實用的考試的作文3篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習課上再也沒有出現(xiàn)“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試拉!!今天的時間，對于同學們來說是那么短暫，有些做題的，手里拿著筆，不停的算著、寫著;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動作更加復雜，一會兒眼睛狠命的盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在他們緊張的復習中度過，連那些最兇的老師也表揚他的學生們，贊嘆曰：“假如學生都像今天這么刻苦就好了!”
但是考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做了起來，教室里一片沙沙的寫字聲，也有的手托下巴側著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個男孩他的.眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號!!
“時間到了，收卷!”監(jiān)考老師宣布到�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情，隨手拿起試卷，便收了。
考完試后，同學們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉，所以哼著小調回家了。
有位老師笑曰：“不知開學后是否又‘故伎重演’?”
考試的作文 篇2
11月9日是我們期中考試，早早起來媽媽把我送到學校。然后我們就吃完早飯，就開始了數(shù)學，語文，英語，我不知道我考得怎么樣，但是我心里想我一定加油能考個好分數(shù)。我要更加努力，聽老師的話和媽媽的.話，專心聽講，按時完成作業(yè)。做一個優(yōu)秀的好學生！
考試的作文 篇3
第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學95，英語99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的`地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分�；氐郊遥矣窒搿瞄_學后，我一直沒有好好學習，上課經常走神，還被老師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說，卻只說不干。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩。現(xiàn)在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽老師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
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