考試的作文【通用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的考試的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
當(dāng)我想到考級(jí)這兩個(gè)字時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那“艱苦拼搏”的一幕,故事是這樣的。
20xx年的一月,我的鋼琴老師鄭重地給我說(shuō):“于卓楊,老師給你布置一個(gè)任務(wù),鋼琴考級(jí)。”當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)心里撲通一下,心里想“該來(lái)的終究還是要來(lái)了”。
接下來(lái)老師的話讓我更驚訝了,老師居然讓我報(bào)考全國(guó)音協(xié)的六級(jí),這完全出乎我的意料,年前我剛參加了鋼琴比賽,多少對(duì)自己還是有些信心的,可是冷不丁的一下跳躍式的考級(jí),我懵了。
“怎么辦、怎么辦”,我的`大腦在問(wèn),媽媽工作比較忙,幫不了我,爸爸特殊職業(yè),整天不在家,看來(lái)也只有我一人孤軍奮戰(zhàn)了,打定主意后我向老師鄭重保證“一定完成任務(wù)”。
考級(jí)的時(shí)間定在了七月份,在這半年里我一定要攻克曲目,我給自己定下考級(jí)練習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持早晨半個(gè)小時(shí)的音階練習(xí),晚上一個(gè)半小時(shí)的曲譜練習(xí)。剛開(kāi)始的我按部就班地一天一天練,慢慢的,我信心不足了,考級(jí)兩個(gè)基本練習(xí)曲,三首鋼琴考級(jí)曲,五首十四面。
“天啊這么多,什么時(shí)候是個(gè)頭”心里這么問(wèn)自己,這時(shí)手經(jīng)常開(kāi)始疼了,眼經(jīng)常開(kāi)始流淚,四肢經(jīng)常開(kāi)始麻木了,心里一片黑暗,看不到光明,太難了,我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
一個(gè)偶然的時(shí)間發(fā)生了一件偶然的事情,讓我偶然頓悟。那段時(shí)間,爸爸看我練琴老是心不在焉的,也知道我壓力很大,于是就帶我去爬武當(dāng)山,武當(dāng)山有一景點(diǎn)叫“磨針井”,講述的是鐵杵磨針的故事,我聽(tīng)了后并沒(méi)有太大的感觸。
當(dāng)我們登上武當(dāng)金頂時(shí)爸爸說(shuō)了一句話“鐵杵磨成針,只要功夫深,我們現(xiàn)在站在武當(dāng)最高峰,難道不是毅力支持著我們爬上來(lái)嗎?再看看周邊大好河山,付出足以得到回報(bào)了!本褪沁@么一句話,讓我心智大開(kāi)。練琴、考級(jí)也是在磨練我們的毅力啊,只有我們付出了,才會(huì)有收獲,才會(huì)離成功更近啊。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,考級(jí)的日子來(lái)臨了,當(dāng)我坐上考級(jí)臺(tái)時(shí)我的心異常平靜,面對(duì)考官我把我所學(xué)的知識(shí)用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地完美表現(xiàn)出來(lái),我成功了,六級(jí)優(yōu);叵脒@半年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的辛勞。今后我也要以這次考級(jí)為新起點(diǎn),在學(xué)習(xí)上多付出,多拼搏,最終站在勝利的舞臺(tái)上。
考試的作文 篇2
期中考試圓滿結(jié)束了,我周?chē)l(fā)生了很大的變化。不信?那你就看看吧!
一、換了個(gè)班
別太驚訝,在我們學(xué)校,初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了,但名次很不理想,才77名。我從初一(3)班轉(zhuǎn)到了初一(12)班。還真有些不適應(yīng)。我想,過(guò)幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來(lái)吧!
二、周?chē)际悄吧拿婵住?/p>
換了個(gè)班,同學(xué)都不熟悉,好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。(12)班真是高手如云呀!不是英語(yǔ)可以和外教conversetion(交談)就是數(shù)學(xué)使人望而止步,作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺(jué),自己好象是一無(wú)所長(zhǎng),特?fù)?dān)心考試,如果考倒數(shù)第一,面子就得丟光拉!好害怕!老師也變了,男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(lái)(3)班同學(xué)的話。女生還好,就是一些男生,見(jiàn)我就說(shuō)“叛徒”之類的話。我到(3)班串門(mén),他們就喊:“你是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)你。哦,對(duì)了,你是(12)班的吧,這是(3)班,不是(3)班的不能進(jìn)去!睕](méi)辦法,我只好逃了。以前是(3)班班長(zhǎng)的錢(qián)錦說(shuō)她再也不下去了。我有同感呀!
三、課程變了。
其實(shí)也沒(méi)變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的`是:星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米,暈呀!誰(shuí)不知道六年級(jí)我跑步是全班倒數(shù)第一,現(xiàn)在要跑1600米,這不是要我的命嘛!嗚!腿現(xiàn)在還痛著呢!
看起來(lái)上少科班沒(méi)好處,還是兩年制的。不過(guò),想想也是有好處的,同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn),也可以激發(fā)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嘛!哈哈!對(duì)了,老媽終于同意我定20xx年的雜志拉!不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎?
“我說(shuō)你到底下不下來(lái)呀?”嗚!老媽又來(lái)催了。這也是一個(gè)壞處,我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了!可憐那!
考試的作文 篇3
眼淚,是透明,是晶瑩剔透的,它所代表著每一份情感都是最動(dòng)人,最真實(shí)的。淚水是咸的,可它卻包含了無(wú)數(shù)復(fù)雜的情感。我想我最開(kāi)心的那一次經(jīng)歷,全部記錄在眼淚里。
小林從小是我最好的朋友,他就住在我家旁邊,他很白,有點(diǎn)兒瘦。他的身子很單薄,好像被風(fēng)吹一下就會(huì)摔倒在地上。但他很無(wú)私,一旦得到了什么好東西就會(huì)立刻跑來(lái)和我分享。而且做菜也是他一門(mén)拿手好戲,我只記得,他做的飯很好吃。
我相信,真正的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨。六年級(jí)的.期末考快到了,大家都在努力的復(fù)習(xí),可這時(shí)候不幸的消息像炸雷一般傳了過(guò)來(lái),小林患上了一種重病,需要立即住院動(dòng)手術(shù)。
為了讓小林身體和學(xué)習(xí)都不落下,我每天都認(rèn)真聽(tīng)講,努力抄筆記,以便放學(xué)后跑去醫(yī)院給小林上課。說(shuō)來(lái)也奇怪,這段時(shí)間我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了,同學(xué)們都開(kāi)始羨慕我了。但只有我一個(gè)人知道,我做的所有努力都是為了小林,他是我最好的朋友。
第一次去看小林的時(shí)候,他正躺在病床上,藍(lán)白相間的病服與他顯得很配,陽(yáng)光正照在他那恬靜的臉上,他看到我來(lái)了,疲倦的眼睛里立刻透露出神采奕奕的亮光。“你可要經(jīng)常來(lái)看我哦,”他說(shuō),“到時(shí)候我給你煲湯喝!
以后我每天都風(fēng)雨無(wú)阻地跑去看他,正如我那天鄭重其若地答應(yīng)了他的要求。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。
直到半個(gè)月后的某一天,我如往常一樣跑到醫(yī)院,走到那個(gè)熟悉的病房時(shí),卻看不見(jiàn)里面那個(gè)我熟悉的人了。我頓時(shí)急得像熱鍋里的螞蟻,霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn),不知所措,于是我急忙跑到小林的家里,一開(kāi)門(mén),便發(fā)現(xiàn)小林在廚房里勺湯。小林看了看我,說(shuō):“哦,你來(lái)得正好,我已經(jīng)痊愈了,謝謝你這么多天的照顧!
三天后,小林走了,原來(lái)那一天他的病情惡化,再治療下去也無(wú)濟(jì)于事了,更何況他們家已經(jīng)沒(méi)有多少財(cái)力了。當(dāng)時(shí)他說(shuō)他現(xiàn)在只想為他的一個(gè)朋友煲湯!毙×值膵寢寣(duì)我說(shuō)。
頓時(shí),我再也忍不住了,放聲大哭起來(lái),我很久很久沒(méi)有哭得這么痛快了,越哭,我才發(fā)現(xiàn)我是這么幸福,這么快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)擁有一個(gè)天底下最好的朋友。
我現(xiàn)在不記得那天的那碗湯是什么味道了,但我知道我的眼淚是甜的。因?yàn)樗颂斓紫伦顭o(wú)私的友情。
考試的作文 篇4
考試,是人人都經(jīng)歷過(guò)的事?荚嚽熬o張復(fù)習(xí),考試后心驚膽戰(zhàn)地等待著老師發(fā)下的考試卷。
上個(gè)星期四,在六(三)班的教室里,我們進(jìn)行了其中考試?紙(chǎng)上十分安靜,好像一個(gè)黑洞,就連一根針掉落的聲音都極為清翠悅耳,十分響亮。
在一次次地仔細(xì)檢查中,我們寫(xiě)成了期中考試的全部?jī)?nèi)容,F(xiàn)在的心情既開(kāi)心,又緊張,還激動(dòng)。開(kāi)心的是我完成了全部考試,緊張的是不知考試成績(jī)?nèi)绾,激?dòng)的是很想知道分?jǐn)?shù)。
期中考試后,我的心更是忐忑不安,十分恐懼。
三天后,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了,數(shù)學(xué)92分,第一塊石頭落地了;英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了——86分,天。〉谌龎K石頭還沒(méi)落地。又過(guò)了一天,語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了——我最差的科目83分,第三塊石頭重重的砸在我的頭上。天!等著回家挨訓(xùn)吧。
我?guī)е话驳腵心情回到了家,爸爸媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,反而安慰了我。爸爸媽媽,您們是最關(guān)心我的人,我一定要回報(bào)您們對(duì)我永遠(yuǎn)的愛(ài)和鼓勵(lì)!
考試的作文 篇5
就要考試了,可得好好的練習(xí)了。坐在電腦前,我的身體好像被繩子綁了三百六十個(gè)圈,每個(gè)關(guān)節(jié)都像是在里面涂上了膠水,僵硬的就算是動(dòng)一毫米也不行。
為什么有這么緊張呢,因?yàn)槊魈焓菣C(jī)器人考級(jí),考試是在電腦上操作,還需要現(xiàn)場(chǎng)按照要求搭建器械,以前我都沒(méi)有參加過(guò),現(xiàn)在可是超級(jí)緊張,我心想:要是抽到的題目不會(huì)搭怎么辦呢?會(huì)不會(huì)影響成績(jī)呀?考試時(shí)電腦會(huì)不會(huì)突然出故障呀,鼠標(biāo)會(huì)不會(huì)不聽(tīng)使喚了呀?……
最終,我沉靜了下來(lái),拋開(kāi)這些擾亂我的思緒,默默地對(duì)自己說(shuō):“不管怎樣,我都要努力練習(xí),盡自己最大的努力,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!”
我把所有的注意力都集中在電腦屏幕上,仔細(xì)閱讀題目,快速掃視選項(xiàng)并選擇正確的答案填上。做錯(cuò)了就及時(shí)總結(jié)問(wèn)題,找到錯(cuò)的原因在哪兒,哪里不對(duì),統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)解決掉。就這樣我竟然把一件最開(kāi)始以為無(wú)法完成的事情堅(jiān)持了下來(lái)。
我相信,有付出就會(huì)開(kāi)花結(jié)果,努力就能換來(lái)成功!
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)學(xué)校校門(mén),那些早已熟悉的花草樹(shù)木、教學(xué)樓今天都好像在看著我,在給我加油,就好像出門(mén)時(shí)我的爸爸媽媽。
走進(jìn)考場(chǎng),我的緊張感猶如泉水一般涌了出來(lái):要是有題目拿不準(zhǔn)答案怎么辦?要是有搭建的地方不會(huì)搭怎么辦?……
不過(guò),等考試一開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn),那些討厭的緊張感簡(jiǎn)直是多余的`。
搭建的考題內(nèi)容是用有限的材料搭一個(gè)可移動(dòng)的交通工具,我選擇組建一輛小車(chē),然后輕輕松松的找到了幾個(gè)輪子、幾根軸再加幾塊連接件,分分鐘搞定,我快速的按照要求搭好了一輛小汽車(chē)。
電腦上的“試卷”也十分簡(jiǎn)單,好幾道題的答案都出現(xiàn)在其他題的題目里了,只要仔細(xì)讀題,專心認(rèn)真,不考個(gè)滿分都奇怪了!
突然,我的緊張感又跑出來(lái)了,在試卷里,出現(xiàn)了一道我沒(méi)有把握的題,這道題足足花了我五分鐘的時(shí)間,到最后我也拿不準(zhǔn)正確答案,我猶豫著選了一個(gè)覺(jué)得可能正確的答案。
這場(chǎng)考試真不容易呀!雖然不易,我卻有了許多收獲:在考試前應(yīng)當(dāng)提前靜下心來(lái),仔細(xì)思考才能使自己考出更好地成績(jī)!
考試的作文 篇6
“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我嘴里不住的念叨著,催促著正在開(kāi)車(chē)的老爸。
這是怎么回事呢?還是聽(tīng)我繼續(xù)往下說(shuō)吧!
“五一”大假來(lái)臨,我本該好好放松一下身體,誰(shuí)知老媽給我報(bào)了兩個(gè)中學(xué),讓我去考一下。母命難違,我不得不聽(tīng)話踏上去成都的路途。
早晨,我還沉浸在美夢(mèng)中,卻被媽媽一把抓起!捌饋(lái)!快點(diǎn),再不起來(lái)就來(lái)不及了!”媽媽一邊掀被子,一邊吼道。我懶洋洋地看了看手表,“六點(diǎn)半,還早嘛!”“這成都一早就得堵車(chē),我這是為了你好啊,我不也醒的很早……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)。我醒了過(guò)來(lái),胡亂刷了幾口牙,抓起一個(gè)包子就往嘴里送,飛奔出門(mén)。
我坐上爸爸的`車(chē),咽下包子,沒(méi)走幾步路,就堵車(chē)了。我的天!怎么早!這些人也太勤奮了吧!我眼巴巴的望著蠕動(dòng)的車(chē)輛,焦急地看著表,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,車(chē)輛只走了一小段路。爸爸皺起眉,臉上冒起了細(xì)細(xì)的汗珠。終于,車(chē)子飛奔了起來(lái),我在考試前十分鐘趕上了。
中午,我匆匆扒了幾口飯,又坐上了爸爸的車(chē)。車(chē)輛行駛的很快,一陣風(fēng)似的就趕上了考試?墒郎蠌膩(lái)就沒(méi)有十全十美的事,我居然忘帶筆了!怎么辦?怎么辦?我發(fā)瘋似的到處找文具店。皇天不負(fù)有心人,我終于找到了文具店。歐耶!我終于趕到了!
回到家,我已經(jīng)十分疲憊了。想想這一天,真是有驚無(wú)險(xiǎn),這一天真急。
考試的作文 篇7
期末考試前一天的晚上我遭遇失眠,也許那天晚上你聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音:“2608只羊、2609只羊、2610只羊、2611只.....。”那天晚上,我不知數(shù)到了第幾只,總之,媽媽說(shuō)昨天晚上1點(diǎn)時(shí)‘鬧鬼’了。
考試那天早上,我因?yàn)闆](méi)有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安,更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來(lái)的一句陰森的不行的話:“壓歲錢(qián)就看你的成績(jī)了~ ”
我抓著筆,走進(jìn)考場(chǎng),冷汗從我臉上留下,“語(yǔ)文!作文30分!”考官一邊說(shuō),一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍,“(發(fā)自心靈的吶喊)!。“。“!。√彀。〉匕。∵@也來(lái)容易了吧?!(要是喊出聲來(lái),我的100分就要減‘1’了)”我火速把基礎(chǔ)知識(shí)做完了,下面是作文:我愛(ài)___!拔覑(ài)?我愛(ài)?我愛(ài)什么呢?有了,我愛(ài)電子游戲?NONONO!這樣不好寫(xiě)。我愛(ài)吃?我愛(ài)玩?我愛(ài)唱歌?我愛(ài)......。”最后我就決定用我愛(ài)XXX(這是本人在卷子上的文章,你們就不用知道了。)“叮鈴鈴鈴鈴!”下課了,我也寫(xiě)完了。我得意的升了個(gè)懶腰,“下一個(gè)考試:英語(yǔ)!”“咔嚓!”(你們猜怎么了?)“聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)占80分!”“咔嚓!”(這次是我的腰好了)“哈哈哈哈哈哈哈!耶耶耶耶耶!告訴你們吧!聽(tīng)力神童不是白拿的!”果然,英語(yǔ)考試我順利通過(guò)了。
“下個(gè)是數(shù)學(xué)!‘拉姆’老師監(jiān)考!”(拉姆老師其實(shí)=拉補(bǔ)老師,又瘋狂拉堂,又瘋狂補(bǔ)課,這老師教的課稱為:S亡地獄)“大啊!不是不是,是天。∥一畈怀闪!”許多同學(xué)‘息嘆’到,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺(tái)上,“哼哼~!看!大!家!今!天!氣!質(zhì)!不!錯(cuò)!這!樣!”‘拉姆’老師還沒(méi)說(shuō)完,有同學(xué)就說(shuō)話了:“這樣就管快發(fā)卷子吧!”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的'目光看著說(shuō)話的那位同學(xué),“這樣吧~!為了讓同學(xué)有更多玩的時(shí)間,就——(好陰暗的拖音)簡(jiǎn)短30(天。±蠋,求求你說(shuō)30秒吧。┓郑ㄕf(shuō)錯(cuò)了!說(shuō)錯(cuò)了!老師,你千萬(wàn)要講說(shuō)錯(cuò)了呀。╃姡ǜ嬖V我,這是幻覺(jué)!)”許多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)吐血,我可沒(méi)時(shí)間管了,抓起筆就寫(xiě)!巴瑢W(xué)們!~開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了哦!”此時(shí)此刻,我還有2倒題沒(méi)寫(xiě)“10、9、8、7、6、5——4——3——————2——————1!搜卷!”搜卷速度還真快,我還沒(méi)寫(xiě)玩完呢!
下午,放學(xué)回家,媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué),我還要裝的很高興的樣子說(shuō):“啊!很好!”
唉~我恨‘拉姆’老師。
考試的作文 篇8
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百,可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)……
半期考試那天,上午考語(yǔ)文,監(jiān)考的是3班的我們班老師,她也認(rèn)識(shí)我們班的一些同學(xué)?荚嚳旖Y(jié)束時(shí),我們班老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來(lái)看,也包括我的'。當(dāng)她看到我的考卷時(shí),我緊張極了,生怕自己的成績(jī)不好,被我們班老師看到?梢庀氩坏降氖牵荚嚱Y(jié)束后,陳我們班老師評(píng)講考試試卷,當(dāng)說(shuō)到作文那部分,我們班老師竟然重重表?yè)P(yáng)了我,她說(shuō)是監(jiān)考我們班老師告訴她,我的作文寫(xiě)得很好,選材新穎。接下去,我們班老師開(kāi)始大談我的作文,說(shuō)什么審美疲勞,看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮,真是害羞死我了。
下午的數(shù)學(xué)考試,考完后我們班老師也有進(jìn)來(lái)評(píng)講,把答案寫(xiě)在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí),心里吃了一驚,有一題錯(cuò)了!看來(lái)考試之后也會(huì)緊張,4年級(jí)了考100分真是很難,這次100只有靠英語(yǔ)了,一根油條兩個(gè)蛋啊。
考試的作文 篇9
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了! 今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的.考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考試后反思 時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
考試的作文 篇10
隨著期中考試的結(jié)束,答疑網(wǎng)小編推薦語(yǔ)文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!
令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的'題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如!
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