考試的作文[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結(jié)。

　　考試之前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績(jī)出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語文，我只考88分，數(shù)學(xué)也只考80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

　　這個(gè)困難的.擋路虎卻幫我一個(gè)忙，成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊�滿有自信地說：“好啊，一言為定�！闭f完，我便回家復(fù)習(xí)。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。

　　第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)考場(chǎng)。

　　開始考試，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)卷子，我高興極，因?yàn)槲艺Z文考89。5分，數(shù)學(xué)考90分，還得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)自己的承諾，消失在這個(gè)世界上。

　　這次考試，我總結(jié)一個(gè)道理只要努力，就一定有收獲。

考試的作文 篇2

　　考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們就像被栓的已久的駿馬一樣，歡呼著，跳躍著，終于解放了！

　　剛剛考完試，就下了一場(chǎng)微雨，輕飄飄的，在回家的路上，我并沒有打傘，而是享受著雨的清涼。不知怎么，老天爺像是發(fā)了怒一樣，轟隆，一道閃雷。我想，老天爺可能是看了某些同學(xué)的試卷而大發(fā)雷霆吧！我一直在那兒呆呆的想著，竟忘了躲雨。直到雨把我打痛，我才從雨中驚醒。

　　漸漸地，雨小了，又變成了剛考完的毛毛雨，滋潤(rùn)著每一顆小草，每一片土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，一個(gè)農(nóng)民正在鋤地呢！與他們比起來，我們當(dāng)學(xué)生的就輕松多了。

　　我觀賞著每一滴雨，那雨就像鵝毛一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，不仔細(xì)看還以為是細(xì)小的雪呢！正走到十字路口，那“細(xì)小的雪”就停了，出現(xiàn)了一縷陽光，可能是老天也看到了好學(xué)生的試卷，心情變好了吧！一道彩虹出現(xiàn)在我面前，我想，是老天爺看到了級(jí)部第一，哦不，是全校第一的試卷了，所以才拿出他這最美麗的`笑吧！

　　奇了怪了，剛到家，又下起來了。我在窗前聽著小雨點(diǎn)唱著的歌，那“唰啦啦”的聲音真好聽，像是媽媽再嘮叨不聽話的孩子。雨點(diǎn)兒點(diǎn)雷公公大跳秧歌舞，樓窗下，一把把小花傘，形成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線。天爺爺可能覺得雨點(diǎn)兒與雷公公該玩夠了，又派出太陽公公和白云姐姐，小雨點(diǎn)們停止了歡歌笑語有的躺在草地上仰望著天空，與太陽公公和白云姐姐招手，有的在天空飛舞，又回到了天爺爺身旁。

　　人們似乎都不太喜歡雨，其實(shí)，換個(gè)角度去看，什么事物，都是美好的！

考試的作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，經(jīng)歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。

　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：今天下午我們要進(jìn)行一次考試 。同學(xué)們聽了之后都唉聲嘆氣的，還有的同學(xué)在嘮叨：又要考試，真的好討厭考試！唉！我和他們一樣也不喜歡考試。

　　下午，我早早地來到學(xué)校，第一個(gè)走進(jìn)教室。咦？地上怎么有個(gè)毛衣？是誰的衣服掉了啊？一想到考試，我想都沒想，就從毛衣上踏了過去，潔白的毛衣上，立刻出現(xiàn)了一個(gè)臟乎乎的腳印。接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，卻沒有一個(gè)同學(xué)把毛衣?lián)炱饋�。毛衣上布滿了黑腳印，白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時(shí)，我們班的`搗蛋鬼王鵬來了，他看到了地上有一個(gè)毛衣，就毫不猶豫地?fù)炱饋砹耍?嘴里還喊著：這是誰的毛衣��？就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，兩手空空 的。我們很納悶，老師怎么沒帶卷子啊，難道是不考了嗎？老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：同學(xué)們，考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)我已經(jīng)知道了。我們聽后都大吃一驚�？纪炅耍�可我們還沒考試啊，怎么考試就結(jié)束啦？一位同學(xué)問道。老師又說道：這次考試只有王鵬的成績(jī)是合格的，其他同學(xué)都是不合格的。老師接過毛衣，接著對(duì)我們說：這就是我們今天考試的內(nèi)容，全班的同學(xué)只有一個(gè)同學(xué)撿了起來。你們都是從上面踩了過去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏？我就是要考驗(yàn)?zāi)銈兪窃趺磳?duì)待別人的東西的�？晌覜]想到你們竟是這樣的，太讓我失望了！。聽到這里，我們都慚愧地低下了頭。

　　這次特殊的考試，讓我終生難忘。從那以后，我下定決心要做一個(gè)文明人，不能再做這樣的事情了。

考試的作文 篇4

　　叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了正在睡覺的我。我不滿的把鬧鐘按下，媽媽也催我起“床，我穿上衣服，洗漱好，坐到飯桌前面。媽媽對(duì)我不斷的提醒著，“有沒有帶鉛筆？有沒有帶鋼筆？有沒有帶橡皮？”我不耐煩的應(yīng)答著，我也知道媽媽為什么這么提醒我，因?yàn)�，今天是我人生中的第一個(gè)考驗(yàn)—小學(xué)畢業(yè)考試。

　　我因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班中考的`太多了，倒也沒那么緊張了。來到學(xué)校，我看到一些同學(xué)在沒心沒肺的打鬧著，也有那種學(xué)（智）霸（障）在翻著書復(fù)習(xí)著。

　　不一會(huì)，監(jiān)考老師抱著一打卷子走了進(jìn)來，發(fā)完卷子，廣播里傳來：“請(qǐng)同學(xué)們開始答題�！蔽议_始動(dòng)筆，第一場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)考試，我翻看了一下卷子，嗯都是我會(huì)做的題，我開始從填空題到最后的應(yīng)用題全部答完后，我開始檢查錯(cuò)題題，等我檢查完一遍后，就開始收卷。我感到無比自信，因?yàn)槲叶紩?huì)做。

　　第二場(chǎng)考試是語文考試，語文是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科，我也最喜歡語文。我開始把詩詞部分填完，然后再去一道道的答完全部的題。然后一收卷的，我就回家了。

　　在這里，奉勸一下12345年級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，好好珍惜小學(xué)的時(shí)光吧，回不去了。而且，暑假太爽了！

考試的作文 篇5

　　一年一度的六一兒童學(xué)節(jié)到了，我們村準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)球賽。但球場(chǎng)的地面完全濕了，如果要進(jìn)行這場(chǎng)比賽，就一定把球場(chǎng)地面的水掃干凈。

　　差不多到傍晚的時(shí)候，我們球員早已把球場(chǎng)的`地面掃干凈和抹干。突然“哨”的一聲響，全場(chǎng)的人的目光轉(zhuǎn)向了吹哨子的人，球員也是這樣，但是他們不是看，而是急匆匆地跑向那里去。到了那里，用筆和紙寫出了號(hào)數(shù)讓我們挑。我挑出了3號(hào)，其他技術(shù)不好的和我一隊(duì)。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了，我們這隊(duì)我做代表，結(jié)果我們這隊(duì)比賽進(jìn)行第一。

　　要聽見“哨”的一聲，我們知道就要開場(chǎng)了。一開始我們帶球第一，我們隊(duì)技術(shù)不如他們隊(duì)，所以不能硬拼，只能智取。我?guī)�球下到，我們�?duì)進(jìn)球的藍(lán)底，剛要準(zhǔn)備上球的時(shí)候，想：“我要過的人比我高一個(gè)頭，在藍(lán)底我是沒法子上球的，我就傳給了小明。”小明他的技術(shù)也不是很強(qiáng)的，所以我暗示小明把球傳到?jīng)]什么人的地方，我這樣暗示小明，是因?yàn)樾∶魇莻�(gè)聰明人，一傳，我一跑。那些高大的人馬上向我沖來，我一見這樣的局勢(shì)，馬上忙兒不亂地射了上去，中了。我和小明開心地?fù)肀г谝黄�。打著打著，天突然下著蒙蒙的�?xì)雨，我們?cè)酱蛟脚d奮了，我們還想打，但是裁判不肯啊，我哪有什么辦法啊。我們終于打贏了是一比零啊，我和小明還有其他同學(xué)在旁邊坐著，小明突然說：“我們這次贏是在于我們合作，如果我們不合作的話，那我們就不能贏了，你們說是嗎�！蔽覀冋f：“是。”

　　難道這場(chǎng)比賽不算得上“合作”嗎？

考試的作文 篇6

　　我們剛剛考試之后，同學(xué)們都興奮的跑出教室。

　　我們大家都站在宣傳欄前，都伸著脖子看什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在一躥一躥的跳著看，由于好奇，我馬上隨著人流向哪兒跑去。

　　當(dāng)我跑過去時(shí)，老師在桌子上改著試卷，原來他們一群群都好奇自己考了多少分，所以都來看看自己考了都少分。

　　我們一直看啊看，有的考了100，大都考了100分，看著那100，100批在別人的試卷上，我很驚慌失措，不知道自己是不是能考100呢。我很著急，心里忐忑不安地想如果我考低了，爸爸媽媽又要罵我了，怎么辦。終于，老師改到我的試卷了，我的眼睛亮亮的，眨的不眨的.看著，改完以后我考了97分，雖然在班里有些不滿，爸爸媽媽告訴我一定加油，爭(zhēng)取那3分，一定能考100的。

考試的作文 篇7

　　現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上，由老師發(fā)了語文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。

　　中午在寢室，我問了同學(xué)的'成績(jī)，他們都說考得不好，才考了九十幾。我聽后什么也沒說，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。

　　翻開卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用，重要的是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。

　　因此我總結(jié)如下:

　　1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

　　2、答題不全面。如閱讀題。

　　3、讀題不認(rèn)真，忘做題。

　　4、不愛檢查。

　　雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！

考試的作文 篇8

　　這次考試我只有英語得了100分，其它幾門功課都非常可惜，沒能得滿分。

　　爸爸、媽媽給我總結(jié)原因是我沒有養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的.好習(xí)慣。爸爸還對(duì)我說，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能考出好成績(jī)，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助。我要在這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

考試的作文 篇9

　　一個(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷許多次考試，在8月3日，我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級(jí)考試。這次考級(jí)的幾首曲子我早就在彈了，但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí)，希望老天保佑我順利晉級(jí)。

　　走進(jìn)侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬一考不出該怎么辦？那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì)怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進(jìn)了考場(chǎng)，雖然空調(diào)開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的.小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，可憐，連話都不會(huì)說了。還好，前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)的最佳水平。時(shí)間漫長(zhǎng)�。「杏X平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣�；仡^看看考官的表情，考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場(chǎng)。

　　走出考場(chǎng)后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績(jī)，事先一定要有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備；考試時(shí)一定要冷靜細(xì)致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險(xiǎn)地過去了，最后我也順利地通過了八級(jí)，但我最大的收獲還是考級(jí)后的感悟，相信它對(duì)我應(yīng)對(duì)今后的考試會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。

考試的作文 篇10

　　冬日傍晚五六點(diǎn)鐘，太陽已經(jīng)落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著清晰的腳步聲，語文老師走進(jìn)了教室。

　　“今天的晚自習(xí)，我們考試�！�

　　話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的趙飛說道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時(shí)而樂耶？起筆曰：‘考試中自得其樂矣。’”語音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

　　語文老師并沒有發(fā)火，只是微微一笑，然后說：“趙飛，你的發(fā)言不錯(cuò)嘛！沒有白學(xué)古文。我剛才沒解釋清楚，我們今天的考試不記錄成績(jī)，隨意發(fā)揮就可以�，F(xiàn)在回答我：看著窗外的夕陽，你們會(huì)想到什么？”

　　“想到老人�！卑⒚肥紫然卮�。

　　“想到深沉，默默無聞，像在思索�！�

　　“還有別的嗎？”老師問。

　　“想到明天，明天太陽會(huì)再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽�！壁w飛不假思索地說。

　　“非常好！”語文老師贊揚(yáng)道。同學(xué)們對(duì)趙飛的.精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問題剛結(jié)束，老師又提出了第二個(gè)問題：“朝陽應(yīng)該是什么樣的？”

　　“有朝氣，朝氣蓬勃�！�

　　“充滿自信，有旺盛的生命力。”

　　這一回，大家一個(gè)個(gè)站起來就說，氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題：

　　“你們?cè)缸鍪裁礃拥某�陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？�?/p>

　　“我希望做一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的朝陽，可是……我總?cè)狈σ懔Α！瘪R遙遙很無奈地?fù)]了揮手。

　　“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了�！壁w飛的語氣略帶惋惜。

　　語文老師聽了這些話，高興地說：“其實(shí)你們都是朝陽。只要?jiǎng)e太死讀書，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你們的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)。你們想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯(cuò)嘛……”

　　這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望今后所有的考試，和我們這次考試一樣快樂。

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