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實用的考試后的作文(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的考試后的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后的作文 篇1
誰說只有大人才有煩惱?我們小學生也有煩惱!哎,該考試了,該怎么辦吶?
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起,只聽老師一聲:“交卷!”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午,老師拿著試卷走進教室,輕輕地把它們放在講桌上,看著那放在講桌上的試卷,我的心里感覺沉甸甸的:老師這么快就批完卷子了?“組長,發(fā)卷子!”我的心一下子提到了嗓子眼,我希望組長永遠不要把卷子發(fā)給我,雖然我已經(jīng)知道不可能得滿分了,但仍然不想得到一個確定的答案,一看到組長把我的卷子放到桌子上,我就猛地閉上眼睛,那一刻我聽到了自己的心跳,我努力睜開眼睛,啊!一個紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎!煩惱!
不管不怎么樣,再煩惱都沒有用,都怪我沒有認真復習,認真檢查,才造成的'結(jié)果。以后我會認真復習,檢查,以后再也不因為考試煩惱。老師,請相信我,下一次我一定考出好的成績,請老師和家長看我的表現(xiàn)吧!
考試后的作文 篇2
高三的第一次大型考試,我依然沒有把握住。
不過這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來。仔細想想問題,仔細想想自己,仔細找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。
過去,總是學不會成熟、理智看問題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現(xiàn)在,考試的機會越來越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點什么,學到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現(xiàn)自我目的的考試結(jié)果往往不盡人意。
以下是對開學這段時間,到考試結(jié)束總結(jié)的幾點問題所在:
1、不會釋壓?荚嚽皫滋斐霈F(xiàn)過浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導致寫作業(yè)時思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進入狀態(tài)。
2、比速度而忘記深度。平時寫作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問題的深度,沒有花時間去想這個題的一般解法,從而引發(fā)這類題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫作業(yè),更應(yīng)該當作提升的機會。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。
3、分配時間?荚嚂r總會因時間不夠而忙和這、忙和那。其實,題不一定全做完,但要把會做的題全做對。這次考試,就因舍不得而丟掉一個大題,而耽誤了好長時間,沒有檢查,在其他問題上也出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。以后訓練平常做題掐時間做。一個大題需要多長時間,計算好了,在規(guī)定的'時間內(nèi)做完,并要保證正解。
4、認真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個毛病也許讓自己后悔一生。
對最近的計劃:
1、在學習新課的同時,隨時翻翻以前的題,鞏固扎實起來。
2、對自己的弱科下功夫,從中尋找方法。
3、抓主科,這是根本。
也許考試有時會拋棄自己,成績有時也會拋棄自己,但自己永遠不可以拋棄自己!
考試后的作文 篇3
一連幾天,同學們在楊老師的指導下,各自地復習。有的反復地 讀復習提綱;有的仔細地做練習卷;有的'專心地默寫古詩;還有的流 利地背著數(shù)學概念……一個比一個認真,我也不例外。
每天我一回到家,就認真地復習功課,做完老師布置的作業(yè),又 做起課外習題,讀好了語文書,又背古詩文。因為上一學期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。誰叫自己平時不努力 呢?誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢?這次,我可要奮起直追 了,因為我知道:一份耕耘,一份收獲。古今中外,每一個成功者手 中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心:“學習如逆水行舟,不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響 起:“今天學習不努力,明天努力找工作!毕氲竭@里,我又認真地 復習起來。爸爸見了笑了, 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴 了,我看到他們也偷偷地笑了。
考試后的作文 篇4
昨天考完試,今天同學們都在翹首以盼呢。
“不好!老師帶著試卷來了!”聽到這話,0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。
老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲,八成是被我們的.成績給氣的。我們?nèi)缤粴㈩i的鵝一樣,靜靜地等待自己的悲劇。
“這次考試的成績很不理想,主要因為某些同學應(yīng)該考到的分數(shù)卻沒有考到,影響了我們班的平均分!”老師喝了一口水,又接著說:“現(xiàn)在我來報一下分數(shù),請聽到分數(shù)的同學主動上講臺領(lǐng)取試卷。”說完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班,但我感覺老師還特地瞪了我一眼。
“某某某,92分;某某某,86分;孫周一……”當老師讀到我名字的時候,有意地停頓了一下,我感到后背一陣發(fā)涼!73分!”這個分數(shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上,全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看,天哪!這個分數(shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。
血紅的“73”刺激著我的雙眼,我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點沒加,扣一分;忘了加括號,扣一分;把“9”寫成了“0”,扣兩分……原來都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯,想想當時,我連檢查一遍都沒有就交了試卷。
“早知現(xiàn)在,可必當初?”好吧,加油!一次考試一定要考好。
考試后的作文 篇5
期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。
在路上,我們?nèi)碎_始對起了答案。因為小萍的成績在我們中間是最好的,基本上是班級前五的排名,而我和小清只能算是中上。
所以對題的時候,我們當然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對了。
其中數(shù)學有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說,她那題答的沒有信心,不一定是正確的。然后我就說出了我的解題方法。小萍當時就給否決了,說我做錯了。
但是在我心里,我覺得自己是做對了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態(tài)度,因為那題她也沒做過來。
我有點兒難過,但是我的數(shù)學成績本來就沒她倆好,所以也沒得辯解。
后來老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的`,真的既欣喜又有點難過。
欣喜的是,我做對了,難過的是當初我和小萍小清她倆說的時候,她們置疑的態(tài)度。
通過這件事,我也明白,其實還是要從自己身上打原因,她倆對我的不信任,一個很大的原因就是覺得我的數(shù)學不如她們的好,她們都做不出來,我即使做出來,也是有點“瞎貓碰上死耗子”的巧合。
所以,我突然懂得,改變他人對你的看法,不是去爭辯,而是要用事實去證明,我要做的就是努力把成績提上去,用實力說話。
考試后的作文 篇6
期中考試之前的時候,我每天都在心里想:這次期中考試會考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會打我、會罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課,把語文知識掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數(shù)學、英語考到90分以上的'話,媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃!蔽衣犃耸指吲d,也恢復了信心,我有信心,我一定能考好!
終于到期中考試的時候,我仔細審題,認真檢查,時間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語文95分,數(shù)學94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續(xù)努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動。
我決定以后要好好學習,天天向上,多讀多背,不再當“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試后的作文 篇7
第一單元的語文考試終于結(jié)束了,我長長的舒了一口氣。
這是我進入三一班第一次正式考試,這幾天我的心情忐忑不安,不知考的如何。昨天終于發(fā)試卷了。我一看,考了93分,心里感到很沉重,雖然考的還算湊和,但是始終沒有達到我所期盼的分數(shù)。我看看錯在哪兒?能扣了7分,啊!怎么不該錯的都錯了,肯定是因為粗心大意而造成的'。例如:仿寫短文,前幾句寫得還是吳老師,可是后幾句又變成李老師。還有丑陋“陋”字,老師明明寫在黑板上,可我還是照樣寫錯……大家說我粗心不粗心。
走在放學的路上,我心里真不是滋味,簡單的字怎么會寫錯呢?哎!不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此時此刻樹上的鳥兒不在歌唱,路上的花兒沒了笑容,為我落下了晶瑩剔透的淚珠。哎!考試考不好是人生第一大痛苦。
回到家里,媽媽臉上失去了笑容,臉色很不好看。她厲聲的說:“你這個不爭氣的孩子,怎么這樣粗心。∧恪薄芭尽钡囊宦,巴掌落在我的臉上,我“嗚……”的哭了起來。從昨天到今天,我一直心情不好,覺也睡不著,飯也吃不香。
今天上午又要舉行第二單元語文考試了。我又不知考的如何,希望能比上一次考的要好一些吧!
我從今以后下決心,一定要改正“不認真”的壞毛病,努力學習,爭取這次考試能考出優(yōu)異的好績。
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