[優(yōu)]六一兒童節(jié)作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

　　早上，我呆在家里練習口琴，心里不斷盼著時間快到，因為我第一次在這么大的舞臺上演出，這讓我的內心格外激動。

　　總算熬到了下午，我來到學校，首先我們化好妝，穿好衣服，來到音樂室重新排演一遍，才出發(fā)到比賽場地。來到現(xiàn)場，看到大家都打扮的漂漂亮亮的，使出了自己的`看家本領。有街舞、韻律操、課本劇……

　　我坐在在觀眾席上，看著各式各樣的表演節(jié)目，不禁捏一把冷汗。時間過得很快，馬上就要輪到我們了，我們來到后臺，排好隊伍。我懷著忐忒不安的心情走上臺，在優(yōu)美的旋律聲中，我們緩緩吹著口琴，一切都比較順利。只不過話筒出了點問題，但這并沒有妨礙到我們。表演完后，我們在后臺等待成績公布，當我們聽到主持人說我們的成績是9。72分時，大家心中都一陣歡喜。

　　回到家時雖然很疲憊，但是我很開心。因我們這么長時間的努力沒有白費。突然我的腦子里有個想法：要是每個星期都有兒童節(jié)，那就好了！

　　希望每年的兒童節(jié)都能像今天這樣如此充實、開心。

六一兒童節(jié)作文2

　　六一兒童節(jié)到了，我們全校的小朋友準備了各種各樣的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。

　　我們來到了慈溪中學體藝館。幾個班級已經(jīng)在臺上進行演出。老師說：“再過幾個節(jié)目我們就可以上臺了�！蔽覀兊劝〉�，終于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺上走。走到舞臺中間的時候，忽然忘了第一個動作該怎么做了。我急中生智，在舞臺中間轉了兩圈，終于想起了下面的動作。我們演完整個節(jié)目的時候，臺下響起了熱烈的'掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢！這個六一節(jié)我過得很快樂。

六一兒童節(jié)作文3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我去奶奶家里摘桃子。

　　我拿來一只竹籃，沿著山路，興高采烈地跑到桃林里。望眼一看，啊！桃子可真多呀！那紅紅的桃子，讓我直流口水。接著，我們開始摘桃子了，我一抓桃子，就好象摸到了一個毛茸茸的`小玩具。我看這棵桃樹最多，就一個個地把桃子摘下來放在竹籃里，一看那棵桃樹比這棵樹多，又跑到那棵樹摘，過了一會兒，我又看了看，發(fā)現(xiàn)遠處樹上結的最多，于是我又跑到那棵樹去摘。

　　最后數(shù)了數(shù)，我摘了17個桃子�；氐郊依铮�我連忙拿出桃子洗了吃，咬了一口，哇！真甜呀！

六一兒童節(jié)作文4

　　六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂的日子。今年，我又過了一個特別的六一兒童節(jié)。以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演：有魔術，有電子琴演奏，有唱歌，有詩歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學一起排練了一段詩歌朗誦呢！我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來了。

　　表演開始了，我們一個個都注視著臺上的兩位主持人，他們宣布了一個又一個精彩的節(jié)目。當我聽到我們的朗誦節(jié)目時，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺，看到臺下的`同學，才有一點點害羞之意。當我們大聲地朗誦詩歌時，我看到臺下的同學聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會神地聽著聽著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標`”我們覺得好美妙！

　　這時，我們已經(jīng)朗誦完了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂的淚水！是激動的淚水！是百感交集的淚水！真是很特別的六一兒童節(jié)，因為我們真正地體會到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學的喝彩，得到老師的信任。

　　我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂！充滿了自豪！

六一兒童節(jié)作文5

　　今天上午，媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩，那里的景色可真美呀！我們在公園里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的'孔雀。我們就先從黑天鵝開始說起吧！

　　這些黑天鵝不僅可愛還很漂亮。它的脖子長長的，全身都是黑色的羽毛。整個身子看上去很像一個數(shù)字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚和小草，它們一見到這些食物，就都會津津有味地吃起來。當我們準備要離開的時候，黑天鵝突然飛了起來，拍了拍翅膀，伸長脖子，好像在說：“親愛的客人，歡迎你們下次再來玩。再見！”

　　孔雀是世界上最漂亮的鳥類動物。它的眼睛亮晶晶的，從上到下，都有著五顏六色的羽毛，只要它遇到漂亮的東西，它都會展開自己的尾巴，就像一把五彩的大扇子，在和我們比誰更美呢！

　　后來我們還去了游樂場，那里有碰碰車、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車后，感覺在開真的車一樣。玩玩碰碰車后又坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上感覺我在空中翩翩起舞。

　　我們玩得可開心了，真是個快樂的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文6

　　花兒競相開放，小草生機勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里，我們迎來一年一度的，期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

　　在班主任組知的情況下，我們進行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西，可這次不一樣了，這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕，不可買薯片，辣條之類的垃圾食品……

　　“我要帶什么樣的呢？”我思考著，要不在店里買個小蛋糕就好了，可這肯定會被老師發(fā)現(xiàn)的'。哥哥想到了好主意，用水果來做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥卻做了個花里胡哨的蛋糕，唉！只能這樣了。

　　到了“六一”那天，看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真讓人羨慕。

　　大家剛剛分享完蛋糕，老師走進教室，莫名其妙拿出一包薯片，大聲喝道：“我們來玩一個游戲，叫擠眉弄眼吃薯片！”誰吃到就算他有本事。游戲規(guī)則：把薯片放在額頭上，不能用手和任何物體去碰，通過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴里。

　　我激動得拿了兩片薯片，把薯片放在額頭上，我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看著薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴邊的肉又飛了。

　　看著別人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍，終于成功了，真不容易��！

　　在這里我學到了心急吃不了熱豆腐，這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀！

六一兒童節(jié)作文7

　　“六一”兒童節(jié)降臨了，學校就舉行了活動，活動里，有１１個項目，其中：盲人貼鼻子、釣“魚”、搶椅子、唱歌……真實豐富多采呀！我玩了透乒乓球、套食物，還有，我最喜愛的盲人擊球，每次，我都會把球擊中，老師門夸我是個很棒的`孩子，我聽了，心里美滋滋的。

　　不過，我沒有因此而驕傲，而是更加熱烈地去參加活動，口袋里的糖果越來越多。我玩游戲得到了很多糖果。活動完了，我們還一起比，看誰的糖果多呢！每個同學的糖果都很多，真實旗鼓相當，不分上下。

　　今天，我們玩得真開心！

六一兒童節(jié)作文8

　　六月一日是國際兒童節(jié)，也是小學生最開心的日子。學校舉行了一次隆重的文藝演出，和一次游園活動。

　　這次我邀請了我的爸爸觀看演出。我在本次表演中參加的節(jié)目是合唱。上午9時，校長講話和吳伯伯的致辭完后就開始了精彩的文藝匯演。龍騰虎躍是一個十分精彩的節(jié)目。只見打鼓的'同學穿著一身紅黃相間的衣服，手拿著鼓棒，個個精神飽滿，敲鼓的聲音鏗鏘有力，隨著敲鼓的節(jié)奏迎來了領導嘉賓。他們表演完后，贏得了觀眾們響亮的掌聲。

　　我還看了時裝秀、葫蘆絲、手風琴、健美操等精彩節(jié)目，看了之后令人賞心悅目，到最后一個節(jié)目——也就是我們要表演的合唱。隨著音樂，我們整齊地走上舞臺后，帶著微笑，用優(yōu)美的歌聲表達心中美好的情感。在唱最后一首歌時，師生家長代表聯(lián)唱結束后，健美操隊的同學放飛了氣球，禮花從高空落下來，鞭炮也放了起來。多美的一刻呀！在那時候，全場的觀眾沸騰了，有的拍手叫好，有的用拍手器使勁拍手，還有的在拍照。真是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀兒脦讉�月的訓練沒有白費！下午我們還參加了游園活動，也十分有趣！

　　今年的六一兒童節(jié)太精彩了，我真希望下一年的兒童節(jié)快快到來！

六一兒童節(jié)作文9

　　5月30日下午，實驗學校里充滿歡聲笑語。原來我們小學部正在以班為單位開展慶“六一”活動。

　　下午沒到兩點，同學們就提著早以準備好的食物，興高采烈地來到了學校。不用老師說，大家就行動起來，把教室布置得喜氣洋洋的。同學們早早地自己分好小組，把自己喜愛的食物擺在桌面上，迫不及待地等著老師的到來，每個同學的臉上都寫滿了笑意。

　　終于，李老師提著一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動現(xiàn)在開始。活動是分享食品�！崩蠋煹脑拕偮洌�教室里就馬上響起了一片歡呼聲。同學們馬上把自己的食品拿出來與另外的'同學一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說著，她就把薯片推到我的面前。我一看見，就馬上津津有味的品嘗起來，邊吃還邊和黃啟灝說話……

　　過了好長時間，李老師走進了教室。她宣布：“慶‘六一’活動現(xiàn)在結束�！蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結束了這場活動。

　　那天，我高興極了。我還想再來一次呀！

六一兒童節(jié)作文10

　　今天是六月一日，是我們的節(jié)日，也是姑姑的'生日。我穿上媽媽給我買的新衣服，高高興興的去姑姑家了。

　　路上我們給姑姑訂做了一個生日蛋糕，把生日蛋糕拿到姑姑家的時候，大娘也買了個生日蛋糕，結果買多了，就有兩個生日蛋糕。我上二樓去看電視，我看見姑姑家的窗簾上有四只蝴蝶，我跑過去一看，原來是四只假蝴蝶，我就給姑姑說：“我想要一只，”姑姑說：“拿去吧！”我取下一只蝴蝶戴在衣服上，可好看了。吃完午飯，媽媽就急急忙忙送我去練琴，練玩琴就回家了。下午，我們又一起去 姑姑家，吃完晚飯，天卻晚了，我們才回家。今天快樂極了！

六一兒童節(jié)作文11

　　“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的'小朋友個個都是美好的。

　　這一天，我興高采烈地來到了學校， 學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也寫著“歡慶六一”。

　　下午，學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

　　別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀眾的掌聲一遍高過三遍。

　　還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。

　　還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個個開開心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風中隨風舞動，我想當時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。

　　回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了，我們先把凳子擺好，放上音樂，音樂一停我們就開始搶，只要誰沒有搶到，誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏了。

　　柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文12

　　六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

　　東湖公園非常漂亮，一進公園，那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風景真漂亮啊！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的`風景，感覺像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走著。

　　那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美��！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！

　　下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安說沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多么期望能開放參觀��！海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！

　　晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節(jié)，這個六一過得真開心啊！

六一兒童節(jié)作文13

　　大家都知道六一是孩子們瘋狂的節(jié)日，也是老師們開心的節(jié)日。也是老師開心的節(jié)日。為什么說老師開心呢?哈老師們看見祖國的花朵笑了，不是很開心嗎?

　　瘋狂!大家可能不怎么知道這個詞的意思!那就讓我來告訴你們吧!

　　到了六一兒童節(jié)，都會看見孩子們的笑臉，那是多么可愛呀!今年，我們的六一就是職業(yè)體驗活動!也就是把家里不要的一些或是準備扔了的東西拿去賣!把東西賣給人家還可以把自己的錢拿回的，但是，東西就給人家了!

　　我們班賣最多的就是羅文詩和王思洲了!我就知道這兩個，可能還有其他的`人，可能我還沒有發(fā)現(xiàn)!我呢!我是賣了三樣東西，買來了十樣東西!看我多吧!但是很可惜，因為搞動那天，我忘了帶錢，就讓同學給了我十元錢，下次我再還她!我拿到的錢是二十幾元的，還了她十元就只剩下了十幾元，再加上買來的東西，真是的，只剩下五毛錢了!真是太氣人了!

　　這個六一即開心又傷心呀!希望明年的六一再是好玩一點。不然，我們就變成祖國的花朵旁邊的小草啦!

六一兒童節(jié)作文14

　　今天是國際“六一”兒童節(jié)，我們在學校的操場上迎接“六一”，同學們各個興高采烈，大家邁著整齊的步伐，精神抖擻，喊著口號，從主席臺上走過，接受學校領導的檢閱。

　　突然，我們的`班主任許老師把我叫過去，說：“我們班有一個優(yōu)秀中隊獎，你去領獎臺把獎狀領回來。”我聽后，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領獎臺，當我們拿到獎狀后，向校領導鞠躬后，拿著獎狀走下領獎臺，我把獎狀交給許老師，從心里真的為我們班爭得這個榮譽而高興。

　　在聽完領導講話后，最精彩的時刻來臨了---文藝匯演，經(jīng)過近一個月的排練，節(jié)目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節(jié)目表演完畢，同學們才戀戀不舍地離開了學校。

　　吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節(jié)，我只好在爺爺奶奶家寫作業(yè)。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng)造更好的生活。

　　到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪著我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪著，我覺得也很快樂！

六一兒童節(jié)作文15

　　六一兒童節(jié)到了，我們全校的小朋友準備了各種各樣的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。我們來到了慈溪中學體藝館。

　　幾個班級已經(jīng)在臺上進行演出。老師說：“再過幾個節(jié)目我們就可以上臺了�！蔽覀兊劝〉�，終于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺上走。走到舞臺中間的時候，忽然忘了第一個動作該怎么做了。

　　我急中生智，在舞臺中間轉了兩圈，終于想起了下面的動作。我們演完整個節(jié)目的時候，臺下響起了熱烈的'掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢！

　　這個六一節(jié)我過得很快樂。

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