(chǔ)扣了多少分?”“一分!蔽胰鐚(shí)回答:“作文是寫童話。我沒寫動(dòng)物說人話。”她依舊很鎮(zhèn)定:“好好訂正,一會(huì)兒找你爸簽字!

  這學(xué)期的第一次發(fā)試卷,我得了100分。回到家后,我立即繃起臉把卷子藏到了房間,鎖上房門。我媽媽的臉好似結(jié)了冰的湖,波瀾不驚,我爸則以為我考得奇差,大驚失色。人是鐵,飯是鋼,我總歸要出去吃午飯的,爸爸緊張地問我:“考了多少分?”我繼續(xù)陰沉著臉,心里卻在偷笑。媽媽卻淡定地問:“考了九十幾?”我立馬刨了一大口飯,卻還是噗的一下笑了出來:“100!薄拔揖驼f嘛,臉上都要開花了。”媽媽又故意逗我。

  在結(jié)束在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活前,我們會(huì)經(jīng)歷太多大考、小考的.歷練。從一年級(jí)到現(xiàn)在,厚厚的一摞試卷分?jǐn)?shù)有高有低,但對(duì)現(xiàn)在的我們來說,把未來的分?jǐn)?shù)提高才是最重要的。

考試作文600字 篇4

  在星期五,我們舉行了二月的月考,由于想不出作文,所以我寫完作文時(shí)已經(jīng)是最后了,剛等我寫好,還沒來得及檢查一遍,就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷,悲劇就是在這里上演了。

  當(dāng)老師拿去試卷之后,第一眼就發(fā)覺我第一道題按音序填空沒寫,這可是五分的題目啊!扣了之后就只剩九十五分了,當(dāng)時(shí)我真想把曾嘉熙給揍一頓,俗話說得好:“分分分,學(xué)生的命根!”我整個(gè)中午都在責(zé)怪他,詛咒他。

  但是,后來我仔細(xì)一想:其實(shí)這也不怪曾嘉熙,沒準(zhǔn)就算他不搶,我也察覺不過來呢!誰叫我寫得太慢,作文那么晚才寫好,再加上不小心謹(jǐn)慎,粗心大意,連第一道題都沒寫,實(shí)在悲哀,悲哀……就連我自己也不知道為什么第一眼就看到第二道題,連這么顯眼的第一題都沒寫。

  所以我著幾天心中一直想這個(gè)問題,吃飯吃的不香,睡覺睡不踏實(shí)。反正我一想到這事就十分惋惜,無法原諒自己,好像得了抑郁癥似的,一直無法讓這陰影驅(qū)趕出我的大腦。這事就像一個(gè)無形的魔鬼,纏繞在我的身上,越纏越緊,讓我喘不過氣來,干擾我的.情緒,侵蝕我心靈。早知如此,何必當(dāng)初。唉……如果我要是沒扣在那五分上,再仔細(xì)點(diǎn)兒,再檢查一遍,那不就萬事大吉了嗎?什么事也沒了?上r(shí)光不會(huì)倒流,已經(jīng)晚了。

  但是我有時(shí)也想通了,不就是一次考試,何必這么放在心上,無法釋懷呢?下次再考好一點(diǎn)不就行了嗎?應(yīng)該向那些成績(jī)考差的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的心理承受能力。

  但是我還是希望這是一場(chǎng)誤會(huì),老師看錯(cuò)了,那試卷不是我的。是我在做夢(mèng)嗎?

考試作文600字 篇5

  今天下午,語文測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò),可結(jié)果卻考得很不理想。

  這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方,就被扣掉了2分。“驚訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應(yīng)該是:寫出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭(zhēng)艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的.回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的卷面成績(jī)就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫幾遍,沒有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí),對(duì)于不會(huì)寫的生字,沒有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫作文時(shí)臨時(shí)問一下家長(zhǎng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過這方面的內(nèi)容,自己也做過這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。

  今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績(jī)。

考試作文600字 篇6

  鈴聲打破了寂靜,響亮而又刺耳,但對(duì)于每位同學(xué)來說無疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開了閘的水,整個(gè)教室都沸騰起來!敖K于考完了!”習(xí)慣性地把筆一扔,默契得與身旁的同學(xué)來個(gè)擊掌,對(duì)剛剛走出教室的老師做了個(gè)鬼臉。此時(shí),肚子已經(jīng)開始唱“空城計(jì)”,這才拿出飯盒,如六歲小兒般用調(diào)羹敲打著飯盒,直奔“可愛而可敬”的食堂。

  看那些“男士”,此時(shí)已顧不得什么紳士風(fēng)度,管他蘿卜青菜,先填飽肚子再說,回首間,飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”,在此刻還那么講究,似乎要數(shù)出碗里有幾粒米。

  我打好了飯菜,隨便找了個(gè)位子坐下,開始咬著調(diào)羹想那場(chǎng)考試。

  “嘿,還在想呢?”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒,我極不情愿地抬頭看了看,是彬。

  他笑著在我對(duì)面坐下,談?wù)摰闹黝}仍舊離不開考試,“最后一道附加題你是怎么解的,同學(xué)們的爭(zhēng)議很大呢!”

  本來我是不想在考試后對(duì)答案的,以免影響我的情緒,但看他一臉的'興致勃勃,也不好意思掃他的興,便粗略地比劃起來:“噢,那道,難度挺大的,我首先計(jì)算出X……”

  “不是,不是!睕]等我說完,他就性急地否定了我的答案,興奮得用筷子在桌上比劃著,“要列出六種方案,先排除兩種,然后再計(jì)算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。

  彬總算說完了,我如釋重負(fù)。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠,惟有幾個(gè)工作人員揮舞著掃把……我微揚(yáng)著嘴角拉起彬,道:“走,打籃球去!

  戶外,陽光無限好。

考試作文600字 篇7

  考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是自己辛苦過后的回報(bào),也是一次內(nèi)心的掙扎。

  望著表針轉(zhuǎn)過了一圈又一圈,下課鈴聲再一次響起,卻不是像往常一樣悅耳,此時(shí)的我恨不得淹沒在題海中,卻不得不被跑操的命令所叫起,每一次,我都幻想著,老師說因?yàn)槟承┰蚨∠懿,可事?shí)并不總是遂人心愿,我艱難地站起身,伴著一聲深深的嘆息,走出了教室。

  教學(xué)樓外,陽光格外燦爛,雖是寒冷的冬季,卻也照得讓人寒意全無,換來一身懶洋洋的感覺,更加沒有了想要跑操的念頭,帶著一身松散的筋骨,站到隊(duì)伍里,操場(chǎng)上又響起了那熟悉的旋律,它讓我頭皮發(fā)麻,讓我心神不安,耳邊同學(xué)們的嬉笑聲更是讓我心煩意亂。

  我無奈地隨意擺動(dòng)身子,可誰知前面的同學(xué)已經(jīng)和我有了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。天生的要強(qiáng)心使我不得不加快腳步,可這實(shí)在是太累了,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過我,我卻無能為力,此刻,我想要放棄,而且有那么多人不如我,被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,他們?cè)谧,或駐足觀望,也許,他們此刻的想法和我一樣吧?可在這個(gè)操場(chǎng)上,你又怎知你在他的前方呢?也許,他已經(jīng)整整比你多跑了一圈了,我不甘心,想要邁開大步,奮力向前,可是腿像被灌了鉛般沉重,我抬頭,想要問問上天這是為什么,卻忽而看見了一團(tuán)厚重的'云,再向前行進(jìn),是在追趕著前方一塊青薄的云,我注視著,卻未注意到腳下穩(wěn)健的步伐,終是追上了!

  厚重的云追上了傾薄的云,我也追上了前方涌動(dòng)的人群,同他們一起奔跑。我克服了放棄的心思,跑完后一身輕松,恍然沒了剛才的不快,最新與跑操后的愉快。

  這像考試一樣,經(jīng)過拼搏,經(jīng)過努力,經(jīng)過思想的抗?fàn)帲詈螳@得了成功,享受成功的喜悅。原來,這也是一場(chǎng)考試。

考試作文600字 篇8

  今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來了如期而至的期中考試。

  第一關(guān)我輕松拿下,英語考了100分。第二天一大早迎來了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試,這天上午我自信滿滿地走進(jìn)了教室,胸有成竹地開始考數(shù)學(xué)。我奮筆疾書,快速地完成了試卷,并仔細(xì)檢查一個(gè)一個(gè)的題,像偵探一樣揪出錯(cuò)誤。考試時(shí)間一到,本想再檢查一遍,可該交卷了,我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺(tái)上。

  考完時(shí)我頓時(shí)輕松起來,可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示,我又有些緊張?吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖,快步走向屈老師辦公室,我便追上她,調(diào)皮地問:“這么緊張?沒考好,難道這次考試匡瓢了?”她心神不寧地回答:“可,可要是萬一粗心了怎么辦呀?那就和100分擦肩而過了!

  我也心里一緊,和她一起前后腳來到屈老師辦公室,魯羽馨因?yàn)槁╊}與100分失之交臂,當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí),我更是始料不及,本以為考個(gè)98分沒問題,結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分,如一個(gè)悶錘重重地打在了我的心上,粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸,眉頭一皺,自責(zé)的'淚水涌出了眼眶,貼心的屈老師忙遞給我一張紙,溫柔地安慰著我:“我們期末考100分……”

  可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出,哽咽著說:“沒有給班上爭(zhēng)光,拉低了班上的平均分!鼻蠋熇夷托牡亟o我分析錯(cuò)題,并告訴我做題的方式方法。張老師也過來抱抱我,說:“下午語文好好考,不看分?jǐn)?shù),只看你努力了沒!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,平復(fù)了一下心情。

  中午媽媽給我發(fā)了一段信息開導(dǎo)我:平常心看待分?jǐn)?shù),努力的過程比結(jié)果更重要,只要努力了就沒有遺憾。我調(diào)整了一下心情,下午沉著地走進(jìn)了語文考場(chǎng)。

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