【精選】快樂(lè)的兒童節(jié)的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
歡騰
小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂(lè)無(wú)比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家,更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車上跳下來(lái),飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài),他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛(ài)。
我們艱難的`翻過(guò)陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂(lè)無(wú)比。我們一同來(lái)到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來(lái)覆去,怎么也站不起來(lái)。最后,我們想了一個(gè)辦法,輪流來(lái)跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來(lái),讓弟弟來(lái)跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛(ài),像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著:后來(lái)跳跳床上的小朋友越來(lái)越多,有的小朋友開(kāi)始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則:誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘
汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳,有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂(lè),那么激情飛揚(yáng)??
不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái),我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。啊,我們的真是一個(gè)歡騰的節(jié)日!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了。早上,我邁著輕松地步伐走進(jìn)學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。校長(zhǎng)講完話后,就要給本學(xué)年各類優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀了。我們籃球隊(duì)的成員排成一列,精神飽滿地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我們。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著:曹學(xué)斐同學(xué):在20xx~20xx學(xué)年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽,成績(jī)突出……看著這張獎(jiǎng)狀,我高興得合不攏嘴。
到了游戲時(shí)間,我先玩班里的游戲“背后寫(xiě)字”。張老師在我的后背上寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。橫……我就只知道這兩個(gè)筆畫(huà),其他的都沒(méi)感覺(jué)出來(lái),我OUT了。第二個(gè)字開(kāi)始了,老師想了一下,決定給我放放水,一個(gè)三點(diǎn)水,一個(gè)十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。張老師笑著對(duì)我說(shuō):“真棒!答對(duì)了!”說(shuō)完,老師便給我印上了一個(gè)過(guò)關(guān)印章。
我還玩了保齡球,一共有6個(gè)瓶子,用籃球打中3個(gè)過(guò)關(guān)。我覺(jué)得好難!該一個(gè)男同學(xué)了。他輕輕地把籃球從地上推出去,球以烏龜?shù)?速度慢慢地朝瓶子的方向滾去。哇,擊中了3個(gè)瓶子。厲害,在下萬(wàn)分佩服。到我了,我站在線后面,全神貫注地盯著瓶子,心想:我一定能過(guò)關(guān),我可是籃球隊(duì)成員啊。但不知為什么,我還是十分緊張,我覺(jué)得我的心跳得厲害,像是要蹦出來(lái)一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神,用力一扔,哇!這是真的嗎?我擊中了5個(gè)瓶子。嘻嘻,棒極了!
下午,我還參加了熱鬧的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)的東西應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有趣的“六一”,我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺(tái)上還寫(xiě)了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”,8:30分,校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備,不一會(huì),活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多,像吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打鐘了,有的人直接看準(zhǔn)了,過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不知道方向,有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn),過(guò)去一打就可以了,這種方法得到獎(jiǎng)品的.機(jī)率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn),不過(guò)有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn),這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺(tái)上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長(zhǎng)龍,我不知道是什么回事就去排隊(duì)了,不一會(huì),輪到我了,我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子,有些同學(xué)甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的口水也噴出來(lái)了,害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火,還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰(shuí)在幫他似的。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們班的同學(xué)收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學(xué)沒(méi)有得到東西,有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果,還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后,我們班的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!”
這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
昨天,我的心情像飛上云端的小鳥(niǎo),滿懷喜悅。一進(jìn)校園,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門(mén),道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶,真是絢麗多彩。校園門(mén)口,穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進(jìn)校園里,還可以領(lǐng)糖,真是熱鬧非凡。
我們還售賣自己寫(xiě)的童話,來(lái)到樓下售賣場(chǎng)地,把書(shū)擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話,吸引別人來(lái)買書(shū)。我用自己掙來(lái)的錢買了別人出版的童話,還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。
我們還在操場(chǎng)上玩游戲:猜謎語(yǔ)、超級(jí)合作、爭(zhēng)先恐后排排坐等……猜謎語(yǔ)是你先抽到一個(gè)條子,上面給你出題,你答對(duì)了,給你蓋章。里面的有的非常簡(jiǎn)單,有的非常難。但你只要?jiǎng)幽X思考,就能答對(duì)。超級(jí)合作是我們班的游戲,非常好玩。兩人一組,背靠背把球夾起來(lái),然后走一段路,球不能掉,你做到了,給你蓋一個(gè)章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著,把球送到了終點(diǎn)站。爭(zhēng)先恐后排排坐是有三個(gè)凳子,有四個(gè)人在搶座位,誰(shuí)搶到了,給誰(shuí)蓋章。當(dāng)時(shí)我玩的.時(shí)候非常緊張,害怕?lián)尣坏降首。我低著頭,彎著腰,伸出一只手扶著凳子,隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。等悠揚(yáng)的音樂(lè)停止,我快速地坐在凳子上,搶到了凳子。有的同學(xué)做到凳子上得意地說(shuō):“哈哈,這個(gè)座位是我的啦!”可是那個(gè)同學(xué)往后一靠,位子被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。
六一玩得真開(kāi)心,我期待著下次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
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