歡樂(lè)六一作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的歡樂(lè)六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂(lè)六一作文1
看,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是六月份了,我們一年一度的六一節(jié),又來(lái)了,屬于我們孩子的歡樂(lè)六一節(jié)又來(lái)了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂(lè)的六一節(jié)當(dāng)中了。
1925年8月,世界54個(gè)國(guó)家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”,發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié),我們的是6月1日為兒童節(jié)。
今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。
我們開(kāi)始游園了,我先玩我們班的頂上功夫,這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開(kāi)始時(shí),我頭上頂著一只杯子,杯子里裝了一點(diǎn)水,我開(kāi)始頂著杯子跨過(guò)第一根凳子時(shí),我心里只想著千萬(wàn)別掉下來(lái)!當(dāng)我跨過(guò)時(shí),我心里就慢慢的舒緩下來(lái)了。
接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的`笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……
歡樂(lè)六一作文2
“六月花兒香,六月好時(shí)光,六月兒童節(jié),歌兒到處唱……”小朋友們唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的六月,迎來(lái)了自己的節(jié)日。
學(xué)校為了紀(jì)念國(guó)際六一兒童節(jié),特意舉辦了隆重的慶典活動(dòng),塑膠操場(chǎng)上搭建起高大寬敞的舞臺(tái),舞臺(tái)上花團(tuán)錦簇、五彩繽紛,橫幅上“首屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”引人注目。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,按班級(jí)列坐著整齊劃一的方隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)濟(jì)濟(jì)一“場(chǎng)”。
典禮在禮炮聲中開(kāi)始了,主持人致開(kāi)幕詞,領(lǐng)導(dǎo)講話后便是精彩的表演。開(kāi)場(chǎng)舞《禮儀歌》一下子就吸引了觀眾的眼球,同學(xué)們稚嫩的童聲,劃一的`舞蹈讓人耳目一新!短m花翹翹》扣人心弦,演員們身著粉色短裙,優(yōu)美的動(dòng)作,敏捷的身姿讓人美不勝收!独∪何琛坊盍λ纳,《保姆媽媽》耐人尋味,笛子獨(dú)奏優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)……
節(jié)目表演了一半,舉行頒獎(jiǎng),主持報(bào)著獲獎(jiǎng)名單,臺(tái)下掌聲不斷,大家都為獲獎(jiǎng)?wù)咦YR。我也獲了獎(jiǎng),心中分外激動(dòng)。
接下來(lái)繼續(xù)表演,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,幽默的小品……精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),真是好戲連臺(tái)、高潮迭起,整個(gè)會(huì)場(chǎng)、全體師生都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
歡樂(lè)六一作文3
盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節(jié)這一天。
今天,我們都穿上了漂亮的演出服,把自己打扮得美美的,一吃過(guò)午飯,早早地就來(lái)到了教室。一番緊張的化妝之后,我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進(jìn)場(chǎng)了,我們興高彩烈地來(lái)到報(bào)告廳的按照班級(jí)順序入了座。環(huán)顧四周,全年級(jí)的學(xué)生都在臺(tái)下,并且還有很多家長(zhǎng)以及攝影師在后面站著,真是人山人海。
隨著小主持人的上場(chǎng),聯(lián)歡會(huì)在校器樂(lè)隊(duì)的精彩表演中開(kāi)始了。聽(tīng)著他們的演奏,我不僅羨慕起來(lái)。等到校舞蹈隊(duì)登場(chǎng)的時(shí)候,我更是看得入了迷,她們不光舞姿優(yōu)美,而且神情也很到位,除了羨慕,我也在想:如果我到了高年級(jí)也能參加舞蹈隊(duì),有像她們一樣精彩的表現(xiàn),那該多好呀!當(dāng)然,我們每個(gè)班級(jí)也都有著不同的節(jié)目,有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個(gè)節(jié)目表演的非常精彩。不過(guò),我最喜歡的.還是我們班表演的節(jié)目《戲曲歌舞》。我們每一位同學(xué)都穿著不同的服裝,記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時(shí),我們每個(gè)小朋友都興奮極了。節(jié)目中我們還扮演著不同的角色,我演的是女駙馬。嘻嘻,如果等我長(zhǎng)大了也有中狀元的那一天,那該多神氣呀!
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)地我們地演出結(jié)束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談?wù)撝總(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀!
歡樂(lè)六一作文4
自從入學(xué)以來(lái),我度過(guò)了好幾個(gè)兒童節(jié),每個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得很快樂(lè)。最讓我感到最歡快的要數(shù)今年的兒童節(jié)了。
那天,我早早的起了床。穿上新買的衣服,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。按照老師事先的安排,我們到操場(chǎng)上排成整齊的游行隊(duì)伍,高喊著:“我運(yùn)動(dòng)!我健康!”的主題口號(hào),通向主席臺(tái)。我擔(dān)任了吹哨子的'任務(wù),心里別提有多高興了。
游行完畢,該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項(xiàng)目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加,每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的腳捆住,配合著從起點(diǎn)沖到終點(diǎn),又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn),然后把接力棒傳給下一小組,依次完成接力棒的傳遞。因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次比賽,所以當(dāng)裁判的口哨吹響后,我與其他的成員十分有默契的配合著朝終點(diǎn)飛奔而去,大家你追我趕,爭(zhēng)先恐后,毫不示弱。只聽(tīng)場(chǎng)外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的加油聲中,比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一。接下來(lái)還開(kāi)展了許多比賽活動(dòng)。
雖然兒童節(jié)過(guò)去了很久,但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節(jié)呀!
歡樂(lè)六一作文5
你知道我今天為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)啊!
早上,我早早地起來(lái),打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們也和我一樣異常興奮,在教室里歡呼雀躍起來(lái),我們等到嚴(yán)老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴(yán)老師來(lái)后,我和陳雨軒被叫去拿本子和獎(jiǎng)狀,回到教室,聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是我演唱的《歡樂(lè)頌》,我是第一個(gè)上臺(tái)的,當(dāng)時(shí)我緊張的要命,用手直抓衣服,過(guò)了好一會(huì)兒,才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到:“歡樂(lè)女神神潔美麗,燦爛光芒照大地,我們心中充滿熱情,來(lái)到您的圣殿里……”
我唱好,還沒(méi)休息一下,就又是我的節(jié)目了———算盤舞!這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演,還有陳雨軒,查博建,李毅,方子筑四個(gè)男孩,這個(gè)舞也不是普通的舞,曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽,榮獲全場(chǎng)最高分,還去過(guò)合肥的南山大劇院呢!開(kāi)始跳了,我們幾個(gè)人熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作,還算的上順利,可跳到一半,李毅絆倒了,真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得,之后,還有許多節(jié)目呢!其中,我最喜歡方子筑表演的`魔術(shù)。只見(jiàn)方子筑快速地拿出了一副撲克牌,讓戴豪洗亂,又讓戴豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么,過(guò)了一會(huì)他就說(shuō):“這是一張黑桃三!狈^(guò)來(lái)一看,唉,果真是黑桃三,他可真厲害呀!魔術(shù)表演真是神奇,獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“頒獎(jiǎng)”了,我一共發(fā)了3個(gè)獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了,這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的“六一”!
歡樂(lè)六一作文6
今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)兒童節(jié),非常的開(kāi)心也很有意義。
其實(shí)在幾天前學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié)就提前給我們做了準(zhǔn)備,學(xué)校組織了歌唱比賽。我們班得了最佳組織獎(jiǎng)。接著每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)了禮物,我們班也不例外。男生得到了手表、跳棋、電風(fēng)扇、拼圖,女生得到了熒光筆、水晶貼紙、尺子、卷筆刀、皇冠等禮物。我簡(jiǎn)直太高興了,因?yàn)槲业玫降哪莻(gè)皇冠是所有皇冠中最漂亮的一個(gè)。最讓人興奮的`是我們班全都光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),稱為少先隊(duì)員。
今天早上我睡到了自然醒,媽媽跟我說(shuō)中午要和綦熙羽一起去吃海底撈,為什么要吃海底撈呢?因?yàn)楹5讚七@家店非常的大,里面的火鍋很好吃,服務(wù)特別好,我們順利的到達(dá)了92號(hào)桌位,吃了火鍋以后,媽媽讓我們?nèi)和瘏^(qū)玩,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),那里舉辦了一個(gè)畫畫比賽,我和綦熙羽都參加了,獲得了第二名和第三名。好開(kāi)心啊,去吃飯,意外參加畫畫比賽,還得獎(jiǎng)了。
愉快的一天就要結(jié)束了,其實(shí)今天和往常的假日沒(méi)有很大的區(qū)別,只是比往日收到了外公外婆、爸爸媽媽、老師同學(xué)的祝福和愛(ài)。期待明年的兒童節(jié),也祝愿全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
歡樂(lè)六一作文7
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”當(dāng)《快樂(lè)的節(jié)日》在耳畔響起,一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又到了。
上午,我來(lái)到班級(jí)里,看到處處張燈結(jié)彩:教室里拉起了彩帶,窗戶上掛著氣球,黑板上也掛著氣球,每一個(gè)氣球上都寫著“歡樂(lè)六一”四個(gè)字;四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個(gè)教室煥然一新!
上午,我們參加六一節(jié)表彰會(huì),觀看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛(ài)的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂(lè)的'笑容。
下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量:“媽,下午班級(jí)要舉辦美食節(jié),我們?cè)摐?zhǔn)備什么美味的食品呢?”我們倆討論了很久,突然,我想起媽媽不是會(huì)做西米露嗎?她做的西米露味道好極了。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們就做西米露吧!同學(xué)們一定會(huì)喜歡的!眿寢屢哺吲d地說(shuō):“好的!”說(shuō)干就干,我們開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽熟練地制作這道食品,不一會(huì)工夫,西米露就做好了。
下午,我提著媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來(lái)。到了分享美食的時(shí)候了。我把帶來(lái)的美食拿出來(lái)展示,同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn):“這是什么食品呀?這么好看!蔽腋嬖V大家是西米露。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要一碗,我要一碗。”一會(huì)兒,西米露就沒(méi)了?粗瑢W(xué)津津有味地品嘗我家的美食,我心里甜滋滋的。到了收攤的時(shí)候,大家還回味無(wú)窮。
今年的六一節(jié)好快樂(lè)!
歡樂(lè)六一作文8
六一節(jié)的前一天晚上,我們學(xué)校里燈火通明。操場(chǎng)上坐著近兩千的人,圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳,跟著五彩的燈光緩緩上臺(tái),她用溫柔婉轉(zhuǎn)的`聲音介紹到場(chǎng)的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂(lè)。瞧,喜羊羊和灰太狼也來(lái)了,它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒,好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去,我也沖了上去,搶到一根。
節(jié)目很多,很精彩,最讓我留戀的,是《快樂(lè)星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺(tái),盡情地蹦呀,跳呀,不停的喵喵叫,讓人心生憐愛(ài),連不怎么愛(ài)貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺(tái)嘍!它們邁著整齊的步伐,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,神氣的上了臺(tái)。咦,有一個(gè)小身影怎么那么熟悉?噢,原來(lái)是潘靜雯,看到潘靜雯,我們沒(méi)一個(gè)不激動(dòng)的,班長(zhǎng)大人上臺(tái),誰(shuí)能夠自若呢?我們興奮極了,邊歡呼邊揮舞著熒光棒,臺(tái)上臺(tái)下舞成一片。我看到一半,不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來(lái),不知道她緊不緊張呢?會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)?終于演完了,演員下場(chǎng),臺(tái)下漸漸平靜下來(lái)
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走,六一晚會(huì)成了我記憶中華麗的一幕。
歡樂(lè)六一作文9
在二、三年級(jí)時(shí),我曾羨慕過(guò)做旗手、護(hù)旗手的人。這個(gè)愿望仿佛遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。可當(dāng)六一節(jié)時(shí),他“嘣”地脹了起來(lái),我當(dāng)上了護(hù)旗手。
六一兒童會(huì)開(kāi)始了,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,我的手心中沁出了許多汗珠,牢牢地握成拳頭,同手同腳怎么辦?又敬左手可要鬧笑話!音樂(lè)放錯(cuò)怎么辦?還有……我心中百般猜測(cè),好像所有霉運(yùn)都落在了我的頭上。告別已久的緊張,剎那間又回來(lái)了,我的心中像有頭小鹿在亂撞,恨不得能馬上逃出去。“出旗,敬禮!”主持人的聲音響起,我的心緒一眨眼就飛了回來(lái)。我隨著莊嚴(yán)的音樂(lè),抿緊了嘴唇走完了全程?粗瑢W(xué)們渴慕的眼光,想起我當(dāng)年對(duì)他們的羨慕嫉妒恨,一下子覺(jué)得,這是一件多么光榮的事!既然上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我就要勇敢面對(duì),從容對(duì)待,這只是一個(gè)幫我成長(zhǎng)的臺(tái)階,我不能摔跤!想到這里,我堅(jiān)定的目光從眼中閃現(xiàn),抬起頭,坦然地面對(duì)每一個(gè)人。在火熱的陽(yáng)光下站著無(wú)非是很熱很累的,精彩的表演我也只能看背影,我一次次地動(dòng)過(guò)“下次不當(dāng)了”的念頭,也一次次否定了這個(gè)想法。我的`智慧,勇敢和心靈更上了一層樓,再苦再累也值得!我是“好漢大丈夫”!
六一兒童會(huì)是我一生最好的精神財(cái)富,我的記憶中的星星,你永遠(yuǎn)是最亮的那一顆!
歡樂(lè)六一作文10
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽(tīng)了這句話,大家都?xì)g呼了起來(lái),一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái),每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的.棒棒糖。
接著,游戲開(kāi)始了,我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是A組和B組,然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說(shuō)一個(gè)字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞,唱出來(lái)的加一分,經(jīng)過(guò)幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個(gè)游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候,看蘋果在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,就這樣,有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時(shí)候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”,把楊雨涵摔了個(gè)半死,逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。
歡樂(lè)六一作文11
星期五,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),它讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一。
早上7:20分,我懷著無(wú)比激動(dòng)的`星期來(lái)到跑道上集合,這是鼓號(hào)隊(duì)第一次在六一出旗,所以我很期待。在看了節(jié)目后,我們回到教室,開(kāi)始了慶祝活動(dòng)。
回到教室,老師發(fā)了獎(jiǎng)狀,我有:閱讀之星,三好學(xué)生,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)竟賽2等獎(jiǎng),寫字比賽三等獎(jiǎng)?粗@些紅紅的獎(jiǎng)狀,回想起我這個(gè)學(xué)期的努力,我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。發(fā)完獎(jiǎng)狀,就開(kāi)始了我最激動(dòng)的時(shí)候,那就是我準(zhǔn)備了一個(gè)月的小品——如此父母。節(jié)目中,兒子是差生,爸爸媽媽是麻將迷。這個(gè)妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個(gè)麻將迷對(duì)一個(gè)差生的考試后的檢查中。節(jié)目中的:“媽媽說(shuō)西風(fēng),西風(fēng),我就寫成西風(fēng)了!笔沟猛瑢W(xué)哄堂大笑:“媽媽說(shuō)她要杠上開(kāi)花,我就寫成杠上開(kāi)花了”,惹得同學(xué)捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后,班主任獻(xiàn)唱一首母親,然后男同學(xué)大跳騎馬舞;同學(xué)各自表演節(jié)目;老師給我們發(fā)零食;最后拍了一張3(5)班全家福,慶;顒(dòng)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。
這次六一既高興,又能鍛煉膽量,還發(fā)了零食,真是一個(gè)歡樂(lè)的六一!
歡樂(lè)六一作文12
今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧!四周紅旗招展,彩旗飄揚(yáng);教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè)聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi),小魚嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂(lè)呢!
我最喜歡的.文藝演出開(kāi)始了。首先,鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的方隊(duì),邁著雄健的步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們?cè)陧懥恋墓穆,雄壯的?hào)聲中不停變換隊(duì)形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開(kāi)始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊(duì)的一員,我不能給我們隊(duì)抹黑”。于是隨著音樂(lè)的響起,我鎮(zhèn)定了下來(lái)。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。
下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當(dāng)我走超過(guò)鼓時(shí),周圍的同學(xué)們會(huì)著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來(lái)!”,當(dāng)我沒(méi)走到鼓前,同學(xué)們又會(huì)焦急地大聲叫:“沒(méi)走到、沒(méi)走到,繼續(xù)走!,當(dāng)我擊中鼓時(shí),同學(xué)們又會(huì)高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。
六一節(jié)真熱鬧!真想天天是六一節(jié)!
歡樂(lè)六一作文13
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六·一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的`腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè),又難忘.
歡樂(lè)六一作文14
我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了!
清晨,太陽(yáng)公公面帶微笑從云朵里鉆了出來(lái),可愛(ài)的鳥兒們也唱著歡快的歌來(lái)到了我們的校園,為我們?cè)鎏砹斯?jié)日的氣氛。
慶;顒(dòng)開(kāi)始了,首先是新隊(duì)員入隊(duì),你看,那一年級(jí)的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑得多么燦爛,他們?cè)邗r艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:“好學(xué)習(xí)、天天向上!苯又秦S富多彩的文藝演出,五⑴班的同學(xué)帶來(lái)的小品《打針》,給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,講述了小朋友們面對(duì)壞人應(yīng)該怎么辦,她們優(yōu)美的`舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,她們宛如一群小鳥在主席臺(tái)上飛舞;三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂(lè),表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺(tái)表演相聲《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳個(gè)不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎么緊張了?墒且徽旧吓_(tái),看著臺(tái)下那么多的老師和同學(xué),我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺(tái)詞,當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的心很快平靜了下來(lái),我們順利的表演完了相聲,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂(lè)的,“六一”是美好的,這快樂(lè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。
歡樂(lè)六一作文15
明天就是一年一度的六一節(jié),學(xué)校里到處喜氣洋洋,老師要帶我們?nèi)チ轰M琚堂看六一匯演,這次所有的節(jié)目都由附小的師生表演,他們?yōu)榇丝墒桥啪毩嗽S久。
來(lái)到梁銶琚堂坐好,沒(méi)一會(huì)兒,之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀,好像進(jìn)入了一個(gè)魔法世界。今天的主持人有四位,分別是我們音樂(lè)老師菲菲老師、王老師和兩個(gè)學(xué)生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙,美麗動(dòng)人!王老師穿著一身白色的西裝,帥氣無(wú)比!劉校長(zhǎng)致辭之后,演出就正式開(kāi)始了。燈光突然亮了起來(lái),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在舞臺(tái)上,她們表演了一個(gè)十分歡快的小舞劇。接著,舞臺(tái)上閃過(guò)暗綠的光,隨著燈光音樂(lè),一個(gè)個(gè)身著紅色運(yùn)動(dòng)衣的'運(yùn)動(dòng)員,他們拿著兩個(gè)球在手里不停地旋轉(zhuǎn)著,像耍雜技一樣。然后,他們又換著花樣在舞臺(tái)上拍球,我完全被他們精湛的技術(shù)驚呆了。
還有一個(gè)我很喜歡的節(jié)目是學(xué)校的女老師表演的舞蹈,她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中,平時(shí)端莊穩(wěn)重的李老師跳起舞來(lái),是那么青春活潑。
全場(chǎng)最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂(lè)老師王老師一起合作的《逆戰(zhàn)》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒(méi)了。一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,讓我連眨眼的功夫都沒(méi)有。
這次看表演讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),也有了對(duì)音樂(lè)的全新體驗(yàn)。
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