- 六一兒童節(jié)我們獲獎(jiǎng)了作文 推薦度：
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我們的六一兒童節(jié)作文
新的本子，說不出的感覺，又要面臨著分離，珍藏這個(gè)本子，因?yàn)樗囊饬x可是非一般的。這可是我的獎(jiǎng)品呢？可是我，佳萍，孟甜好不容易買到的。六年級(jí)最后一個(gè)獎(jiǎng)品了。真是舍不得�。。ò禾扉L嘯）
今天，去學(xué)校領(lǐng)了畢業(yè)證，“我要畢業(yè)了！”心中卻沒以前想象的那樣暢爽。以前還想著終于要畢業(yè)了，要開了的沖小學(xué)喊聲“拜拜”了。但今天，感覺卻往往相反。離開了小學(xué)，離開了六一，離開了老師，離開了同學(xué)。明天我要怎么辦？沒有人再和我一起飛奔在四樓，沒有人再我最孤單時(shí)，對(duì)我說“還有我！”沒有人再和我一起在六一里奮斗明天。想想我們的升旗儀式，我們的籃球賽，我們的那個(gè)角落，想想一起大笑的日子，痛哭的日子。都消失了?當(dāng)我們都高唱班歌時(shí)，那種情景，那種聲音，又何時(shí)能感受到？當(dāng)全班大喊：“六一第一”時(shí)，一股股心酸便流了出來……
老師最后分我們幾個(gè)人做值日，我們都高興的答應(yīng)了，畢竟這是最后一次了。當(dāng)時(shí)不知道為什么，沖大家說：“我們最后一次做值日了!”大家都沉默了.心中好像都裝滿了事。討厭最后一次!我們還怕班歌失傳，就天真般的把班歌寫在了后黑板上！還有譜子呢！真希望歲月不要擦掉這蒼老的字跡�；丶业臅r(shí)候，我們都傻傻的把六一的每個(gè)角落都摸了一遍，哎~那里畢竟還留著我們的氣息！回家的時(shí)候，我們用相機(jī)把六一班這個(gè)牌子照了小來。，我們能發(fā)現(xiàn)六一班這個(gè)牌子遠(yuǎn)看是多么的樂觀，多么的可愛！而由于使拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)，六一班已經(jīng)是傷痕累累了。是啊！他經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊，傷痕累累的他還是那么的不服輸，還是高高的掛著，那么的樂觀，向上。多像我們六一班啊！我們下樓梯時(shí)，便一起高喊：“六一班永在！六一班無處不在！”那種氣勢(shì)真使整個(gè)教學(xué)樓都微微顫動(dòng)了。孟甜卻打趣的說:“只要有六年級(jí)就一定會(huì)又六一班的，因?yàn)榱皇故装喟�！”哈�?聽候我們都哈哈一笑的離開了那個(gè)裝著我們的六一和我們裝著的六一。最后我們幾個(gè)還定了個(gè)協(xié)議書，為了我們的友誼，為了我們的六一，我們約定過十年后的六一節(jié)的六點(diǎn)零一分我們幾個(gè)要準(zhǔn)時(shí)的在六一班門口集合！我們都點(diǎn)頭說：“一定！”看到大家美麗的笑容，是想十年后的六一一定會(huì)是我們六一班的見證！加油！
永遠(yuǎn)的回憶！讓校信通也記住我們六一班的足跡，記住我們的約定，記住我們那幾張永遠(yuǎn)樂觀的臉！翻翻以前的日記，看看以前的日子，想想以前的我。感覺真是不錯(cuò)！
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