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（精品）考試后的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的考試后的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后的作文 篇1
嚴(yán)肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中落下了帷幕。
結(jié)束奮戰(zhàn)的班級(jí)，真如同一只高壓強(qiáng)的氣球突然得到了釋放，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來(lái)。幾家歡喜幾家愁，不論成功也好，失敗也罷，這次的期中考又將化作一股力量，促使我們變得更好，一步步到達(dá)我們的夢(mèng)想。
期中考后的第一節(jié)班會(huì)課自然是決定性的重要時(shí)刻。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而一臉鎮(zhèn)定，無(wú)不平常，卻是那些平日不肯下苦功夫的同學(xué)這時(shí)坐立不安�！耙环指�，一份收獲”，但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學(xué)海無(wú)涯，回頭便是光明。
當(dāng)老師宣讀完班級(jí)中每位同學(xué)的排名及進(jìn)退情況，我心中的隱形的`一塊大石頭才從真正意義上落地了，值得慶幸，我在年段取得了一個(gè)令自己十分滿意的成績(jī)，這個(gè)結(jié)果一掃單科的失誤為我?guī)?lái)的陰霾。在欣喜之余，同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級(jí)。對(duì)此，我不禁心生疑惑，我身旁這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生，平日可素得“女漢子”的稱號(hào)啊，還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚，無(wú)非就是給她備受打擊的成績(jī)了。
見(jiàn)她這副情緒低落的模樣，我不知該如何安慰她才能不會(huì)在這個(gè)時(shí)候刺傷脆弱的心，我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進(jìn)心而感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)那些目前成績(jī)徘徊在中下游的同學(xué)們的內(nèi)心早已麻木，只要他們?cè)敢鉃樽约旱奈磥?lái)流一丁點(diǎn)的汗，誰(shuí)又能說(shuō)他們不如那些尖子生呢？一切皆有可能，如果你不能飛行，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行�？傊疅o(wú)論如何都要保持前行的方向。
我沒(méi)有給她過(guò)多的話語(yǔ)，只是拍了拍她的肩，我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考，已化成一股雄雄之火，燃燒了她的斗志。而我，也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好的日子里，帶著這股期中考的力量，堅(jiān)定地走向我們的夢(mèng)想。
考試后的作文 篇2
糟糕！再過(guò)幾天就要考試了！好緊張喔！有的人會(huì)主動(dòng)的溫習(xí)功課，但有的人卻平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳，媽媽常常跟我說(shuō)：“考試要細(xì)心，要先寫(xiě)會(huì)的，不會(huì)的題目再慢慢想，寫(xiě)完的時(shí)候一定還要再檢查一次”。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，同學(xué)們都乖乖的坐在自己的座位上，當(dāng)老師就發(fā)下考卷后，我就趕緊的將題目仔細(xì)看了一遍，再把答案寫(xiě)下來(lái)，在寫(xiě)考卷的時(shí)候，我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕有所閃失。在那時(shí)候我看到有的`同學(xué)遇到了不會(huì)寫(xiě)的題目，就會(huì)望著天花板一直想；會(huì)寫(xiě)的人就低下頭來(lái)猛寫(xiě)自己的考卷�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，老師就準(zhǔn)備要將考卷收回去了。 考試終于結(jié)束了，隔天老師就將考卷發(fā)下來(lái)給我們，順便要公布這次期中考的名次，在老師公布名次的時(shí)候我緊張到心臟好像快要跳出來(lái)似的，結(jié)果第一名是廖品杰、第二名是蔡昕妤…，而這次考試我考了第十名，我覺(jué)得我這次考得不太理想�？己玫娜硕挤浅ｉ_(kāi)心；而考不好的人心里都非常的難過(guò)，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
回到家時(shí)，我把考卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你都太粗心大意了�！蔽蚁嘈胖灰腋拥呐Γ麓纹谀┛家欢芸汲龊贸煽�(jī)。
考試后的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得可真快呀！短暫的三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光伴隨著期末考試結(jié)束了。老師的教誨、快樂(lè)的'學(xué)習(xí)時(shí)光，還歷歷在目，仿佛一切發(fā)生在昨天。
四年級(jí)新的旅程即將開(kāi)始，意味著我又長(zhǎng)大了一歲。針對(duì)這次考試，我有點(diǎn)失望。雖然英語(yǔ)和語(yǔ)文考得還都不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)不如人意。原本我以為可以考個(gè)好的成績(jī)，結(jié)果讓我大吃一驚。
事后，我反思了一下原因。這跟我平時(shí)上課的態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結(jié)了以下三點(diǎn)：一、越是簡(jiǎn)單易做的題，我就越容易做錯(cuò)。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時(shí)，總是不愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到難題反而氣餒，選擇逃避。三、上課不認(rèn)真，總是思想走神，做些小動(dòng)作，控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ獔�(jiān)持下去，不放棄，改掉壞習(xí)慣。遇到困難時(shí)不要逃避，也不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，迎難而上。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了只要努力就一定會(huì)有成果。感謝爸爸媽媽和老師，我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽您辛苦了！老師您辛苦了！”
四年級(jí)，我要努力向上，朝著三好學(xué)生的目標(biāo)出發(fā)。
我為自己加油！
考試后的作文 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們總結(jié)了七年級(jí)的知識(shí)，進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測(cè)試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū)，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊�？荚囍徊贿^(guò)是一個(gè)體現(xiàn)一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵(lì)別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應(yīng)有的.含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jī)能讓人明白自己的長(zhǎng)處和短處，而那些虛假的成績(jī)有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì)作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長(zhǎng)，我們可以躲過(guò)磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長(zhǎng)呢？
考試后的作文 篇5
緊張的期中考試結(jié)束了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待。今天老師終于公布了成績(jī)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，抱著厚厚的試卷，滿臉氣呼呼的表情。說(shuō)道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績(jī)都到哪兒了？！”
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想：我會(huì)不會(huì)在90分以上呢？
老師宣布了最高分是98分，竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的`數(shù)學(xué)題沒(méi)有白做。在考試前，我一天一張?jiān)嚲�，做完后再和媽媽一起總結(jié)，那時(shí)候，整天埋在數(shù)學(xué)題里�，F(xiàn)在看來(lái)，一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語(yǔ)文才考了94分！到底錯(cuò)在哪里？我一看試卷，原來(lái)是一道給句子排列順序的題做錯(cuò)了。一共六句話，我都錯(cuò)了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎](méi)有做這種題呢？好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)！好后悔呀，如果考試之前，我做過(guò)這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯(cuò)了，被扣了一分。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)做錯(cuò)了。
最后一節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了，一看就知道我們考得不錯(cuò)。老師發(fā)了試卷，一共有兩個(gè)100分，我是其中之一。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的最愛(ài)。我覺(jué)得即使考了好成績(jī)，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠(yuǎn)著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績(jī)下來(lái)后，我進(jìn)行了分析和總結(jié)。
這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理，不太全面，還有漏洞。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上，結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)文失分。
期中考試成績(jī)下來(lái)后，我不禁感慨萬(wàn)千。
一分耕耘一分收獲，總結(jié)這次期中考試，有成功的地方，也有失誤的地方。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
考試后的作文 篇6
今天上午，老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備，展開(kāi)了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試，這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂(lè)，掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué)，自然毫不畏俱，可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一打上課鈴，教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲，大家之間似乎都開(kāi)啟了“最強(qiáng)大腦”，唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。
一路上過(guò)五關(guān)新六將，偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫，考試時(shí)間飛逝，筆下“工作”暫停，我開(kāi)啟了第一遍檢查，而檢索到最后一道，我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向，“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后，卷子就被課代表同學(xué)抱走了。
寫(xiě)完后第一件事，討論！我和周圍的同學(xué)迅速交流起來(lái)，選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問(wèn)我最多的.，是最后一道題。
張笑語(yǔ)，最后一道是不是得數(shù)為3？”“嗯？”我心中一掀，哏了一下，緊急忙抓住一位同學(xué)，果然，詢問(wèn)之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因，我拽著王子軒給我講述了一遍，“40÷80=0。5…………”“得得得�！蔽掖驍嗨�，0。5？完蛋！我寫(xiě)的0。2！”此話一出，旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。
唉，如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度，將細(xì)心與正確打下了谷底，讓我的試卷落得了極不圓滿的分?jǐn)?shù)，這也是一個(gè)大大的警告，幸然只是模擬，接下來(lái)的每場(chǎng)考試，我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)！
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