考試的作文(常用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今年期末復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月,無(wú)論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動(dòng)。有付出就會(huì)有收獲,期末考試許多學(xué)科的成績(jī)都取得了很大的進(jìn)步。
我們班的英語(yǔ)平均分提高了10分,一共有37個(gè)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),與班主任老師協(xié)商補(bǔ)差計(jì)劃,并和班主任一起到班上做復(fù)習(xí)動(dòng)員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組,聘請(qǐng)學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人的學(xué)生當(dāng)老師的“助教”,堅(jiān)持每天檢查補(bǔ)差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責(zé)任心強(qiáng)的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊(cè),記錄每天單詞背誦情況,當(dāng)天親自向我匯報(bào)。英語(yǔ)一周只有一個(gè)早讀,為了使學(xué)生重視英語(yǔ),為了加強(qiáng)鞏固學(xué)生識(shí)記單詞的能力,復(fù)習(xí)階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時(shí)間讀記七八個(gè)英語(yǔ)單詞,并把背會(huì)的單詞默寫在練習(xí)本上,不會(huì)背的課下完成。補(bǔ)差學(xué)生不會(huì)讀的單詞向助教請(qǐng)教,會(huì)背后背給助教聽(tīng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有時(shí)我也向?qū)W生請(qǐng)教和學(xué)生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.積極性提高了,看到學(xué)生利用課余時(shí)間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學(xué)平均分提高了8分,一共有16名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間,這與閆慧芳老師的功勞是分不開(kāi)的。期中考試之后,閆老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)尾巴很大,基礎(chǔ)很差,就決心從最后一名學(xué)生抓起,利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓學(xué)生每天做10道計(jì)算題,盡量做到面批面改,從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心,對(duì)數(shù)學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習(xí),閆老師總是來(lái)得很早到班上輔導(dǎo)學(xué)生。每測(cè)驗(yàn)一次,閆老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此,成績(jī)的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的,唯一讓我感到自責(zé)的是我執(zhí)教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)退步了,名次落后了兩名,平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進(jìn)生成績(jī)與期中考試相比退步很大,盡管優(yōu)等生的進(jìn)步很大,但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我,輔導(dǎo)后進(jìn)生的功夫應(yīng)該放在平時(shí),臨時(shí)抱佛腳只會(huì)水過(guò)地皮濕,甚至適得其反。
下學(xué)期我會(huì)吸取教訓(xùn),從平時(shí)做起,從最后一名學(xué)生抓起,爭(zhēng)取提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí),我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作,在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng),使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
考試的作文 篇2
在第6周星期三,我們正在考試。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,過(guò)了眼保健操,有過(guò)了10分鐘的“自由時(shí)間”還過(guò)了10多分鐘的上課時(shí)間,終于寫完了3頁(yè)的試卷,“。〗K于寫完了這試卷。腰有點(diǎn)痛,手有點(diǎn)酸,玩到下課吧!”我小聲說(shuō)。我在掃視著全班同學(xué),“嘿,沒(méi)有人寫完,爽。!”我心里說(shuō)。過(guò)來(lái)一分鐘,我再次掃視全班同學(xué),每個(gè)同學(xué)都在埋頭“苦干”,他們大概想和我一樣寫完吧!
時(shí)間一分一秒過(guò)去……
嘿!終于有一個(gè)人抬起頭來(lái),伸個(gè)懶腰,又拿起試卷“苦干”了我心里在他是個(gè)笨蛋、傻瓜,我錯(cuò)了,因?yàn)樯倒虾捅康罢谙蛭冶平锹斆饕苍谙蛭冶平,我看了我同桌做到哪題了,哇!才寫到閱讀的第三題,嘻嘻……,他寫字的速度比烏龜爬還要慢,哈哈!
只剩五分鐘了,我又看了我以前的同桌,他才想寫作文,我馬上告訴他:“喂,小鐘,”我小聲叫他,“只剩5分鐘了,你還不趕快寫。”“我知道了!”他也小聲說(shuō)。
教室一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的秒聲,“呼—”的一聲不斷。最后一分鐘了,也是最后一聲“呼—”,這是出之我以前同桌的,我準(zhǔn)備和他說(shuō)話,沒(méi)想到他沒(méi)理我,又去檢查了,我氣呼呼得不理他。我問(wèn)他為什么快下課了還要看?他說(shuō):“多玩一遍,不比上多檢查一遍!
收試卷了,他看出了幾個(gè)不對(duì)的,但又要收了,他只好收上去了。
第7周的'星期2公布了成績(jī),我89.5分,小鐘是80分,看上去我分?jǐn)?shù)高,但,我有一項(xiàng)輸了,那是“檢查”,這20筆的字,我撤底輸了,老師應(yīng)扣我20分,這是叫我知道“檢查,是跨想成功的第一密訣!”
考試的作文 篇3
在星期五,我們舉行了二月的月考,由于想不出作文,所以我寫完作文時(shí)已經(jīng)是最后了,剛等我寫好,還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍,就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷,悲劇就是在這里上演了。
當(dāng)老師拿去試卷之后,第一眼就發(fā)覺(jué)我第一道題按音序填空沒(méi)寫,這可是五分的題目!扣了之后就只剩九十五分了,當(dāng)時(shí)我真想把曾嘉熙給揍一頓,俗話說(shuō)得好:“分分分,學(xué)生的命根!”我整個(gè)中午都在責(zé)怪他,詛咒他。
但是,后來(lái)我仔細(xì)一想:其實(shí)這也不怪曾嘉熙,沒(méi)準(zhǔn)就算他不搶,我也察覺(jué)不過(guò)來(lái)呢!誰(shuí)叫我寫得太慢,作文那么晚才寫好,再加上不小心謹(jǐn)慎,粗心大意,連第一道題都沒(méi)寫,實(shí)在悲哀,悲哀……就連我自己也不知道為什么第一眼就看到第二道題,連這么顯眼的第一題都沒(méi)寫。
所以我著幾天心中一直想這個(gè)問(wèn)題,吃飯吃的不香,睡覺(jué)睡不踏實(shí)。反正我一想到這事就十分惋惜,無(wú)法原諒自己,好像得了抑郁癥似的,一直無(wú)法讓這陰影驅(qū)趕出我的大腦。這事就像一個(gè)無(wú)形的魔鬼,纏繞在我的身上,越纏越緊,讓我喘不過(guò)氣來(lái),干擾我的'情緒,侵蝕我心靈。早知如此,何必當(dāng)初。唉……如果我要是沒(méi)扣在那五分上,再仔細(xì)點(diǎn)兒,再檢查一遍,那不就萬(wàn)事大吉了嗎?什么事也沒(méi)了?上r(shí)光不會(huì)倒流,已經(jīng)晚了。
但是我有時(shí)也想通了,不就是一次考試,何必這么放在心上,無(wú)法釋懷呢?下次再考好一點(diǎn)不就行了嗎?應(yīng)該向那些成績(jī)考差的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的心理承受能力。
但是我還是希望這是一場(chǎng)誤會(huì),老師看錯(cuò)了,那試卷不是我的。是我在做夢(mèng)嗎?
考試的作文 篇4
這次期末考試,我三門加起來(lái)只有277分,知道會(huì)被爸媽訓(xùn)。果然,回到家開(kāi)始吃飯,爸爸就開(kāi)始教訓(xùn)我了,我憋了好久,最后還是哭了出來(lái)。
阿姨看見(jiàn)我哭了,趕緊安慰我,把我拉到房間里,可我哭得根本停不下來(lái),哭了好久,終于停下,我知道我錯(cuò)了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),我心里非常難過(guò),好像整個(gè)人快到崩潰了。
正是因?yàn)榭嫉貌缓,所以整個(gè)暑假都沒(méi)能出去旅游什么的,也不能快樂(lè)的.和別人玩耍,還要比別從多做兩份作業(yè)。我心里也非常難過(guò),放假前幾天都沒(méi)和爸爸說(shuō)話,爸爸也不想理我,我很不高興。
通過(guò)了這次教訓(xùn),我知道下次一定要考好,而考好不是光祈禱,只有自己努力去學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)課,不能再調(diào)皮了。還有因?yàn)檫@次考得不好,每次別人問(wèn)我成績(jī)我都不好意思講,覺(jué)得很丟臉?墒菋寢尶闯隽宋业男乃,還鼓勵(lì)我說(shuō),失敗了一次不要緊,不要自悲,不過(guò)一定要記住你是為什么失敗的,下次一定要汲取上次的教訓(xùn)。我暗自下決心:我以后每一學(xué)期一定要努力,認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一堂,做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),不能再馬馬虎虎的了。我更不想爸媽再為我難過(guò)了,畢竟我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,以后有更大的挑戰(zhàn)再等著我呢!
【考試的作文】相關(guān)文章:
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
考試的作文01-04
[精選]考試的作文10-07
考試的作文[經(jīng)典]10-25
考試的作文06-13
[經(jīng)典]考試的作文07-24
【經(jīng)典】考試的作文03-15
考試的作文[精選]03-09
(精選)考試的作文03-17