考試的作文[經(jīng)典3篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　我們世界上的所有人都蹲過同一所監(jiān)獄，那就是——學(xué)校。

　　老師抱著一大堆考試卷子進(jìn)了教室“下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�同學(xué)們的'心弦頓時(shí)緊張起來，大家屏息凝視，帶著畏懼的眼神盯著老師，教室里安靜的掉根針都聽得到。

　　“賈明91.5分、何美美92分、海王星100分、周書博82分、胡聰59.5分……”

　　試卷發(fā)下來，老師開始講試卷�？伤�哪知道我心里正美滋滋地打著如意小算盤呢：哈哈!考了滿分，第一，回家可以瘋玩電腦;第二，可以換好多好多零花錢;第三，讓爺爺陪我逛超市，點(diǎn)啥買啥;最重要的是暫時(shí)穩(wěn)住了我數(shù)學(xué)課代表的位置，至于下次考試如果被人取而代之，回去享受爸爸媽媽的“男女混合雙打”……哎，那就是以后的事了!

　　周書博嘴里嘆著氣：我以前都是考九十多分，這次只考了82分，回去得吃“筍子炒肉”了，我暈，回家一定先好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取寬大處理吧!

　　胡聰一聽到分?jǐn)?shù)，臉?biāo)⒌米兞松�，眼眶里噙滿了淚水，老師走過來對(duì)他一通訓(xùn)斥，還要請(qǐng)家長(zhǎng)。只聽見“咣!”的一聲，胡聰徹底暈倒：迷迷糊糊中走上講臺(tái)，臺(tái)下全是老師們，呵呵!我要讓數(shù)學(xué)老師把作業(yè)抄三遍;讓體育老師頂著烈日圍著操場(chǎng)跑二十圈，中途不準(zhǔn)歇，不然還得罰他跑;讓語文老師寫500字認(rèn)識(shí)，并且罰站一小時(shí)……“臭小子!”咦，爸爸怎么來了，還舉起拖鞋飛擲過來，“不好!”只見鞋子越變?cè)酱�，象山一樣壓過來，噢不!是我變得像螞蟻一樣小了，我用盡全力地支撐著，耳邊回蕩著家長(zhǎng)老師們哈哈地笑聲和永遠(yuǎn)恨鐵不成鋼的嘮叨，我禁不住大聲呼喊“救救我!”……

　　學(xué)習(xí)不容易，家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)?bào)w諒體諒吧!學(xué)生也是人，我們應(yīng)該擁有一個(gè)快樂的童年啊!

考試的作文 篇2

　　我們剛剛考試之后，同學(xué)們都興奮的跑出教室。

　　我們大家都站在宣傳欄前，都伸著脖子看什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在一躥一躥的跳著看，由于好奇，我馬上隨著人流向哪兒跑去。

　　當(dāng)我跑過去時(shí)，老師在桌子上改著試卷，原來他們一群群都好奇自己考了多少分，所以都來看看自己考了都少分。

　　我們一直看啊看，有的考了100，大都考了100分，看著那100，100批在別人的試卷上，我很驚慌失措，不知道自己是不是能考100呢。我很著急，心里忐忑不安地想如果我考低了，爸爸媽媽又要罵我了，怎么辦。終于，老師改到我的試卷了，我的眼睛亮亮的，眨的'不眨的看著，改完以后我考了97分，雖然在班里有些不滿，爸爸媽媽告訴我一定加油，爭(zhēng)取那3分，一定能考100的。

考試的作文 篇3

　　大家都知道，由于我的天生五音不全，導(dǎo)致我的音樂成績(jī)總是不太理想，只能靠筆試拿分。

　　不過就在這個(gè)學(xué)期，我的歌唱部分總算是拿了個(gè)優(yōu)啊。這天，我們又在上音樂課。音樂老師笑著臉對(duì)我們說：“好了，開始唱歌吧�！币粋�(gè)一個(gè)組的人都上去表演了，成績(jī)都還不錯(cuò)。我心中可是有些忐忑不安，今天就該我上場(chǎng)了，這回我可是拿出了自己的絕招——彈鋼琴。就算我唱歌不好，我彈琴總行了吧。不過，令我有些緊張的是，因?yàn)樾∩�初太忙了，基本上沒有什么時(shí)間彈琴。記得的曲子也不多了，只好來彈一首《C大調(diào)進(jìn)行曲》�？墒�，有幾個(gè)小結(jié)結(jié)尾我都記不清了啊，這可怎么辦呢？

　　還沒等我想出來解決的辦法，就已經(jīng)輪到我了。沒辦法，在身邊眾人的督促下，我只好硬著頭皮來到了鋼琴的前面。這回我可是學(xué)聰明了，提前說了一句：“我可是有幾個(gè)月都沒碰鋼琴了，彈不好可不負(fù)責(zé)�！闭f完之后，我深吸一口氣，就開始彈了。這一彈，我只能無奈地想：“哎，果然是很久沒彈了啊，好幾處都記不太清了�！边@才沒彈多久，我就有一處彈錯(cuò)了一個(gè)音。我出了一身的冷汗，稍微側(cè)頭看了看大家，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在認(rèn)真地傾聽著。

　　“還好還好，現(xiàn)在真是要感謝上帝了！”我松了一口氣，這才想起來原來我們班的大部分人都是沒有學(xué)過鋼琴的，因此都聽不懂，就算我彈錯(cuò)了也沒有人能夠聽出來。這回我可是放心了，心中一陣子的賊笑，把速度又加快了一些。就算有的地方不記得了，沒關(guān)系，直接跟后面連上去，反正同學(xué)們也聽不出來。不過要是我的鋼琴老師在，肯定要敲我?guī)啄X袋啊！

　　我彈著彈著，突然想道：“不妙啊，音樂老師可是會(huì)彈鋼琴的。萬一被老師聽出來我這曲子彈錯(cuò)了，不給我個(gè)好成績(jī)?cè)撛趺崔k？”想到這里，我不禁心中暗自著急。不過，還是有些小聰明的我很快想出了解決的.辦法：干脆踩擴(kuò)音器吧。我輕輕地用腳踩住了擴(kuò)音器，要說老師這鋼琴的質(zhì)量還真是好，整個(gè)教室內(nèi)都是我的琴聲在飄揚(yáng)。就算彈錯(cuò)了幾個(gè)音大家也是聽不出來的。

　　“接下來的我就記不起來了，還望大家海涵啊�！钡葟椀轿矣洸黄饋淼牡胤�，我只好苦笑了一下下了鋼琴凳。哎，看來回家得好好溫習(xí)一下鋼琴曲了，這怎么就記不起來了呢？幸好同學(xué)們還是給了我很熱烈的掌聲，最終，我也是以大多數(shù)的票數(shù)拿到了一個(gè)“優(yōu)”。這可是我高年級(jí)以來音樂歌唱部分唯一的一個(gè)優(yōu)啊，真是令人心情舒爽。

　　通過這次音樂考試，我深刻的認(rèn)識(shí)到了：看來，學(xué)一門樂器就是好！

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