快樂的兒童節(jié)作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文1
我的節(jié)日可真快樂呀！
“六一”兒童節(jié)到了，我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對我笑，小鳥嘰嘰喳喳的`，好像在說：祝你們節(jié)日快樂！
我一進公園大門，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉到最高處時候，可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車里跟別人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開心��！
我跟同學玩了高山滑草，拿一個滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車我們坐在火車上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開動了，他慢慢的前進很費力地爬到了上坡，我往下一看，�。『酶哐剑∥覀冇眯∈志o緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂的蹦呀跳呀！開心笑啊叫啊！“六一”真讓我難忘。
評語：小同學以“六·一”出去游玩為題材，生動地寫出了公園里歡樂的情形，并且細致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環(huán)境描寫襯托了心情。小同學文筆流暢，描寫生動，層次分明，重點突出。
快樂的兒童節(jié)作文2
六月一日，學校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的.東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴
快樂的兒童節(jié)作文3
今天是兒童節(jié)，我心里甭提有多高興了。學校為了慶�！傲�、一”兒童節(jié)，還要表演節(jié)目呢！
首先表演的節(jié)目是“古詩詞接龍”比賽，非常精彩。我身后的兩個家長都不停地拍手連聲叫好！
校合唱團的大合唱也很棒，他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉。而且還顯得很活潑、很有生氣，我不得不打心眼兒里佩服他們。心想，平時廣播里的歌聲是不是他們唱的呢？他們齊唱了一首歌之后，一個小女孩從隊伍中走到臺前，一邊唱歌，一邊跳起了優(yōu)美的.舞蹈。突然，合唱隊的隊伍中展開一面巨大的五星紅旗，他們又激情地唱了起來。我的心也隨之激動萬分，眼望那莊嚴的五星紅旗，想到自己是中國人，心中感到無比自豪！
接下來是留守兒童表演的節(jié)目。當臺上的留守兒童們大聲呼喚：“媽媽，爸爸，你們在哪里？我想你們了！”這句話時，我早已泣不成聲了。他們的父母不在身邊，這些和我們同齡的同學在缺少父母愛的環(huán)境中長大，真可憐！愿他們的父母能聽到他們心靈的呼喚。我想，今后我一定要盡自己的力量多幫助班上需要我?guī)椭牧羰貎和?/p>
最后一個節(jié)目是由低年級的女同學們表演的舞蹈，她們穿著迷彩服，活像颯爽英姿的小女兵。她們豐富的表情，夸張的動作，顯得可愛極了。表演到結束時，她們突然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂，那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天，奔向輝煌！
這次慶“六、一”表演活動時間雖然很短，但我卻很開心，很快樂！
快樂的兒童節(jié)作文4
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！
今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。
音樂一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的`裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。
最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！“
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。
今天，我真高興！
快樂的兒童節(jié)作文5
“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨，節(jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續(xù)走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著舞臺。
頓時，有一個看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場的每一位同學老師。下面，來了一群活潑可愛的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個個“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的'舞蹈，他們每人拿著一個像風帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個動作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著圈，手向上，多美�。∠褚晃患t衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個節(jié)目，我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
快樂的兒童節(jié)作文6
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學生的盛大節(jié)日，它是展現(xiàn)我們小學生風采的節(jié)日，也是記錄我們成長的節(jié)日。那天，全校師生會共同慶祝這個美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來到學校，同學們談笑風生，處處能聽到同學們銀鈴般的.笑聲，悠揚的國歌也奏響了。廣場上彩旗飄揚，整個校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節(jié)快樂！操場上人頭攢動，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說：“今天是你們的節(jié)日，節(jié)日快樂！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個花仙子一樣；男孩個個精神抖擻，像個士兵一樣。突然，從廣播上傳來了消息：“安靜！”頓時，校園里鴉雀無聲，我想：咦？這是要干什么？原來要進行頒獎儀式了，瞧，那些領獎的孩子們多么神氣，自豪地站在領獎臺上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著，迎來了扣人心弦的文藝表演，女生帶來了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說得好，天下沒有不散的宴席。是啊！時間過得如流水般飛快，“六一”兒童節(jié)很快就結束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！
快樂的兒童節(jié)作文7
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天會有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學的`“六一”兒童節(jié)開幕式正式開始了，我們?nèi)w師生及家長歡聚校園,42個活潑的“班級”從主席臺前邁著矯健的步伐走過。你看他們個個精神充沛，在自己的節(jié)日里綻放光彩，他們喊著響亮的口號走過主席臺后，緊接著是管樂隊的表演，你聽他們吹得多么動聽、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺下是多么努力的練習，有句話叫：“臺上十分鐘，臺下十年功”，不知道你有沒有聽出來我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》，國旗方隊正在向我們走來，在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我作為一名新時代的少先隊員是多么幸福。
接著我們舉行了精彩的年級文藝表演，有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國舞，為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺“六一”就這樣過去了,雖然很短暫,但我很開心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。
快樂的兒童節(jié)作文8
今天是六月一日兒童節(jié)，是咱們的節(jié)日。在這個屬于咱們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止咱們，讓咱們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。咱們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺下響起雷鳴般的`掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋。同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那么多東西。
快樂的兒童節(jié)作文9
同學們你們知道我最喜歡過的節(jié)日是什么嗎?猜對了,我最喜歡過的節(jié)日就是六一兒童節(jié)啦！
記得有一次,我在XX年過了一個非常開心的難忘的一次六一兒童節(jié),就在那個時候我參加了學校的拉丁舞比賽,時間過的很快一下子就到了比賽的時候了，比賽時我非常驚張,害怕我們班拿最后一名,表演的時候我們就到場下看別人班的表演了快到我們班表演了，于是陳老師就叫我們在后臺下面練習一下免得表演時表演的不好拿不到第一名,我們練習好了，接著到我們上臺表演的時候,不知怎么回事的我們一開始練的的歌去不對搞得我們手忙腳亂不知道跳什么，然后到放到跳拉丁舞的時候才穩(wěn)定住,表演完之后我們還聽到陳老師說:“如果我們班拿不到第一名找你算帳。”然后我們就到自己小板凳上聽主持人講話，當我聽到第三名的時候，我的心里就想不要有我們班吶，終于聽到主持人說到第一名的時候我的.心里就又想一定要有我們班吶，到我們聽到二四班時，我們就ye——的一聲叫了起來，后來我們就高高興興的回了教室了沒想到回到教室時，老師就給我們發(fā)糖果和蛋糕，發(fā)完糖果和蛋糕我們?nèi)嗑透吒吲d興的回家了。
回到家里我還把著件好事情告訴了給全家人聽了，最高興的是我的姑姑，當我姑姑聽到時就對我說：“為了慶祝你們班拿了第一名，我們明天去吃麥卡雞�！�
我希望下一次的兒童節(jié)過的更開心、更熱鬧非凡。
快樂的兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié)，我們都高興壞了。下午，我迫不及待來到了教室，大家都穿上自己喜歡的衣服，參加六一慶�；顒��！巴瑢W們，六一兒童節(jié)活動開始啦！”老師正式宣布，我們激動得不得了。老師先派零食給我們，零食可真多啊！有蝦餅、美樂多、咪咪、果凍、棒棒糖等�？吹竭@么多東西，我們已經(jīng)饞得“口水直流三千尺”了。發(fā)完零食后，就到了才藝展示的環(huán)節(jié)。首先是劉卓暉小隊長唱歌，那優(yōu)美的歌聲贏得了臺下熱烈的掌聲。接下來劉烙奇也不甘示弱，他的《少年》轟動了全班，特別是在唱高潮部分的時候，我們?nèi)嗳硕几�，連老師也忍不住夸他呢！羅雅靖也唱起了《聽我說謝謝你》，優(yōu)美的歌聲加上她優(yōu)雅的伴舞，讓我們都入了迷。之后到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》，她的歌聲仿佛讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場景。
才藝展示過后，我們就開始玩游戲贏零食的環(huán)節(jié)了。游戲一共有四種：夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你小學霸。其中，我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先，老師在黑板上畫了一只牛，可它沒有鼻子，正當我們疑惑的'時候，老師說“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上。”我們恍然大悟。然后，老師讓我們蒙著眼睛，先自轉三圈，再來貼鼻子。第一次玩的時候，我很快貼對位置了。老師讓我試試轉多幾圈再貼。結果轉完圈后，我頭好暈，眼前黑乎乎的，貼了好久才貼到正確的地方。還有一次，差點把鼻子貼到了黃俊桓的臉上，大家都哈哈大笑起來。時間過得好快啊，快結束時，我贏了一堆零食，姚智杰還送了我咪咪和紫菜，我心里甜滋滋的。
六一兒童節(jié)的節(jié)目真精彩，游戲真好玩！我正盼望著下一個六一的到來呢！
快樂的兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，因為，我今天要表演節(jié)目。到班級的時候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見前面擺著一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不一會兒，整個底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。
六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，南京市的.領導也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺又自豪又緊張。演完之后得到了同學們的一陣陣掌聲�；氐桨嗉壚铮蠋熆洫劻宋覀�，我們的心里都甜滋滋的。接下來，老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來，里面的一個個鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實在有趣，我想：要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。
快樂的兒童節(jié)作文12
今天是6月1日，我早早的起了床，吃完飯后，我坐上了我們家的車，前往了融匯的水上公園�？墒�，水上公園依舊沒有營業(yè)，于是，我們就前往了大渡口的一個金色蛋糕王國。
在那里，我看見了許多古老的城堡和建筑物，那些城堡建的又高又大，像一個個胖子站在那里，目不轉睛地盯著我們。路邊的大樹長得非常茁壯，像插在土地上的`吸管，非常高大。
在這里，我看見了一個賣喇叭的販子，就覺得很好奇。于是，爸爸給我了10塊錢，買了一個喇叭，我心里樂開了花。深深地吸了一口氣，使勁向喇叭吹去，這時，耳朵聽到了“嗚——”的聲音，嚇得我魂飛魄散。
我看到那些城堡的內(nèi)部，有些城堡非常糟亂，而有些城堡則裝飾得非常漂亮。最吸引我的地方，就是那些塑料雕像，那些塑料雕像塑出了各種花樣，特別是恐龍咬蛇。那只蛇把龍的脖子圍得緊緊的，像龍圍上了綠蛇圍巾，而龍好像在說太熱了。
剛走到不遠處，看到有很多人在玩游樂設施，有的人在坐火車，有的人在騎馬，還有的人在開飛機。我覺得那些小朋友玩的很開心，于是，叫媽媽買了票，排了隊，就上“火車”了。在這一瞬間，火車飛快地轉了幾圈，嚇得我雞皮疙瘩都起來了，這還是我從小到大第二次坐火車，很刺激，覺得這個六一過得很開心，我恨不得每天都是兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文13
“耶！”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來，因為第二節(jié)課就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的`跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行�！�
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數(shù)學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：“開始！”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結束了，開始發(fā)獎了，身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發(fā)完獎狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié)，真快樂�。�
快樂的兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，每年6月1日來臨之際，總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節(jié)，組織了活動：以班為，一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到獎票就可以去學廳換取禮品了！
我拿著游戲券，這張也，那張也，究竟先玩哪一項呢？！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，鼻子的'位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，盡量直線，地走到黑板前，比著的一伸手就貼了上去。當我從一（6）班時，手中一張獎票，好朋友羨慕地說：“哇！你快就一張獎票了！”我聽了可得意啦！后面運氣就不好了，玩了好幾項游戲，一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆，一枝小小的鉛筆，我一點也不高興，玩游戲重在，我在游戲過程中了快樂。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到！
�。ń處熀喸u：寫出了六一節(jié)游藝活動帶給的快樂，寫得較為、生動！）
快樂的兒童節(jié)作文15
一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時的`抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個同學需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大哥哥大姐姐準備了很多“獨家”制作的美食，簡直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了！
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