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考試的作文

時間:2024-02-12 10:21:18 考試作文 我要投稿

考試的作文5篇(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的考試的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文5篇(集合)

考試的作文 篇1

  有些事,總會使我們忘不了。有快樂的,悲傷的……

  那件事,有時讓我忍俊不禁,有時讓我意味深長。

  就在五年級下半學(xué)期時,一次放學(xué),作業(yè)特別少。第二天,有個自稱聰明的同學(xué)跑過來對我說:“這件事,恐怕有陰謀!蔽掖笮χf:“弄這么神秘干什么,演電影啊。”他苦笑了一下,做出一副堅持自己想法的嘴臉來。我看著他,也苦笑了一聲道:“行行行,就依你!

  等到上課了我才相信他——真的`有陰謀!

  一陣刺耳的鈴聲響起后,不一會兒,語文老師抱著一大堆卷子進教室來了。她清了清嗓子,洪亮地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來考第六單元。”我們都驚訝得張大了嘴,要知道,第六單元可是還沒上完的,而且根本就沒準(zhǔn)備!有個膽大的站起來問老師:“王老師,為什么考第六單元,不是還沒上完嗎!闭Z文老師笑笑說:“這你就不用管了。”

  試卷發(fā)下來了,語文老師又說:“一定要考到自己的目標(biāo)分!”什么?!這么難的題目肯定考不到目標(biāo)分,我的目標(biāo)分是95分啊!

  我看了一下四周,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都緊握著拳頭,眼睛直盯著試卷。唉,誰叫目標(biāo)那么艱難呢?

  我也握緊了拳頭,仔細(xì)的瀏覽題目。第一題的簡單讓我放松,可第二題的難又讓我的心懸得很高,很高。沒辦法,先跳過吧。但是,后面很多題也都非常難做,像按課文內(nèi)容填空。我們還有兩課沒上,這題目剛好是這兩課的。仔細(xì)想想,我在下課時預(yù)習(xí)過,能有一點印象,幸虧我預(yù)習(xí)了,還好有驚無險。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,“唉”,同學(xué)們一起嘆氣。語文老師看了看我們的試卷,高興地對我們說:“同學(xué)們,你們太棒了,今天,我就是為了考驗?zāi)銈兊哪芰?吹侥銈儧]上過還做得那么好,我真是太高興了!”“哈哈!”我們非常歡喜,這真是有驚無險。

  那個聰明學(xué)生又跑了過來,對我說:“嘿,你說,這件事寫成作文不是很好么!”

  我倆都哈哈笑起來。

考試的作文 篇2

  第一招,找準(zhǔn)立意

  教師資格寫作時,在立意確定方面,練習(xí)過程中,大家可以多圍繞材料深入思考相關(guān)的內(nèi)容,從其中挑選出最佳的立意。同時,要注意立意是文章的中心思想,應(yīng)該要能夠統(tǒng)領(lǐng)具體文章中的中心論點和分論點。

  此外,也不用太緊張,只要立意的角度不是特別的偏題是不會過分影響分?jǐn)?shù)的。

  第二招,重視標(biāo)題

  教師資格寫作標(biāo)題,作為立意的外化,一定要能夠明確的體現(xiàn)出立意。

  同時要注意標(biāo)題的優(yōu)化,可以適當(dāng)?shù)挠米约荷瞄L的修飾方法,設(shè)計更好的標(biāo)題,例如:恰當(dāng)?shù)氖褂脤ΨQ法、引用法等等。

  第三招,開頭要華麗

  作文的首段,要注意使用修飾語言的修辭方法,增加文章文采和語言的氣勢,例如排比句、比喻句、引用等開頭。

  然后順利的、自然地引出中心論點,在中心論點里面要體現(xiàn)出立意貼切,也就是要引到教育這個角度,站在準(zhǔn)教師的角度來寫中心論點。

  第四招,過渡段落首句是精華

  作為過渡的第二、第三、第四自然段的開頭第一句話,是每一自然段的分論點。

  這些分論點可以從材料當(dāng)中分析得出,也可以自己分析思考得出。確定分論點的角度應(yīng)該充分打開,根據(jù)自己從哪一個角度確定立意,都有相應(yīng)的舉例論據(jù)、引用論據(jù)、道理論據(jù)、理論論據(jù)等。也就是你從哪一個分論點的角度寫文章有話可說,能夠?qū)懗鲎銐虻淖謹(jǐn)?shù)。

  第五招,分論點

  分論點的產(chǎn)生可以從提出問題(是什么)、分析問題(為什么)、解決問題(怎么做)這三個角度出發(fā)。

  即可以從任意某一個角度出發(fā)產(chǎn)生三個并列式分論點,也可以從三個角度各分析得出一個形成遞進式的`分論點。

  一般來說從怎么做角度確定分論點,論據(jù)會更多一些。

  第六招,收集論據(jù)素材

  搜集論據(jù)這些寫作素材時,大家一定要打開思路。

  其實可以是用的論據(jù)有很多,例如,舉例論據(jù):真人真事、故事、新聞報道、教育案例等;引用論據(jù):名言警句,領(lǐng)導(dǎo)人講話,校訓(xùn),歌詞,廣告詞,教育口號等等。

  第七招,結(jié)尾用修辭!

  結(jié)尾部分不需要再提出新的分論點,同樣也需要注意修辭方法的使用。

  第一句可以用一句普遍使用的名言警句開頭,或者用排比句,比喻句等開頭。然后對分論點進行一下簡單地分析,總結(jié)概括,最后用慷慨激昂昂的,通用的一些話展望未來的。

  需要注意的是結(jié)尾部分的論述角度要與開頭第一自然段相符合,做到首尾呼應(yīng)。

考試的作文 篇3

  我經(jīng)歷過了許多事情,但是在我的記憶長河里,許多事情都已經(jīng)淡忘了,只有那一件事令我記憶猶新。

  那一天,剛好要摸底考試。本來老師提前說了的,要我們回去好好復(fù)習(xí),可是我卻忘記了。我在路上努力的想著,把昨天玩游戲的時間補回

  來,我祈求時間老人走慢一點,可是,時間老人偏偏和我作對,平常半個小時才走完的路,今天一下子就走完了。

  我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校,走進教室。我看見同學(xué)們有的在看書,有的在聊天,有的在追趕打鬧。要考試了,我的心怦怦地跳著,監(jiān)考老師是一個和藹的女老師,我的心稍微放松了一點,試卷發(fā)下來了,前面的幾題簡單,后面的題目越做越難,我得到的都是倆角模棱的答案,我終于做到最后一題了,我著么也想不出來,我緊張極了,這時候,我想起了媽媽對我說的話,加油,你一定能行的.。我又有了信心,我重新梳理頭緒,終于把最后一道題做出來了。終于,這場戰(zhàn)斗結(jié)束了。

  這一天的考試在我的努力奮斗中結(jié)束了,這可真夠累的啊。這也只能怪自己,誰叫我昨天沒有好好復(fù)習(xí)呢?

考試的作文 篇4

  一次半喜半憂的考試,一次悔恨不已的考驗。那將是我生命的長河中,無可忘卻的疤痕,深深地割著我的心 ————題記

  1月16日,那是我初中第一學(xué)期最黑暗的一天。那天早晨,下雨了。雖是蒙蒙然的,卻頗有寒意,籠罩著我的.心?晌覜]有想到,那將是我驕傲的后果。期中測驗,我位居全班第6,年級33,是個喜人的成績。那次,我的英語失了多分,而語文和數(shù)學(xué)都是名列前茅,語文還是全班第一。那天,同學(xué)們都興沖沖地圍在我身邊,七嘴八舌地說:“小希!你好厲害!”“語文這么好!”“小希你太棒了!”我心里像灌了蜜一般,甜極了。可刺眼的英語卻讓我難堪,我暗下決心,提高英語!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了期末考試復(fù)習(xí)階段。語文后期的內(nèi)容更加簡單,數(shù)學(xué)的幾何也是我的強項,可英語卻讓我為難。還好,我參加了補習(xí)班。我很用功地補英語,下決心要進班前十。每天晚上我都馬不停蹄地聽英語,記音標(biāo),碑單詞,十二分努力。而語文我則自信滿滿,只是走馬觀花地翻了翻書,便扔下書做英語閱讀訓(xùn)練了。數(shù)學(xué)我只是做了幾道方程運算,就扔在一邊。

  不久,考試來臨了,我洋洋得意地做著題,心想:“我這次肯定可以進年級前十,成功離我不遠(yuǎn)了!”就在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時,我還在絞盡腦汁做英語小測呢。幾天的考試結(jié)束,我也喜氣洋洋地回教室。半路看見了瑩。她垂頭喪氣地走過來。她有氣無力地拍了拍我的肩,走了?墒,最終的失敗者是我!1月16日,發(fā)卷了。先是讓我擔(dān)驚受怕的英語。可是,站在成績公布欄前,我愣住了。我英語竟然91.5!位居全班第6!我欣喜若狂,興高采烈。絆腳石——英語竟然這次給我讓了路,也許是我?guī)讉月來的辛苦起了作用。功夫不負(fù)有心人!第二節(jié)課,是語文。我本來還很天真地想:語文這么簡單,我肯定又是第一!可是,老師在課堂上讀了前十,竟沒有我的名字,而先前滿臉晦氣的瑩,卻是第3!下了課,我拿到了成績單,語文竟然76分!這對我來說無疑是個晴天霹靂,語文成績一向優(yōu)秀的我怎么下了80?難道改錯了?可是我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,一個錯誤也沒有。我的心好似灌滿了鉛,重重的墮落著,不久,發(fā)下了數(shù)學(xué):84。這次我很平靜,因為我知道,你付出多少汗水,就會得到多少回報。我不會忘記這一次的教訓(xùn),它,讓我從成功到失敗,失敗到感悟 ————后記

考試的作文 篇5

  考試,同學(xué)們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬分。

  老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過來,上個作文課還要考試?但是,試卷發(fā)下來,我震撼了——孝道考卷。

  我像往常一樣作答這張試卷,每答一道題,我的心里就酸酸的,原來,我對母親做出的太少了,而母親卻無私的給我們付出了許多。

  等我做答到最后兩題,我更加愧疚了——頂沒頂撞母親?抱沒抱怨自己的母親?我的眼睛濕潤了,腦海里滿是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買好吃的,而我曾經(jīng)對媽媽抱怨過,頂撞過。媽媽為我付出了這么多,我就這樣回報的她,作為兒女我對得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過的事了,我卻不知道,我對得起媽媽嗎?

  我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對我的好,我的眼睛已經(jīng)濕潤,從現(xiàn)在開始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績給父母。這雖然是小事,但是這一點一滴的'小事,都能體現(xiàn)出對父母的愛呀!

  將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們,F(xiàn)在,為時不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸,現(xiàn)在我想大聲說:“爸爸,媽媽,我愛你!”

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