考試作文300字[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試作文300字10篇，歡迎大家分享。

考試作文300字 篇1

　　11點(diǎn)40分，我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩，一散隊(duì)，只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平：下午要備考英語(yǔ)，作業(yè)又沒有寫完，還或許是卷子沒考好的緣故。試后，看見大家在瘋搶一張答案，一對(duì)，錯(cuò)了一道大題和小題。

　　英語(yǔ)是在其之前考的'，題目很容易，大部分都很容易理解，試后還有35分鐘，交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。我的英語(yǔ)從來(lái)都沒有錯(cuò)過，十分惋惜，而當(dāng)時(shí)就下定的要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文考好，語(yǔ)文應(yīng)該會(huì)在95分以上，而數(shù)學(xué)就難說了。

　　這是我最糟糕的一次考試，可我并不明白事情的原因所至是什么，對(duì)于我來(lái)說，題都很簡(jiǎn)單，題量也非常少。考試前，我熬夜做了四張卷子，幾乎沒有錯(cuò)，為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。

　　周一，領(lǐng)考試卷。可我究竟。該怎樣面對(duì)。

　　大哭？瘋玩？

　　直到現(xiàn)在，我心里還壓著一塊石頭。

考試作文300字 篇2

　　星期三那天，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。那次考試，可真是意想不到�。�

　　上午第三節(jié)課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語(yǔ)文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時(shí)候想著語(yǔ)文考試，結(jié)果剛睜開雙眼就看到了語(yǔ)文試卷。語(yǔ)文考試不是在下午進(jìn)行的嗎？而且下節(jié)課也不是語(yǔ)文課啊？蔣老師好像看穿了我的'心思一樣，說道：“今天下午第一節(jié)課上數(shù)學(xué)�！痹瓉�(lái)是這樣啊。我拿過試卷，先寫上班級(jí)姓名，然后瀏覽了一遍，結(jié)果就出現(xiàn)了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒想到”！這是出乎意料��！

　　考試后，我覺得自己做得還不錯(cuò)。可是，后來(lái)老師講題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了幾道題。雖說是幾道題，可扣的分那叫一個(gè)多呀！看來(lái)考90分是沒戲了。最后，與我所料，考了88.5。

　　這次考試真是太意外了。

考試作文300字 篇3

　　上個(gè)星期日，我去參加了一次考試。拿到考卷，我很快就答完了，便開始檢查。真險(xiǎn)，一查竟查出了好多錯(cuò)誤，幸好還有改錯(cuò)的時(shí)間！

　　我先把有錯(cuò)的題一次性全擦了，然后逐個(gè)修改，可坐在我旁邊的一位男生手拿一個(gè)飲料瓶蓋，突然怪聲怪氣地小聲唱了起來(lái)：“我中獎(jiǎng)了，我中獎(jiǎng)了——”

　　被他這么一唱，我的`思路立馬斷了。我瞪了他一眼，可他完全把我當(dāng)隱形人，對(duì)我視而不見。我發(fā)火了，用手狠狠地敲了一下他。他剛想說什么，可能是看見我惡狠狠的眼睛，又乖乖地閉上了嘴。

　　可是沒過一會(huì)兒，他又開始唱了。我又想用老辦法，可他的警惕性變強(qiáng)了，我手剛伸過去，他便迅速移開了。算了，看來(lái)得用我的殺手锏了——叫老師�？伤�一看老師過來(lái)，馬上變得安分起來(lái)。不知怎么了，自從被他打擾了之后，我的心就再也靜不下來(lái)了。我努力讓自己的思路不要亂飛，可還是無(wú)濟(jì)于事，滿腦子毛線團(tuán)。要交卷了，我擦掉的答案還沒全填上，只能眼睜睜地看著試卷被老師收走。

　　唉，看來(lái)以后要想取得好成績(jī)，要練的不僅是解題的本事，還有“抗干擾功”啊！

考試作文300字 篇4

　　期中考試考完了，星期五，趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時(shí)，我的心立馬碎了。

　　老師從九十幾的開始報(bào)，我聽著老師報(bào)時(shí)，心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報(bào)到張崇彬98分時(shí)，班上立刻響起了掌聲。而我呢？

　　“許諾78。5分！”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，我感覺自己飄在空中失重的感覺，心跳跳的很快。因?yàn)檫@是我從一年級(jí)到現(xiàn)在語(yǔ)文考得最差最差的一回，差到讓我無(wú)法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說我。我自己也特別傷心，平時(shí)我語(yǔ)文都還好，這次怎么會(huì)這樣�？紓�(gè)80幾已經(jīng)對(duì)我來(lái)是夠差的了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽了老師的嚴(yán)厲批評(píng)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我哭了也考不到滿分，有什么用呢？

　　回家時(shí)，媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過媽媽對(duì)我的`批評(píng)我的眼淚落了下來(lái)，我后悔我考了這么點(diǎn)分，我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對(duì)我的期望，我對(duì)不起他們。

　　這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著玩了，要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生！

考試作文300字 篇5

　　在學(xué)校的生活中，考試就和吃飯一樣平常，可是有一次考試讓我很難忘。

　　還記得那是三年級(jí)的一次英語(yǔ)考試�？荚嚨哪翘�，我早早起了床，然后吃過了早餐就上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我臉上滿是擔(dān)憂，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在諷刺我，樹上落下的葉子，好像在我的心里下了一場(chǎng)傾盆大雨似的。來(lái)到學(xué)校，我進(jìn)到教室就開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，一直到英語(yǔ)老師來(lái)了，我才把書收起來(lái)。

　　發(fā)試卷了，我仍是擔(dān)心不已，生怕自己考得不好。開始考試了，我正認(rèn)真地做著每一道題目時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹過來(lái)，吹得窗外的樹在沙沙作響，我向窗外看去，樹在風(fēng)的.吹動(dòng)下擺來(lái)擺去，好像在說：“你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的�！蔽叶�了定神，靜下心繼續(xù)做著每一道題。過了好久，終于做完了。下課了我把試卷交了上去。

　　過了幾天英語(yǔ)試卷要發(fā)下來(lái)了，那是我最擔(dān)心的時(shí)候。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看，100分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，下午放學(xué)回家了，我開開心心地走在回家的路上。一切都顯得很光明呀，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，給我唱起了勝利的歌，鮮花散發(fā)著清清的花香，大樹在那里搖頭晃腦地鼓勵(lì)著我。

　　回到了家，我高興地把試卷給了爸爸看，爸爸開心地給了我十塊錢。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次考試給我的鼓勵(lì)。

考試作文300字 篇6

　　我渴望沒有小升初考試。

　　這場(chǎng)考試讓原本親密的同學(xué)勾心斗角，自相殘殺；讓教室籠罩著無(wú)形的壓力，彌漫著一股名叫畢業(yè)班的霉味。每個(gè)人談?wù)摰?話題不是XX杯比賽你排名第幾，就是某中學(xué)組織的考試你被錄取了嗎？這一切被美其名曰競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，但是，如果沒有小升初考試，不是更好嗎？

　　童話大王鄭淵潔說：童年的100分使人變成100歲。12歲的年紀(jì)，要背負(fù)起家長(zhǎng)、老師的希望；要在同學(xué)面前永遠(yuǎn)保持成績(jī)領(lǐng)先；要做完比珠穆朗瑪峰還高的試卷如果沒有小升初考試，不是更好嗎？

　　不知從什么時(shí)候起，同學(xué)之間出現(xiàn)了一道道隱形的隔板。課下許多同學(xué)在做習(xí)題，距離他們十米開外，你就能聽見紙張迅速翻動(dòng)、柜桶劇烈撞擊的聲音，那是他們?cè)谑詹睾米约旱馁Y料。關(guān)系再融洽的朋友也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的摧殘。

　　如果沒有小升初考試，不是更好嗎？

考試作文300字 篇7

　　天灰沉沉的，周圍很靜，半個(gè)人影都沒有。

　　我的腳像灌滿了鉛，每走一步都顯得那么吃力。平時(shí)生氣勃勃的我現(xiàn)在變得垂頭喪氣。背上的書包越來(lái)越重，里面仿佛有一塊千斤巨石，壓得我喘不過氣來(lái)，其實(shí)那只是一張考了80分的卷子。盡管知道爸爸媽媽是不會(huì)怪我的，可是我的良心感到非常不安。我的眼前不斷浮現(xiàn)出爸爸媽媽日夜操勞滿是疲憊的臉，耳邊不斷地回響起他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)，我們的希望全寄托在你身上呀!”

　　突然，刮起了一陣狂風(fēng)，還摻雜著一些雨點(diǎn)，絲絲涼意驚醒了沉浸在痛苦中的我，我拖著無(wú)奈的腳步慢慢走到路邊的書店門口躲雨。

　　風(fēng)越來(lái)越大了，雨點(diǎn)也密集起來(lái)，路邊的小樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃。一棵小樹吸引了我，我看著它一次次地被風(fēng)吹彎，又一次次頑強(qiáng)地站了起來(lái)，就像一個(gè)失敗了多次的人，卻從沒有放棄過成功的`信念。我的心豁然開朗：我所需要的不正是這種精神嗎?

　　沒過多久，雨停了，陽(yáng)光穿破烏云照亮了大地，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，表達(dá)它們看到雨過天晴的喜悅。我的心情也變得陽(yáng)光多了，正是這種力量激勵(lì)了我，讓我在今后的人生道路上，走得更堅(jiān)定、更自信。

考試作文300字 篇8

　　今天的第二堂課,施老師抱著一大堆卷子走進(jìn)教室,我在心里默默地想:也許是要講試卷了吧!

　　不出所料,施老師今天所做的第一件事跟往常一樣:報(bào)分?jǐn)?shù)。說時(shí)遲，那時(shí)快。不知不覺中，施老師報(bào)到我的名字了，我立即把雙手放在胸前搖了搖------上天，保佑我考得不會(huì)太差吧，謝謝！可是，上天處處和我作對(duì)，于艷，94分。哦，NO！天呀！要知道，考了96分以下，回家我一定會(huì)被剁成肉醬的，這 還算不是很嚴(yán)重，還有更狠的哩！萬(wàn)一媽一在氣頭上，會(huì)不僅給我吃一頓機(jī)關(guān)槍“掃射”，還會(huì)讓我在門外罰跪一小時(shí)。我頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣有：酸，因?yàn)楹芎ε�；甜，因�(yàn)闆]考的'太低；苦，因?yàn)楹軅�心；辣，萬(wàn)一老師批評(píng)我，我也許就要哭了。

　　從今往后，我一定向第一的目標(biāo)進(jìn)軍，不再做第二和第三！

考試作文300字 篇9

　　一聽到考試，我就發(fā)抖；一聽到考試，我就做噩夢(mèng)；一聽到考試，我的心就亂得無(wú)法形容。

　　又要考試了，我的小心臟“怦怦”的跳個(gè)不停，所有的.副科都開始“掛羊頭賣狗肉”了，老師沒變，可是課上都是做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)，老師們太有才了。我們唯一的一點(diǎn)點(diǎn)娛樂的希望都破滅了。

　　每天的作業(yè)又加了，先說語(yǔ)文吧，原來(lái)都是寫一課同步，而現(xiàn)在都是寫七八張?jiān)嚲�，�?shù)學(xué)和英語(yǔ)就更不用提了。就這樣，我在書山題海之中游啊游，眼看就要到達(dá)岸上了，可是老師又在微信中制造了一波大浪把我卷了回去。不過還好我的心智足夠堅(jiān)強(qiáng)，掙扎著向岸邊游了過去，終于游到岸上了，我向天上看了一眼，月亮已經(jīng)下班了，只有一兩顆星星還在加著班，心中那個(gè)悲催呀。好不容易寫完了作業(yè)，結(jié)果一爬到床上就開始做各種噩夢(mèng)。

　　第二天，我?guī)е�熊貓眼�?lái)到了學(xué)校，老師一看到我的熊貓眼就罵了起來(lái)：“你昨天晚上做賊去了嗎？”我迫于老師的淫威只好一言不發(fā)，可心中卻暗想道：這還不全是你害的，有本事你自己去做呀！

　　終于，星期六到了�？墒沁@并沒有讓我好過一點(diǎn)，我望著這比山高比海深的作業(yè)，不禁仰天長(zhǎng)嘯：“作業(yè)高白尺，足以壓死人�！�

　　這可怕又可恨的考試！

考試作文300字 篇10

　　在生活中有對(duì)與錯(cuò)，同時(shí)也有好與壞。他們其實(shí)生來(lái)并無(wú)太大干戈，只不過因?yàn)閷?duì)與好都屬于更積極的一面而被歸為一類，所以跳出圈外，我們也應(yīng)以其他角度看事物，不光好與壞。

　　所以，從道德的角度來(lái)判斷事物，也許有的時(shí)候會(huì)有奇效。近日，合肥的攔高鐵事件，女子因丈夫未能下到站臺(tái)乘車而強(qiáng)行阻攔高鐵發(fā)車。有的人說高鐵按時(shí)發(fā)車天經(jīng)地義，女子強(qiáng)行阻止就是錯(cuò)誤；而有人說，明明幾十秒就可以辦到的事，鐵路人員不予通融實(shí)在是冷漠。事已至此，公說公有理，婆說婆有理。如果我們以道德的標(biāo)準(zhǔn)判斷下事情，便會(huì)很明確。如果攔高鐵，攔下的不是一班車而是整條線路上的所有前后車輛。很明顯，這事從不同的角度上有對(duì)有錯(cuò)，有好有壞，我們只看道德。很明顯，影響數(shù)千人的出行，違反社會(huì)公德，女子行為當(dāng)然是不可取的。

　　除去道德，也許我們也可以把這樣的`行為或事件可以達(dá)到共同的目的以及能否發(fā)揮其功能作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。比如考試，縱然一直有很大爭(zhēng)議，但其可反映考生是否有努力付出去學(xué)習(xí)，所以考試便是現(xiàn)階段可取的一種選拔方式。

　　可見，好與壞不是一定的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也可有其他的方式。

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