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【實用】考試作文400字5篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的考試作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
考試作文400字 篇1
今天下午第一節(jié)英語課,王老師拿一沓試卷走進了教室,我和班上的同學們一齊發(fā)出了一聲長長的“啊”,正當興嘆之際,耳邊不知是誰說了一句救世主一般的話:“練習冊Unit2的B部分還沒講呢!”一聽這話,老師馬上做出了選擇——講練習冊,并且下周一考試。
嗬!這不說不要緊,一說同學們?nèi)慷甲屪约旱?臉來了個180度大轉(zhuǎn)彎,剛剛還烏云密布的臉上頓時滿面春風!放眼望去,有人激動地在那手舞足蹈;有人較淡定地以手掩嘴偷笑,還有人那個激動勁兒就別提了,讓我認為如果再告訴他們“今天作業(yè)減一項”就能讓他們飛上天去。
我內(nèi)心自然也“浮躁”起來了,但根據(jù)以往的經(jīng)驗,如果我們這么騷動,老師一下子就能讓我們“刀八扣”(死翹翹)。我拼命壓制自己,無奈同學們?nèi)詿o法淡定。
好在老師沒有追究,一會兒,老師的一句話又讓我們的小心臟陡然縮緊:“如果考試,周末不就沒有作業(yè)了嗎!“同學們一個個頭搖得像波浪鼓,手擺得似不倒翁。半響,老師臉上浮現(xiàn)出了一抹”邪惡“的笑容:”那把試卷當作業(yè)做如何?“我們又是一陣竊喜,迎來的是老師送我們的一個單詞”No Way(沒門)“。
真的是一波三折啊!最終,這一次關(guān)于考試時間的風波以確定在下周一為結(jié)果落下帷幕。
考試作文400字 篇2
今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。
下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。離上課還有幾分鐘,程敏達突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師那你72分!”聽了這句話,我心里很難受,我真的不敢想象,我為什么會考這么低。
為什么我才得了72分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的'注意力都不集中,心里亂亂的。
放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“數(shù)學72分。”我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?”我很傷心,不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓,我慚愧地回到房間,心里想:刁毓?jié),這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?
我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。
考試作文400字 篇3
今天是放假的第一天,三天后我們就要接受升級考試的洗禮了。
時光飛逝,在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過,我也從剛開學的一個孩童變成一位風度翩翩的少年,初一的大門將要關(guān)閉了,而映入眼簾的是初二那一扇即將開啟的大門,再一次回憶起剛上初一的生活,心里還有幾絲不舍。
上了初中,從小學的兩個主課變成了七門課程,作業(yè)一下沉重了起來,時間也有一些緊迫,而且每次考試完都會有年級排名和班內(nèi)排名的壓力壓在身上,這讓我很不適應(yīng)。不過慢慢的.時間長了,也就漸漸適應(yīng)了,現(xiàn)在馬上就要迎接升級考試了,我更要抓緊時間備戰(zhàn)考試了。
聽老師說這次升級考試不僅要考下冊知識,上冊知識也會涉及到一些,這就不得不好好想想自己這一年來到底收獲了多少,上下冊的知識能掌握多少?也要想一個復習的計劃,并好好的利用好這幾天假期。既然說起了復習,那老師布置的作業(yè)就要按時完成,不能應(yīng)付,因為只有這樣才可以對得起自己。
而復習要用到的第一手資料和材料,自然是每位不同學科老師給我們整理的知識點和答題技巧了。當然在這三天里我要先從自己最差的英語科目下手,希望通過努力將自己的成績提上幾十名,而且謝老師說了,這次年級前三名的同學不用寫暑假作業(yè),前100與前200名的同學分別可以只寫一本、兩本暑假作業(yè)。
雖然自己不一定考進年級前200名,但是我會向著這個目標努力,希望這次能考一個自己滿意的成績。
考試作文400字 篇4
入學測試到了,林洛賓來到了考場。哇!今天人好多呀!林洛賓看見了一位女生叫李念,他走了過去,坐了下來。開始考試了,林洛賓剛寫了一個字,他就說:“下一題怎么寫呀?”他抓耳撓腮,感覺摸不著頭,而且,他西看看東看看,窗外飛來一只小鳥,他看小鳥。跳來一只青蛙,他看看蛙,就是小和尚念經(jīng)人在心不在。而李念寫的飛快,寫完就檢查。
林洛賓想到了一個餿主意,那就是偷看。林洛賓偷偷瞄了一眼,就趕緊把答案抄上自己的試卷上?衫钅畎l(fā)現(xiàn)了,瞪了林洛賓一眼,然后繼續(xù)檢查自己的試卷。
可林洛賓沒有放棄,于是,他把自己的橡皮扔在地上,說:“同桌你的橡皮擦掉了,快去撿吧!”李念無奈地說:“這回是你跟我是同桌,下次就不跟你同桌了,萬一下次再考試,你還是這一道題不會做的!绷致遒e只好自己一個人答題。
過了三天,成績公布了,林洛賓只考了15分,林洛賓只好認真學習了。這時,出現(xiàn)了一個身影,林洛賓奇怪地問:“李念,你怎么來了?”李念說:“我來教你做題了”。他們開心的答題了。
這個考試的`事告訴我們,要幫助同學,但不能在考試的時候幫哦!
考試作文400字 篇5
早上鬧鐘沒響。我匆匆地起床,6:50了,我要趕快。今天距考試還有3天。
今天過得有些魂不守舍,居然連上了什么課都忘了。早上的事,我一件業(yè)績不起來了,只記得下午考了一次物理。
成績我還是不得不提一提,這畢竟是我們學習的(冒昧地說)最終目標――雖說現(xiàn)在提倡“素質(zhì)教育”,但那只是“提倡”。就像我們班一位同學的名言:分,分,分,學生的命根。
昨天考的英語試卷,老師說是考得一塌糊涂,可我還是穩(wěn)住了陣腳,114。5(120分滿分)――令人可喜的成績。不過還是被老師批了一頓――錯些別人不錯的題。
今天的拖課情況是異乎尋常的嚴重,而主要原因要歸罪于上課鈴和下課鈴的罷工――因為高中的同學們在考試。不打上課鈴倒沒什么,因為老師們個個都是算準時間,只要一道上課的時間,便立即大步流星地跨上講臺。但是下課鈴的.罷工克還哭了我們廣大勞苦大眾。老師在講臺上講的吐沫橫飛,手舞足蹈,卻無視窗外歡呼的人群,和窗內(nèi)怒目而視的我們。我們唯一的8分鐘下課時間,就這樣被拖的一分不剩。
不過,借用昨天黑板上寫的那句話――“在忍一忍吧!”只剩下3天了!
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