考試的作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在我們要面對的是期中考試,而不是緊張復(fù)習(xí)。
今天早早的我到了學(xué)校,便拿出語文書仔仔細(xì)細(xì)的`看了一遍。我很著急,因為快要考試了,我心里默默的說:一定要考出一個驚喜分?jǐn)?shù)來!
先考數(shù)學(xué),我最擅長數(shù)學(xué)了,寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來,我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個鮮紅的100!
輪到語文了,語文是我學(xué)習(xí)上一個“死對頭”。我很討厭語文,當(dāng)然,我做起語文也是慢吞吞。因為語文沒有趣味,次次考試能沒有作文嗎?試卷也是這樣,一點也不“手下留情”。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以后,就到了寫作文一題。我寫啊寫啊,糟糕了,時間快要到了。我趕緊寫一句,雖然還有很多,但我就寫一個省略號湊合湊合,寫了個結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個鮮紅的99。
考試是很難,可以后會更難,我要堅持下去,一定會是“考試百分百!”
考試的作文 篇2
今天,要發(fā)期中考試試卷了,我心里非常緊張。
語文老師先發(fā)語文試卷時,我的心跳的飛快。當(dāng)老師讀到我的`試卷的時候,我在想:“我語文到底能考多少分呢?”我拿到了試卷,一看:原來是97分。下課后,我去找班長,看看她考多少分。一看:她才考95。我高興極了,因為這次語文我比她高。
接下來是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來了。我想:“我數(shù)學(xué)能考多少分呢?”老師讀到我的時候,我忙跑過去拿試卷。原來我才考了95分,錯了好幾道不該錯的題目。
上英語課了,英語老師也拿著批改好的試卷。老師說:“這次試卷有點難,能考90分以上都是好同學(xué)。老師一會就讀到了我。原來我才考了92分。全班最高分是95分,是譚心雨考英語第一。
我到底什么時候才能考一百?我的心情糟糕透了。
考試的作文 篇3
聽說張老師要發(fā)語文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉松,嚇?biāo)廊肆恕?/p>
張老師開始念分?jǐn)?shù)了,當(dāng)她念到李怡潔100分時,我心里很高興。我心想,我書寫寫得不好,所以沒有考到100+20,下次考試我一定要拿到書寫分。
試卷終于發(fā)下來了,我一看:我把異口同聲的地寫成白字旁的'的了,我想下一次我一定要把這三個的分清楚。
考試的作文 篇4
令人緊張的期中期末考試結(jié)束了,期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的.晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中期末考試題非常簡單,但老師說過:“期末考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次期末考試。但是,最終簡單的期末考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的期末考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!笨墒牵蠋熃o我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次期末考試造成了無法彌補的失誤!
唉!
期末考試已經(jīng)過去,期末考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。期末考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對期末考試題應(yīng)對自如。
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