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考試后的作文(范例4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的考試后的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試后的作文 篇1
呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了,下面就是等分?jǐn)?shù)了。
第二天,一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字:93.唉,一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無(wú)奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過(guò)了多少天,老師沉這臉,拿著一摞卷子,是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái):“老師。我考了多少分”?“”,返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語(yǔ)文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我:“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”?我一臉茫然地說(shuō):“什么短信?是作業(yè)短信嗎”?“不是,不是,短信上說(shuō)你考了多少分,需要加油”!“沒(méi)有收到!蔽一卮鸬。她張了張嘴還要問(wèn)什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒(méi)事,我考得很好!蔽易晕野参康。表面上很平靜,心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評(píng)試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對(duì)了;那一道,對(duì)了;這個(gè),也對(duì)了......我一邊聽(tīng)老師講,一邊為自己扣分。
“好,試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的考試作文!
“天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的!薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外。《那是一次心驚膽戰(zhàn)的.嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會(huì)是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭,我就給大家獻(xiàn)丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷!
這下,有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四?磥(lái),上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后,我一定做得比現(xiàn)在還好,還要優(yōu)秀!
考試后的作文 篇2
期中考試過(guò)后,我知到成績(jī)以后,我知道我沒(méi)考好,我很傷心。
我分析了一下,語(yǔ)文考了87分,沒(méi)考好的.原因是考試讀題不認(rèn)真,審錯(cuò)了題意,作文內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)字詞,平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分,主要是沒(méi)認(rèn)真思考,認(rèn)真分析題意,沒(méi)有畫(huà)出圖形計(jì)算,應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,認(rèn)真分析,畫(huà)圖計(jì)算,認(rèn)真讀題審題,多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。
英語(yǔ)81分,因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)堅(jiān)持聽(tīng)磁帶,對(duì)單詞和句子沒(méi)背熟,以后我要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面做到堅(jiān)持聽(tīng)磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績(jī)。
考試后的作文 篇3
今天我遇上了“暴風(fēng)雨”,因?yàn)槲移谀┛荚嚨木碜影l(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文考了91分,數(shù)學(xué)只考了90分,都低于班級(jí)的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),居然換來(lái)這么不理想的成績(jī),我真的很傷心。我好想有一次機(jī)會(huì)重新考一次,可惜時(shí)間不能倒流……
世上沒(méi)有后悔藥,懊惱是沒(méi)有用的。我撫平情緒,靜下心來(lái),在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來(lái)我的'丟分,大多數(shù)是因?yàn)椴蛔屑?xì)看題、讀題馬虎造成的。還有的是因?yàn)榇痤}時(shí)注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫(xiě)的是“做事”的“做”,我竟然連這個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)找出來(lái)。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒(méi)有在文中找相應(yīng)的近義詞,還糊里糊涂地寫(xiě)了個(gè)反義詞。另外,就是我的作文書(shū)寫(xiě)得也不工整,這些都導(dǎo)致我丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補(bǔ)缺補(bǔ)差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高。我相信只要我認(rèn)真付出,必定會(huì)有所收獲。古話說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人,“有心人”就是持之以恒,專(zhuān)心致志的人。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)學(xué)習(xí)的“有心人”!
考試后的作文 篇4
今天下午,語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò),可結(jié)果卻考得很不理想。
這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫(xiě)成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方,就被扣掉了2分。“驚訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應(yīng)該是:寫(xiě)出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭(zhēng)艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒(méi)有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的.卷面成績(jī)就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫(xiě)幾遍,沒(méi)有把生字完全寫(xiě)熟。平時(shí)寫(xiě)作文時(shí),對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的生字,沒(méi)有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫(xiě)會(huì),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫(xiě)作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(zhǎng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫(xiě)。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內(nèi)容,自己也做過(guò)這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。
今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績(jī)。
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