(推薦)實(shí)用的考試作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的考試作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
在20xx年首屆“華音獎(jiǎng)”藝術(shù)大賽時(shí),經(jīng)過(guò)層層選撥,我得來(lái)了“華音國(guó)際賽三等獎(jiǎng)”,拿到獎(jiǎng)時(shí),我睜大了眼睛,張大了嘴巴,簡(jiǎn)直不敢相信。
當(dāng)時(shí),我還是個(gè)膽小、怕事的女孩子,當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)要去參加華音獎(jiǎng)大賽時(shí),我的心像有只活蹦亂跳的小兔子在蹦著,但在老師面前,我還是擠出了一絲笑容;氐郊液,我緊張的都要哭了,也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是完成一項(xiàng)任務(wù),得一個(gè)獎(jiǎng)那么簡(jiǎn)單,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)像是比登天還難啊,因?yàn)槲覐男∧懶,一站到人多的地方就?huì)喘不過(guò)氣來(lái),甚至?xí)蕖5乙铂F(xiàn)在只能全心對(duì)付比賽了,我在家里每天一遍又一遍的唱,一次又一次的重復(fù)循環(huán)練著,過(guò)了一天,二天,三天,四天初賽開(kāi)始了,我在等候區(qū)里,都快要聽(tīng)到自己的心跳聲了,如果現(xiàn)在能測(cè)試心跳,應(yīng)該要超標(biāo)了吧,我突然想到自己的膽子真的超級(jí)小的呀!
看著一個(gè)又一個(gè)的選手上臺(tái)比賽,我的.心再一次的揪了起來(lái),我前面只剩下一個(gè)人了,比賽好可怕啊!我想著這次比賽我一定要克服自己內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,必須要拿到一個(gè)獎(jiǎng)。我覺(jué)得我的心都快蹦出來(lái)了!3201”,喇叭里在叫我了,我用緩慢的步伐走上了舞臺(tái),我在舞臺(tái)上立得直直的,心想:咦,我現(xiàn)在怎么會(huì)這么緊張。排練的時(shí)候我并沒(méi)有緊張呀!我在表演,我在訓(xùn)練場(chǎng)上排練的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,為什么一到舞臺(tái)上就緊張了呢?我在舞臺(tái)上看著臺(tái)下的媽媽,氣都不敢出,全場(chǎng)很安靜,我的心撲通撲通的跳著,似乎比以前更厲害啦。臺(tái)下的媽媽和別的叔叔阿姨一樣,都看我,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就像評(píng)委看著歌唱的人一樣,沒(méi)什么不一樣的。但在我看來(lái),觀眾們就像餓狼盯著小羊羔一樣,他們是餓狼,而我就是那可憐的小羊羔。突然,一陣美妙的音樂(lè)傳入了我的耳中,漸漸地,隨著悅耳的旋律,我慢慢的忘掉了害怕和緊張,開(kāi)始歌唱了起來(lái),“啦啦啦”,漸漸的我融入到自己的歌聲中,完全沉浸在歌的海洋里。在平穩(wěn)的氣息里我唱完了最后一個(gè)音符,我深深地鞠了一躬,自信地走下了舞臺(tái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次完成了一項(xiàng)有挑戰(zhàn)的考試,我好開(kāi)心!既然鍛煉我了我的膽量,也增加了考試的信心。
考試作文 篇2
“看的怎么樣了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆亂七八糟的事,沖沒(méi)了,”“譬如?”“前一陣子班里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家還得干家務(wù)!薄俺榭昭健薄笆前,抽空就看,可是記不住!薄澳悄憧吹哪拈T書(shū)?”“交的錢都白費(fèi)了。”“笨死了!”“是是是.”——汗珠直冒。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天,我把自己鎖在書(shū)桌前,盯著眼前的一大堆的書(shū),信誓旦旦地說(shuō):“我要吃了你們。”說(shuō)真的,一個(gè)月的工夫,倒也看了一本書(shū),做題,聽(tīng)課,井井有條,雖記的不怎么樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個(gè)速度下去,看完三本書(shū),沒(méi)問(wèn)題。接下來(lái)的日子,完全不是這樣子的嘍,年底了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責(zé),留給自己的時(shí)間少之又少了。剛看完的一本書(shū),沒(méi)來(lái)得及溫習(xí)。終于的忙完了,一看,1個(gè)星期過(guò)去了,媽呀,1個(gè)星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過(guò)去了,距我考試的時(shí)間只有兩個(gè)月!一陣頭暈,忙拿著看過(guò)的那本書(shū),翻來(lái)倒去的看,已然不知其中味了。這三個(gè)月沒(méi)好好看它,全然陌生了,我的'記性也太差了吧。
考試啊考試!為何讓我如此的頭痛欲裂?
我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個(gè)更好的地位,就要發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取更多的勝利果實(shí):要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦干,在所不惜;要給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣(炫耀),就要天天悶頭書(shū)中,給予自己視覺(jué)上的沖擊等等,諸如此類的冠冕堂皇之言。不對(duì)呀,這大多的念頭是我上學(xué)的時(shí)候就有的,怎么到現(xiàn)在還有?我不會(huì)白活了這么多年吧?看樣子,這幾年,沒(méi)長(zhǎng)大多少!
再想,為什么總給自己制定了許多的條條框框,我的本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日后的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個(gè)方寸的小地之中,學(xué)習(xí),家庭,一個(gè)都不能少,少了的,只有自己,還要應(yīng)付那擋也擋不走的考試,也許,對(duì)于考試,我的思想負(fù)擔(dān)是重了,若是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過(guò),若是為了提高知識(shí)而考,我想,我也通不過(guò),若是為了生存而考,我更沒(méi)這個(gè)能力,因?yàn)椋易钆碌木褪强荚,從?lái),它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,小學(xué)的音樂(lè)、社會(huì),自然,思想品德等,在考完了試之后,我義無(wú)反顧地全部還給了老師,想來(lái)慚愧,記得,每到什么課,多數(shù)第一個(gè)被老師提問(wèn)的總是我(老師很厚愛(ài)我),我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的老師,而后,被拎著站在了墻角邊,現(xiàn)在想想,老師的這種做法,一定不對(duì),對(duì)于站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷,再也無(wú)心聽(tīng)講,所以,初中一年級(jí),我的物理、化學(xué),因了太多的罰站,而差點(diǎn)點(diǎn)就掛了紅燈。不得已啊,如果可以分科,我肯定進(jìn)文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學(xué)般排斥,而那年的數(shù)學(xué),也學(xué)的完完全全進(jìn)了角色,這,許是因了心靈的放松吧。
可如今的考試哦,想放松的進(jìn)入狀態(tài),都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài),我還沒(méi)煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界,唉,這考試的夢(mèng),不知何時(shí)再會(huì)延續(xù)完成呢!
考試作文 篇3
每學(xué)期都會(huì)有很多次考試,可這次考試就是有點(diǎn)不尋常,因?yàn)檫@是非常重要的學(xué)科抽測(cè)模擬考試,因?yàn)榫瓦B校長(zhǎng)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)了考試的重要性。于是我們每一個(gè)學(xué)生的心里,都?jí)荷狭艘粔K重重的石頭。
模擬考安排在星期四,這一天,我們一共要進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英、科等七個(gè)科目的考試。
上午,首先開(kāi)考的是語(yǔ)文。上課鈴一響,老師便快步進(jìn)了教室。本來(lái),我是一副自信滿滿的狀態(tài),可卷子一到手,我便有點(diǎn)“英雄氣短”了。雖說(shuō)只有兩個(gè)大題,可是根本沒(méi)有容易對(duì)付的基礎(chǔ)題,只有讓人緊繃臉孔的閱讀和作文題。那閱讀題,每一題都有難度,每一題都帶著一副存心要為難我的表情,此時(shí)的我,就像一個(gè)沒(méi)看書(shū)沒(méi)復(fù)習(xí)的人面對(duì)一張高考試卷,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!我絞盡腦汁,苦苦思索每一題的答案,終于把所有的題目都填上了答案。我稍稍松了一口氣,可面對(duì)接下來(lái)的習(xí)作,頓時(shí)又犯難了,真不知道該怎么寫(xiě)這討厭的作文,我又抓頭皮又咬鉛筆,終于將作文紙寫(xiě)了滿滿一頁(yè),我又舒了一口氣。下課后,我找同學(xué)對(duì)答案,當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的答案跟我的大多一樣時(shí),我忐忑不安的心終于平靜下來(lái)。
接下來(lái)該考數(shù)學(xué)了。這回我可是胸有成竹,十成不敢說(shuō),八九成的把握還是有的,要知道,班上人人都稱我是“數(shù)學(xué)天才”呢!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師不慌不忙地踱進(jìn)教室。將試卷發(fā)給我們后,他又叮囑了一番考試的要求和考場(chǎng)紀(jì)律。我們開(kāi)始答題了。我先大概看了一下試卷,看來(lái)這次考試還比較簡(jiǎn)單,我的臉上忍不住露出了微笑:不料,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就有一道難題把我卡在那兒了。我左思有想,搜腸刮肚,也想不出解題方法。當(dāng)老師宣布考試只剩十分鐘時(shí),我已經(jīng)做完了其他所有的題目,卻仍然在這道“坎兒”前冥思苦想呢。實(shí)在是沒(méi)招了,我只好想了一個(gè)不是辦法的辦法一“蒙”一個(gè)答案!我無(wú)奈地瞎填了一個(gè)答案。下課后,我連忙去找數(shù)學(xué)高手們對(duì)答案,我的'答案竟然和他們的一樣!我那個(gè)高興勁兒就別提了,嘴里還時(shí)不時(shí)地哼唱著:“今天是個(gè)好日子呀……”
下午,我們又進(jìn)行了英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息等幾門學(xué)科的抽測(cè)模擬考。放學(xué)回到家后,我已經(jīng)累得全身散架一般了。吃過(guò)飯,洗完臉和腳,我便上床睡覺(jué)了。這時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭,那便是期盼自己的成績(jī)能好一點(diǎn),再好一點(diǎn),這樣才對(duì)得起老師的辛勤教育和父母的一番苦心啊!
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