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考試的作文

時(shí)間:2024-01-10 10:08:54 考試作文 我要投稿

考試的作文(范例8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文(范例8篇)

考試的作文 篇1

  “3號(hào),殷安旸”。聽(tīng)到了嗎?這節(jié)足球課,我們要進(jìn)行期末考試。一聽(tīng)題,女生們都瞪大眼睛,這內(nèi)容對(duì)男生說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌,對(duì)女生來(lái)說(shuō)就比登天還難了——怎樣能把足球踢“飛”起來(lái)呢?

  大家來(lái)到一片鐵絲網(wǎng)前,這就是考試場(chǎng)地了:踢到最下端為“c”;中間為“b”;上方為“c”;超過(guò)上方為“a+”。“4號(hào)過(guò),下一個(gè)!痹趺崔k?怎么辦?馬上就到我了,我可是一個(gè)離地的球都踢不起來(lái),肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。

  “7號(hào)”,毫無(wú)感情波動(dòng)的聲音鉆進(jìn)我的.耳朵,帶來(lái)了我最不愿意聽(tīng)到的消息。這聲音仿佛一只大手,瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風(fēng)刀霜?jiǎng)、白雪紛飛的冬季……我整個(gè)人像被扔進(jìn)了冰箱,不停地冒冷汗。我仿佛看到幾十雙眼睛一起盯著我,整個(gè)考核過(guò)程都被放成了慢動(dòng)作,時(shí)間像膠水一樣黏住不走。天,什么時(shí)候結(jié)束!

  終于,“過(guò),下一個(gè)。”考完啦,我真想跳起來(lái)歡呼,撿起球立馬閃人;仡櫿麄(gè)過(guò)程,好像也沒(méi)那么嚇人。

  “唰”走出考區(qū)范圍的那一刻,全身的毛孔都仿佛獲得了新生,貪婪地吸收著源源不斷的熱氣流。

  但是現(xiàn)在,我必須解決另一個(gè)大問(wèn)題。

  “好熱呀!”

考試的作文 篇2

  在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢?我一聽(tīng)“中期考試”這四個(gè)字兒,心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了,反正就是特別緊張。

  這次中期測(cè)試,是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級(jí)的學(xué)生,不怕這次考試才怪!可是這有什么辦法呢?我只好等老師發(fā)卷了。

  卷子一發(fā)下來(lái),我幌了一眼,就看到了幾個(gè)我不會(huì)做的題,于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì)做的題。可是等我把作文寫完了都沒(méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì)做的題算了一下分,我大吃一驚,這6個(gè)題竟有11.5分,這不要我的.命嗎?這時(shí),我便想轉(zhuǎn)過(guò)身去抄白醇丹的卷子,可是她小氣得要命,不僅不給我抄,還威脅我說(shuō):“如果你再不轉(zhuǎn)過(guò)去,我就給杜老師告!蔽沂裁慈硕疾慌,就怕杜老師,我見(jiàn)了杜老師就像老鼠見(jiàn)了貓。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,我表面上在聽(tīng)白醇丹的話,把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去,可心里卻在說(shuō):“白醇丹,你等著,下課你死定了!”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉(zhuǎn)過(guò)身,何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色,表示杜老師在看我,結(jié)果我一轉(zhuǎn)身,杜老師果然在看我,杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導(dǎo)我們的話:“同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。考試不能抄別人的答案,那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣!”我看懂了杜老師的眼神,便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì)做的題。我想了半節(jié)課,終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。

  在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了,明明會(huì)做的題都想不出來(lái),下次考試我一定不能緊張。哦!也不能抄別人的答案,要時(shí)刻記住杜老師的話:“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”

考試的作文 篇3

  搖曳的小花,有一天也會(huì)長(zhǎng)大,過(guò)程總是很艱辛,但是只要付出了就會(huì)有收獲。

  還記得在小學(xué)六年級(jí)最后一學(xué)期的沖刺。全班64個(gè)同學(xué),跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個(gè)過(guò)程就像一個(gè)五味瓶,充滿了酸甜苦辣。

  后半學(xué)期,對(duì)于我是一種挑戰(zhàn),每個(gè)人都有惰性,當(dāng)然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點(diǎn)。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會(huì)出去瘋玩一整個(gè)周末,等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認(rèn)認(rèn)真真的`寫作業(yè)呢,只不過(guò)是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時(shí),出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的,所以老師講題時(shí)我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒(méi)有記住這道題的重點(diǎn)與訣竅……

  畢業(yè)前的那幾個(gè)星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要,你稍有一絲大意,都有可能會(huì)導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,無(wú)論我們是多么的差勁,老師依然不會(huì)放棄我們,帶領(lǐng)著我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)!

  語(yǔ)文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題,每天晚上熬夜在電腦上爭(zhēng)分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題,第二天思路清晰的講給我們聽(tīng),英語(yǔ)老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標(biāo)準(zhǔn),上課時(shí)盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們?cè)诼?tīng)力中能一路過(guò)關(guān)斬將……

  那段時(shí)間每天真的是起早貪黑,早晨六點(diǎn)鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時(shí)間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。

  有付出就一定會(huì)有收獲,那次考試風(fēng)波對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對(duì)抗!雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……

考試的作文 篇4

  我所向往的考試 “哎,又要考試了!蔽曳路鹂吹嚼蠋熣L(fēng)塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來(lái)。果然,老師急沖沖地走進(jìn)教室,可讓我們大跌眼鏡的是,老師手上的一大堆考試卷不見(jiàn)了。有一個(gè)人大嘆:“天使姐姐真好,讓我們不用考試?yán)!”老師的一聲:“排好?duì)!”好像把我們從夢(mèng)中驚醒。 不知過(guò)了多久,老師帶我們來(lái)到了兒童公園。老師把我們領(lǐng)到了踩水車的地方,對(duì)我們說(shuō):“我們比比看,看誰(shuí)踩得快!蔽覀冮_(kāi)始輪流踩水車,等我們都玩好了以后,老師告訴我們 400米 的跑步考試已經(jīng)測(cè)試完了。 接著,老師讓我們穿過(guò)一條幽靜的小道,來(lái)到一塊大草坪。那里綠草如茵,小草中還摻雜著幾朵小花,幾只蝴蝶在那里翩翩起舞,幾只野兔和松鼠在竄來(lái)竄去,好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下,就群小鳥給我們銜來(lái)幾只小圓球,我們打開(kāi)一看原來(lái)是張考試卷,試卷上面有3個(gè)選項(xiàng):語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)。你可以隨便選擇一項(xiàng),如果你做對(duì)了,小花向你微笑,動(dòng)屋向你祝賀,陣陣的.花香撲鼻而來(lái),使你的大腦發(fā)揮得更充分。如果你餓了,野兔和松鼠給你帶來(lái)可渴的野果,解飽的松果。如果你考累了,你可以和動(dòng)物們玩耍,因?yàn)檫@也是考試之一——人際交往。 回來(lái)的路上,老師向我們公布了分?jǐn)?shù),我們考得十分好。老師問(wèn)我們這樣的考試形式好嗎?我們異口同聲地說(shuō):“very good!太棒了!” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣,我愛(ài)這樣的考試。

考試的作文 篇5

  試卷上的考試,大家都很熟悉。但還有一種無(wú)形的考試也在我們身邊悄悄地進(jìn)行著,它種類繁多,沒(méi)有范圍限制,也看不見(jiàn)分?jǐn)?shù),但一樣也有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它考的是我們的文明、誠(chéng)信、道德和良知。

  鏡頭1:20xx年6月15日,70多歲的達(dá)州居民蔣婆婆摔倒在地后,稱自己被3個(gè)小孩撞倒,并死死抓住了時(shí)年9歲的小江的手,要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查,老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。

  鏡頭2:20xx年8月30日,河南開(kāi)封下了暴雨,一位老人騎電動(dòng)車不慎摔倒在水中。幾名路人路過(guò)觀望,但沒(méi)人伸手把老人扶起。3分鐘后,終于有人把老人從水中拖出,遺憾的是,老人已經(jīng)死亡……

  鏡頭3:20xx年10月8日,四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場(chǎng)附近,行人怕攤上事,紛紛避讓,后來(lái)是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶,其他人就更指望不上了。老人真要有個(gè)什么意外,我們?cè)跄苄陌材兀?/p>

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。’’我們中華民族一直都有著尊老愛(ài)幼的美好品質(zhì)。在過(guò)去,將摔倒的老人扶起,是一件理所當(dāng)然的事情?涩F(xiàn)在,扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們?cè)凇觥c‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在,‘扶不扶’依然成為一場(chǎng)無(wú)形的考試,考驗(yàn)著大眾。

  “善不可失,惡不可長(zhǎng)”,善,萬(wàn)萬(wàn)不可丟棄,而與之相反的惡,萬(wàn)萬(wàn)不可放縱不管!叭酥,性本善”,人人原本都有一顆善良的'心?墒俏覀兌枷胧率马樌、平安,不希望發(fā)生災(zāi)難。于是,在之前扶老人者遭遇的“提醒”下,人們?cè)僖膊桓疑斐鲈。原本?yīng)該“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的事,人們開(kāi)始袖手旁觀;原本應(yīng)該“救死扶傷、濟(jì)困助貧”的事,人們開(kāi)始視而不見(jiàn)。

  但是,“正義或許會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席”,河南開(kāi)封將老人拖出水的好心人站了出來(lái);四川達(dá)州扶老人三少年站了出來(lái);四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來(lái)。在“扶”與“不扶”之間,他們冒著可能被誣陷的風(fēng)險(xiǎn)依然選擇了前者,他們都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了“扶與不扶”這場(chǎng)無(wú)形的考試。

  每個(gè)人的一生中都將經(jīng)歷各種無(wú)形的考試,只要堅(jiān)持“真、善、美”,反對(duì)“假、惡、丑”,就一定能交出人生滿意的答卷!

考試的作文 篇6

  一年兩度的期末考試又臨近了,我們又都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。為了自己這一學(xué)期付出的努力有所收獲,我們都開(kāi)始了最后的沖刺,同學(xué)們個(gè)個(gè)都攢足了勁兒,認(rèn)真地復(fù)習(xí),為考試做最后 的準(zhǔn)備。我們就像要上戰(zhàn)場(chǎng)的將士一樣,個(gè)個(gè)都精力充沛,渾身充滿了無(wú)數(shù)解數(shù),都準(zhǔn)備在星期四的期末考試中大顯身手,絕不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

  星期四很快就到了,早上,大家都早早的來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí),上午考的是數(shù)學(xué),我們是五年級(jí),在10:00開(kāi)始考試,第一、二節(jié)課,我們都在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),都希望把所有的知識(shí)全都裝進(jìn)腦海里, 誰(shuí)不希望在數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)呢?

  考試開(kāi)始了,我緊張地頭頂都冒出了汗,不停的用紙擦汗,開(kāi)始發(fā)考卷了,我手里的筆不停的顫動(dòng),看看我前面的杜柏奇,他的情況也好不到哪兒去,總之,就行。

  “ 咦?這題不能確定!我不知道怎么做了,就選A吧,也許就是A!弊隽舜蠹s50分鐘,我該做應(yīng)用題了,應(yīng)用題都不是難題,我很快就做出來(lái)了。開(kāi)始檢查吧,我仔細(xì)的、一絲不茍的檢查著, 連最簡(jiǎn)單的口算都一題一題的在草稿紙上認(rèn)真計(jì)算了一遍。因?yàn)槲移綍r(shí)就因?yàn)榇中牡脑虺3G了不該丟得分?jǐn)?shù),所以這次我一定要認(rèn)真的檢查,考個(gè)好成績(jī),給父母爭(zhēng)光,讓他們也夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我。想了 一會(huì)兒,我就又開(kāi)始檢查了。

  終于 該收卷了,我把卷子交給最后一排的同學(xué),出去站隊(duì)了,吃過(guò)飯,我們又坐在教室里開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文,語(yǔ)文卷子里的作文可是一大難點(diǎn),不可忽視,我向杜柏奇借了一本作文書,津津有味 的.看了起來(lái),到了12:00,鈴響起來(lái)了,可我們的老師并沒(méi)有讓我們?nèi)ニX(jué),原來(lái),今天中午我們不睡覺(jué)了。

  過(guò)了大約30分鐘,老師開(kāi)始給我們講“注意事項(xiàng)”了,過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,又該考語(yǔ)文了,前面的題都不難,只有后面的作文有些難,不過(guò),我還是輕松的寫出來(lái)了。這次的期末考試題都不是 很難,和源匯區(qū)的題差不多,老師已經(jīng)提前給我們講了一遍,做完卷子后,我緊張的心強(qiáng)已經(jīng)放松了許多,在語(yǔ)文上我常因?yàn)樯忠瞾G分所以我也耐心的檢查了一遍,還真是檢查出來(lái)了幾道,看來(lái)檢查 在任何時(shí)候都不可忽視,我以后一定要時(shí)常提醒自己,警惕自己。語(yǔ)文終于考完了。

  英語(yǔ)考試進(jìn)行得很快,同學(xué)們20、30分鐘我們就交了卷,終于考完試了,我們像刑滿釋放的犯人一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,這時(shí),我想;只要我努力了,不管成績(jī)好不好,都是光榮的!因 為,成績(jī)并不能說(shuō)明一切。

  這次考試結(jié)束了,要等6天才能領(lǐng)到通知書,我可以先提前放松一下了,我堅(jiān)信,我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的!

考試的作文 篇7

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分,你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎?

  上課時(shí),老師非常奇怪,問(wèn)了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問(wèn)題,在我的印象中,只有4.5歲時(shí)看過(guò)電視。出乎意料的是,老師竟讓我們來(lái)做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》,要知道,我對(duì)這行可是一竅不通的啊!

  我膽怯地接過(guò)試卷,看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn),慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!沒(méi)辦法,只好瞎蒙?墒,根本蒙都蒙不出來(lái)啊!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊,只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個(gè)個(gè)眉頭緊索?衫蠋焻s故意要打破寧?kù)o似的,不時(shí)地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長(zhǎng)的.4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去?纯茨菑埧湛盏脑嚲恚掖诡^喪氣,知道自己肯定不行了。

  老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說(shuō):“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對(duì)的啊,怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多,您一怒之下就全都0分?”老師說(shuō):“通通不對(duì)。同學(xué)們,你們難道沒(méi)注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”

  哦!

  大家恍然大悟。而我呢,啞口無(wú)言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

  同學(xué)們都在自責(zé),覺(jué)得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情,都要靜下心來(lái),認(rèn)真仔細(xì)地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn),給我敲響了一次警鐘!

考試的作文 篇8

  人生中最痛苦的時(shí)刻又要來(lái)臨了,那就是考試。

  我數(shù)學(xué)還好,可是我一見(jiàn)到語(yǔ)文腦就大,我也有點(diǎn)討厭語(yǔ)文,尤其是作文,作文在考試中占分可大了有三分之一呢,不過(guò),從那次事件后我又喜歡上了考試,我不妨說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  記得那次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)又是100,全班第一,我高興的一蹦三尺高,可是,后來(lái),我聽(tīng)老師說(shuō):“佳樂(lè),你是個(gè)聰明的孩子,你的數(shù)學(xué)好,也應(yīng)該*科也好。你喜歡數(shù)學(xué)是好事,但學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)習(xí)之分,要看你的上進(jìn)心,加油加油,相信你能行”

  從此,我每科都好好學(xué),學(xué)習(xí)也越學(xué)越好,我的'心中仍不停的加油,想著人生的目標(biāo)前進(jìn)

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